2017年助學(xué)金征文
所謂“助學(xué)”，顧名思義就是國(guó)家和社會(huì)通過(guò)某種形式來(lái)幫助每個(gè)學(xué)子完成學(xué)業(yè)，例如國(guó)家在各地方執(zhí)行的國(guó)家助學(xué)貸款申請(qǐng)，某社會(huì)團(tuán)體和機(jī)構(gòu)資助活動(dòng)，以及各地方學(xué)校實(shí)施的獎(jiǎng)助學(xué)金，這些都或多或少地幫助學(xué)生家庭減少了不少求學(xué)所需的費(fèi)用，給每個(gè)大學(xué)學(xué)子提供了一個(gè)繼續(xù)求知深造的機(jī)會(huì)，即完成和實(shí)現(xiàn)“助學(xué)”，方可“筑夢(mèng)”，后成“鑄人”的歷程。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家搜集整理出來(lái)的有關(guān)于2017年助學(xué)金征文，歡迎閱讀!
2017年助學(xué)金征文【1】
在大學(xué)這個(gè)基點(diǎn)，回看這漫漫求學(xué)路，途中雖無(wú)多少艱辛，但卻飽含了幾多辛酸。我，一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)家，從小就看慣了身邊親人們不停忙碌的身影。雖然求學(xué)之路跌跌撞撞，但我還是堅(jiān)信：只要好好努力，上了大學(xué)，有了工作，全家就不必如此辛苦，一切就會(huì)好起來(lái)。
事情發(fā)展還算順利，在高考上，我還沒(méi)算讓家人失望，考上了大學(xué)，收到錄取通知書(shū)后全家人都沉浸在一片欣喜之中，但我知道這份欣喜之后又將面臨著什么。一學(xué)年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)對(duì)家中而言已是不容易拿出的錢(qián)了，三年這樣的生活更是難上加難。在錄取通知書(shū)上我看到學(xué)校有平困助學(xué)這個(gè)資助政策，我就抱著試一試的態(tài)度按照上面所寫(xiě)準(zhǔn)備了所需要的材料，在家人東拼西湊下我來(lái)到了這個(gè)陌生而又讓我滿(mǎn)懷希望的城市。
可能剛開(kāi)始吧，感覺(jué)一切都是那么的陌生，同時(shí)各種費(fèi)用撲面而來(lái)，就在我感覺(jué)最困難的時(shí)候，我和幾個(gè)同學(xué)被叫到了辦公室，說(shuō)我們已經(jīng)被認(rèn)定為學(xué)校的困難生。后來(lái)我順利的拿到了助學(xué)金，感覺(jué)豐富多彩的大學(xué)生活就要開(kāi)始了。助學(xué)金讓我輕松了很多，同時(shí)也減了家人的負(fù)擔(dān)。獲得資助后，我就安心的投入到大學(xué)生活中，作為貧困生，我知道社會(huì)上有很多像我這樣需要?jiǎng)e人幫助的人，在學(xué)院招募志愿者時(shí)，我報(bào)了名，正式成為了的一名志愿者。
作為一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子，我知道來(lái)外市讀書(shū)是一件多么困難的事，之前我在電視上看到過(guò)許多孩子由于家境貧寒讀不了書(shū)，也通過(guò)電視看到過(guò)許許多多的貧困孩子通過(guò)自身的努力終成棟梁的感人故事，我就下定決心用這份助學(xué)金來(lái)完成自己的大學(xué)夢(mèng)。我會(huì)用國(guó)家給予我的那份關(guān)懷好好努力，同時(shí)也用這份關(guān)懷去關(guān)心和幫助那些需要關(guān)心和幫助的'人。
上了三年學(xué)，我每一學(xué)期都拿到獎(jiǎng)學(xué)金，這一學(xué)期我還會(huì)繼續(xù)努力，以那些優(yōu)秀同學(xué)為榜樣，好好學(xué)習(xí)，回報(bào)國(guó)家給予我的那份關(guān)愛(ài)。
對(duì)于每一位受過(guò)助學(xué)金幫助的同學(xué)來(lái)說(shuō)，他們都會(huì)懷著一顆感恩的心，永遠(yuǎn)銘記學(xué)校的幫助，并通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)，力求做出最大的貢獻(xiàn)。作為其中的一員，我會(huì)不斷提高自身的綜合素質(zhì)，做好為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)的準(zhǔn)備。
大學(xué)已經(jīng)快要結(jié)束了，即使這樣在以后的道路上，我會(huì)不斷努力，讓自己的人生之路精彩圓滿(mǎn)。今后的我不再無(wú)助，我會(huì)在大學(xué)追尋我的人生夢(mèng)。資助政策讓我在風(fēng)雨飄搖中找到了一把遮風(fēng)避雨的傘，伴我避過(guò)泥濘，透過(guò)煙雨，尋找終點(diǎn)站的足跡。
