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寒假讀書征文400字（通用25篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟征文打過交道吧，通過征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的征文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的寒假讀書征文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寒假讀書征文 1
“你喜歡讀書么？”“我喜歡讀書。”“你為什么喜歡讀書？”
“不告訴你�！蔽译m不能穿越時(shí)空，但書可以讓我穿越時(shí)空。書可以將我?guī)У匠啾谥畱?zhàn)時(shí)，讓我親眼目睹這點(diǎn)以少勝多、以弱勝強(qiáng)、以智取勝的戰(zhàn)例之一；書可以將我?guī)У街T葛亮草船借箭之時(shí)，讓我親眼目睹他的聰明才智；書可以將我?guī)У教A相如完璧歸趙之時(shí)，讓我看到秦王不講信用，藺相如機(jī)智勇敢；書可以將我?guī)У搅H負(fù)荊請罪之時(shí)，讓我看到一個(gè)知錯(cuò)就改、勇于認(rèn)錯(cuò)的廉頗，一個(gè)寬宏大量的藺相如……
我雖對世界沒有太多的了解，但書可以讓我知道這世界無奇不有。有會(huì)說話的蘋果；有高達(dá)468米的東方明珠塔；有高達(dá)8844米的珠穆朗瑪峰；有會(huì)吃人的老鼠；有可憐的小女孩；有可愛的小精靈……
我雖不能與李白斗酒談詩，但書讓我了解到李白詩以為“詩圣”；我雖不能與詹天佑共同主持修筑京張鐵路，但書讓我結(jié)識了這位接觸的愛國工程師；我雖不能與文天祥共同奮勇殺敵，但書讓我結(jié)識了這位民主英雄；我雖……
書就想以為小精靈，讓我知道中國式四大文明古國之一，讓我知道埃及的`金字塔等文明古跡，讓我結(jié)識了古代的民主英雄等。
我就是一夜漂浮在書中的扁舟，我就是以為翱翔在書中的小鳥。而書就是一位小精靈，傳授給我無窮的智慧。
寒假讀書征文 2
在寒假，在漫長的一天又一天中，唯一與我作伴的朋友就是那些堆積如山的書。從中流出那歷經(jīng)百年也不腐朽的濃墨古香，使我深深陶醉在其中。
“書是全世界的營養(yǎng)品�！蔽壹业摹盃I養(yǎng)品”就夠你吃一年了。古代名著、世界名作已經(jīng)時(shí)時(shí)縈繞在我心頭：分久必合，合久必分的《三國演義》，被人評價(jià)成古代巔峰之作的'《紅樓夢》以及內(nèi)容扣人心弦，精彩絕倫的《西游記》和令人感動(dòng)、勵(lì)志的《假如給我三天光明》。
當(dāng)然了，也正是因?yàn)槟切┝钊诵膭?dòng)神怡的內(nèi)容和栩栩如生的人物才能使這些書成為聞名之作。
而正是細(xì)細(xì)品閱故事中的人物，才能讓我們了解其中內(nèi)涵，內(nèi)容是與上下文連接，而人物也是緊扣內(nèi)容，只有沉靜下來，才能讀懂一本書，甚至讀懂一本甚是深?yuàn)W的書。
有一次，我正品讀《三國演義》，心中不禁疑惑：關(guān)羽為何在華容道釋放曹操呢?我連忙往前翻了翻，原來：以前曹操抓住關(guān)羽時(shí)，并沒有殺他，反而對他極好，吃的喝的應(yīng)有盡有，但關(guān)羽心還在大哥劉備那兒，隨后曹操便真放他走了，還送一匹寶馬赤兔以及新的戰(zhàn)袍。難怪關(guān)羽放走了他，真是“義絕”啊!
