職工讀書寫征文2000字
偶爾與讀一年級的女兒講談到自己小時侯的故事，女兒聽得哈哈大笑。她是很難想像一大群兄弟姐妹生活在一起的酸甜苦辣的。小編特地為大家整理了職工讀書寫征文2000字，僅供參考!
職工讀書寫征文2000字【1】
八月，好心情。清晨的朝陽，透過玻璃在大理石的反射下，將空氣曬的暖暖的。我捧著《傳承中華文化，共筑精神家園》這本書，津津有味的讀了起來，其中令我陶醉的是《奮斗的青春最美麗》這篇文章。
這篇文章主要講述了一位大學生王家超，因為5歲時的意外，使他成為了一個殘疾人。這突如其來的意外，并沒有讓他自暴自棄，面對別人的取笑，他變得更加堅強。一般人能做的，他比一般人要做的更好；一般人不能做的，他都做到了。在他十歲時，他進入了殘疾人游泳集訓隊，經(jīng)過他不懈的奮斗和努力，一路戰(zhàn)績累累，還獲得了雅典奧運會的第四名；在倫敦奧運會上，他也取得了優(yōu)異的成績，所有的汗水和努力，換來的是他今天優(yōu)異的成績，而這些汗水和追求，成就了他今天的堅強，他的勇敢，他的永不言敗。
當我讀到“面對困難時，他也想過放棄，但最終堅持下來了。每次告訴自己，既然沒有被淘汰，就要為實現(xiàn)理想而奮斗！”時，王家超那種不輕言放棄的精神讓我敬佩不已，勾起了我對童年往事的回憶。
記得那是一個讓人熱血沸騰的運動會前期的練習，我想和我的同學們一起參加這個團體的跳繩比賽，也想為班級做一點貢獻，可是，我不會跳長繩，于是，我開始下定決心要學會跳長繩，而且還要跳的好。我回到家，一直嚷嚷著父母親帶我去公園練習，父母親原先是拒絕的，但在我的軟磨硬泡之后，他們終于肯帶我公園去學跳繩了。起初，我每一次跳，繩就卡一次，繩子重重地打在了我的身上，留下了道道的傷痕。那刺骨的疼痛，讓我產(chǎn)生了放棄的念頭，我的淚水順著臉頰流了下來，母親看見我在一個角落哭了起來，就向我走了過來，拿出一張餐巾紙遞給我，對我說：“要不你再試試？”“我不要！”我的這句話，把母親的目光引向了我身上的那道道的傷痕，母親心一軟起來，也就沒有在勸我。從那以后，我再也沒敢嘗試過跳繩了。
今天，我讀了《傳承中華文化，共筑精神家園》里的《奮斗的青春最美麗》這篇文章后，拿自己去跟王家超相比，我自己還差得很多，他能用自己不輕言放棄的精神來克服自己所遇到的困難，而我就為了一個怕皮肉之苦的原因就要逃避，卻不能堅持到底，而是半途而廢，一事無成。但現(xiàn)在看來，我還是覺得慚愧不已：連一個殘疾人都能有這么強大的意志，這中不輕言放棄、勇于拼搏的決心來克服眼前所遇到的困難。那我呢？身為一個正常人，就連受一點皮肉之苦就要放棄，就連克服困難的勇氣都沒有，怎么能燃起成功的火焰呢？
我捧起書，繼續(xù)往下讀“在競技游泳項目中，王家超總是身高最矮的一個，他別無選擇，在別人休息的時候，他就多練，不輕言放棄自己的奮斗目標�！睍r，這句話讓我感受頗深，此時，腦海里的另一件事往事立刻浮現(xiàn)在我的眼前。
不久前，數(shù)學老師布置了一道數(shù)學題，但是這道題我是怎么想也想不通，我心里一直很糾結(jié)：使用算式呢？還是用方程？我在那潔白的草稿紙上寫滿了一道道算式，但還是一點頭緒也沒有，我向來有半個多小時了，就在這半個多小時里，我一直處于絕望的邊緣，在這半個多小時的煎熬，是我已經(jīng)不耐煩了，就在另一張草稿紙上畫上幾筆來發(fā)泄，漸漸地，我哭了起來，豆大兒的眼淚從我的臉頰上流了下來，我開始埋怨上帝：上帝為什么就給我這么點智商呢？上帝總是偏心那些有天賦的人，就算你再怎么努力，再怎么刻苦，也都是無濟于事的。從那以后，那題就成為了我數(shù)學學習的障礙，每次遇到這種類型的題目，我只會選擇逃避。
回想到這，我知道了我當時的觀點錯了，看著王家超的事跡，我頓時茅塞頓開。盡管自己沒有這方面的天賦，有缺陷，但是我們不能放棄，從哪里摔到就從哪里重新爬起來。就算比有天賦的人要差，要矮一截，我們都要為此去努力，去奮斗，總能超過那些有天賦卻不努力的'人，只要可努力，即使是那個沒有天賦的平庸者，也一定能成功。
