家教家風(fēng)征文1000字
千百年來，中華優(yōu)秀文化通過一代代家庭長輩的言傳身教和家風(fēng)傳承，深入到每個(gè)中國人的血脈中。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家搜集整理出來的有關(guān)于家教家風(fēng)征文1000字，歡迎閱讀!
家教家風(fēng)征文1000字【1】
“以教立家”是我家風(fēng)的第一點(diǎn)，使我的家庭改變了貧窮的命運(yùn)。我出生在一個(gè)偏僻貧苦的農(nóng)村，父母含辛茹苦的養(yǎng)育了我們九個(gè)孩子，為了維持生活不惜把菜地種上黃煙，到二十里外的多個(gè)村莊將黃煙換成糧食來糊口，兄弟姐妹的衣服一個(gè)傳了一個(gè)，即使生活如此艱難，父母也盡自己最大的能力供孩子上學(xué)讀書。父親因?yàn)椴蛔R(shí)字吃過不少苦頭，有一次他(擔(dān)任隊(duì)長時(shí))去縣里開會(huì)，因?yàn)椴蛔R(shí)字已經(jīng)到達(dá)目的地卻還要向路人詢問開會(huì)的地點(diǎn)，他意識(shí)到?jīng)]有文化的可怕，使他在年近70歲時(shí)仍拼命干活供孩子上學(xué)，當(dāng)時(shí)村里的很多人都不理解，但父親心中始終堅(jiān)信知識(shí)改變命運(yùn)。如今我們兄弟五個(gè)都通過努力學(xué)習(xí)走出了農(nóng)村，這在我們那個(gè)小山村就是一個(gè)奇跡。受父親的影響，我也秉持著以教立家的家風(fēng)教育我的孩子努力讀書，她通過努力也考上研究生。讓孩子多學(xué)知識(shí)，創(chuàng)新進(jìn)取，提高自身素質(zhì)做一個(gè)有利于社會(huì)的人。
“以儉持家”是我們家一直保持的良好習(xí)慣。盡管現(xiàn)在生活條件好了，我們?nèi)越逃约旱暮⒆樱阂恢嘁伙埉?dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。我的孩子在潛移默化中傳承著節(jié)儉的家風(fēng)，生活里她不浪費(fèi)糧食，不亂花一分錢。每次煮餃子前她都問我們吃幾個(gè)，然后吃幾個(gè)下幾個(gè)，買衣服的時(shí)候只要覺得價(jià)錢貴再喜歡也不買，從孩子的生活點(diǎn)滴中就能看出“以儉持家”的'家風(fēng)對我們家人的影響。
“以德治家”是我家風(fēng)的重中之重。重視以德治家當(dāng)屬“古今一理”。作為黨員干部以德治家的意義不僅僅是使家庭具有良好的家德和家風(fēng)，更重要的是要著眼于人民，著眼于國家，著眼于黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣。我的家庭中長輩們“以德業(yè)遺子孫”，指引后代踏上成人正道。對我來說印象最深的是在我的結(jié)婚典禮上父親以樸實(shí)的行為教會(huì)我愛國愛黨，知恩感恩。那一天父親十分激動(dòng)，面對親朋好友他激動(dòng)的說：“我的兒子進(jìn)了工廠，感謝共產(chǎn)黨!”，在座的人都笑了，但這句話卻深深印在我的腦海，使我時(shí)刻銘記要知恩感恩、兢兢業(yè)業(yè)、愛國愛黨�！耙詯叟d家”是我們大家庭的幸福和睦的重要保證，兄弟姐妹各個(gè)家庭間不分你我。長輩們無微不至的關(guān)心每個(gè)孩子，每個(gè)成員更是孝敬家里的長輩。只要一有時(shí)間，無論路途多么艱辛，子女們總會(huì)攜帶家人去看望父母，盡自己最大的能力讓老人度過快樂幸福的晚年，所以在我們家總能看到熱鬧的四代同堂的溫馨景象。生活里條件稍好的姊妹總會(huì)主動(dòng)幫助稍差的姊妹，大家庭成員之間相互理解，相互關(guān)心。正是這樣的家風(fēng)使我們每個(gè)人都懂得去關(guān)愛他人，所以我也努力將這份關(guān)愛延伸到工作中，關(guān)愛身邊的每一個(gè)同事。“以愛興家”既是小愛駐家，更是大愛駐國。