原來，書不僅是人類進(jìn)步的階梯，更是與人共樂的良師益友。
寒假讀書征文 3
蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！焙匐m然很短，但我也堅(jiān)持每天讀書，我的讀書生活也別有一番風(fēng)趣呢。
在這一個(gè)月中，我讀了《災(zāi)難求生》、《少年特種兵》等書籍，其中我最喜歡的就是《災(zāi)難求生》這一系列的書了。《災(zāi)難求生》一共有八本，分別是《颶風(fēng)里的少年與惡犬》、《地震夜的新生》、《摩天大樓的驚魂時(shí)刻》、《鯊口逃生》、《戰(zhàn)火重生》、《走出海嘯陰影》、《空襲中的黑色眼淚》和《冰海大逃亡》。其中我最喜歡的就是《颶風(fēng)里的少年與惡犬》了，就讓我來介紹給你吧！
這本書以美國歷史上最嚴(yán)重的災(zāi)難之一——颶風(fēng)卡特里娜，主要講了：一個(gè)小混混和他的惡犬總是欺負(fù)少年巴里，巴里希望自己能像爸爸一樣勇敢。颶風(fēng)卡特里娜來了，洪水淹沒了巴里的家。為了救妹妹，巴里失足跌入了洪水中，并且遇到了欺負(fù)過他的`惡犬。好不容易等來救援的直升機(jī)，但是沒有發(fā)現(xiàn)巴里，掉頭飛走了。最后，巴里和惡犬終于被一艘救生艇帶離了颶風(fēng)引發(fā)的洪水，安全登陸，并且與家人會(huì)合了。
我很喜歡《災(zāi)難求生》這一系列的書，它不但介紹的內(nèi)容豐富，還教給我許多在災(zāi)難中生存的技巧，所以我花了一個(gè)寒假，就為了讀這八本書，希望你也能來讀一讀。
寒假讀書征文 4
按照“培養(yǎng)小學(xué)生閱讀興趣與習(xí)慣有效途徑的實(shí)踐研究”課題活動(dòng)的相關(guān)要求，我們班在2013年寒假，繼續(xù)開展“師生共讀”活動(dòng)。
在這次活動(dòng)中老師和學(xué)生按照師生共同制定寒假閱讀計(jì)劃，閱讀了小學(xué)生版本的《西游記》《三國演義》《紅樓夢》和孩子們喜歡的作家楊紅櫻的作品，閱讀同時(shí)要求學(xué)生在寒假期間做好讀書筆記假期結(jié)束時(shí)寫出閱讀的心得體會(huì)。
在報(bào)名期間，老師認(rèn)真檢查了學(xué)生們的讀書筆記，多數(shù)孩子都很認(rèn)真，他們以多形式進(jìn)行讀書記錄、摘抄等閱讀日記。
開學(xué)初我還和孩子們開了一次讀書交流會(huì)，和他們交流了寒假閱讀的收獲和體會(huì)，學(xué)生們都說的頭頭是道，讓我感受到孩子們真正愛上了閱讀，他們在閱讀中獲得了無限的'樂趣。
讀書交流會(huì)后我趁熱打鐵地引導(dǎo)孩子們主要從情感體驗(yàn)、文化知識、方法經(jīng)驗(yàn)等方面撰寫讀書體會(huì)，我發(fā)現(xiàn)孩子們的書面表達(dá)能力也提高了不少。另外教師也從自身的閱讀體驗(yàn)和指導(dǎo)閱讀的感受撰寫閱讀心得。
最后我根據(jù)學(xué)生的讀書筆記、讀書交流會(huì)上的表現(xiàn)、撰寫的讀書心得總結(jié)，綜合評選出6名 “優(yōu)秀讀書郎”，我認(rèn)為通過這樣的形式，能更好地促進(jìn)孩子們愛讀書、會(huì)讀書。
寒假讀書征文 5
放寒假了，這么長的時(shí)間，怎么可能浪費(fèi)在吃喝玩樂上呢?我給自己制定了一個(gè)讀書計(jì)劃，這個(gè)寒假，我要用書來充實(shí)自己。
為了使自己更有見識，更能沉下心來做每一件事，我決定讀一些名著，因?yàn)槟菢硬粌H能提高我的理解能力和寫作能力。更能夠鍛煉我的意志力。于是我選了幾本較厚中國古典名著的文言文版。有《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》這四本中國古典名著。有人要說了，這些內(nèi)容都拍成電視劇了你還看什么書啊!但是我卻不是這樣認(rèn)為的，我覺得只有真正閱讀原著，才會(huì)體會(huì)到名著的魅力所在。從而達(dá)到陶冶情操修身養(yǎng)性的目的。而電視劇里常常是有一些不符實(shí)的炒作成分，所以我建議大家一定要讀原著。
我計(jì)劃每天醉心閱讀三小時(shí)，從早晨六點(diǎn)到九點(diǎn)。這樣大概需要七八天能讀完一本書。當(dāng)讀完一本后我就會(huì)問問自己這講的是什么，想告訴我們什么道理，再寫讀書筆記。這樣堅(jiān)持下來我的寫作水平定會(huì)提高的很快，而且也會(huì)凈化我的'心靈。
我一定會(huì)堅(jiān)持不懈的努力，會(huì)時(shí)時(shí)刻刻給自己敲響警鐘。
我的寒假讀書計(jì)劃怎么樣?我已經(jīng)開始行動(dòng)啦!你呢，你的讀書計(jì)劃呢?
