我讀書我快樂(lè)征文（精選10篇）
讀書給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見識(shí)。下面由小編為您整理出的我讀書我快樂(lè)征文（精選10篇），一起來(lái)看看吧。
我讀書我快樂(lè)征文1
書，是打開智慧大門的鑰匙；書，是人生中必不可少的朋友；書，更是茫茫大海中的一座燈塔。
在我小的時(shí)候，爸爸媽媽每次讓我睡覺(jué)時(shí)，總會(huì)給我講一些童話故事，雖然那時(shí)我不識(shí)字，但是在我的夢(mèng)中，有我為丑小鴨變成白天鵝的喜悅，有我為賣火柴的小女孩還流下的淚水，有我同白雪公主一起打敗往后的笑容。這些構(gòu)成了我以后讀書的基礎(chǔ)。
漸漸地，我認(rèn)識(shí)了一些字，我便開始讀漫畫書，用來(lái)增長(zhǎng)我的幽默感。再往后，我上了小學(xué)，我就開始讀一些小說(shuō)了。在《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中，湯姆的機(jī)智勇敢令我敬佩；在《魯濱孫漂流記》中，魯濱孫面對(duì)困難積極樂(lè)觀的心態(tài)令我敬佩，在《老人與�！分�，老人那種遇到困難毫不放棄的精神令我敬佩。
再往后，我便開始讀《四大名著》，讀《西游記》能讓我們鍛煉出一顆團(tuán)結(jié)的心，讀《三國(guó)演義》能讓我們學(xué)習(xí)諸葛亮的聰明，從而在生活中受益，讀《水滸傳》能讓我們感受到梁山好漢擁有的兄弟情誼……總之，《四大名著》一定會(huì)是我們開拓視野，增長(zhǎng)見識(shí)。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！薄皶侨澜缛嗣竦臓I(yíng)養(yǎng)品�！迸喔苍@樣感悟到。是啊，書不但是人類進(jìn)步的階梯、人類的營(yíng)養(yǎng)品，還是伴我們終生受益的好伙伴。只有多讀書，才能創(chuàng)造出輝煌的未來(lái)；只有多讀書，才不會(huì)使人生受到遺憾；只有多讀書，才不會(huì)在生活中一事無(wú)成。
我讀書我快樂(lè)征文2
歷經(jīng)磨難的高爾基說(shuō)過(guò)：“書使我們變成了幸福的人�！弊x書給我?guī)?lái)了雋永的樂(lè)趣，奮斗的動(dòng)力；讀書帶給我心情的寧?kù)o，精神的慰藉。書是我終生的伴侶，親人、朋友可能離我而去，而它卻在流逝的時(shí)間中一直陪伴著我，用它的智慧澆灌著我的生命。
書，為我打開了一扇與古人交流的門，在它的指引下歷史為我洞開，我可以感受到李白的瀟灑，蘇軾的豪放，可以思索魯迅的冷峻深邃，體味冰心的意切情長(zhǎng)……在與古人的交流中，我學(xué)到了生活的智慧，書，使我變成了精神上的富人。
書中有廣闊的世界，書中有裝滿黃金珠寶的茅屋，書中有永垂不朽的精神。雖然滄海桑田，物轉(zhuǎn)星移，但書的世界永遠(yuǎn)是嶄新的，我們隨時(shí)可以像饑餓的人撲到面包上一樣，去體驗(yàn)書中那別具一格的樂(lè)趣。
世紀(jì)老人冰心曾說(shuō)過(guò)：“讀書好，好讀書，讀好書�！弊x一本好書可以充實(shí)心靈，教我們明辨是非，教給我們禮儀規(guī)范，使我們有愛心和文明的行為：相反讀一本壞書，就會(huì)使人玩物喪志，變的心胸狹隘，沒(méi)有了羞恥之心，自暴自棄。所以我們一定要像選擇朋友一樣，慎重選擇書中的摯友。
讀書帶給了我知識(shí)，讀書帶給了我樂(lè)趣，書給了我力量，書，已經(jīng)成了我成長(zhǎng)路上不可缺少的伙伴。當(dāng)我寂寞時(shí)，常常讓書來(lái)充盈自己，將心中的苦樂(lè)悲喜融于書中：當(dāng)我低沉?xí)r，書陪我消除無(wú)助的孤獨(dú)，迎接奮斗的快樂(lè)；書教我勤奮刻苦，努力拼搏。勇敢堅(jiān)強(qiáng)的簡(jiǎn)愛，可憐可悲的茶花女，深深思念著沙漠與荷西的三毛，不同時(shí)空、不同地域的人，不同的感情齊聚于我的.書中，我開始學(xué)會(huì)用另一種眼光，另一種心情看待世界，我懂得了什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。在書的澆灌下，我的心中似乎漾著一股清漣之水，輕盈的如池塘里綻放的一朵睡蓮，幸福又美好。
