征文活動策劃方案模板(通用5篇)
引導(dǎo)語:為了讓學(xué)生的文化知識得以全面性發(fā)展和提高,鼓勵學(xué)生利用課余多看書籍,學(xué)校每學(xué)期都會舉辦征文活動。下面是征文活動策劃書范文,歡迎參閱。
征文活動策劃方案 篇1
誠信是大學(xué)生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,誠實為先,信譽為本。為迎接中國共產(chǎn)黨成立90周年,發(fā)揚我黨優(yōu)秀道德風(fēng)尚,倡議當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的價值觀,為生源地助學(xué)貸款可持續(xù)發(fā)展,增強同學(xué)們的誠信意識,并響應(yīng)我系誠信教育號召,現(xiàn)我系開展“誠信”征文比賽,比賽的具體事宜如下:
一、活動目的:
1.喜迎中國共產(chǎn)黨成立90周年,發(fā)揚黨的優(yōu)秀道德風(fēng)尚,倡議當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的價值觀;
2.進一步激發(fā)我系師生發(fā)揚誠信品德和誠信精神,更好地做一個“道德高尚的人,對社會有用的人”,并藉此呼喚誠信的歸來,與大家一起共筑誠信友愛的和諧校園;
3.豐富我系學(xué)生大學(xué)文化生活,提高寫作能力,促進道德、文化觀念的交流;
4.對國家資助政策宣傳,以及讓生源地助學(xué)貸款的學(xué)生樹立誠信還貸的觀念。
二、活動主題:
誠信
三、活動組織機構(gòu):
主辦單位:校資助學(xué)生工作委員會
承辦單位:教育系
四、活動時間安排:
6月10日——6月17日
1.宣傳階段:6月10—6月15日
2.初選階段6月16日—6月17日
五、活動流程:
1.籌備宣傳階段
1)請宣傳部出一張關(guān)于誠信征文比賽的海報,貼在食堂外。
2)6月10日中午12:30在A307召開各班資助委員會議,詳細介紹征文比賽的流程。
2.征稿后,我部組織一批文采比較好的系干(編輯部)進行初步的篩選,然后評出10份優(yōu)秀的,將代表教育系進行比賽,于6月17日上交校資助。
3.評比結(jié)果得出后,以海報的形式公布結(jié)果。
六、征稿對象:
教育系全體學(xué)生
七、投稿方式:
各班稿件統(tǒng)一交給班級資助委員,由班級資助委員交到教育系資助部,交稿截止時間是6月15日晚,聯(lián)系人:監(jiān)察部:何攀(612158)資助部:袁蕾(612134)。
八、征文要求:
1.作品內(nèi)容
(1)回顧“七一”光輝歷程,發(fā)揚黨內(nèi)有關(guān)人士誠信的品德和事跡。
(2)以“誠信”為主題,能夠反映當(dāng)代大學(xué)生“以誠實守信為榮”的價值觀。
(3)結(jié)合我系近期舉辦的誠信教育活動以及校園內(nèi)發(fā)生的不誠信現(xiàn)象,談?wù)務(wù)\信離我們有多遠?
(4)生源地助學(xué)貸款,誠信還貸。
2.作品要求
(1)作品題材不限,但必須為原創(chuàng),不得抄襲;
(2)主題鮮明,健康向上,富有創(chuàng)造性;
(3)文章字數(shù)在至少1000字,必須用鄖陽師專信紙;
(4)請在作品上注明姓名、班級、聯(lián)系方式。
征文活動策劃方案 篇2
一、征文要求
1.以“憶鄉(xiāng)愁”為主題,題目自擬,主要講述自己對家鄉(xiāng)(限宿遷市)的眷念思緒或青少年時期有益有趣、有感有悟的生動故事,表達對故土的留念、親友的思念、青春的懷念,追憶飄逝韶華,抒發(fā)真情實感。
2.內(nèi)容觀點鮮明、主題突出、健康向上,具有一定的思想性、文學(xué)性和可讀性。
3.體裁以紀實散文為主,記敘文、隨筆、詩歌亦可,可輔之相關(guān)老照片。散文等類文章字數(shù)一般不超過3000字,詩歌不超過30行。
4.應(yīng)征作品須為原創(chuàng)作品。如發(fā)現(xiàn)有剽竊、抄襲等情況,一律取消發(fā)表和評獎資格。
二、征文時間
即日起,至2017年4月30日止(以當(dāng)?shù)剜]戳為準)
三、征文獎項