2017年助學(xué)金征文【2】
史鐵生說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“我希望自己既有一個(gè)健美的軀體，又有一個(gè)了無(wú)人生的靈魂，我希望二者兼得，千萬(wàn)不要說(shuō)，倘若二者不可兼得你想要哪一個(gè)。因?yàn)�，人活著必須要有一個(gè)最美的夢(mèng)想。”
在我們每個(gè)人幼小的童年里都擁有五彩繽紛的夢(mèng)想：或庸俗，或高尚;或卑微，或偉大。……這些夢(mèng)想一次次出現(xiàn)在我們幼小的心靈里，我們以為我們會(huì)為了追逐夢(mèng)想而無(wú)限努力。但是，隨著時(shí)間的流逝，夢(mèng)想已經(jīng)在我們腦海里漸漸淡化，我們似乎早已淡漠了那份曾經(jīng)的熱情，剩下了無(wú)奈的嘆息和惆悵。
所以，我們一定要堅(jiān)守夢(mèng)想。而修身、養(yǎng)性、齊家、治國(guó)、平天下是我畢生追求的夢(mèng)想。
美麗的北大，是我曾經(jīng)的夢(mèng)想。我曾經(jīng)慷慨激昂，義無(wú)反顧，為的就是能夠驕傲自豪地走進(jìn)那驕人的學(xué)府、知識(shí)的殿堂。但是，現(xiàn)實(shí)不會(huì)讓每個(gè)人都如愿所償。最終，我失去了北大，可我并沒(méi)有放棄我的夢(mèng)想。我堅(jiān)信，有一天我一定會(huì)走進(jìn)我心儀的大學(xué)、心儀的地方。我還堅(jiān)信，我的未來(lái)就在我夢(mèng)想開(kāi)始的地方。
幸福的家庭，是我的夢(mèng)想。我夢(mèng)想有一天，用自己的'努力為我的雙親筑下最美的家園;我夢(mèng)想有一天，我能夠?yàn)槲矣H愛(ài)的姐姐真誠(chéng)祝愿，使她成為世界上最美、最幸福的嫁娘;我夢(mèng)想有一天，我們一家人幸�？鞓�(lè)地生活在一個(gè)世俗紛擾影響不到的地方……這是我的夢(mèng)想。我堅(jiān)信，雖然現(xiàn)實(shí)總有太多的不盡人意，但是只要我有一顆真誠(chéng)、善良、永遠(yuǎn)積極向上的心，我的夢(mèng)想一定會(huì)在未來(lái)的某一天成為現(xiàn)實(shí)。我那美麗、幸福、可愛(ài)的家庭已經(jīng)不僅僅是一個(gè)美好的愿望，她將是無(wú)數(shù)人都羨慕的人間天堂。
強(qiáng)大的祖國(guó)，和諧的社會(huì)，是我的夢(mèng)想。我夢(mèng)想有一天，所有的兒童都能夠擺脫饑餓貧困、疾病纏身的厄運(yùn)，享受健康的食物，接受最好的醫(yī)療，體味生活的美好;我夢(mèng)想有一天，“大雪災(zāi)”、“5.12”不再降臨中華大地，讓和諧的環(huán)境伴我們成長(zhǎng);我夢(mèng)想有一天我親愛(ài)的祖國(guó)足夠強(qiáng)大，讓我們可愛(ài)的人民感到無(wú)尚的榮譽(yù)和驕傲;我夢(mèng)想有一天，戰(zhàn)爭(zhēng)不再繼續(xù)，和平萬(wàn)年長(zhǎng)……我知道，總有一天我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲业淖鎳?guó)是一個(gè)努力向上的國(guó)家，56個(gè)民族組成的大家庭和諧、幸福、美好，而整個(gè)世界也將是一個(gè)美麗而又和平和諧的地方。
總之，人可以一無(wú)所有，但一定要有夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想可以給我們勇氣和力量。
希望是棲身與人靈魂中一種會(huì)飛翔的東西，夢(mèng)想是每個(gè)人都追求的美好愿望。我在乎夢(mèng)想，瘋狂地在乎，我需要尋找一種不絕望的救贖，那就是通過(guò)追求夢(mèng)想使自己淬火涅槃，也在追求中實(shí)現(xiàn)那修身、養(yǎng)性、齊家、治國(guó)、平天下的夢(mèng)想。
我不是一個(gè)偉大的人，我也不是神的孩子，因而不具備超出常人的能力，所以，我必須要無(wú)限努力，守護(hù)并追求自己的夢(mèng)想。
勇氣是理想的開(kāi)始，信念是理想的支柱，而付出則是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。牢記夢(mèng)想并為之付出最大努力。相信，勇氣、信念、和付出將會(huì)讓你在若干年后發(fā)現(xiàn)：“夢(mèng)想成真”不僅僅是一句美好的祝愿，他們會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造一段精彩的人生。
2017年助學(xué)金征文【3】
