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小學生我身邊的好老師的征文精選7篇
我想在你們的身邊應(yīng)該有很多的好老師,那么你們會怎么贊美你們的老師呢?接下來小編給你們帶來7篇我身邊的好老師的征文,大家可以參考一下別人是怎么寫的,希望對你們有幫助。
我身邊的好老師的征文【一】
我們學校有很多關(guān)心同學的好老師。今天,我要說的是我們四年級二班的班主任,也是我們的語文老師——李老師。
我們李老師留著長長的頭發(fā),戴著一副圓圓的眼鏡,她那么和藹可親,那樣親切。她給我們講課是那樣詳細,批我們的作業(yè)也是非常認真。下課或大課間時,我們跟美麗、溫柔的李老師一起開玩笑,一起聊天,一起游戲。
我們的李老師不但可愛,而且還很關(guān)心同學。記得有一次,一位同學突然發(fā)高燒,把李老師急得立刻拿出體溫計給她量體溫,又帶她去醫(yī)務(wù)室,拿藥給她吃,又跟這位同學的家長聯(lián)系。大概過了半個小時,這位同學的媽媽才來。那時已經(jīng)下課了,李老師抱歉地對我們說:“對不起,我讓你們錯過了這節(jié)晚自習,真的非常抱歉。”但是我們心里都非常的清楚,這哪里是李老師的`錯呢?
李老師如同仙女一般可愛智慧,關(guān)心同學,尊重他人,講究誠信,這難道不是一個好老師應(yīng)該具有的品質(zhì)嗎?
我身邊的好老師的征文【二】
有人說老師是土壤把知識化成養(yǎng)分,傳授給祖國的花朵,讓他們茁壯成長,亦有人說,老師是一座知識的橋梁,把我們帶進奇妙的科學世界,讓我們充分發(fā)揮自己的奇思妙想,可我認為,老師是一束燭光,光雖微弱,但在黑暗中為我們照亮了前方的道路,讓我們不必害怕,不必慌張。
當我們不開心時,老師也是一把鑰匙,帶我們打開心靈的枷鎖,讓我們的心靈重新獲得釋放;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師就像春蠶一樣香蠟燭一樣,只為奉獻不圖回報。多少個日日夜夜,你們不休不眠,為我們批改作業(yè),就連假日你們也在忙碌地為我們準備課程。
老師無論走到哪,讓你牽腸掛肚的永遠是我們這些學生,地球繞著太陽跑了一圈,老師也帶領(lǐng)我們在人生的道路上前進了一段。
進入五年級,一年的'點點滴滴,都留在了心里。班主任黃老師,帶我們更進了一個臺階,在期末考試前的這段時間,每天都有一兩張試卷讓我們做,也許你覺得老師每天講述著各種各樣的道理,傳授著深奧的知識,每天對學生嘮叨個不停,總是批評教育學生。可是身為學生的我們,有誰曾真正的用心想過老師所做的這一切,都是為了什么?不都是為了我們的將來嗎。若不是老師的認真努力,怎么會有我們今天的成績?
我身邊的好老師的征文【三】
老師是辛勤的園丁,他們培養(yǎng)了一批又一批出色的人才,我認識許多好老師給我印象最深刻的是教體育的王老師。
王老師有的時候?qū)ξ覀兒車绤,有的時候?qū)ξ覀兒軠厝帷?/p>
王老師嚴厲起來,讓人有點害怕。記得有一次我們測100米跑,到我們組了,我緊張極了。就在這時,王老師說:“注意跑步姿勢,手臂一定要擺起來,我看誰動作不標準,單獨再跑一圈!”我聽老師的話,心里默默地把跑步要領(lǐng)又記了一遍。“砰”,老師的槍聲響了,我們有的像離弦的箭一樣沖了出去;有的像飛奔的野馬一樣;還有的很不得長雙翅膀。最后十米了,我閉上眼睛沖了出去,九秒,我獲得了這個小組的第一名,同學們給我鼓掌,就連王老師也給我鼓掌,那時我的心里甜滋滋的`。
打從心眼里感謝王老師的教導,王老師經(jīng)常和我們一起運動、玩耍,打成一片,我們大家都特別喜歡王老師。
老師的嚴厲,提高了我們的跑步成績;老師的溫柔,給我們帶來了快樂。感謝您,王老師,您是我身邊的好老師!
我身邊的好老師的征文【四】
老師是園丁,辛勤的培育著祖國的花朵;老師是紅燭,燃燒了自己卻照亮了別人;是的,這一切都是那么的真實,老師在奉獻自己,而作為學生的我能為老師做些什么?