在新的時(shí)代，只有博覽群書，才能使我們的視野更寬闊，，書香作伴，才能使我們的精神的到陶冶，生活才能時(shí)刻充滿情趣。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問(wèn)君哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！弊屛覀儽M情地暢飲這“源頭活水”，攀登人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的“富翁”，精神的“巨人”，成為祖國(guó)充滿希望的新一代。
我讀書我快樂(lè)征文3
“讀書使人進(jìn)步，讀書使人快樂(lè)”。大家不能只拘束于課本里，也要經(jīng)常讀一讀對(duì)自己有益的課外書。我最近就讀了一本書，書名叫《木偶奇遇記》主人公的名字叫匹諾曹。是個(gè)木偶。
匹諾曹是一個(gè)老人做出來(lái)的木偶。在匹諾曹身上發(fā)生了許多有趣的事情。他很愛玩，經(jīng)常逃學(xué)。他也很調(diào)皮，為了看戲，用他爸爸的外套換來(lái)的書本賣掉去看戲。當(dāng)時(shí)，他只為了玩，卻忘了沒(méi)有外套的父親……他經(jīng)歷了非常多的困難，曾被戲劇廠老板捉過(guò)、變成過(guò)驢子、被鯊魚吞過(guò)……但是從鯊魚嘴里出來(lái)以后，他開始用功學(xué)習(xí)。終于，他變成了一個(gè)真正的孩子�；顫娞煺娴钠ブZ曹愛撒謊，但是每次撒謊過(guò)后，鼻子就不由自主地伸長(zhǎng)。有一次，他一連撒了幾個(gè)慌后，鼻子長(zhǎng)的讓他動(dòng)彈不得。由此，我陷入了深思�！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”，每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都難免會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤。不光我們會(huì)犯錯(cuò)，哪怕是名人也會(huì)犯錯(cuò)。
當(dāng)匹諾曹有了5個(gè)金幣的時(shí)候，他想起了自己的父親。想給父親買個(gè)外套，可后來(lái)他聽信了狐貍和貓的話，以為種金幣可以收獲一個(gè)金幣樹。而被騙走了金幣。
等我讀完這本書時(shí)，我覺(jué)得匹諾曹其實(shí)是一個(gè)心地善良、富有同情心的孩子�？吹阶约旱母赣H掉下海立即跳了下去救他。為了能讓爸爸每天喝上一杯熱牛奶，甘愿每天提兩百桶水去換取一杯熱牛奶；為了給青發(fā)仙女治病，他放棄了買新衣服，用買衣服的錢去買藥。他學(xué)會(huì)了編筐織席。是的，他變好了，變成了一個(gè)真正的男子漢。
我讀完這本書時(shí)，明白了：成長(zhǎng)過(guò)程中犯錯(cuò)可以算是正常的，只要敢于去改正錯(cuò)誤，就是一個(gè)好孩子。如果為犯錯(cuò)而不敢承認(rèn)蒙混過(guò)去，雖然在家長(zhǎng)心中是個(gè)好孩子，其實(shí)你是呆了一個(gè)叫“虛偽面具”的“好”孩子。正真的好孩子不會(huì)撒謊，只會(huì)對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤進(jìn)行分析，為自己所犯的錯(cuò)而悔恨。
我讀書我快樂(lè)征文4
燈，燈光仍然亮著，不能熄滅，幾只小蟲圍繞著燈光，燈下的我翻閱著書籍，津津有味地享受書中的樂(lè)趣，慢慢的我的心被觸動(dòng)，我進(jìn)入了書的世界，在書的海洋里漫游，與書中的人物相遇……
忽然，我聽到了一陣哭聲，那哭聲仿佛要把長(zhǎng)城傾倒，哦，是孟姜女啊，看著你衣衫襤褸，眼睛哭腫，明白你是為秦朝殘暴的統(tǒng)治和長(zhǎng)久未歸的丈夫哭泣，你的哭聲震撼了我沉靜已久的心弦，我被你深深感動(dòng)。
漸漸地，哭聲離我越來(lái)越遠(yuǎn)，取而代之的是陣陣嘆息，啊，原來(lái)是唐朝詩(shī)人杜甫，聽著你的嘆息，為你感到悲哀，你原本生活在開元盛世，卻因安史之亂流離失所。你的雄心壯志沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但你心系祖國(guó)，憂國(guó)憂民，當(dāng)你看見“國(guó)破山河在，城春草木深�！钡臅r(shí)候變得“白頭搔更短，渾欲不勝簪。”你為士人發(fā)出“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。”的呼喊。這時(shí)，我的心也隨你的嘆息怦然而動(dòng)。
聲音慢慢消失，眼前出現(xiàn)了一幕景象。我看見了，在易水邊的荊軻，唱著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”。你那臨走前的一曲，是生命的絕唱，我的心變得澎湃，接著我看見了報(bào)石投江的屈原在吟唱“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。他那滿腔熱血的愛國(guó)之情令我感動(dòng)。
