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與經(jīng)典同行我的讀書心得征文（精選20篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，何不寫一篇讀書心得記錄下呢？那么你真的會(huì)寫讀書心得嗎？下面是小編為大家收集的與經(jīng)典同行我的讀書心得征文，希望能夠幫助到大家。
與經(jīng)典同行我的讀書心得征文 1
“讀書破萬卷，下筆如有神”告訴我們只有多讀書，寫文章才能有話可說，才能文思如泉涌。下面我就給大家講講我的讀書經(jīng)歷吧。
我呀呀學(xué)語時(shí)，媽媽就給我買來各種各樣的小畫片。我每天翻來覆去的看，有時(shí)我會(huì)高興的手舞足蹈，有時(shí)看著畫片上的人物流淚，我也會(huì)哇哇大哭，弄得一家人莫名其妙，不知所措。
我漸漸長大了，自己識(shí)字了。媽媽又給我買來各種故事書，有童話故事，寓言故事，還有民間故事。我便津津有味地讀起來�！栋籽┕鳌分�，七個(gè)善良的小矮人讓我動(dòng)心;白雪公主的命運(yùn)讓我牽腸掛肚;故事中的老巫婆又讓我害怕不已，睡覺時(shí)唯恐他突然出現(xiàn)在我的床前。
上學(xué)了，童話故事已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我日漸膨脹的胃口了，我又迷上了兒童版的長篇小說，讀《魯濱孫漂流記》魯濱孫的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀、不怕困難的精神讓我折服，我決心要做一個(gè)向魯濱孫一樣的'人�！度龂萘x》、《格列佛游記》我樣樣都喜歡。有一次，在書店，因?yàn)槲乙I《紅樓夢(mèng)》，媽媽說我看不懂，我還和媽媽鬧別扭。媽媽扭不過我說：“真是小書蟲，有多少書都不夠你啃。”
我如癡如醉地讀書，也得到了豐碩的回報(bào)，在一次作文競賽中，我的作文榮獲一等獎(jiǎng)。
這就是我，一個(gè)喜歡讀書，而且啃了不少書的小書蟲。
與經(jīng)典同行我的讀書心得征文 2
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基先生心目中的書;“書是全人類的營養(yǎng)品”，這是莎士比亞心目中的書，而在我心目中，書是我形影不離的好朋友，是我博學(xué)多識(shí)的好老師。
記得我兩三歲的時(shí)候，就天天纏著爸媽講故事，什么孫悟空大戰(zhàn)妖魔鬼怪，什么白雪公主被皇后毒害，還有什么大耳朵圖圖搞怪等等，聽著聽著，我都感覺自己置身于童話世界中，充滿了童真，充滿了神奇，就連睡覺都覺得更加香甜。
漸漸地，我長大了，開始自己翻著看書，雖然不認(rèn)識(shí)字，但通過看圖我也自認(rèn)為能感受到故事的精彩，可是有一次，和姐姐在一起看書，我跟她說話她好像都聽不見似的，而且看著看著，一會(huì)兒捧腹大笑，一會(huì)兒眉頭緊鎖。我就想:有那么好看嗎?密密麻麻全是方塊字，半天才翻一頁書，看著就煩，哪有我的這些圖片好看，好像播放動(dòng)畫片一樣，哼!可是，姐姐津津有味地看著，那認(rèn)真的模樣我實(shí)在好奇，忍不住還是纏著她問為什么，姐姐才和我講:圖片有圖片的魅力，漢字有漢字的韻味，讀書并不是圖個(gè)紅火熱鬧，它有很多好處的�！白x書，可以讓你增長知識(shí)，讓你變得聰慧，讓你身心愉快，讓你眼界開闊，讓你充滿力量，讓你有勇氣戰(zhàn)勝困難，指引你奮勇前行。尤其在以后寫作文的時(shí)候，你會(huì)體會(huì)到讀書的作用的，送你一句話，杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神””。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想快點(diǎn)上學(xué)認(rèn)字，我要親自體會(huì)它的魅力。
現(xiàn)在，我經(jīng)常買書看書，什么科普類的`、文學(xué)類的、懸疑類的、校園類的，當(dāng)然還有童話類的，不僅化解了我心中許許多多的疑問，還讓我知道了很多科學(xué)知識(shí)。在美好想象的童話世界里遨游，我結(jié)識(shí)了那可憐的賣火柴的小女孩，與丑小鴨一起傷心，和阿里巴巴一起智斗四十大盜，與辛巴巴一道去航海探險(xiǎn)，還會(huì)與苦兒雷米一起痛苦一起快樂，我會(huì)看著《胡小鬧》想到我們與同學(xué)一起在班級(jí)里搞怪打鬧……;理解了人世間的美丑，讓我充滿愛心;啟迪了智慧，讓我自信堅(jiān)強(qiáng)。
為了使讀書達(dá)到更好的效果，我除了善于動(dòng)腦，心領(lǐng)神會(huì)之外，還注重記筆記和作積累，正如俗話所說："好記性不如爛筆頭"，便于日后比較、綜合、分析。如果所讀的書是自己的書，我會(huì)在空白處寫下自己看法、疑問、評(píng)論等，或做一些記號(hào)。它會(huì)加強(qiáng)我對(duì)文章的理解、記憶,作文時(shí)也可以作參考。
書，已經(jīng)成了我的良師益友，陪伴我成長，給予我快樂，我會(huì)與你隨行，一路向前!
