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讀書活動征文800字
“書”,一個多么神圣的字眼,書在人類的發(fā)展歷程上起著重要的作用,大家都讀過書,接下來小編為大家推薦的是讀書活動征文800字,僅供參考。
讀書活動征文800字一
讀書是件樂事,也是件苦差事。如果是小人書,則雅俗共賞了。鮮艷的插圖,引人入勝的故事,小時候經(jīng)?吹倪B環(huán)畫是極有趣味的。如果是厚厚的艱深的書,則不然。定力不足的人看這些書,是要打瞌睡打哈欠的。偶爾翻開看看,也會獲得智慧。也是沒事做做消遣。看這些書是要耐心也要花掉很多時間的。如果有人喜歡看書,那想當(dāng)然,有人就喜歡藏書,這是他的愛好。有的甚至達到奇異的境界。買來書,裝裱起來,放入書櫥?匆膊豢础>拖褚患詹仄芬话,由主人愛護起來。甚至不能染塵。然而如果是頑劣的小孩,喜歡打架。人來瘋。則一般把書隨地亂扔。在學(xué)校里讀書是極為無趣的。管束嚴(yán),書本上的東西,似乎一看就會入眠。然而還是得學(xué),不學(xué)無以成才。有時在書的海洋里的暈,不得不說這是一個腦力活。
讀書是有方法的,有的人淺嘗輒止。完全未鉆到書里去。不能理解其意思。淺浮著看,就不能理解書中的深意。往往在平白樸實的言語下,會有波瀾壯闊,含義深刻的`意境。會有大氣磅礴,會有心酸與淚水,會有真誠,會有偉大。所以讀書是不能一曝十寒,淺嘗輒止的。書不是簡單的工具。讀書是有選擇的,我們不應(yīng)該只看虛華膚淺的書,那是耽誤我們的時間,浪費我們的歲月,而得不到半點真正意義上的作用與好處。所以沒有意義的書,是完全不能帶來幫助和啟迪的。
關(guān)于讀書的態(tài)度,尤其是做學(xué)問的態(tài)度,歷來有這么一說,有三種境界。第一種境界,昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望斷天涯路。第二種是衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。第三種是眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。古人讀書是十分刻苦的,有匡衡的鑿壁偷光,有司馬遷忍辱編纂成史記,就連明朝的開國皇帝朱元璋,在大雪的季節(jié),挨餓受凍,手里卻捧著一本書,專心專注地看。絲毫不在乎寒冷艱苦的環(huán)境。平常人能夠做到嗎?
古人也有其讀書的方法,其中一種是這樣的:讀書須知出入法,所當(dāng)求所以入,所當(dāng)求所以出,見得親切,此為入書法。用得透脫,此為出書法。蓋不能入得書,則不知古人用心處,不能出得書,則又死在言下。則知出知入,得盡古人之法也。古人也有讀書的態(tài)度,要專心致志,心無旁騖。不為微小的驚擾所煩憂。不能一曝十寒,不能淺嘗輒止,不能人云亦云,要有自己的主見和思想。
讀書活動征文800字二
書,是人類進步的階梯,蘇聯(lián)作家高爾基的一句話道出了書的重要。書可謂是眾多名人的“寵兒”。歷來,名人說出關(guān)于書的名言數(shù)不勝數(shù)。都說書重要,還有的更以讀書為重。的確,書很重要,但我以為讀書似乎更重要。讀一本好書猶如春風(fēng)化雨滋潤焦渴的`心田!沉浸在讀書的世界里,更像乘坐“書”舟,遨游知識的海洋!
“閑來無事常讀書”可以使我們陶醉在書中世界,忘掉一切。讀書可以使人凈化心靈,使人更純潔,更真誠。不讀書使人每天生活在世間凡俗。變得狡詐,變得“自李唐來,世人更愛牡丹”!當(dāng)然,書是需長讀的?勺x書不只是眼球在字面上一略而過,而是要讀出其精髓。使其道出于吾之身!這才是讀書的真正含義!
就拿本人來說,雖說不是人家那種愛書如命,可也比他們少不了多少。我在完成功課時,就拿起書本,靜靜默讀。讀詩詞時,感覺到詩人復(fù)雜的情感,感覺到詩人不屈于權(quán)貴,高潔傲岸的道德情操。讀外國名著時,仿佛與作者筆下的主人公在一起冒險。讀書,豐富了我的生活,更使我的知識拓展,使我的想象多了一塊新天地!另外,讀書還是我有著成就感,這里你可能就不太明白了,現(xiàn)代社會人人競爭,每人都有強與他人之心!本人也不例外,與同歲孩子在一起,給他們講書中有趣的情節(jié),聽著他們“你真行”的話語,心中感覺書給我?guī)砹藰s耀!
朋友,讀書吧!書給我們帶來快樂,使我們不虛度光陰,愛讀書的人都是具有良好品德的人!讀書,簡單的兩個字,卻蘊含豐富的內(nèi)涵,書是讀出來的,而不是看出來的。書,能陶冶情操。讓書成為我們生活中不可缺少的部分,無疑是一件美妙的事。世界上著名的文學(xué)家,文豪。都是愛書如命之人,在他們眼中,金錢不是他們所要追求的,他們所追求的是高尚的情操。不同于世人,要在污濁世界獨立不移!就像北宋哲學(xué)家周敦頤筆下的蓮花“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖!倍麄兯非蟮,只有讀書才能帶給他們!書中沒有瑕疵,沒有污穢,只有那如同潔白的雪花,一片潔白。
不要再猶豫,讀書,使你脫離凡俗,書中乃一片美好的世外桃源!