寒假讀書征文 6
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！痹诤倮�，我讀了許多書，有《碧血?jiǎng)Α�、《三國演義">三國演義》等，但我最喜歡的還是《莎士比亞戲劇選》。
《莎士比亞戲劇選》是一本戲劇選集，選有“第十二夜”、“理查二世”等優(yōu)秀作品。我很喜歡“威尼斯商人”這份劇本。它贊揚(yáng)了樂于助人的安東尼奧，批判了自私自利的猶太商人。并通過故事情節(jié)向世人昭示真理。大家不要認(rèn)為它是枯燥無味的，相反，它很有趣。整個(gè)故事穿插于各種人物的有趣對話之中，我來給大家分享一段吧！猶太商人夏洛克：“公正的助理，您真好！不把天秤偏向于任何一邊�！敝恚ㄅ缒醒b）：“嗯！既然你要割下對方的`一磅肉，那就不能多，也不能少，還不能有血。不然，就得交出違約金�！卑矕|尼奧：“助理，您太公正了！”
上面這段對話通過兩個(gè)不同立場的人說同樣的話來突出助理的聰明過人；同時(shí)也通過強(qiáng)烈的對比使人印象深刻。這就是我的寒假讀書生活，希望同學(xué)們都能愛上閱讀！
寒假讀書征文 7
聽了這個(gè)題目，你們一定會(huì)想一個(gè)女孩，怎么會(huì)喜歡三國演義？雖然我是女孩，但我卻很喜歡里面的人物。
《三國演義》是四大名著之一，講述了一個(gè)綜合性的歷史故事，當(dāng)我合上這本書時(shí)，腦海里留下了許多豐富的`歷史人物形象，許多精彩的智慧與戰(zhàn)爭故事。
其中我最喜歡足智多謀的諸葛亮。有一天周瑜看到諸葛亮挺有才干，心理很嫉妒。有一天周瑜和諸葛亮商議軍事，決定水上于曹軍作戰(zhàn)，用箭．諸葛亮答應(yīng)三天造好十萬支箭，并立下了軍令狀．周瑜告訴魯肅說，他要故意遲延造箭，好定諸葛亮的罪．諸葛亮請魯肅幫忙，借二十條船，每條船要有30名軍士，一千多個(gè)草把子排在船兩旁，船要用青布幔子遮起來。魯肅答應(yīng)了．前兩天諸葛亮都沒有動(dòng)靜，到了第三天諸葛亮請魯肅一起上江上取箭。這時(shí)江上霧大，天還沒亮，這時(shí)諸葛亮把船靠近曹軍水寨，然后擂鼓吶喊，曹操看不見虛實(shí)，不敢輕易出動(dòng)．只好射箭，就這樣，不一會(huì)諸葛亮就輕而易舉地得了十萬支箭，曹操知道上了當(dāng)想追也來不及了。
讀完這個(gè)故事以后，我覺得諸葛亮真是聰明絕頂，神機(jī)妙算�。摹度龂萘x》中，我知道了智慧可以戰(zhàn)勝一切，而武力取勝只是一時(shí)的勝利！
寒假讀書征文 8
珍惜， 是一個(gè)多么美好的字眼。但是很多人卻不知道珍惜，他們不滿足于自己所擁有的一切，可有一人，她珍惜著生活，她就是海蒂。
海蒂是個(gè)非�？蓱z的孩子，她很小的時(shí)候便喪失雙親，奶奶沒有能力撫養(yǎng)她，于是姑姑帶她到了性格古怪的爺爺家，爺爺家條件簡陋，連床都是稻草鋪的�？伤齾s從不抱怨，每日都與那些羊和放羊的彼得在山坡上玩耍。后來雖然姑姑把她帶走，她卻一心要放棄錦衣玉食的生活，為了回歸快樂，毅然回到了爺爺家。
海蒂她是幸福的`，因?yàn)樗朗裁词钦湎В趺凑湎�。同時(shí)，她也會(huì)感染他人，讓其他人從黑暗中走出來。這種感染是強(qiáng)大的。是為人所需要的。
其實(shí)，我原來也是不懂得什么叫做珍惜，認(rèn)為所有的一切都是理所當(dāng)然的。可是，當(dāng)我失去親愛的外公后，我才發(fā)現(xiàn)，我原來是多么幸福，但后悔也晚了。我能做的，就是珍惜，珍惜身邊的一切。
海蒂，一個(gè)無憂無慮善良天真的孩子，她感動(dòng)了身邊的人，包括她的讀者，她用她的實(shí)際行動(dòng)告訴了我們：要珍惜自己所擁有的，開心快樂地學(xué)習(xí)生活!
寒假讀書征文 9
書是知識的海洋，書是人類進(jìn)步的階梯，書是開啟智慧大門的鑰匙。書跟我形影不離，它陪伴我成長，賜予我智慧。書是我的老師，也是我的朋友，和我一起環(huán)繞知識的`海洋，也帶給我無窮的快樂。
記得9歲時(shí)，我們?nèi)乙黄鹑コ燥垼蚁霂б槐緯�，可爸媽說不行。最后我費(fèi)了九牛二虎之力才讓爸媽同意。
一路上，我全神貫注地看著書，這本書叫《狼王夢》，主要講搶狼王的事。我看書囫圇吞棗，因?yàn)槌燥垥r(shí)就不能看了，所以我要把握每分每秒。唉，可時(shí)間老人走太快，我正看得入迷，就被老爸拉到飯里去了，可惜呀！
剛進(jìn)飯店，我又想看書了，向老爸解釋后，就拿起書津津有味看了起來。
過了會(huì)兒，老爸看我沒吃飯，就拿蝦給我吃。但我依然看著，終于忍不住了，我隨手拿個(gè)東西吃起來。咦？怎么這么硬硬的，還有“針”呢，��！痛死我了，但我還是沉浸在書中。突然，媽媽說：“程凱，你把蝦殼放嘴里干嘛！”“什么，蝦殼”，我明明在吃螃蟹呀！真奇怪？”爸爸看我沒反應(yīng)，敲了我一下，我正才晃過神來。爸媽一看，都說我是個(gè)小書呆呢！
