護(hù)士節(jié)征文演講稿范文教學(xué)
我心中的護(hù)理美學(xué)
隨著社會(huì)的進(jìn)步,人們生活水平的不斷提高,對(duì)臨床護(hù)理工作中的美學(xué)提出了更高的要求,因此我們應(yīng)在各個(gè)方面創(chuàng)造美、演繹美,從而提高整體護(hù)理水平,促進(jìn)患者的身心健康。
護(hù)理美學(xué)是將美學(xué)基本理論應(yīng)用于護(hù)理實(shí)踐的一門新興的邊緣學(xué)科,它運(yùn)用美學(xué)的基本原理、原則和觀點(diǎn),從護(hù)理的角度研究人們?cè)诰S護(hù)和塑造人體美的活動(dòng)中體現(xiàn)出來的護(hù)理美的現(xiàn)象及護(hù)理審美規(guī)律。臨床護(hù)理工作的特殊性,要求我們把美與工作完美的結(jié)合起來,創(chuàng)造美的環(huán)境,提供美的服務(wù),讓患者感受到生活的美好,從而產(chǎn)生戰(zhàn)勝疾病的勇氣。
在整體護(hù)理開展的今天,美學(xué)與護(hù)理的聯(lián)系越來越受到人們的重視。一個(gè)完美的護(hù)士不僅要有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和基本技能,還要具備一定的美學(xué)、人際溝通等人文學(xué)科方面的知識(shí)。以美學(xué)原理指導(dǎo)護(hù)理實(shí)踐,對(duì)于提高整體護(hù)理水平有著十分重要的意義。同時(shí),創(chuàng)造一個(gè)美的環(huán)境對(duì)于促進(jìn)患者病情的康復(fù)也有著十分重要的意義。
1 護(hù)士的美
1.1 護(hù)士的外在美
1.1.1 形體美 護(hù)士的制服與帽子,代表了護(hù)理專業(yè)的特征,體現(xiàn)了護(hù)士特有的精神風(fēng)貌,象征著護(hù)士的自信,凝聚著護(hù)士的驕傲和希望。因此,護(hù)士的妝飾要適度,頭發(fā)前不遮眉,后不過領(lǐng),淡妝上崗,不佩戴首飾及粗大的耳環(huán)、項(xiàng)鏈,與護(hù)士角色相適應(yīng),自然、大方、健康、高雅,使患者感到親切、和藹、可信,切忌花枝招展奇裝異服,使人感到庸俗和淺薄。護(hù)士應(yīng)以莊重典雅為美,站立穩(wěn)重,步態(tài)輕盈,儀表大方。面帶微笑,具有親和力和感染力,給患者以親切感。
1.1.2 語言美 語言是護(hù)士與患者進(jìn)行交流的最基本的手段,其重要性不言而喻。工作中的語言雖然不像音樂藝術(shù)那樣,但可以使患者產(chǎn)生情感、色彩效應(yīng)。美的語言,可以使患者歡樂、懷念、輕快、得意等,還會(huì)使患者感受到關(guān)懷、被尊重,解除心理上的疾患。主動(dòng)使用“您好、謝謝、對(duì)不起、請(qǐng)您配合一下”等文明用語,語調(diào)輕柔親切,使患者感到親切可信賴。如果工作中有失誤,如輸液穿刺失敗,要及時(shí)道歉,就會(huì)得到患者的理解和寬容,對(duì)患者提出的問題要耐心傾聽和解釋,切忌不耐煩甚至不予理會(huì)。語言美是護(hù)士心靈的體現(xiàn),護(hù)士應(yīng)該運(yùn)用最美好的`語言來使千差萬別的患者達(dá)到治療和康復(fù)所需要的最佳身心狀態(tài)。
1.1.3 操作美 護(hù)理技術(shù)操作的嫻熟美:在護(hù)理操作中審美要求是:在護(hù)理操作中的一舉一動(dòng)都要體現(xiàn)穩(wěn)重、準(zhǔn)確、輕柔和敏捷;嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,搶救患者時(shí)忙而不亂,有條不紊地執(zhí)行各種醫(yī)囑來體現(xiàn)技術(shù)嫻熟美與業(yè)務(wù)精確美。如注射法、導(dǎo)尿法、輸液輸血法等種種無菌技術(shù)操作,決容不得半點(diǎn)含糊,因?yàn)樗苯佑绊懼t(yī)療質(zhì)量。如給患者進(jìn)行靜脈穿刺時(shí),能一針見血,做肌內(nèi)注射時(shí)做到兩快一慢,即進(jìn)針、拔針快,推藥液慢,使患者能真正體會(huì)到無痛注射的美感。護(hù)士節(jié)征文演講稿:我心中的護(hù)理美學(xué)
1.2 護(hù)士的內(nèi)在美
1.2.1 思想美 熱愛護(hù)理事業(yè),不怕臟,不怕累,不怕苦,樹立正確的醫(yī)德功利觀念,對(duì)患者一視同仁、真誠相待,及時(shí)了解患者在生理、心理、社會(huì)等多方面的需求,為患者排憂解難。當(dāng)個(gè)人利益與患者以及集體利益發(fā)生沖突的時(shí)候,個(gè)人利益應(yīng)該服從患者及集體利益。體現(xiàn)護(hù)士的高尚醫(yī)德和仁愛之心,樹立完美的白衣天使形象。
1.2.2 自信美 不同疾病、不同心理素質(zhì)的患者,都承受疾病帶來的一系列的壓力,自信心下降,感情脆弱,容易受到外界的干擾,因此要求護(hù)士不僅要具有嫻熟的操作技能和扎實(shí)的理論基礎(chǔ),還必須具備戰(zhàn)勝困難的自信心,護(hù)士的一舉一動(dòng)都影響著患者的病情,一個(gè)自信的微笑,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,不僅給患者增添了戰(zhàn)勝疾病的信心,調(diào)動(dòng)各種積極因素,也提高了自己的影響力。
1.2.3 心靈美 語言美、行為美、儀表美,均來源于心靈美。南丁格爾曾經(jīng)說過:“護(hù)士是沒有翅膀的天使,是真、善、美的化身”。這里的美主要是指心靈美,心靈美是人的內(nèi)心世界的美,在整個(gè)護(hù)理過程中起決定作用。心靈美是做好護(hù)理工作的前提,只有具備正確的人生觀、價(jià)值觀和崇高的道德情操,才能忠實(shí)于護(hù)理事業(yè),把畢生的精力貢獻(xiàn)給每一位需要幫助的患者。不論患者的出身、職業(yè)、地位、性別、外貌如何,都應(yīng)一視同仁地給予同情和幫助,使他們?cè)谕纯嘀械玫桨参浚谑械玫焦膭?lì)。
2 環(huán)境美
2.1 色彩美 瑞典的顏色學(xué)家卡爾-里貝格說:“我們的大腦接受顏色,我們周圍的顏色能影響我們的感覺、心情,甚至能治療一些疾病!笨梢酝ㄟ^使用各種顏色給患者創(chuàng)造溫馨、優(yōu)美的環(huán)境,如將走廊刷成能使人安靜的綠色,床頭擺上散發(fā)香味的鮮花,掛上改善心情的黃色的窗簾。
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