良好的家風(fēng)傳承是社會(huì)風(fēng)尚的健康發(fā)展前提，每個(gè)家庭都應(yīng)構(gòu)建起具有各自特色的家風(fēng)和家教，作為家庭的核心人物更是要責(zé)無旁貸擔(dān)起這一重任，傳承“以教立家、以儉持家、以德治家、以愛興家”的家風(fēng)家教，為社會(huì)風(fēng)尚進(jìn)步發(fā)展、為偉大的“中國夢”的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)力量。
家教家風(fēng)征文1000字【2】
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，而在我們家，也有家風(fēng)，它就是勤儉節(jié)約。
勤儉節(jié)約是我們家的傳家寶。我們家兄弟姐妹4個(gè)，現(xiàn)在都有了自己的家庭，雖然條件好了，仍一直傳承著母親勤儉節(jié)約的優(yōu)良家風(fēng)，我們?nèi)胰硕夹攀亍扒趦�節(jié)約”，從不鋪張浪費(fèi)。
我的母親是一個(gè)非常勤儉的家庭主婦。七十年代初，家里的經(jīng)濟(jì)來源主要依靠父親的工資收入，為了讓我們兄弟姐妹4人有衣穿、有飯吃，母親精打細(xì)算，節(jié)衣縮食。多少個(gè)夜晚，一覺醒來，我們還看到母親在燈下做針線活兒。當(dāng)時(shí)我們穿的衣服可謂是新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年，老大穿完了給老二，老二穿完了給老三，衣服打著補(bǔ)丁，但收拾的干干凈凈，整整齊齊。到了過年的時(shí)候，我們有時(shí)還能穿上新衣服，內(nèi)面的衣服，母親憑自己手藝裁剪;外面穿的衣服，就請裁縫師傅到家來做。我現(xiàn)在對裁縫師傅還有印象，他是上海人，也是單位的職工，文質(zhì)彬彬的，有著裁縫好手藝，趕到休息的日子，在家里忙活一天，量身、裁剪、縫紉、熨燙，一件嶄新的衣服就做成了。當(dāng)時(shí)生活比較拮據(jù)，為了感謝師傅的辛勤勞動(dòng)，母親把家里省吃儉用的雞蛋拿了出來，款待師傅�，F(xiàn)在回想起來，歷歷在目，感慨萬千，母親為了這個(gè)家庭，付出了太多的辛勞。
那時(shí)候，家里比較窮，但母親過日子會(huì)盤算，在母親的倡導(dǎo)下，我們也開始幫家里做一些事。
那時(shí)不像現(xiàn)在，燃?xì)馔ǖ郊依�，又干凈又方便，升爐做飯是每一個(gè)家庭每天必備的事。我們家有兩個(gè)爐灶，一個(gè)是燒柴的，一個(gè)是燒煤的。我們住的附近，就是農(nóng)民的村莊，有很多樹，放學(xué)的時(shí)候，我們順便去村莊撿一些樹枝，打成捆，帶回家里儲(chǔ)存，作為燃料。記得燒柴的灶主要用來蒸饅頭、貼餅的，都是用傳統(tǒng)的發(fā)面方法制作的，是又軟又好吃。那個(gè)時(shí)候，我們很少在外面買現(xiàn)成的面制品，節(jié)省了很多開支。煤必須要到煤場去購買，但我們也是想辦法節(jié)省支出。我們一般不買成型的煤，價(jià)格高，我們買散煤，回家后自己做煤球;我們家附近有單位的公用澡堂，有兩臺(tái)小鍋爐，當(dāng)時(shí)鍋爐的燃燒技術(shù)還不是很好，燃燒后的爐渣里含有大量未燃燼的'焦炭，渣場就是我們經(jīng)常光顧的地方，常常是帶去的籃子裝得滿滿的，又可以解決一周的燒煤問題。
小時(shí)候放暑假的時(shí)候，我們是很忙的，除了要完成暑假作業(yè)外，我們還要做一些補(bǔ)貼家里的事情。那時(shí)候不像現(xiàn)在擔(dān)心禽流感，城鎮(zhèn)是允許養(yǎng)雞、鴨的，我們家里也養(yǎng)了一些，這樣家里的雞蛋、鴨蛋就不需要再買了，逢年過節(jié)還有肉吃，可以解解饞。我們的任務(wù)就是給雞、鴨準(zhǔn)備一些食物。清晨我們帶著做好的工具去河里撈浮萍，河里的浮萍很多，很快就可以裝滿籃子。晚上在路燈下，我們又忙開了。那時(shí)夏天的夜晚是非常炎熱的，由于家里沒有空調(diào)，大人孩子在離路燈不遠(yuǎn)的地方乘涼聊天，看著滿天的繁星。路燈下吸引了很多的蟲子，有一種蟲子我們那里稱之謂螻螻狗的，又大又肥，是雞、鴨的好飼料，一晚上我們可以抓滿滿一瓶，第二天雞、鴨也可以美美的吃上一頓。