同學(xué)們，杜甫曾講過，“讀書破萬卷，下筆如有神”。我們要好好讀書，讀好書。這樣，作文就會(huì)寫得好，同學(xué)們，讀書吧！
寒假讀書征文 10
今天，我拿出小時(shí)候的一本書，給弟弟講起了故事。故事的題目是《龜兔賽跑》，弟弟聽得可認(rèn)真了。（你真像個(gè)好哥哥，會(huì)給弟弟講故事了。
在這個(gè)故事中，我懂得了，我們不能學(xué)小白兔那樣自以為是，很驕傲，以為烏龜爬得很慢，肯定比不上他的，結(jié)果在比賽的過程中睡了一大覺，而輸給了烏龜。我們要學(xué)習(xí)烏龜不怕困難的.精神，明明知道自己爬得慢，但也不灰心，堅(jiān)持跟小白兔比賽，結(jié)果因?yàn)樾“淄玫尿湴磷詽M，而贏了他。
我們無論做什么事都要虛心，不要驕傲。又要看到自己的長處，也要看到自己的短處。烏龜?shù)木裰档梦覀兇蠹覍W(xué)習(xí)的。
評語：你是個(gè)可愛的孩子，雖然有時(shí)候你常常管不住自己，但是老師相信你也是要好的孩子。只要肯努力，你一定會(huì)不斷改正缺點(diǎn)，不斷進(jìn)步的。新學(xué)期里，老師和同學(xué)們一起期待著你！
寒假讀書征文 11
終于放寒假了，爸爸問我，這個(gè)寒假怎么過。我告訴爸爸，我已經(jīng)上四年級了，我要過一個(gè)有意義的寒假。讓幾本童話書陪伴我讀過這個(gè)寒假。
寒假第一天，我就捧起剛買的新書《鯨魚歸來》認(rèn)真地看了起來。一開始，我就被小說中設(shè)置的懸念深深地吸引了。這究竟是一個(gè)怎樣令人害怕的“鳥人”？可是，當(dāng)孩子們卻發(fā)現(xiàn)“鳥人”并不像人們傳說中的那樣令人害怕，而是非常善良的。讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡這本書。
《鯨魚歸來》看完后，我又翻開《蜜蜂公主》。這篇童話，是法國著名作家阿納托爾·法朗士專門為少年兒童創(chuàng)作的極成功的作品。書中講述的`是克拉利德的公主蜜蜂，在一次與白國王子喬治探險(xiǎn)時(shí)她被帶到一個(gè)矮人國中，在這個(gè)充滿友善、勤勞智慧的國度里，她快樂地生活了7年。這本童話讓我愛不釋手。
接著，我又看了《閱讀年選》和《童年》。每看一本書，我都有所收獲。
這個(gè)寒假，因?yàn)橛泻脮喟�，我過個(gè)愉快而又充實(shí)。
寒假讀書征文 12
我要說的是“一物三吃”。
這個(gè)故事是這樣的：有一個(gè)國王叫一個(gè)人去找“一物三吃”，那個(gè)人被阿凡提看到了，并問了那個(gè)人，可是那個(gè)人不知道什么是“一物三吃”，阿凡提聽了，連忙帶那個(gè)人去買“一物三吃”�？墒牵莻�(gè)人看見了竟然是個(gè)哈密瓜，他們進(jìn)了王宮，國王看見了，很生氣，阿凡提說：“這就是‘一物三吃’，羊可以吃瓜皮，雞可以吃瓜子，您能吃瓜肉�！眹鯚o話可說。
我的`讀后感是：沒有什么事是做不到的，就像故事里的“一物三吃”，只要自己的腦子動(dòng)起來，能想到，就一定能做好，所以如果遇到了什么不會(huì)的事情，，就一定要仔細(xì)地想。如果想不到，就說明不是很仔細(xì)，一定要很仔細(xì)地想過，才能知道這件事情。
閱讀給人帶來知識，也給人帶來快樂。讓我不僅增進(jìn)更多的知識，也讓我從中找到樂趣。
寒假讀書征文 13
《父與子》是一本中外聞名的漫畫書，其作者是德國著名連環(huán)漫畫大師�！W·卜勞恩。他用精煉傳神的筆觸，畫出了他與其愛子克里斯蒂安發(fā)生的'動(dòng)人故事，其中包含著愛，包含著“恨”，但也有無盡的幽默與詼諧，當(dāng)然 ,這一切都源于他們感動(dòng)天地的父子情。
比如有一組畫，叫《甘為孺子�！�，畫中的小孩很生氣，父親就讓他騎，騎到哪兒，孩子永遠(yuǎn)像個(gè)國王，父親好似他的奴隸。可這是他應(yīng)該做的嗎？這只是孩子任性撒嬌罷了，可父親，卻為了孩子甘為“孺子”牛！
《父與子》，畫的都是一些好笑的事情，可好笑歸好笑，父子情深，畫中也無處不藏，父情，子情，在畫中交縱、穿插，令畫充斥著愛。其實(shí)，不論畫里畫外，父子情不都是一樣的嗎？爸爸，不總是那么關(guān)心孩子，照顧孩子，為孩子出氣，為孩子做牛做馬，為孩子哭，為孩子笑，喜怒哀樂，全看孩子。這，不就是爸爸嗎？
父子情，感動(dòng)天地！
寒假讀書征文 14
《老人與海》是我最近閱讀的一本書，主要寫了一個(gè)生活在海邊的老漁夫，生活在一個(gè)非常簡陋的'小茅棚里。老婆也死了。
有一天，老漁夫出去打魚，可連續(xù)打了八十多天，連一條魚也沒打到，然而他并不灰心，決定再次出海，終于，功夫不負(fù)有心人，他拼盡了全力捕到了一條巨大的魚。但筋疲力盡的他又要面對一條條兇猛的鯊魚。他用盡了最后一絲的力量與鯊魚對抗到底！最終，鯊魚只剩下了殘骨。這殘骨足以見證老人的偉大。
