砥礪奮進(jìn)的五年征文范文

　　打贏(yíng)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，是全面建成小康社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需要，也是逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕目標(biāo)的基礎(chǔ)和前提。下面是yjbys為你整理的關(guān)于砥礪奮進(jìn)的五年征文范文，歡迎借鑒!

　　砥礪奮進(jìn)的五年征文范文1

　　2017年，中國(guó)航發(fā)南方將堅(jiān)決貫徹集團(tuán)戰(zhàn)略和決策部署，切實(shí)走穩(wěn)走好自主研發(fā)先進(jìn)可靠中小航空發(fā)動(dòng)機(jī)的新長(zhǎng)征路。

　　不忘初心，堅(jiān)持強(qiáng)軍首責(zé)，切實(shí)推進(jìn)重大專(zhuān)項(xiàng)落地實(shí)施。公司將進(jìn)一步聚焦航空發(fā)動(dòng)機(jī)主業(yè)，以全面完成年度科研生產(chǎn)任務(wù)為主線(xiàn)，確保各型號(hào)任務(wù)節(jié)點(diǎn);積極構(gòu)建科學(xué)的均衡生產(chǎn)組織體系，持續(xù)推行班產(chǎn)量考核管理，實(shí)現(xiàn)航機(jī)生產(chǎn)需求拉動(dòng)、均衡排產(chǎn)、精益提效;完善能力建設(shè)總體規(guī)劃和布局，貫徹落實(shí)“小核心、大協(xié)作、專(zhuān)業(yè)化、開(kāi)放式”發(fā)展理念，逐步推進(jìn)零部件外包工作。

　　創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，堅(jiān)持技術(shù)管理兩手抓，切實(shí)將自主研制的道路進(jìn)行到底。公司將一手深化管理創(chuàng)新，開(kāi)展生產(chǎn)控制模塊精益管理工具與方法的推廣與應(yīng)用;一手抓好技術(shù)創(chuàng)新，啟動(dòng)核心技術(shù)三年提升計(jì)劃。

　　務(wù)實(shí)求精，堅(jiān)持質(zhì)量制勝、人才強(qiáng)企，切實(shí)將企業(yè)根基抓牢抓實(shí)。公司將進(jìn)一步落實(shí)“全面、全員、全過(guò)程”的質(zhì)量管理要求，啟動(dòng)質(zhì)量綜合提升工程;抓實(shí)技術(shù)質(zhì)量問(wèn)題“雙五歸零”，推進(jìn)可靠性工程應(yīng)用，提高產(chǎn)品制造符合性和一致性。同時(shí)，進(jìn)一步優(yōu)化人力資源管理，加快人才引進(jìn)體系、人才培養(yǎng)體系和人才激勵(lì)體系建設(shè);開(kāi)展高端人才隊(duì)伍建設(shè)課題研究;不斷提升員工職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，加快創(chuàng)新型人才和復(fù)合型人才的培養(yǎng)。

　　堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)，切實(shí)發(fā)揮黨群工作效能。深入貫徹黨的十八屆六中全會(huì)、全國(guó)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)工作會(huì)議精神，從嚴(yán)從實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨建、思想文化及群團(tuán)工作，全面落實(shí)“三三一”黨建目標(biāo)，做到融入中心、強(qiáng)化核心、凝聚人心，大力營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好經(jīng)營(yíng)環(huán)境，為公司改革發(fā)展和“兩機(jī)”重大專(zhuān)項(xiàng)實(shí)施提供堅(jiān)強(qiáng)的思想政治保證、組織保證和紀(jì)律保證。

　　砥礪奮進(jìn)的五年征文范文2

　　辛勤耕耘結(jié)碩果 砥礪奮進(jìn)譜新篇

　　“質(zhì)量崛起”是我們五校人共同追求的目標(biāo)。校領(lǐng)導(dǎo)精心籌劃布局，教師們辛勤耕耘付出，在汽車(chē)區(qū)第一次摸底考試中，五校取得了喜人的成績(jī)。