七十年代國內(nèi)物資比較匱乏，糧油、豆制品、豬肉、布料等都是憑票據(jù)購買，除了這些生活必需品需要花錢外，我們家在其他方面的花費(fèi)是很少的。母親掌握著全家的財(cái)政大權(quán)，但從不亂花錢，家里的生活安排的井井有條，有時(shí)候周末還有肉吃。父母對我們的要求也是非常嚴(yán)格，定下了許多規(guī)矩，比如說，吃飯時(shí)要吃得干干凈凈，碗里不剩一粒米。
1981年，我考上了大學(xué)，從家鄉(xiāng)來到武漢求學(xué)，由于從小在家養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，除了在學(xué)習(xí)用品和書籍上需要花錢外，其他花銷非常少，生活上一直非常節(jié)儉;再趕上國家的好政策，給我們提供助學(xué)金，大學(xué)四年我順利地完成了學(xué)業(yè)，走上了工作崗位。
現(xiàn)在日子好過了，生活水平提高了，但是“艱苦樸素，勤儉持家”之道我們?nèi)匀槐３种Ｎ覀兗仪趦�持家的內(nèi)涵也在悄悄地發(fā)生變化。比如，衣服舊了，把它變成收拾家務(wù)的工作服，廢物再利用;有的衣服不時(shí)尚了，找裁縫改改，換個(gè)式樣，可以繼續(xù)穿;鞋子壞了，找修鞋師傅修修，換個(gè)底，打點(diǎn)蠟，照樣穿得出去。在家注意節(jié)水節(jié)電，購買馬桶我們會(huì)選擇節(jié)水型的;購買冰箱、洗衣機(jī)我們會(huì)選擇節(jié)能型的。早晨上班之前，一定會(huì)認(rèn)真檢查，把無用的電源關(guān)掉。
不論時(shí)代怎么變遷，不論今后多么富有，“艱苦樸素，勤儉持家”的優(yōu)良品格一定會(huì)一代一代傳下去，中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)也一定會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。
家教家風(fēng)征文1000字【3】
當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地來到人間的那一刻，他(她)就成為我們家庭的一員，他(她)的喜怒哀樂、健康與成長都與我們的家庭息息相關(guān)，當(dāng)然，如何去培養(yǎng)一個(gè)孩子便成為我們家庭終身的必修課。家教作為家庭文化建設(shè)的基礎(chǔ)與我們每個(gè)家庭成員都有著至關(guān)重要的作用。
我是洗煤廠的一位員工，也是一名寶媽，從我做媽媽的那刻起我就知道教育孩子的重要性，即使她還很小，對她的教育從未停止過。寶貝未出生前，我提前給寶貝買了國學(xué)機(jī)，計(jì)劃從小培養(yǎng)她對中國國學(xué)的認(rèn)知，因?yàn)槲疑钪F(xiàn)在國學(xué)對孩子的重要性，里面的家教風(fēng)也體現(xiàn)的比較明顯，比如《三字經(jīng)》中，“首孝悌，次謹(jǐn)信”，做人最根本的就是孝順，孝順父母，對于孩子，我們父母就是榜樣，我們以身作則告訴她什么是孝順，不隨意辱罵父母，更不能打父母，在外工作要多回家看看，回到家要幫父母多干活，我們的舉動(dòng)就是孩子學(xué)習(xí)的榜樣，這也會(huì)讓孩子形成好的家教。
我姐姐是老師，從她們身上我也學(xué)到了不少，這為我照顧自己的寶寶提供了很好的經(jīng)驗(yàn)。俗話說吃有吃相，坐有坐相。吃飯前要洗手，不能看電視，一家人坐在餐廳里，高高興興的用餐，吃飯的時(shí)候長輩先動(dòng)筷子，不能亂夾，不能自己愛吃一樣就使勁吃，學(xué)會(huì)分享，吃完自己收拾好自己的碗筷。這也是家教表現(xiàn)，這樣孩子能形成良好的吃飯習(xí)慣，對她以后學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成也會(huì)起到很大的作用。
孔融四歲就知道讓梨，因?yàn)楝F(xiàn)在物質(zhì)條件的改善，好多都是獨(dú)生子，所以自私自利是現(xiàn)在家庭孩子的通病，好多孩子都沒有家教，不會(huì)分享，有好吃的好喝的好玩的自己吃喝玩，還要搶別人的，作為孩子的父母應(yīng)該教會(huì)孩子學(xué)分享，可以自己做出舉動(dòng)，讓孩子學(xué)習(xí)。