我和這位老人比起來，我就自知羞愧了，我平時(shí)連只小小的螃蟹都不敢動(dòng)，更何況一條條巨大的海鯊呢？于是，我決定以后一定要向這位老人學(xué)習(xí)，將他講過的一句話——“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！笨淘谛闹校@句話將使我的一生開始便得有意義。
我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，有著一種敢于拼搏的精神。不灰心，不放棄，緊緊抓住希望，哪怕成功的機(jī)率不是很大。只要努力，成功就會(huì)離你不遠(yuǎn)。
寒假讀書征文 15
春節(jié)前夕，我們家忙開了，擦窗的擦窗，包粽子的包粽子，各忙各的，不亦樂乎。春節(jié)也是每個(gè)同學(xué)最開心的`日子，收壓歲錢、放鞭炮、走親訪友，有滋有味。今年春節(jié)，我的“收入”比往年都要多。于是，我在想能夠用這些錢干些什么呢？哦，還是買些書吧。因?yàn)楦郀柣f過：書是人類進(jìn)步的階梯。
我在書店買好了書，這本書就成為了我的心肝寶貝，它使我愛不釋手。爸爸看我對這本書很感興趣，便來和我一起看。于是，我和爸爸約定一起讀這本書。
“嘟嘟，嘟嘟……”我的鬧鐘響了，又到了爸爸與我共讀書的時(shí)間了。可是爸爸還在工作，我不能去打擾他。但是，我又不能不看我喜歡的那本書。于是，我走到書桌前，一個(gè)人開始讀起書來了。
不一會(huì)兒，爸爸媽媽終于干完了，爸爸滿臉的汗流了下來。他看見我在認(rèn)真讀書，才記得現(xiàn)在是讀書時(shí)間了。他去洗手間洗洗臉，走過來，坐在板凳上一句又一句地讀了下去……我這才發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)坐在我旁邊了，不由自主地從爸爸讀的地方重讀起來。我看見爸爸為了我學(xué)習(xí)居然這樣做，我心里十分慚愧。爸爸看著我，笑了。我發(fā)現(xiàn)爸爸并不喜歡這本書，但他卻讀得非常認(rèn)真。為什么呢？因?yàn)樗Ｍ叶嘧x書。真不愧是我的好爸爸。
對我來講這是一本好書，它充滿了幻想、神奇，情節(jié)生動(dòng)，曲折，意味深長。開學(xué)前，我讀完了這本書。你或許會(huì)問這是什么書？那我就告訴你吧，它是《英漢版 綠野仙蹤》，你看得懂嗎？
寒假讀書征文 16
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”這是我國漢代著名文學(xué)家劉向說的。它拯救了我，使我受到了治療，懸崖勒馬，回頭是岸。
寒假開始了，我終于解放了。開始，無非是玩手機(jī)，玩電腦，看電視，等消磨日子的事情，時(shí)間一天一天的過去了。
直到寒假過了將近一半了，我去買墨囊時(shí)，走進(jìn)書店，彌漫在一片書香之中。這時(shí)，一句話從我腦子里冒出來了，"書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚"。頓時(shí)，又想起許多作業(yè)沒做，書也沒讀。于是我從那天開始開啟了讀書學(xué)習(xí)模式。
之后，我就求著爸媽訂書，盼星星，盼月亮，終于在兩天之后書到了。我一聽書到了，就以迅雷不及掩耳之勢跟豹子般地跑到門口保安處，鞋子都沒換。
回家，我撕開包裝，抱著就開始讀。讀到不懂的地方時(shí)，心中有種種疑惑，我去問爸爸。爸爸叫我從書中去找。之后，我明白了讀書不能囫圇吾棗，一帶而過，更不能"好讀書不求甚解"。必須要細(xì)細(xì)地讀。特別是這種關(guān)于歷史類的記敘小說。果不其然，那章就有答案。
所以有什么問題應(yīng)該從書中找答案。于是，我越看越有興趣。雖然寒假結(jié)束的`時(shí)候我都沒讀完這本書，但是這后面寫讀后感時(shí)，我是寫得得心應(yīng)手，非常流暢，寫出我自己的真情實(shí)感。
寒假讀書征文 17
小時(shí)候，我總是玩電腦，成績一下子跌了下去。爸爸為了我的學(xué)習(xí)，便大大減少了我的玩電腦時(shí)間，還買了大量的《兒童文學(xué)》。從此，我便開始了我的“讀書生涯”。
我聽爸爸說這是文字書，圖畫很少，是黑白的，便立刻失去了興趣，把它歸為“無聊書籍”，便跑去看漫畫書。最后再爸爸的逼迫下，我終于不情愿地翻開了書，卻被深深地吸引了進(jìn)去，怎么也出不來了。
我的成績“嗖！”地飛了上去，作文水平也大大提高。剛開始我只會(huì)看幻想文學(xué)，可后來一些真事我也會(huì)看看。我成里“大書蟲”。我大膽的運(yùn)用書中的好詞好句，有一次作文里描寫秋天的那句“借來”的好句子被波浪線劃了出來，于是我用的次數(shù)越來越多了。
那天，老師講了“說在前”、“說在中”、“說在后”三種形式的語言表達(dá)，而且這幾種形式我都在書中見過好多遍，已經(jīng)可以靈活運(yùn)用了。老師老師讓我們說出這幾個(gè)形式的正確使用方法，我就表現(xiàn)出色，老師還對幾個(gè)說錯(cuò)的同學(xué)說；“還是韓宛彤說的好！”