讀書活動征文800字三
讀書可以陶冶情操,修養(yǎng)身心,可以敷彩,可以長智。讀書的主要用途,就怡情而言,體現(xiàn)在獨處幽居的時候;就敷彩而言,體現(xiàn)在交談的時候;就長智而言,體現(xiàn)在判斷處理事務(wù)的時候。專家學(xué)者能有調(diào)不絮的處理事情,辨析事物的微妙之處;而深思好學(xué)者能統(tǒng)籌規(guī)劃,全盤考慮大小事務(wù)的計劃安排。
讀書耗時過多是懶散;文采太過浮躁華麗是矯情;完全循規(guī)蹈矩則是學(xué)究怪癖。讀書可以使人的性格趨于完美,而親自體驗則能補充完善書本知識:因為自身的資質(zhì)猶如自然生長的植物,需要借助書本知識得以修整;要想把這種修整做得盡善盡美,就必須把書本知識與實踐相結(jié)合。手藝人鄙視讀書,無知的人羨慕讀書,明智的人學(xué)以致用;因為書本不會教人如何運用;學(xué)以致用的智慧不在書中而在其外,全憑經(jīng)歷體驗才能獲得。不要為了吹毛求疵而去讀書;不要盡信書中所言;不要只是從書中摘文引句,而應(yīng)該思量斟酌。
有些書吞噬即可,只有少數(shù)的書需要細(xì)嚼慢咽地消化掉。也就是說,有些書只需摘選其部分內(nèi)容來讀,有些書只需粗略瀏覽,只有少數(shù)的書必須認(rèn)真仔細(xì)地閱讀。有些書可以請人代讀,并取其所做的摘要,但只有那些題材不太重要或價值不高的書籍才適合這樣做;否則從這類書中提煉的就像蒸餾水一樣,寡淡無味。
閱讀使人充實,交談使人敏捷,寫作使人嚴(yán)謹(jǐn)。因此,很少寫作的人必須有很好的記性,很少與人交談的.人必須天生靈敏,讀書不多的人必須非常狡猾得看起來沒有知識也像有知識一樣。歷史使人明智,詩歌使人聰穎,數(shù)學(xué)使人精細(xì),自然科學(xué)使人深沉,倫理學(xué)使人莊重,邏輯和修辭學(xué)教人雄辯。讀書可以陶冶心情。
正如運動可以治療生理疾病一樣,適宜的讀書可以治療心理上的弊病。打保齡球有益于睪腎,射箭有益于胸肺,慢走有益于腸胃,騎馬有益于大腦,如此等等。倘若精神不集中的人,就讓他學(xué)數(shù)學(xué),因為在演算時稍一走神,就得重做;倘若不善辨別異同的人,就讓他學(xué)經(jīng)濟哲學(xué),因為那些哲學(xué)家都喜歡條分縷析;倘若不善洞察事物,不善推理的人,就讓他研究律師的案卷。所以,智力上的種種瑕疵都有專門的處方來彌補。
讀書活動征文800字四
書,是世界的一個窗口,人們就是通過這樣的窗口認(rèn)識,了解這個世界。閱讀,就是我們打開窗口的方法。
我們總是認(rèn)為閱讀是一種浪費時間的行為,總是為了學(xué)習(xí)、為了考試才閱讀那些不得不看的書。卻忘了自己內(nèi)心缺乏的寧靜,閱讀恰恰可以給予我們內(nèi)心的寧靜,從而使我們快樂。
當(dāng)我們閱讀《假如給我三天光明》一書時,只有贊美海倫凱勒的堅強,堅持不懈的精神。而忽略;了他是如何與世界交流的。海倫凱勒是一個生活在無聲、無光、無語的世界的一個女子。是書,是閱讀書,給予她與世界交流的方法,以及教會她認(rèn)識這個世界。海倫凱勒用盲文摸索著、閱讀著,內(nèi)心因此而得到滿足。而我們作為正常人,則更應(yīng)該閱讀文章、書籍,從中得到快樂。
麥考利既擁有財富與名利,又擁有地位與權(quán)力的人。但是有關(guān)于他的傳記卻說,他一生最快樂的時光,在于讀書。麥考利曾經(jīng)寫了一封信給給一個寫信給他的女孩,說:“你的來信,我收到了,內(nèi)容很棒,我深表感謝。我知道你喜歡讀書,且能明白其中的的樂趣所在。我深表欣慰,因為當(dāng)你成長至我現(xiàn)在的年齡,你一定會懂,相較于餡餅與蛋糕,相較于玩具游戲,相較于世間的名勝風(fēng)景,讀書的樂趣遠(yuǎn)勝于這些。假如有人請我當(dāng)最偉大的國王,享受宮殿花園的'樂趣,品美味析佳肴,駕華車穿麗衣,差遣數(shù)百的奴仆,而唯獨沒有讀書的條件,我寧愿不當(dāng)國王,而做窮人,居斗室,享書無數(shù),也不要做一個厭書的國王!睍,給予人們思想的宮殿,無比強大。
閱讀是一種享受,閱讀是一種升華,閱讀是一種成長。
當(dāng)我困惑的時候,閱讀讓我釋然;當(dāng)我郁悶無助的時候,閱讀給我力量。也許,于都有時無趣,但那時我還不懂不過它的意義?鞓烽喿x,用心感受。
每當(dāng)我讀一篇文章時,總會被吸引。每當(dāng)夜晚難眠時,我都會拿出一本書細(xì)細(xì)品味,方才能安然入睡。每當(dāng)我孤獨無聊時,我都會拿出一本書,慢慢的翻閱。與書為友,才不會感到郁悶。閱讀,教會我靜靜的尋覓。
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