在書中遨游的盡頭，我來(lái)到了近代，在這里我見識(shí)到在中華民族一百多年的反抗斗爭(zhēng)中，即使人民一次又一次的被蹂躪，仍會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)。虎門銷煙的林則徐，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)英勇犧牲的鄧世昌是當(dāng)之無(wú)愧的民族英雄。他們的精神值得我們學(xué)習(xí)，是我們心中永遠(yuǎn)的榜樣。
離開書的世界，回憶起書中的內(nèi)容是多么的美妙，讀書認(rèn)識(shí)了古來(lái)忠貞的愛情，不盡的憂愁，愛國(guó)的熱情，堅(jiān)強(qiáng)的精神……
讀書的快樂(lè)從心中體會(huì)，讀書是我一生的樂(lè)趣，與古代文明雅士共談，體驗(yàn)人士的情感，身臨其境之時(shí)的感動(dòng)。
燈光最終熄滅，讀書的快樂(lè)卻是永恒。
我讀書我快樂(lè)征文5
從小到大，書一直陪伴著我，書一直吸引著我。沒(méi)有書，我便會(huì)悶悶不樂(lè)，讀書，成為我最享受的事情。書帶給我知識(shí)，書帶給我快樂(lè)。書像一艘帆船，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書，像一對(duì)翅膀，帶著我在夢(mèng)想的天空中飛翔。
一部部書，像一支支樂(lè)曲，使我陶醉其中；一個(gè)個(gè)故事，像一顆顆鉆石，使我無(wú)法自拔。當(dāng)我讀《小公主》時(shí)，我深深為薩拉優(yōu)雅善良的品質(zhì)所折服，希望向她一樣無(wú)論貧窮或富有，都永遠(yuǎn)保持一顆高貴的心靈；當(dāng)我讀《青銅葵花》時(shí)，我被主人公青銅和葵花之間濃濃的兄妹親情感動(dòng)的留下眼淚，心情久久無(wú)法平靜；當(dāng)我讀《阿凡提的故事》時(shí)，我又被阿凡提的智慧與幽默逗得捧腹大笑。我愛讀書，書也給了我豐厚的饋贈(zèng)。作文，是班里數(shù)一數(shù)二的；學(xué)習(xí)，是班里佼佼者；用詞，是班里最準(zhǔn)確、豐富的。有的同學(xué)說(shuō)，作文，好難呀，你怎能寫得那么優(yōu)美流暢？還有的說(shuō)，讀書，多枯燥啊，你竟能讀的那么有滋有味？我說(shuō)：“書是精神食糧呀，當(dāng)然美味了。作文，是讀書收獲的成果呀，寫的.當(dāng)然順暢自然了�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭：“不懂�！蔽倚α耍骸皶凶杂蓄伻缬�，書中自有黃金屋，慢慢品味吧�！笔茄�，讀書的確不如看漫畫輕松，不如玩游戲自在，但沉浸在雋永清新的文章中，暢游在曲折起伏的情節(jié)里所獲得的快樂(lè)和滿足，是其他任何事情都無(wú)法代替的。
作文，的確不如繪畫、寫字那樣簡(jiǎn)單，但它便是讀書后提煉的精華呀。“讀一本好書，就像和一個(gè)高尚的人談話�！薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯�！睙o(wú)數(shù)的名人都熱愛讀書。讀書能讓人變得氣質(zhì)優(yōu)雅，談吐不凡，也會(huì)讓人變得睿智從容、溫文爾雅。書，是我生命里一抹亮麗的色彩，一縷溫暖的陽(yáng)光——我讀書，我快樂(lè)！
我讀書我快樂(lè)征文6
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覐男〉酱螅瑫拖裥斡安浑x的好伙伴，伴我成長(zhǎng)。
書，從我們年幼時(shí)，便開始使我們小小的世界變得豐富多彩。小學(xué)時(shí)，我閱讀了各式的名著，比如：《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》等等。書中的人物都給我留下了刻骨銘心的印象，如：某略非凡的諸葛亮，亂世奸雄的曹操，神通廣大的孫悟空，英勇孝順的武松等。
現(xiàn)在我已經(jīng)上了四年級(jí)，在老師的引導(dǎo)下，我讀書的興趣更加濃厚了。我的書有很多很多，在家里，書桌上、柜子上，甚至地上都會(huì)有我的書。我對(duì)書愛不釋手，只要一有空，我就會(huì)看書。如果沒(méi)有書，我就會(huì)叫爸媽去買。以前，我讀書總是一掃而過(guò)。但現(xiàn)在，我讀完以后，還會(huì)注意故事中的人物都有什么特點(diǎn)，什么性格�？傊颐刻於紩�(huì)去找書看，讓書打開它那美麗的世界，帶我去暢游世界的每一個(gè)角落。書就像一艘小船，載著我從起點(diǎn)慢悠悠地劃向終點(diǎn)。書就像一架飛機(jī)，在這我從狹窄的地方飛到浩瀚無(wú)際的天空。書就像我的影子，不管我走到哪，它就跟到哪。