禮貌也是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為新世紀(jì)的我們以及我們的孩子都要學(xué)會(huì)禮貌，見面打招呼，受人幫助說謝謝，做錯(cuò)了要說對不起，學(xué)會(huì)從自己身上找問題，子曰：“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎” ，我們教會(huì)孩子從自己身上找原因，孩子會(huì)養(yǎng)成承擔(dān)責(zé)任的習(xí)慣，不會(huì)總是把過錯(cuò)推給別人，這也是家教，助人為樂，樂于奉獻(xiàn)。
姥姥姥爺從小就教導(dǎo)我“承前祖德勤和儉”，讓我養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。姥姥他們的教誨，我一直記在心頭，可卻一直沒有明白節(jié)儉是什么，總覺得它好像離我很遠(yuǎn)。直到我9歲時(shí)發(fā)生的一件事，才讓我深刻地了解了節(jié)儉的含義。那天，媽媽叫我買一袋醋，到了商店，我把錢交給了售貨員阿姨，阿姨笑嘻嘻地把一袋醋放進(jìn)我的衣兜里，還把找的一角錢塞到我的手心�；氐郊�，我把醋遞給媽媽，順手便把那找回來的一角錢丟進(jìn)了垃圾桶。媽媽問我怎么那樣做，我說:“一角錢留著有什么用，什么都買不了，還是扔掉算了�！眿寢屨f:“那可不行，一角錢雖少，可也是錢，只要聚少成多，它將來就會(huì)是一大筆錢。你要學(xué)會(huì)珍惜和節(jié)儉。”說著便把那一角錢撿起來，放進(jìn)了一個(gè)小盒子里。從此，我便和媽媽一起往小盒子里放零錢，我養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣。
節(jié)儉，總的來說就是珍惜已有的物品，盡量讓它避免損壞。同學(xué)們，你們的家風(fēng)是什么呢?是和我家一樣的勤儉持家，還是有其他良好的家風(fēng)?不論是什么，都請你把這些優(yōu)良家風(fēng)傳承下去吧!
家教，作為一種無形的力量，一直潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中，家庭中的家教好，這個(gè)人才會(huì)茁壯成長，如果家教不好，這個(gè)孩子在成長中就會(huì)走彎路。生活中不乏這樣的人，父母早已有名有望，然而由于不重視家教，最終致使子女走上了犯罪的道路，這樣的教訓(xùn)是沉痛的。這也從反面證實(shí)了家教的`重要性。是呀，難怪在同一間教室里，在同一個(gè)老師的教育下，學(xué)生會(huì)有優(yōu)劣之分!
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。早在戰(zhàn)國時(shí)期，便有了《孟母三遷》和《曾子殺彘》的優(yōu)秀家教故事，三國時(shí)期著名政治家諸葛亮也是一位品格高潔才學(xué)淵博注重家教的父親，他在《誡子書》中這樣教育他的孩子：“非淡泊無以明志 非寧靜無以致遠(yuǎn)”， 就是告誡那八歲的兒子：不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅(jiān)定，不安定、清靜就不能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而長期刻苦學(xué)習(xí)。于是像孟子、岳飛這樣一代又一代的偉人便在這樣的家教中應(yīng)運(yùn)而生。
家教，在幾千年的歷史傳承下，去其糟粕，留其精華，一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中。什么“女子無才便是德”、“棍棒底下出孝子”、“傳男不傳女”，已被歲月的流沖走，而那些膾炙人口的家訓(xùn)，已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”，形成了“家家之風(fēng)”。中華民族文明的腳步正在新時(shí)代的家風(fēng)中穩(wěn)步向前!
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