讀完整本書，我把書合了起來，我心里的熱血因為有了這種奮斗、永不放棄的正能量而澎湃，而沸騰，而我的青春因為有了這種種正能量，會變得更加美麗、精彩。精彩的青春只有啟程，才會到達理想的巔峰；只有拼搏，才會獲得輝煌的成功；只有播種，才會獲得滿載的收獲。青春是一首永不言敗的歌；成功是詞，奮斗是曲永不放棄是青春的主旋律。因為有了奮斗，才會使我們的青春更加精彩。奮斗、永不放棄的精神，也是我們中華民族的民族精神，更是讓我們的青春更加生動和精彩的源泉。
《傳承中華文化，共筑精神家園》這本書，傳遞的是一種永不放棄、勇于拼搏的正能量，詮釋了青春因奮斗而精彩的真諦，是我的青春不再茫然。這本書將伴隨著我，使我一生受用。
職工讀書寫征文2000字【2】
讀書大家都會，但認真、仔細讀書的人不多，古往今來有許多名人用詩句、詩文來贊頌書，書是我們的益友，他帶領(lǐng)我們到書的王國去獲取“能量”-那就是知識！
從小學甚至幼兒園老師就教導我們好讀書，因為讀書可以提高人的文化修養(yǎng)和文化素質(zhì)。這種好事情有些人就不懂得珍惜，而這種人就會失去獲得知識的好機會！
說道讀書我不由自主的想起了高爾基的名言：書籍是人類進步的階梯這句名言，這句名言的意思是：你要想進步，就要看書。書就像樓梯一樣一步一步向上爬，最后抵達終點
只有讀有知識的書，才能進步，就像爬樓梯一樣書本中的知識和經(jīng)驗是人類社會前進階梯！
只有讀有知識的書，才能進步，就像爬樓梯一樣。
在中華民族的歷史上出了許多有氣節(jié)的人物，往往這些名人都是養(yǎng)成了熱愛學習、酷愛讀書的好習慣，例如：毛澤東經(jīng)�？磿吹煤芡�，他的保健醫(yī)生徐濤很擔心他的身體，勸他多休息，但是他不聽后來，徐濤發(fā)現(xiàn)毛澤東喜歡聊天，就找機會和毛澤東到戶外散步聊天。有一天，兩人出去散步，毛澤東說：“我在湖南讀師范的時候，喜歡社會科學，自然科學的書讀得不多，還得補課�！毙鞚f：“我正好相反，社會科學的書讀得太少，現(xiàn)在也得補課�！泵珴蓶|興致來了：“我們以后多聊點自然科學吧�！焙髞�，他問徐濤：“石油怎么開采？怎么煉？有哪些用途？”徐濤回答不了，就去查書，查完書再聊。這樣一來，毛澤東常常向他提出新的問題，徐濤只得一次次地查書后來，徐濤發(fā)現(xiàn)自己讀的書，毛澤東也在看，因而問的問題也越來越深，被他難住的時候就更多了。徐濤問：“主席，您是有意考我吧？”“哪里是考你，你在幫助我讀書，幫助我增長知識。”
一聽這話，徐濤茫然了：本想勸他少讀書，其結(jié)果倒逼他多讀書了。于是他趁勢說：“主席，您讀書很多，但方法不科學。您這么整天讀，不休息，太疲勞，違背辯證法嘛�！庇终f：“主席，您電影不看，對打撲克、下棋沒興趣，體力活動不搞，長時間進行一種勞動，最容易疲勞�！�
毛主席卻搖頭了：“你那點辯證法不全面，你對事物的理解也有局限。看文件累了看報紙，看正書累了看閑書，看大書累了看小人書，看政治書累了看文藝書，我這也是一種休息。你不承認？”毛主席就是這樣執(zhí)著地從書本中吸取知識；莎士比亞曾說過：書籍是人類的營養(yǎng)品。這句話一點都沒錯，人如果一旦犯上“書癮”一天沒有書將會像犯毒癮一樣！
讀書不是只看一遍就算看了，這樣就是自己騙自己，這樣是不會懂的知識的。其實毛澤東不止會打仗，毛澤東還是偉大的馬克思主義者，無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導人。
讀書的方法有很多但不會掌握方法等于沒看。有些人認為讀課外書耽誤學習，這個觀點是錯的因為讀書本是一種學習，讀書能把書里的知識學到自己的腦子里，學習語、數(shù)、英能記住各種那個知識，好讀書的習慣每個人都應(yīng)該養(yǎng)成。
要讀書必須做到以下幾點：
1。在書里的好詞、好句、好段都要畫出來并記住，自己覺得非常好的需要背下來要深深地記在心里！
2。讀書要知道這本書的作者是誰，要知道這本書講的什么事能見的概括出來！
3。把自己想象成故事里的主人公，來站在主人公的角度上想想要是自己是主人公自己會怎樣，要是在生活中自己會怎樣！
4。讀一本書就要讀透徹，一遍又一遍不斷從書里獲取知識，讀一遍根本不能叫做讀書只能叫做看書！
5。讀書的時候腦子要思考，要認真的思考，看不懂的地方要謙謙虛虛的問別人，把問到的知識記下來不斷思考看看對不對再繼續(xù)看書，這樣看書你才會汲取書中的知識。