我剛開始寫作文時(shí)，寫的一點(diǎn)也不好，語(yǔ)句不通順，詞語(yǔ)不恰當(dāng)，只要聽到“作文”兩個(gè)字的時(shí)候，我就像老鼠見了貓樣的害怕。但有了書之后，我的寫作能力有了很大的進(jìn)步，是書讓我提高了寫作能力。
書，是我的知識(shí)的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。要跟上時(shí)代的發(fā)展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實(shí)自己。
書，是我的良師益友。讀書使我快樂(lè)，讀書讓我進(jìn)步，讀書伴我成長(zhǎng)！
我讀書我快樂(lè)征文7
堅(jiān)強(qiáng)勇敢
當(dāng)我在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時(shí)，我深深的被保爾的堅(jiān)強(qiáng)所折服�！八�(fù)了重傷，身體本來(lái)就不好，現(xiàn)在又得了嚴(yán)重的傷寒，住宿條件又差，真是雪上加霜，但他依舊強(qiáng)忍著傷痛為革命工作著�！边@段話不正體現(xiàn)了保爾的堅(jiān)強(qiáng)嗎？讀完這本書，我的收獲是：無(wú)論遇到什么困難，我們都要堅(jiān)強(qiáng)，不能被困難所嚇到。從此以后，我逐漸成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的人。
善待動(dòng)物
當(dāng)我在讀《尼爾斯騎鵝旅行記》時(shí)，我深深的同情故事中的動(dòng)物。它們總是被尼爾斯折磨的半死不活，想想我自己以前也做過(guò)這樣的“蠢事”，不免有些內(nèi)疚。讀完這本書，我的收獲是：作為地球的主宰者，我們要善待動(dòng)物，它們也是地球的一部分，只有與它們和平共處，這個(gè)大家庭才更加和諧。從此以后，我成長(zhǎng)為了一名善待動(dòng)物的人。
孝敬長(zhǎng)輩
當(dāng)我在讀《苦兒流浪記》時(shí)，我被雷米對(duì)巴伯爾養(yǎng)母的孝順?biāo)袆?dòng)。他自從被巴伯爾養(yǎng)父賣給別人后，他就發(fā)誓要給養(yǎng)母買一頭奶牛。終于，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的雷米湊夠了錢，把它送給了養(yǎng)母。把我和雷米比一比，簡(jiǎn)直就是天壤之別，所以我要向雷米學(xué)習(xí)。讀完這本書，我的收獲是：我們聽從父母的話，孝敬父母。從此以后，我成了一名孝敬長(zhǎng)輩的人。
朋友們，快捧起書讀一讀吧，汲取其中的知識(shí)，一起做到“我讀書，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)！”打造我們精彩的人生吧！
我讀書我快樂(lè)征文8
小時(shí)候的我，每當(dāng)端起書本，看見那一個(gè)個(gè)毫無(wú)生命的方塊字時(shí)，總有一種想睡覺(jué)的感覺(jué)。讀書，成了我當(dāng)時(shí)最頭痛的事情。
漸漸長(zhǎng)大了，上了小學(xué)的我，慢慢有點(diǎn)愛上了讀書。原本一些作文不知從何寫起的我，也漸漸有了一點(diǎn)知覺(jué)起來(lái)。三年級(jí)時(shí)，我的作文《桂花》被老師當(dāng)做范文，讀給大家聽時(shí)，我當(dāng)時(shí)的心情久久不能平靜。
從那以后，我真正喜歡上了讀書。因?yàn)樽x書能帶給我無(wú)限的快樂(lè)。我曾為《賣火柴的小女孩》的命運(yùn)傷心難過(guò)；曾為《假如給我三天光明》中的海倫做過(guò)命運(yùn)的祈禱；曾為《格列夫游記》中的格列夫他的旅行感到驚喜；更加為《彼得·潘》他的超常能力感到奇妙。
