讀書活動征文范文

　　女孩的家里有棵大樹，它擁有粗壯的身軀和強健的枝干。蘋果樹用強而有力的手臂架起一片天空。而蘋果樹的枝干上，結(jié)滿了一個個紅紅的大蘋果。誘人的蘋果，正待人采摘。而這棵屹立在家中的蘋果樹，永遠(yuǎn)也不會倒。

　　時間是靜止的。年輪，卻依舊轉(zhuǎn)動著。

　　某一天，一個還未長牙的小屁孩爬到這棵大樹下。她仰著頭看著那些紅紅的蘋果，眼珠子溜溜轉(zhuǎn)。因為還不知道它們是什么，只好咿咿呀呀的晃著小手。這時一個蘋果落下來，掉落在女孩的身邊。女孩好奇的爬過去瞅著那顆“打爛”的蘋果——它是什么呢？那密密麻麻的蝌蚪文真是稀奇！女孩像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，笑開來。肥短的手指頭在那密密麻麻的文字上晃著、晃著……

　　年輪轉(zhuǎn)得再快一些。一個扎著羊角辮的女孩，吃力地搬動著一個笨重的椅子，嘿喲嘿喲地放在蘋果樹的腳旁。她踮著腳尖，踩上椅子，探著大半身子好奇地伏在大樹的樹枝上——她想親自摘下某個蘋果。閃亮著的眸子死死的盯著一處，然后身體向上一蹦……哈，成功了！可是因為女孩太高興了，就從椅子上摔了下來。她嘟著嘴摸了摸自己的屁股，終是因為自己摘到了蘋果而忘記疼痛。于是她呼啦的跑到床上，小心翼翼的打開蘋果。上面依舊是密密麻麻的蝌蚪文，這對于她來說好像比門口的螞蟻都有趣。她眨巴著大眼，在那密密麻麻的蘋果上看著、看著……

　　后來的后來，蘋果摘得越來越多了。女孩每每摘一個，都會捧著它們細(xì)細(xì)品味一番。不過，蘋果是摘不完的。女孩每每摘一個，蘋果樹就會再生出一個。有一天，女孩決定要把樹上的蘋果全部摘完——再全部啃完！不過，那時她實在太小了。這些密密麻麻的蘋果，有很多都不認(rèn)識。怎么辦呢？于是女孩想到——一天摘不完，那她就是十天摘。一天啃不完，那她就十天啃。就這樣，女孩漸漸長大了。蘋果樹見證她的成長。因為她把那些紅紅的蘋果啃了一遍又一遍。周而復(fù)始，卻樂意無窮。

　　她從品嘗過無數(shù)遍的蘋果中一遍又一遍的回味自己的成果。從《朝花夕拾》中品味出了魯迅先生和自己不同的童年，相同的樂趣；從《駱駝祥子》中品味出了祥子可憐的人生，可悲的現(xiàn)實；從《小王子》中品味出了小王子純潔的心靈，美麗的幻想。還有那記錄和自己同年級的學(xué)生的《愛的教育》，還有那記錄自己最害怕的動物的《昆蟲記》，還有雨果大師的《巴黎圣母院》，還有莎士比亞的《威尼斯商人》……無數(shù)個無數(shù)個的蘋果成了女孩的“精神食糧”。蘋果和女孩一起成長——當(dāng)然，還有那棵永遠(yuǎn)不倒的蘋果樹。

　　女孩到現(xiàn)在還是沒有“啃”完那些高掛在樹上的蘋果——盡管她14歲了。但現(xiàn)在讓她困惑卻不是這個……為什么她會對蘋果那么執(zhí)著呢？

　　是對其中知識的強烈渴望，還是對不久后一定要播種出另一棵參天蘋果樹的滿懷希望？是對蘋果的深愛，還是對大樹的依賴？

　　時間是靜謐的，而年輪在轉(zhuǎn)動著。蘋果越來越多了。

　　女孩，也漸漸長大了。

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