6。古人曰：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。少年富蘭克林刻苦求知，忠誠偉大的科學家。讀完一本書后想想自己有沒有理解書的內(nèi)容，書里的知識是否掌握，沒掌握繼續(xù)讀，知道讀到全會才算把書中的知識全部掌握，才會成為強者！
讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確。因此不常作筆記者須記憶特強，不常討論者須天生聰穎，不常讀書者須欺世有術(shù)，始能無知而顯有知。讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯：凡有所學，皆成性格。人之才智但有滯礙，無不可讀適當之書使之順暢，一如身體百病，皆可借相宜之運動除之。滾球利睪腎，射箭利胸肺，慢步利腸胃，騎術(shù)利頭腦，諸如此類。如智力不集中，可令讀數(shù)學，蓋演題須全神貫注，稍有分散即須重演；如不能辨異，可令讀經(jīng)院哲學，蓋是輩皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物闡證另一物，可令讀律師之案卷。如此頭腦中凡有缺陷，皆有特藥可醫(yī)從小學一年級開始爸爸媽媽和老師都要求我們讀書好好讀書讀好書，因為讀書好我們才好讀書，好讀書我們就要讀好書。大家可以這么理解！大家都知道“中國的高爾基”-魯迅先生生平最愛看書，出版一部部小說，被毛澤東同志評為偉大的無產(chǎn)階級的文學家、思想家、革命家，是中國文化革命的主將。也被人民稱為“民族魂”。他就是小時候好學習好讀書，才有所成就的！所以說要珍惜時間、博覽群書才能像中國幾代偉人一樣做一個有氣節(jié)的中國人！著名數(shù)學家蘇步青主張讀書要多讀、精讀、他讀書時，第一遍一般先讀個大概，第二遍、第三遍逐步加深理解。他就是這樣來讀《紅樓夢》《西游記》《三國演義》的。他最喜歡《聊齋》，不知反復讀了多少遍。起初，有些地方不懂，又無處查，他就讀下去再說，以后再讀就逐步加深理解。蘇步青讀數(shù)學書也是這樣的，他總是邊讀邊想，邊做習題，到讀最后一遍，題目全部做完。他認為，讀書不必太多，要讀的精，要讀到你知道這本書的優(yōu)點、缺點和錯誤了，這才算讀好、讀精了。這樣的讀書方法值得我們認真學習。
美國前總統(tǒng)羅斯福的夫人曾說：“我們必須讓我們的年輕人養(yǎng)成一種能夠閱讀好書的習慣，這種習慣是一種寶物，值得雙手捧著，看著，別把它丟掉�！�
現(xiàn)在的社會特別看重讀寫能力，他是我們接受教育和選擇職業(yè)的墊腳石。如果你不喜歡讀書，或者因為閱讀能力和理解能力比別人差而灰心，這樣的人必須要有耐心和恒心尋找你的讀書辦法。
大量閱讀是完善自我的必由之路。因為閱讀好書就像跟歷代的名賢圣哲長談，他們高尚的情操會對我們產(chǎn)生潛移默化的影響。
大家要知道，讀書之所以是一種樂趣，并不在于作者告訴你什么，而是因為讀書使你積極思考。在作者的書里，你的想想在書里馳騁，你的思考有可能比作者的文筆更好，更詳細這樣一來你不僅從書中了解世界，體驗作者的生活，你也會重新認識你自己。但是，只有誠信讀書，讀書才能成為一種樂趣。假如你因閱讀而變得高尚、聰明、善良、文雅，讀書就不再是一種負擔！
書籍是人類最好的老師，讀書的益處很多，不僅能擴大人的知識面、陶冶人的情操、讓人明真理，辨是非，對學生來說更能提高他們的寫作水平和語言表達能力，養(yǎng)成愛讀書的好習慣可以使學生受益終身，正所謂“書中自有黃金屋”。所以人應(yīng)從小養(yǎng)成良好的讀書習慣。
自己想讀書而又不喜歡讀書怎么辦：自己看看偉人讀書的故事，看看偉人是怎么成名的。
看書不要上癮玩的時候痛快玩，讀的時候認真讀。一天到晚伏案苦讀，不是良策。讀書到一定程度就得休息、補充能量。讀書之余，一定要注意休息。但讀書時，一定要全身心地投入，手腦并用。不要讓自己在很累很累的情況下讀書這樣也會讀不好書的。這樣反而會消耗體力，體力不支！
記��！讀書對人是有益的，讀書多了，就知道了讀書的好處了！讓我們大家在陽光底下快樂讀書，快樂學習！
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