后來，我的目光被班里的圖書角吸引了，于是開始囫圇吞棗般的讀書。厚厚的`書兩三天能看完，薄的十多分鐘就看完了。唯有《兒童文學(xué)》，好多天看不完，不知道是什么原因。
從剛看書時(shí)開始，我寫童話的天賦就顯露出來了，終于有一天，我再也憋不住了，寫了一篇一千多字的《大耳兔的故事》，得到了很多好評，我便繼續(xù)寫了下去。
我的讀書生涯才剛剛開始！
寒假讀書征文 18
在寒假中，我讀了好多書，其中，我覺得最有意義的是《三國演義》。
這本書內(nèi)容主要講的是蜀、魏、吳三國紛爭的故事。它敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國統(tǒng)一為止。描寫了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng)，展示了三國興亡的歷史畫卷。在書中，我知道了有像諸葛亮一樣足智多謀的人，也有像董卓一樣惡貫滿盈的人，更有像周瑜一樣小心眼的人。在《三國演義》的人物中我最欣賞的'要數(shù)諸葛亮了，他通天文、知地理，不管別人有什么計(jì)謀都瞞不了他。他能利用自然環(huán)境及氣候變化來完成用兵之計(jì)。而且，他還是一個(gè)大度的人，曾經(jīng)七次生擒孟獲，而每次都因孟獲不服而放走他，直到第七次才使孟獲心服口服而最終投靠了諸葛亮。
在書中，給我留下印象最深的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué)，用兵如神，這便使周瑜非常的嫉妒，心懷詭計(jì)，他把諸葛亮看作是東吳一患，要找借口害他，于是對諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭，這當(dāng)時(shí)沒有造箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造出十萬支弓箭，如果完不成就要嚴(yán)懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧，在三天內(nèi)向 曹操“借”了十萬余支箭，出色的完成了任務(wù)。
《三國演義》之后，我希望通過自己的勤奮和努力成為一個(gè)能像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干將來對社會(huì)有用的人，對社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
寒假讀書征文 19
春節(jié)前的一天，我和爸爸來到新華書店，里面有好多好多的書。我來到少兒書架前，翻看自己喜歡的少兒圖書。過了一會(huì)兒，爸爸幫我選了一本《西游記》，看了介紹，我請爸爸幫我買了一本。
回到家，得到爸爸的同意后，我按計(jì)劃完成了當(dāng)天的寒假作業(yè)，就開始獨(dú)自一個(gè)人閱讀《西游記》，堅(jiān)持每天閱讀一到兩回。就這樣，我從第一頁一直讀到99頁。爸爸叫我說出故事里講了些什么？為什么師徒四人會(huì)走到一起，取經(jīng)途中發(fā)生了什么。我就從孫悟空拜師學(xué)藝到大鬧天空被壓在五行山下，唐僧從五行山下把悟空救出來，又收了豬八戒和沙和尚作徒弟，去西天取經(jīng)的路上遇到了很多妖怪，到紅孩兒化云戲悟空，觀世音定計(jì)收圣嬰，把紅孩兒帶去修行，經(jīng)歷很多苦難和磨練方能修成正果。爸爸聽了我講的故事，表揚(yáng)我讀的仔細(xì)，讓我繼續(xù)認(rèn)真閱讀。讀完《西游記》故事，我覺得比電視劇好看多了，我感受到了神通廣大、勇敢頑強(qiáng)的孫悟空，一心西天取經(jīng)，持之以恒的唐玄奘，貪吃懶惰的豬八戒，還有有吃苦耐勞、關(guān)心他人的`沙和尚，我要好好學(xué)習(xí)他們身上的可貴品質(zhì)！這本書我從年前看到現(xiàn)在，怎么也看不膩，就算我看到滾瓜爛熟可還是想再閱讀，把里面的故事講給爸爸聽，他們挺高興的。
這真是一本好書�。”葎�(dòng)畫片好看多了，我非常喜歡它，我把它專門放在我最喜歡的書架上，我會(huì)一直把它保護(hù)好，有空我還會(huì)經(jīng)常來翻閱它！
寒假讀書征文 20
童年是一幅美麗的畫卷，畫卷上畫著美好的世界，童年充滿著夢想，洋溢著快樂。
每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年是不同的。和高爾基相比，我們的童年是燦爛的;是彩色的;是幸福的;是沒有煩惱和痛苦的;更是66無慮的。我們每個(gè)人的童年都沒有高爾基那么貧苦，甚至不及他的百萬分之一，那么，我們有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不孝順父母呢?