本次征文設(shè)一等獎2名,二等獎5名,三等獎10名,優(yōu)秀獎若干名。
征文截稿后,將邀請市內(nèi)知名作家、散文家、詩人、評論家等組成評獎小組,按照公開、公平、公正的原則,評選出相應(yīng)獎項,獲獎名單將在新聞媒體公布。
征稿期間,作品擇優(yōu)在《宿遷日報》、《宿遷晚報》和《楚苑》刊發(fā),并收錄《宿遷鄉(xiāng)愁記》一書。
四、投稿方式
來稿請寄:宿遷日報社,郵編:xxx(在信封注明“憶鄉(xiāng)愁征文”字樣)
歡迎投遞電子稿件。電子信箱:xxx
征文活動策劃方案 篇3
一,活動主旨:
征文活動將本著為同學(xué)服務(wù),為校園服務(wù),為文學(xué)服務(wù)的宗旨。將我們的情感,理想,信念通過我們自己的文筆和照片展展現(xiàn)在眾人面前,大家或許不需要鮮花和掌聲,只希望靜靜地被聆聽和灑脫地傾吐……
二,活動目的:
為了豐富我系學(xué)生課余文化生活,增強我系學(xué)生的團結(jié)力,凝集力和創(chuàng)造力;激發(fā)同學(xué)內(nèi)心深藏的熱情;展現(xiàn)同學(xué)心中渴望的個性;為我們的大學(xué)生活增加亮色,讓我們的理想,情感,信念有一個揮灑的空間,讓一股清新的文學(xué)風(fēng),彌漫在我們的菁菁校園。數(shù)學(xué)系特策劃舉辦為期兩個月的征文大賽,給同學(xué)們一個自由發(fā)揮的空間。
三:活動主題:
文學(xué)是一種情感的宣泄,沒有情感,就不會有流傳千古的文章;理想是一個年輕的證明,沒有理想,就不會有朝氣蓬勃的青年;信念是一個成功的前提,沒有信念,就不會見到最后的勝利的微笑。在今天的校園中我們每天都在演繹著不同的故事,都在經(jīng)歷著成長的磨練,激揚的青春,激昂的文字—
理想,情感,信念
交融編織著我們年輕的夢!
四,活動時間
X月X號————X月X號
三月主題投稿時間:X月X號—————X月X號
三月主題頒獎日:X月X號
四月主題投稿時間:X月X號—————X月X號
四月主題頒獎日:X月X號
以上日期為暫定。
五,活動對象:
數(shù)學(xué)系全體學(xué)生
六,活動評委成員名單,評分細則及評稿程序。
成員名單均在個月宣傳單公布(暫時沒選)(中文系老師)
評分細則:
A、主題鮮明,立意新穎,中心思想突出,標題有新意,有內(nèi)涵,內(nèi)容豐富,充實,完整30%
B、構(gòu)完整,層次分明,詳略得當(dāng),有一定的寫作能力。30%
C、語言真摯,文筆流暢。20%
D、有創(chuàng)新點,選材新穎,給人耳目一新的感覺。20%
評稿程序:
A、由數(shù)學(xué)系學(xué)習(xí)部和編輯部分類進行初評
B、中文系老師復(fù)評
七,活動內(nèi)容及安排:
①準備階段:
A、宣傳準備。制作關(guān)于本次征文的征稿啟事,明確活動的相關(guān)要求及征稿事宜。
B、老師作為這次活動的評委,負責(zé)文章的評比。
C、準備獎品。
②實施階段:
A,X月X,X號宣傳活動。。X月X號———X月X號由特請老師評比。X月X號公布獲獎名單及作品名。并頒獎。
X月,X,X號宣傳四月活動。 。X月X號————X月X號由及特請老師評比。X月X號公布獲獎名單及作品名。并頒獎。
征文比賽將設(shè)立“青春感悟”獎,“青春奮斗”獎,還設(shè)立了“春華秋實”獎和“文字耕耘”獎。
B、文章收集
⑴:電子稿收集(設(shè)立指定郵箱,定時收集投稿。)
、疲菏指迨占ㄊ指逡獣鴮懝ふ酶寮垼
、牵捍蛴「澹海ˋ4紙。格式:標題宋體四號, 正文宋體小四,20磅行距,文末附上個人信息。)
、劭偨Y(jié)階段: X月X號召開部門會議,對此次活動的不足進行總結(jié),對突出人員進行表揚,最后寫一份活動總結(jié),作為寶貴的經(jīng)驗來傳承。
活動備注:X月X號,X月X號的頒獎均以獎品送到宿舍的方式進行, 5月10號的頒獎舉行頒獎大會。在大會里會通報兩次比賽中……
征文活動策劃方案 篇4
一.活動目的意義