我在一本書上看到過(guò)這樣的一段話：讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能列達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說(shuō)話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白怎么樣的人生才稱得上完美無(wú)憾！沒(méi)錯(cuò)，讀書的好處就是這樣無(wú)窮無(wú)盡。讀書給了我知識(shí)，給了我樂(lè)趣，更給了我力量！讀書讓我知道了人生的酸甜苦辣各種味道，讓我知道了怎么為人處事。讀書給予我最大、最有用的東西——知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見識(shí)，加快了我的成長(zhǎng)。
我愛讀書！我要讓書香飄滿我的校園！
我讀書我快樂(lè)征文9
小時(shí)候，我不喜歡讀書，但我喜歡纏著媽媽給我講故事，記得六歲那年過(guò)生日，我本以為媽媽會(huì)給我買一個(gè)大蛋糕，好不容易等到媽媽回來(lái)，只給了我《安徒生童話選》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》兩本書，我把書使勁地扔在地上，嚎啕大哭，媽媽把兩本書撿起來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“蛋糕吃完了，就沒(méi)有了，讀書會(huì)給你增添樂(lè)趣，書還會(huì)成為你的好朋友的�！�
翻開《安徒生童話選》，我一下子被書中的故事深深地吸引住了，《姆指姑娘》、《丑小鴨》、《海的女兒》……她們把我?guī)雺?mèng)境般的童話世界中去，讓我分辨出什么是善、惡、美、丑；《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我知道了，為什么竹子長(zhǎng)得非�？欤繛槭裁词橙唆~特別兇猛？為什么兒童不宜多吃巧克力……
有一次，我和表哥鬧起了別扭，我和他彼此不讓，見面不打招呼，互不理睬。 “六尺巷”的故事給了我很深的啟發(fā)，人與人之間不應(yīng)該鬧矛盾，應(yīng)該互相寬容、諒解。于是便主動(dòng)找他和解，我們又重歸于好。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀書的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈，看的書也越來(lái)越多，家里的書柜裝不下了，于是，爸爸便幫我辦了一張圖書借閱證，每個(gè)星期便可以去圖書館借書。
在讀書的陪伴過(guò)程中，我找到了快樂(lè)，在知識(shí)的海洋中我得到了成長(zhǎng)。
我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)。
我讀書我快樂(lè)征文10
自從學(xué)會(huì)認(rèn)字，我就天天迷戀著書。從幼兒游戲到童話故事，從童話故事到經(jīng)典小說(shuō)，從經(jīng)典小說(shuō)到文學(xué)名著。
身體乏累之時(shí)，我喜歡一個(gè)人獨(dú)坐一室，小看片刻，疲憊之身便會(huì)得以放松；心情煩躁之時(shí)，我則喜歡手捧一本名著，讀上幾頁(yè)，浮躁之心便會(huì)得以安寧。我五彩繽紛的童年離不開書，因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”。我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開書，幼兒園的時(shí)候要看書，小學(xué)的時(shí)候也要看書，長(zhǎng)大以后也要看書，所以說(shuō)書跟我們的成長(zhǎng)有著密切的關(guān)系！
每個(gè)周末，我都會(huì)去圖書館看書。當(dāng)我的指尖輕輕滑過(guò)每一本書，仿佛在與它們進(jìn)行著心與心的交流。我抽出一本本書，遨游在知識(shí)的海洋中，忘記了一切的喧嘩、不愉快……讀 《水滸傳》、《西游記》、《三國(guó)演義》，讓我對(duì)中國(guó)的古典名著有所了解；讀 《唐詩(shī)宋詞》，猶如走進(jìn)了一片風(fēng)景勝地，詩(shī)情畫意呼之欲出；看《森林報(bào)》，可以時(shí)刻看到森林里小動(dòng)物們之間發(fā)生的一些有趣故事；讀 《福爾摩斯探案集》，可以增強(qiáng)我們對(duì)事物的想象力和洞察力。讀書給了我知識(shí)，讀書給了我快樂(lè)，讀書也給了我向目標(biāo)前進(jìn)的力量。
我讀書，我快樂(lè)！大家一定要趁年少時(shí)多讀一些書，從書中汲取營(yíng)養(yǎng)、尋找快樂(lè)。
讓書成為我們永遠(yuǎn)的好朋友吧！
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