　　4月15日，五校召開(kāi)了畢業(yè)班摸底考試質(zhì)量分析會(huì)。薛山校長(zhǎng)、王云鶴副校長(zhǎng)和全體畢業(yè)班教師參加了會(huì)議。

　　會(huì)上，王校長(zhǎng)重點(diǎn)針對(duì)本次摸底考試成績(jī)，以三率一分為依據(jù)，用科學(xué)、具體的數(shù)據(jù)分析了我校本次考試中的優(yōu)與劣。學(xué)科教師也分別結(jié)合自身的學(xué)科特點(diǎn)，從學(xué)情與教情兩方面談了自己的認(rèn)識(shí)，

　　比較差距，找出問(wèn)題，明確下一階段教學(xué)工作的重點(diǎn)和努力的方向。 最后，薛山校長(zhǎng)根據(jù)教師的分析、反思進(jìn)行了總結(jié)。薛校長(zhǎng)肯定了教師們的辛勤付出和取得的可喜成績(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了教師在今后的教學(xué)中把提出的整改措施落到實(shí)處，牢固樹(shù)立“質(zhì)量”意識(shí)，力爭(zhēng)在在中考中取得更好地成績(jī)!

　　4月20日的大課間，學(xué)校又對(duì)在本次模擬考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)給予了褒獎(jiǎng)。學(xué)生們從校領(lǐng)導(dǎo)的手中接過(guò)紅彤彤的喜報(bào)時(shí)，驚喜與自豪寫(xiě)在臉上，當(dāng)聽(tīng)到薛山校長(zhǎng)由衷的贊賞與鼓勵(lì)時(shí)，更是信心滿(mǎn)滿(mǎn)、士氣十足!

　　相信通過(guò)這些活動(dòng)，師生們都會(huì)鼓足干勁，乘勢(shì)而上，再續(xù)五校教育新篇章。

　　砥礪奮進(jìn)的五年征文范文3

　　中國(guó)夢(mèng)，是近14億中國(guó)人共同的夢(mèng)想;步入小康社會(huì)，是2020年完成的目標(biāo)任務(wù)。在大山深處還有百姓掙扎在溫飽線(xiàn)上、在城市街頭還有市民等待政府兜底救濟(jì)，這樣的夢(mèng)就缺了一個(gè)口子，這樣的任務(wù)不算完成。在實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的征程中，黨員、干部要緊緊的拉著貧困戶(hù)的手，帶領(lǐng)著他們，走出困境。

　　用“心”扶貧

　　對(duì)貧困的群眾，我們心里有一種發(fā)自?xún)?nèi)心的同情，很多的基層干部也是從貧困中走過(guò)來(lái)，和農(nóng)村有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，更加增強(qiáng)我們抓好扶貧攻堅(jiān)的使命感與責(zé)任感，這是用“心”扶貧的必要條件。在一家一戶(hù)的走訪(fǎng)過(guò)程中，太多的臥榻病床的老人、太多患有絕癥的病人、太多渴望走出困境的村里人，這些更加的驅(qū)使我們用心去幫扶他們。

　　扶貧攻堅(jiān)對(duì)各村都有任務(wù)、有指標(biāo)，還要納入最終的年終考核。如果僅僅把扶貧當(dāng)作任務(wù)，為駐村而駐村，敷衍了事的填寫(xiě)扶貧手冊(cè);為入戶(hù)而入戶(hù)，表示我來(lái)過(guò)、我見(jiàn)過(guò)，然后“紙上談兵”，這些被動(dòng)的扶貧、被動(dòng)的工作，沒(méi)有一絲的責(zé)任感，如何能夠用“心”。在奮斗在一線(xiàn)上的黨員干部，從內(nèi)心深處懷著對(duì)弱勢(shì)群里的關(guān)愛(ài)、對(duì)困難群眾的同情，堅(jiān)持行善向善的信念，變?nèi)蝿?wù)為責(zé)任，變壓力為動(dòng)力，充滿(mǎn)激情、充滿(mǎn)愛(ài)心積極主動(dòng)地投身于扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中。