所謂“助學(xué)”，顧名思義就是國(guó)家和社會(huì)通過(guò)某種形式來(lái)幫助每個(gè)學(xué)子完成學(xué)業(yè)，例如國(guó)家在各地方執(zhí)行的國(guó)家助學(xué)貸款申請(qǐng)，某社會(huì)團(tuán)體和機(jī)構(gòu)資助活動(dòng)，以及各地方學(xué)校實(shí)施的獎(jiǎng)助學(xué)金，這些都或多或少地幫助學(xué)生家庭減少了不少求學(xué)所需的費(fèi)用，給每個(gè)大學(xué)學(xué)子提供了一個(gè)繼續(xù)求知深造的機(jī)會(huì)，即完成和實(shí)現(xiàn)“助學(xué)”，方可“筑夢(mèng)”，后成“鑄人”的歷程。
現(xiàn)實(shí)的我，一個(gè)農(nóng)村來(lái)的姑娘，生活和學(xué)習(xí)的壓力往往使夢(mèng)想不得已而停滯，曾經(jīng)的我也曾迷茫，時(shí)而虛度。助學(xué)之舉的實(shí)施，圓了我放下許久的夢(mèng)，正是因?yàn)檫@些，我才有機(jī)會(huì)踏上筑夢(mèng)的旅程，完成盛夏花開(kāi)的使命。
兩年前的夏天，懷揣著對(duì)大學(xué)無(wú)限的遐想，我踏上了大學(xué)求學(xué)之路。沐浴在和熙的陽(yáng)光下，感受著青春賦予的光華，昔日刻苦習(xí)讀的畫(huà)面猶如五月的太陽(yáng)花，朵朵盛開(kāi)在我稚嫩的臉頰。那一刻，大學(xué)里種種美好的景象，每一份感動(dòng)，每一份付出，每一個(gè)夢(mèng)想，竟成了我凌亂不安的思緒里一絲小小的安慰。
還記得那年夏天，當(dāng)我拿到錄取通知書(shū)的`那一刻，年邁的母親眼里浸滿(mǎn)了淚水，雙手顫顫巍巍地托起那張單薄的紙。焦慮與心慌的神情不難看出她神色里的恍惚。那一刻我突然有種不詳?shù)念A(yù)感，那就是我的大學(xué)夢(mèng)破滅了，青春掀起的舞姿被現(xiàn)實(shí)殘酷得擊倒在地，盡管肉體還在拼命得支撐，靈魂已經(jīng)不堪一擊。因此，“無(wú)夢(mèng)”，成了那個(gè)時(shí)候最空洞的慰藉，我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地問(wèn)自己為何，道不出所以然，唯一的感觸便是現(xiàn)實(shí)太過(guò)殘酷，生活的壓力逼得我不得不放棄夢(mèng)想的使命。而對(duì)于一個(gè)懷揣夢(mèng)想的女孩而言，那段時(shí)間，無(wú)疑是人生的低谷，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。直到母親從親戚那里得知國(guó)家以助學(xué)貸款的形式幫助貧困家庭子女完成大學(xué)夢(mèng)。我還未緩過(guò)神來(lái)，“我真的可以上大學(xué)了?”“是的孩子，我們可以念大學(xué)了。”母親粗糙的雙手擦拭著我眼角的淚水。再一次，“夢(mèng)想”這個(gè)華麗的名詞出現(xiàn)在我的世界，那么虛幻，那么令人由生畏懼。
我一直認(rèn)為，所謂夢(mèng)者，屋之華蓋，為古相傅之官，正如現(xiàn)謂之“圓夢(mèng)”之稱(chēng)。然而在通往夢(mèng)的途中，我們需要一磚一瓦的堆砌之功，且無(wú)錯(cuò)角的存型。于是，大學(xué)的我，懷揣著對(duì) “助學(xué)”之舉的感恩，扎實(shí)學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高自己，也曾在寒暑期三次開(kāi)辦補(bǔ)習(xí)班，閑暇的時(shí)光用來(lái)涂鴉輕描，寫(xiě)寫(xiě)文章，豐富我精彩的人生，完成那盛夏花開(kāi)的使命，實(shí)現(xiàn)我生命的價(jià)值。君見(jiàn)乎，不僅僅是我，那曾經(jīng)是多少人的夢(mèng)想，無(wú)數(shù)雙為夢(mèng)而饑渴的眼神，睜大的雙眼，欲看透世界的一花一草，一水一木; 君聽(tīng)兮，那一個(gè)個(gè)被圓夢(mèng)的少年，為國(guó)，為民，為社會(huì)，創(chuàng)造的一個(gè)個(gè)價(jià)值，或許渺小，也或許不缺偉岸，被“筑夢(mèng)”的方式太少，但帶給社會(huì)的貢獻(xiàn)與價(jià)值卻是永恒的。因此，讓我們帶著祖國(guó)的期盼，社會(huì)的慰藉，把夢(mèng)想打包，用行動(dòng)奏演屬于自己的樂(lè)章，把握現(xiàn)實(shí)，不讓青春虛度，不讓時(shí)間定格。讓我們執(zhí)夢(mèng)揚(yáng)帆，在這盛夏的年華，迸發(fā)出自己的朝氣，洋溢出青春的活力，以至當(dāng)我們年老時(shí)，不因曾經(jīng)碌碌無(wú)為而悔恨，不因虛度年華而自責(zé)。
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