我讀了《童年》這一本書之后，感受到了作者兒時(shí)的`悲慘遭遇，才深知，我們這一代的孩子是：生在福中不知福。我們是父母的掌上明珠，從小被父母寵著，慣著，千依百順，唯我獨(dú)尊，沒有受一點(diǎn)委屈和痛苦，還整天怨天尤人，做一點(diǎn)事情就叫苦叫累。無論父母如何用心良苦，我們都不知道，不懂得尊重父母，理解父母。
《童年》是馬克西姆.高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它講述的是阿廖沙(高爾基的小名)從三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。小說從"我"去投奔外祖父寫起，到外祖父叫"我"去"人間"混飯吃結(jié)束。揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心，而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。
寒假讀書征文 21
《三國演義》這本書，是我的最愛，一直手不釋卷，我從最初的注音版看到后來的少年版，又從少年版再看到現(xiàn)在的成一人版。
這本蕩氣回腸的長篇小說，讓人百讀不厭�；匚稛o窮。它寫了三個(gè)國家的興衰史,不論從漢獻(xiàn)帝到晉靈帝之間100個(gè)小故事串聯(lián)起來，赫赫有名的就有官渡大戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、關(guān)羽失荊州、諸葛亮六出祈山、智取漢中、關(guān)云長過五關(guān)斬六將等耳熟能詳?shù)木是楣?jié)。其中我最喜歡的就是官渡大戰(zhàn)。
這場戰(zhàn)役中曹操居然能以妙計(jì)應(yīng)付袁紹的四十萬大軍。真不愧為一代足智多謀的梟雄。
袁紹借用除賊之名，實(shí)為擴(kuò)大自己的'勢力與地盤，想盜天下掉入他的囊中，來勢洶洶地用40萬大軍攻打曹操，曹操并沒有硬碰硬的正面迎敵，而是巧設(shè)茶局，放出大批美貌的宮女引一誘敵軍，在前方擋住袁軍視線，并端出美酒招待袁軍，迷惑對方，虛情假意周旋，暗地里卻悄悄地派大隊(duì)兵馬襲擊袁軍后部，攻其不備，出其不意，在袁軍還沉醉在美酒和美一女中的云霧中時(shí)，就被打得落花流水，可憐袁紹的兵馬從四十萬打成20萬，這是曹操又一次以少勝多，出其制勝。后來許攸降曹， 把袁紹的弱勢與作戰(zhàn)計(jì)劃告知曹操，使其如虎添翼，燒其糧草，又奪四洲，一舉打敗袁紹。
我喜歡《三國演義》，也喜歡曹操的用人唯才是舉，足智多謀，笑里藏刀中輕松奪得天下！
寒假讀書征文 22
最近我讀了一部陽光姐姐寫的小說，名叫《巧克力味的暑假》。故事講得是一個(gè)六年級小學(xué)生項(xiàng)心儀，在畢業(yè)那年暑假里的苦惱。因?yàn)閷τ谛W(xué)生項(xiàng)心儀來說，這個(gè)暑假他嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾親密相處了六年的四個(gè)好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中那無限的.孤獨(dú)和無奈，只有自己才能體會(huì)。所幸的是，她又遇到了黃小月和鄰居的小男孩，他們都會(huì)上同一所初中。黃小月的外號是黃瓜小月餅，他很會(huì)砍價(jià)！所以對于項(xiàng)心儀來說，友誼的滋味猶如巧克力一般苦澀又甜美。
從這個(gè)故事中我體會(huì)到同學(xué)們之間應(yīng)該互相幫助，不要吵架。而且我轉(zhuǎn)學(xué)回來的時(shí)候也體會(huì)到和雅居園的小朋友分開的那種不高興。
在雅居園時(shí)可以在小操場里和同學(xué)玩，比如剪子包袱錘，誰贏了誰就下一層臺階，還有左一拳右一拳、紅樓夢、黑樓夢，黑樓夢就是紅樓夢的盜版。因?yàn)槟沁呁瑢W(xué)畫畫好看，所以就在一些小本子上畫一些和摩爾莊園、奧比島、QQ游戲類似的一些東西玩�？梢猿楠�(jiǎng)，可以建商店……放學(xué)以后還可以調(diào)皮一下，走一走一個(gè)旁邊有很多花的、卻老看不見它噴水的噴水池。上課老師還會(huì)時(shí)不時(shí)的布置一下和手抄報(bào)一樣有趣的作業(yè)。但暑假過后就要回到以前本部的學(xué)校了，我也體會(huì)到了項(xiàng)心儀的那種苦惱了！
《巧克力味的暑假》讓我的感受很深。我以后將會(huì)多讀一些陽光姐姐的書，因?yàn)槊看味紩?huì)有很大的啟發(fā)！
寒假讀書征文 23
失去了父愛或是母愛的孩子，被稱為“單翼天使”。他們表面看起來快快樂樂的，和一般的孩子沒什么不一樣，但內(nèi)心里卻都有著揮之不去的憂傷。
張小偉就是一個(gè)單親家庭中的孩子。他的內(nèi)心像一口深井，隱藏著傷心、孤獨(dú)和難言的苦衷。他努力用表面上的快樂來掩飾自己，換回的卻往往是同學(xué)們的嘲笑與譏諷。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)中，不止自己一個(gè)“單翼天使”。他們表面上和大家一樣快樂，內(nèi)心卻都有揮之不去的'憂傷。惟有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛，單翼天使們只有彼此擁抱才能飛翔。