　　用“新”扶貧

　　扶貧是一項(xiàng)重要的民生工程，在實(shí)施項(xiàng)目之初要尊重群眾，積極了解群眾的真實(shí)想法，了解他們對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。站在他們的角度上思考問(wèn)題，黨員干部要有扶危救濟(jì)的`擔(dān)當(dāng)和準(zhǔn)確的自我定位，樹(shù)立積極樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度，而不是自我標(biāo)榜道德高地，高高在上、頤指氣使，不斷的反駁群眾的意見(jiàn)。

　　在扶貧工作的過(guò)程中，把貧困群眾當(dāng)作親友，傾聽(tīng)他們的訴求和想法，設(shè)身處地的謀劃、實(shí)事求是的規(guī)劃，維護(hù)他們的人格尊嚴(yán)，保護(hù)他們的脫貧愿望和發(fā)展生產(chǎn)的積極性。以白塔畈鎮(zhèn)項(xiàng)沖村為例，鎮(zhèn)村兩級(jí)干部白天走訪(fǎng)入戶(hù)，在田間地頭、山場(chǎng)茶園等處與貧困戶(hù)交流，結(jié)合實(shí)際，與幫扶結(jié)對(duì)的萬(wàn)盛集團(tuán)制定養(yǎng)鵝計(jì)劃、發(fā)展光伏扶貧、通過(guò)村里種養(yǎng)殖大戶(hù)帶動(dòng)群眾、與石料廠(chǎng)簽訂協(xié)議雇傭具有勞動(dòng)能的貧困戶(hù)等切實(shí)可行地措施幫扶貧困群眾，同時(shí)以大病救助、民政救助、雨露計(jì)劃等方式幫助生病的群眾和學(xué)生渡過(guò)難關(guān)，讓貧困戶(hù)對(duì)生活充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)正能量去面對(duì)現(xiàn)在的問(wèn)題，加大“智”與“志”的幫扶力度，永久脫貧、直奔小康才不會(huì)是一句空話(huà)，不是遙不可及的愿望。

　　用沒(méi)用“心”和“新”，群眾是有感覺(jué)的;被動(dòng)扶貧和主動(dòng)幫扶，群眾是心知肚明;有沒(méi)有將工作落在實(shí)處，群眾是看在眼里的。只有真心付出、真新幫扶，扶貧工作才會(huì)取得實(shí)效，而不是簡(jiǎn)單的數(shù)字游戲，群眾路線(xiàn)教育的成果會(huì)更加鞏固，在攻堅(jiān)戰(zhàn)役中會(huì)取得絕對(duì)的勝利，更加會(huì)體現(xiàn)出基層干部的自我價(jià)值。

　　征文主題

　　結(jié)合“砥礪奮進(jìn)的五年”主題宣傳，創(chuàng)作一批脫貧攻堅(jiān)文學(xué)作品，重點(diǎn)反映全縣各族干部群眾不畏艱辛、攻堅(jiān)克難，戰(zhàn)貧困、奔小康的生動(dòng)實(shí)踐，全縣脫貧攻堅(jiān)取得的重大成就和變化。

　　砥礪奮進(jìn)的五年征文要求

　　(一)征文體裁。為散文、詩(shī)歌(含古典詩(shī)詞)、隨筆、報(bào)告文學(xué)等形式。原則上詩(shī)歌50行、散文3000字、報(bào)告文學(xué)5000字以?xún)?nèi)。

　　(二)作品要求。稿件須為原創(chuàng)作品，不得抄襲和剽竊他人作品，無(wú)署名權(quán)爭(zhēng)議，文責(zé)自負(fù)。

　　(三)作品內(nèi)容。要求主題鮮明、內(nèi)容真實(shí)、觀(guān)點(diǎn)正確、積極向上、語(yǔ)言鮮活、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、情節(jié)感人，弘揚(yáng)主旋律，傳遞正能量，注重思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，為群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)。

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