在成長的道路上,有許許多多陪伴我長大的好老師。那么多的老師關(guān)心學生、教育學生的鏡頭,像放電影一般,在我眼前閃過。我們的沙老師就是其中的一位。
沙老師教學生動、感情豐富。她的`課上,時間總是過得很快。沙老師講課非常詳細,不論是分析課文,還是講解詞語,沙老師講得生動有趣,我們聽得津津有味。隨著老師臉上表情的變化,同學們時而凝神沉思,時而身材飛揚,時而頻頻點頭,時而低頭微笑......沙老師批改作業(yè)也非常認真,一個標點符號也不放過。
沙老師也非常關(guān)心學生。有一次,我發(fā)燒了,那時沙老師到我們班剛剛兩個月,聽到我得病的消息立刻趕來了。她詢問了我的一些情況之后,帶我到醫(yī)務(wù)室,校醫(yī)看后給了我開退燒藥,沙老師端給我一杯水吃藥,然后就給我家長打了電話,等到家長接走我之后安心的給同學們繼續(xù)上課。還有我現(xiàn)在因為脾胃不和造成手指脫皮,沙老師總是提醒我按時吃藥,在沙老師的關(guān)心愛護下,我已經(jīng)好多了。
啊!親愛的沙老師,您的汗水不會白流,您的心血不會白費,我一定會努力學習,爭取用自己的優(yōu)異成績來報答我的好老師。
我身邊的好老師的征文【五】
說起老師,每個人都有一個自己的好老師,我的好老師是語文張老師,她提高了我的語文成績,使我對語文的興趣越來越濃厚。
那是一個暖暖的午后,新的學期開始了,跟著媽媽到學校報道。我發(fā)現(xiàn)班主任換了,換成了張老師。張老師中等個頭,瘦瘦的身材,梳著可愛的馬尾辮,站在教室門口笑容可掬、溫柔熱情的接待我們。原本還有一些緊張的我,一下子輕松了許多。我跟張老師打過招呼之后,走進教室,默默期待著新學期的第一節(jié)語文課。
第二天,第一節(jié)語文課終于到來了。我端正坐好,集中全部的注意力。只見張老師端莊大方的站在講臺上,輕松自如地講起課來。一扎烏黑發(fā)亮的馬尾靜靜的搭在肩上;一雙深邃的眼睛就像是一汪清亮的池水,滿含笑意的.看著我們;最讓我難忘的是她那線條柔美的雙唇,微微上翹,像是一朵盈盈盛開的花。
讀過一遍課文后,張老師微笑著問大家:同學們,請說說你們眼中看到的祖國有哪些美好的地方。我們每個小組都積極討論起來,大家七嘴八舌地說著自己的想法,課堂活躍了起來。幾分鐘后,老師讓每個小組派個代表講一下自己的見解,其他同學都全神貫注的聽著。張老師把大家的見解總結(jié)了一下,又提出第二個問題......不一會兒,下課鈴響了,一節(jié)語文課在我意猶未盡中很快結(jié)束了。張老師的課不僅有趣味,而且知識深深的扎在我的腦海里,我也隨著老師的提問,不斷地思考,積極的舉手。
在我們學《赤桑鎮(zhèn)》時,張老師為了讓我們了解京劇,她不但找出《赤桑鎮(zhèn)》京劇片段播放給我們,還讓我們?nèi)ニ鸭P(guān)于京劇的資料。這不但開闊了我們的眼界,拓寬了知識面,還提高了學習語文的興趣。
張老師的課講得好,對于同學更是關(guān)心備至。一次,我班一個男生感冒了,張老師趕緊陪他去醫(yī)務(wù)室,隨后又和他的家長聯(lián)系,又等家長等到很晚。
自從跟著張老師學習語文以來,我不但語文水平有所長進,而且寡言少語的我也開朗活潑了許多。張老師真是我的好老師啊!
我身邊的好老師的征文【六】
在北大附校這美麗的校園里,有這樣一位老師,她和藹、溫柔,雖然她懷孕了,但她依然堅持每天給學生講課。她就是我的班主任周老師。
周老師講的語文課非常有趣。說到這兒,我想起她在一節(jié)語文課上給我們分析“投向”和“瞧著”的.區(qū)別。正在講課的時候,她突然說:“看!送雪糕的進來了!”我們紛紛往門口看,周老師說這就叫“投向”。我在別的學校學過這篇文章,但是從沒有一個老師想周老師這樣有趣的講這兩個詞的區(qū)別。
為了加深的我們的印象,周老師又講了一遍:“看!送雪糕的進來了!”雖然我們覺得不新鮮了,但還是不由自主地朝門口瞟了一眼。隨著一聲“報告”,教室的門被班上的兩名同學推開了。“雪糕!”......同學們沸騰了。周老師擺擺手,讓我們安靜下來,跟我們總結(jié):“‘投向’就是熱切地盼望見到。”從此,我對這個詞有了更深的印象。
周老師不但能把語文課講得有趣,對待同學也很好。比如下課的時候,她就經(jīng)常跟我們開玩笑;說話也很委婉,照顧同學的自尊。
在我心中,有一位好老師——周老師,她就在美麗的北大附校。
我身邊的好老師的征文【七】
有人說,老師像一支紅燭燃燒自己,照亮我們的人生道路;有人說,老師像一個園丁,用自己辛勤的汗水澆灌我們這些花骨朵;有人說,老師是天上最亮最亮的北極星,為我們指引前方的道路。我覺得老師更像更是一位媽媽,教會我們生活習慣還從不說累。
在我們班,就有一位像媽媽一樣的好老師,她就是我們敬愛的.班主任——王老師。王老師像媽媽一樣和藹可親,像媽媽一樣親切,有時給我們煮水果糖,有時給我們發(fā)獎品......
有一次我發(fā)燒了,上課后王老師知道我發(fā)燒,就急匆匆的把我拉進辦公室,讓我坐下,親切地問我:“還能堅持下去嗎?需要去醫(yī)院嗎?”我看著王老師的目光中流露出焦急和親切,似乎感覺到王老師的心源源不斷地輸出一種能量,那種能量叫做“愛”!那一刻,我感動得想哭,這是被媽媽保護的感覺。
王老師仔細觀察了我的情況后,對我說:“還好,過來,我?guī)湍阃奎c清涼油。”王老師先拿清涼油在手里倒了一點,然后細心地在我的太陽穴上涂,此時王老師就像媽媽一樣,清涼油不再是愛,不再是清涼油,它是愛的結(jié)晶,好像涂清涼油的也不是王老師,而是媽媽,王老師。
您對我們的關(guān)懷我們永遠不會忘記,我代表6年二班所有同學對您說一聲:“您辛苦了!”
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