游戲點(diǎn)亮快樂主題征文
游戲，是幼兒的一項(xiàng)基本活動(dòng)。親子游戲，既能增進(jìn)親子感情，又能培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣;既能開發(fā)智力，又能求知和健體。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家搜集整理出來的有關(guān)于游戲點(diǎn)亮快樂主題征文，歡迎閱讀!
游戲點(diǎn)亮快樂主題征文【1】
每一個(gè)孩子都是家里的“小天使”，受到爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，甚至更多人的疼愛。都說愛孩子，可是到底該怎么愛呢?我們作為家長(zhǎng)有時(shí)也會(huì)迷惑。俗話說“玩”是兒童的天職，我曾經(jīng)錯(cuò)誤的認(rèn)為給孩子買很多玩具，很多漂亮衣服，很多她喜歡的東西讓她玩就是對(duì)孩子的愛。可是這樣真的對(duì)嗎?
曾經(jīng)我白天工作忙，晚上回家經(jīng)常抱著手機(jī)玩，忽略了對(duì)孩子的陪伴，經(jīng)常拿一堆玩具讓孩子一個(gè)人去玩。可是我發(fā)現(xiàn)，孩子對(duì)于玩具，似乎過了新鮮期就不太感興趣了。并且由于總是一個(gè)人孤孤單單的玩，慢慢的，孩子變得粘人和叛逆，經(jīng)常在我早晨上班時(shí)拉著我的手不讓我走，經(jīng)常在玩玩具時(shí)故意到處亂扔。有一段時(shí)間，孩子迷上了看動(dòng)畫，學(xué)兒歌，白天看，晚上看，甚至吃飯的時(shí)候也要看。如果不讓看，就又哭又鬧。于是，我就思考怎么去改變這種狀況。試了各種辦法，后來我發(fā)現(xiàn)，只要我喊孩子一起玩，孩子就會(huì)放下電視，很高興的跑過來跟我玩耍，我們一起玩玩具，孩子也不會(huì)亂扔，她會(huì)很驕傲的告訴我，她會(huì)這樣玩，會(huì)那樣玩。漸漸的我意識(shí)到，也許孩子需要的并不是很多的玩具，即使有了很多玩具，沒有了家長(zhǎng)的陪伴，她的快樂沒人分享，她的迷惑沒人解答，她的成就感沒處宣告，這只能讓她越來越孤單，越來越叛逆。她更需要的是我的陪伴啊。從此以后，每天下班和周末，我都會(huì)抽出時(shí)間陪著孩子親子閱讀、親子游戲、戶外游玩。
每天下班后，我會(huì)陪孩子一起看故事書，給她講故事，進(jìn)行親子閱讀。慢慢我發(fā)現(xiàn)，這不僅能培養(yǎng)孩子的專注力，還能增進(jìn)親子感情。我們多一點(diǎn)的時(shí)間陪伴孩子，孩子也不像以前一樣吵著看電視了，而是經(jīng)常說“媽媽你給講個(gè)故事吧”。每個(gè)故事我給孩子講幾次后，慢慢的引導(dǎo)她復(fù)述，開始我講大部分，孩子講小部分，然后，我講一半，孩子講一半，直至孩子能完整的講完。我也會(huì)根據(jù)故事提出一些問題，讓她回答，引導(dǎo)她去思考。睡前故事也慢慢變成媽媽給孩子講兩個(gè)，孩子給媽媽講一個(gè)。就這樣，每天堅(jiān)持進(jìn)行親子閱讀，久而久之，孩子的專注力、記憶力和語言表達(dá)能力有了很大的提升。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，孩子跟我提出了“你說我猜”的游戲。首先孩子會(huì)先想一個(gè)身邊的物品，然后通過幾個(gè)條件表達(dá)給我們，讓我猜猜是什么。比如說“水彩筆”，孩子會(huì)告訴我兩個(gè)條件：1.這種東西三個(gè)字，2.用來畫畫的。然后讓我猜。有時(shí)，孩子表述的兩個(gè)條件不夠完整，我會(huì)鼓勵(lì)孩子再多想一個(gè)條件。這樣從游戲中，不但讓孩子加深了對(duì)物品用途及特點(diǎn)的了解，還鍛煉了孩子的語言組織能力及表達(dá)能力。當(dāng)然，為了讓孩子有成就感，有時(shí)我會(huì)故意回答錯(cuò)誤幾次，然后說哎呀太難了，猜不出來了。孩子就會(huì)很驕傲的對(duì)我說：“媽媽，我告訴你吧，正確答案是XXX。”。
除了語言方面的游戲，在家里我們還經(jīng)常玩“木頭人”、“搭火車”、“角色互換”等游戲。以“角色互換”游戲?yàn)槔�，孩子�?jīng)常會(huì)讓我、爸爸、爺爺、奶奶扮作小朋友，她扮作老師，會(huì)給我們點(diǎn)名，講在幼兒園學(xué)到的東西，還會(huì)提出問題，讓大家舉手回答。答對(duì)了，還有貼紙等小獎(jiǎng)勵(lì)。我們?cè)诼犞v過程中，如果坐姿不好，或者沒有認(rèn)真聽，孩子還會(huì)指出要坐正，要認(rèn)真聽講。這些不僅能讓我們了解孩子在學(xué)校的生活、學(xué)到的知識(shí)，還能滿足孩子的心理需求，在糾正我們錯(cuò)誤的過程中潛移默化的培養(yǎng)起遵守紀(jì)律、規(guī)則的好習(xí)慣。