對于一個(gè)孩子來說，失去了父母一方的愛，就像小鳥失去了羽翼，就像蝴蝶失去了翅膀。他們的體形完整，心靈卻受了極大的創(chuàng)傷。更可憐的是，世間沒有一所藥店有心靈創(chuàng)可貼賣出。你們的心里都永遠(yuǎn)殘留著一道疤。
但在我看來，單翼一樣可以很美麗，也一樣可以創(chuàng)造奇跡，甚至可以比我們做得更好。因?yàn)�，你們這么小就已經(jīng)體驗(yàn)到了人生的酸與苦。單翼天使也不會(huì)孤單，因?yàn)橹灰獡碛幸活w堅(jiān)強(qiáng)樂觀和充滿友愛的心，那就會(huì)吸引越來越多的心心相印的朋友。
我曾看到過一個(gè)關(guān)于單翼天使的傳說：在我們還沒有出生以前，世界上只有很多蘋果。有的蘋果因?yàn)殚L得分外可愛，上帝就忍不住上去咬了一口。這一口，就是一片幸福。這就注定了那個(gè)被咬去一口的蘋果要遇到一些坎坷，它們成熟后就成了單翼天使。
不管怎樣，作為單翼天使來說，只要你們勇敢了，堅(jiān)強(qiáng)了，就是美麗的，單翼也可以同樣創(chuàng)造奇跡。
寒假讀書征文 24
媽媽給我買了一本書叫《愛的教育》。這本書是以愛為主題的。那什么是愛呢？愛分為很多種，書里介紹了三種愛，分別是師生情、親情、友情，這三種愛。
主人公安利柯以師生間的關(guān)愛表達(dá)了師生情。故事是這樣的，早上安利柯走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生向老師問好，顯然他是一個(gè)受愛戴的好老師。上課后，老師讓安利柯他們默寫生字。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)長滿小紅疙瘩的同學(xué)，立刻讓他停止默寫，摸摸他的.額頭，看他有沒有發(fā)燒。這是第一種愛，老師對同學(xué)的“關(guān)愛”。
安利柯的同學(xué)耐利是個(gè)好孩子，成績也很優(yōu)秀，但因?yàn)轳劚常?jīng)常被同學(xué)欺負(fù)。有一天，同學(xué)們又欺負(fù)耐利，卡隆看不下去了，憤怒地說：“誰要再碰耐利一下，我非一個(gè)耳光打得他原地轉(zhuǎn)三圈不可�！痹S多人都嚇得退了回去，勿蘭諦不信，但真的被卡隆打得轉(zhuǎn)了三圈兒。從此以后，再也沒人欺負(fù)耐利了。后來，耐利的媽媽終于知道了這事，她特意來學(xué)校，送卡隆一條十字架項(xiàng)鏈。這是第二種愛——“友愛”。
有一天，爸爸對安利柯說：“那天，你對你的媽媽說了一些十分失禮的話，我希望，這不會(huì)有第二次。記得那一年，你得了一場大病，你媽媽擔(dān)心得坐在你的床前，你的病情有一點(diǎn)變化，她就心疼得哭泣。所以，對于自己的母親，絕不能說任何失禮的話。”從這件事表達(dá)了第三種愛，父母對子女的“疼愛”。
愛是一個(gè)說起來容易，做起來難的“字”，讓我們大家拿出一點(diǎn)愛心，來幫助有需要的人吧！這樣我們的世界就會(huì)變得更加美好。
寒假讀書征文 25
今年寒假我看了由美國著名的作家E·B·懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》這本書，使我很受感動(dòng)。
這本書圍繞了一個(gè)蜘蛛和小豬的故事，展開了一個(gè)美麗的童話世界。其中很多地方寫得非常生動(dòng)。小主人弗恩為了救一只“落腳豬”，不顧一切沖向爸爸跟前，拼命奪下了爸爸手中的斧頭，她眼淚汪汪，苦苦哀求爸爸不要?dú)⑺馈奥淠_豬”，這點(diǎn)我覺得弗恩和我一樣，是個(gè)對小動(dòng)物充滿愛心的人。
在弗恩的`精心護(hù)理和喂養(yǎng)下，小豬“威爾伯”慢慢地長大了，在它成長的過程中，遇到了許多讓它難以忘懷的事，從朱克曼先生家逃走的一幕讓人驚心動(dòng)魄，我也為它捏了一把冷汗。雖然沒有逃掉，但它在谷倉里和那些關(guān)心它的小動(dòng)物們在一起非常快樂的生活，表現(xiàn)了小動(dòng)物們也和人類一樣有愛心。最感人的是蜘蛛“夏洛”對“威爾伯”無微不至的關(guān)懷，“夏洛”雖然長相不太耀眼，但它非常正直，是非分明，為了留下“威爾伯”，夏洛在網(wǎng)上織了“王牌豬”，“了不起”等字，使主人對“威爾伯”產(chǎn)生了好感，小動(dòng)物們非常敬佩聰明的“夏洛”......
看了這篇小說，讓我也仿佛走進(jìn)了這個(gè)美麗的童話世界，如果人類能聽懂動(dòng)物們的語言，那該多好��！這樣我就能知道它們生活的世界是如何美妙，我就能為它們排除困難，為它們創(chuàng)造一個(gè)美麗的生活環(huán)境。我喜歡小動(dòng)物，更喜歡E·B·懷特寫的這本“夏洛的網(wǎng)”。
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