母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內(nèi)涵。母愛像一首歌,婉轉(zhuǎn)悠揚;母愛像一縷陽光,伴你成長;母愛像一條河,源遠流長;母愛像一杯酒,甘甜清香......想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的`游子就會萌發(fā)回家的愿望;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆,在母親節(jié),為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的母親,關(guān)注我們偉大的母親。通過活動,豐富校園文化生活,提高寫作水平,重溫成長過程,感恩偉大母愛。
二.活動主題:
“母愛無疆”
三.活動時間:
20xx年5月9日——20xx年5月11日
四.活動對象:
永興學(xué)校全體在校生
五.活動流程及要求
1.政教處要利用廣播做好宣傳,烘托氣氛,班主任配合學(xué)校做好本班動員工作。
2.文章體裁不限,題目自擬,以班為單位,人人參與,統(tǒng)一用作文紙楷書。初中部600字左右;1—2年級50字左右;3—4年級200字左右;5—6年級400字左右。
3.學(xué)生寫后于11日晚自習(xí)前統(tǒng)一上交到本班語文老師處,由語文老師評出優(yōu)秀文章若干篇,并結(jié)合班主任制成展板,統(tǒng)一于13日中午展示。
4.語文老師于5月13日晚之前推薦5篇優(yōu)秀文章上交學(xué)校,學(xué)校組織評委統(tǒng)一評定出優(yōu)秀個人和優(yōu)秀班級。
六.評分標準
1.主題鮮明,具有思想價值和現(xiàn)實意義;內(nèi)容符合比賽主題要求,富有啟迪性和前瞻性;感情真摯。(30分)
2.文體明確,線索脈絡(luò)清晰;文章層次分明、結(jié)構(gòu)合理;布局嚴謹。(20分)
3.語言通順流暢、符合邏輯;寫作技巧運用出色合理;詳略得當(dāng),書寫工整。(30分)
4.材料構(gòu)思新鮮,見解獨特;章法結(jié)構(gòu)具有獨到之處;文采洋溢。(20分)
七.獎項設(shè)置
1.集體獎(參賽作品分+展板分)
初中部一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名。
小學(xué)部一等獎一名,二等獎二名,三等獎二名。
2.個人獎
初中部一等獎一名,二等獎二名,三等獎五名,優(yōu)秀獎十名。小學(xué)部一等獎一名,二等獎三名,三等獎十名,優(yōu)秀獎十五名。注:對獲獎班級分別加10分、8分、6分(加在勤奮學(xué)習(xí)星)。
征文活動策劃方案 篇5
一、活動意義
讀書是一種樂趣,既可以愉悅性情、排憂解躁,更可以獲取知識,擴展視野,陶冶情操。此次征文比賽,旨在培養(yǎng)大家的讀書意識,激發(fā)大家的讀書熱情和興趣,豐富大家的課余生活,拓展知識面,同時提高同學(xué)的閱讀和寫作能力,充分展現(xiàn)校園生活的人文魅力,創(chuàng)造良好的文化氛圍。
二、活動具體事宜
。ㄒ唬﹨⒃u作品的征集
時間:x月x日--x月x日
采用通知、海報、展板等宣傳手段相結(jié)合,宣傳本次征文活動的意義、流程及評選標準。
參評選手的稿件由xxxxx負責(zé)收集整理,初評后于x月x日前交至少5篇優(yōu)秀文章(紙質(zhì)+電子文檔)至資源科學(xué)系團總支,逾期視為棄權(quán)。
作品要求:
1、根據(jù)讀書節(jié)推薦的書籍寫一篇心得體會,內(nèi)容積極健康向上,可適當(dāng)擴充延伸;
2、文章須為原創(chuàng)作品,一經(jīng)確定為抄襲,取消其參賽資格;
3、字數(shù)為1000到3000之間;
4、一律用16K紙,字跡清晰,無涂改;
5、注明系別、班級、姓名;
6、所有參賽稿件均需紙質(zhì)和電子文檔各1份。
(二)獲獎作品的評選
時間:x月x日x
由評委對所有參賽作品進行評比、投票,根據(jù)民主集中制原則,評比出具體獲獎作品。
評委組成:為保證評選活動的公平、公正、公開,評委組成由院團委統(tǒng)一指定。
。ㄈ┇@獎結(jié)果的公布
時間:x月x日
(四)獎項設(shè)置
一等獎:2名
二等獎:3名
三等獎:4名
優(yōu)秀獎:若干
以上獲獎?wù)哳C發(fā)證書,并給予一定的物質(zhì)獎勵。
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