游戲也是鍛煉孩子身體的有效手段。孩子從小比較不愛運(yùn)動(dòng)，為了培養(yǎng)她運(yùn)動(dòng)的興趣，周末或平時(shí)晚上就帶她去小區(qū)小廣場(chǎng)散步，碰到同齡的`小朋友，就鼓勵(lì)她加入進(jìn)去一起玩，一起運(yùn)動(dòng)。有些游戲，例如丟手絹，老鷹捉小雞等，我們家長(zhǎng)也會(huì)適當(dāng)參與進(jìn)去，跟孩子們一起玩，在游戲過程中，孩子玩的不亦樂乎，既鍛煉了身體，又懂得了如何與別人接觸，如何與小伙伴交往。
家長(zhǎng)是孩子的第一老師，在陪同孩子游戲的時(shí)候，我不會(huì)把孩子當(dāng)作小孩子，而是將其當(dāng)作一個(gè)平等的個(gè)體來對(duì)待。碰到分歧的時(shí)候，我也時(shí)刻提醒自己不能覺得自己是家長(zhǎng)，就可以“以勢(shì)壓人”，強(qiáng)迫孩子接受自己的觀點(diǎn)，而是要跟孩子站在一個(gè)平等的角度去溝通，交流，尋求辦法消除分歧。
游戲，是幼兒的一項(xiàng)基本活動(dòng)。親子游戲，既能增進(jìn)親子感情，又能培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣;既能開發(fā)智力，又能求知和健體。各位家長(zhǎng)，讓我們放下手機(jī)，多陪陪孩子，做孩子游戲的支持者和參與者。讓我們攜起手來，與孩子共同成長(zhǎng)，給孩子一個(gè)豐富多彩的，擁有美好回憶的童年。
游戲點(diǎn)亮快樂主題征文【2】
快樂的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經(jīng)做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。下面我就給你說一件我小時(shí)侯非常有趣的事。
那是我剛過完五歲生日的一年夏天，媽媽送給我一個(gè)大紅氣球，上面畫著孫悟空騰云駕霧。只要你輕輕向天空一扔，它就會(huì)輕飄飄地飛到半空，然后落下來，十分有趣。我總在小朋友面前顯耀它。一天，剛下過大雨，我家院子里積起許多小水潭，我見雨停了，就跑到院里拋氣球玩。氣球在空中打著旋，我一邊追逐，一邊喊：“真好玩!真好看!”忽然氣球落在了一個(gè)小水潭里。我連忙跑過去，撿起一看，真倒霉，氣球上沾了一大片泥水。怎么辦呢!我機(jī)靈一動(dòng)，想起上次我把手絹弄臟了，媽媽拿手絹到火爐旁的事，我何不也拿火來烤一烤呢?對(duì)用火來烤烤泥水。可媽媽烤手絹那是冬天的事，現(xiàn)在大夏天的哪有大爐呢?我又想起媽媽生火時(shí)，總是先用火來點(diǎn)紙。于是我也找來了紙。我把氣球拿進(jìn)屋里，找來火柴，把紙點(diǎn)著，然后趕緊把沾著泥水的氣球靠近火，忽然“啪”的一聲氣球爆炸了。我嚇了一大跳，不由得跳了起來。美麗的氣球霎時(shí)變成了碎片。等我清醒過來，我的眼淚忍不住地流了出來……
直到現(xiàn)在，每當(dāng)想起這件事，我都忍俊不禁笑出聲來。
游戲點(diǎn)亮快樂主題征文【3】
在我童年的海洋上，有著無數(shù)的貝殼，而里面裝著我金色的童年，一打開，童年的記憶便像我涌來。
我的童年是快樂的，是在我的家鄉(xiāng)過的，在我的印象里，家鄉(xiāng)的人有著質(zhì)樸的微笑，身上有著泥土的氣息。我記的我無論從誰的身邊經(jīng)過，都對(duì)我露出笑臉。在家鄉(xiāng)我還有一群伙伴比我大的孩子們什么都讓著我，一有好吃的總是拿給我。他們總說吃過了，才給我吃，他們會(huì)帶我去河里捉魚，在麥田的奔跑，在晚上數(shù)星星。是他們讓我感受到什么是友情。
記得在春節(jié)時(shí)，家鄉(xiāng)的人總會(huì)圍著一張大桌子吃飯，他們都開心的笑著，眼睛都笑得瞇成了一條縫，吃完后，家家戶戶拿出鞭炮點(diǎn)燃，噼噼啪啪聲在山間回蕩。在吵鬧聲中我體會(huì)到了一種特殊的快樂。
我撫摸著這些貝殼，感受著那點(diǎn)點(diǎn)滴滴童年的快樂。
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