與經(jīng)典同行我的讀書心得征文 3
如果我是一棵小樹，那么書是燦爛的陽光;如果我是一只小鳥，那么書就是任我隨意翱翔的天空;如果我是一條小魚，那么書就是我健康成長的家。
在我小時(shí)候，我總是向爸爸媽媽問一些稀奇古怪的問題，為什么媽媽可以生孩子，爸爸不可以?為什么地里不可以種零食?為什么我要長大……每次爸爸媽媽都被我問得哭笑不得。每當(dāng)爸爸媽媽回答不上來就會(huì)說：“快長大吧，書可以給你一切的答案�！庇谑�，每天晚上我就纏著媽媽給我講故事，每當(dāng)媽媽給我講故事時(shí)，我就像蜜蜂在花園中歡快地采蜜，盡情地享受著這其中的歡樂。
漸漸地，我長大了，可以自己讀書了，書讓我知道了恐龍?jiān)瓉磉@么可怕，猿猴是我們的祖先……
有一次，已經(jīng)是深夜了，我還在津津有味地讀著書，媽媽已經(jīng)三番五次地催著我快睡覺�？墒俏铱偸窃谕笸浦骸暗纫粫�(huì)兒�！眿寢屢娢也辉杆X，就自己先睡了。又過了“幾分鐘”，我正在為小紅帽的命運(yùn)而擔(dān)憂，媽媽突然推門而入，大聲吼道：“你到底睡不睡，都快到了起床的時(shí)候，你還沒睡�！蔽抑缓霉怨月爮膵寢尩�'話，在夢(mèng)里，小紅帽和她的奶奶相見了。
書是我們進(jìn)步的階梯，讓我們熱愛書籍吧!
與經(jīng)典同行我的讀書心得征文 4
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睕]錯(cuò)，書不僅僅是我們進(jìn)步的階梯，也是我們知識(shí)的源泉，還是為祖國指引成功道路的好老師。
有一次，我和媽媽中午放學(xué)一起步行回到家，一回家，媽媽就去做午飯了。我跑到自己的房間，捧起那本《笑貓日記——那個(gè)黑色的下午》。這本書講了在一次地震中，笑貓和它的家人走散了，從此，笑貓?zhí)ど狭藢ふ壹胰酥谩？戳艘粫?huì)兒，我覺得我就是笑貓，我在地震后的廢墟中尋找家人，感受到了笑貓那種找不到家人的不安和焦急。忽然，我隱隱約約的`聽到了點(diǎn)聲音，我當(dāng)時(shí)也沒想太多，就又繼續(xù)往下看，過了一會(huì)兒，我感到自己的頭被拍了一下，是媽媽!一看到媽媽，我就知道是到了“用膳”時(shí)間了。
現(xiàn)在，我每天晚上都早早寫完作業(yè)，寫完作業(yè)就看書。中午不想睡覺也看書。我們家現(xiàn)在不管是在哪，都有書的蹤跡。不管什么時(shí)候，我只要手一碰到書，就要翻開去看。
書，帶給了我無窮的歡樂和無盡的知識(shí)。
與經(jīng)典同行我的讀書心得征文 5
書，就像一把鑰匙，為我們打開知識(shí)的大門;書就像一個(gè)指南針，為我們指引一條條通往知識(shí)的道路;書，就像一只小船，帶我們遨游知識(shí)的海洋。
清晨，睜開矇朧的雙眼，讓我們輕輕的捧起一本《假如給三天光明》，細(xì)細(xì)品味，讓我們懂得光明是多么重要，擁有視力是一件多么美好的事情，但同時(shí)我們也會(huì)為海倫·凱勒的身世感到無比悲傷，更為海倫·凱勒那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神感到無比震驚。
夜晚，當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)前，慢慢拿起一本《地心游記》，仔細(xì)閱讀，我們便和貝克一起來暢游地心通道。
休息時(shí)，拿起一本《紅飄帶獅王》慢慢品讀，我們就走進(jìn)了非洲大草原，走進(jìn)了好客的非洲人家，走進(jìn)了獅子的世界。
是呀，讀書，讓我們明白生活處處有樂趣，只是缺少發(fā)現(xiàn)它的眼睛。
記得又一次，坐在擁擠的公共汽車上，我感到無事可干，拿出我喜歡的一本《二戰(zhàn)全史》讀了起來，一頁、兩頁……我像一只很久沒有吃飯的.小羊，貪婪的啃著眼前的青草。一邊讀一邊想：希特勒為什么要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭?他的統(tǒng)帥為什么要這樣指揮?他們有著什么樣的生活經(jīng)歷?當(dāng)然我也為戰(zhàn)爭給百姓帶來的災(zāi)難感到痛心。正當(dāng)我對(duì)書中的內(nèi)容陷入沉思的時(shí)候，司機(jī)大聲喊：“到站了，你怎么還不下車?”“哦!”我早超出好幾公里了……
是書，讓我們聰慧無比;是書，讓我們脫穎而出;是書，伴我們成長;是書，讓我們自由地生活在知識(shí)的海洋中……
與經(jīng)典同行我的讀書心得征文 6
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基眼中的書;“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，這是劉向眼中的書;“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，這是韓愈眼中的書。而在我眼里，書就是我的良師益友，告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理;書也是一個(gè)指南針，讓我在迷茫中找到方向;書還是一葉小舟，帶我盡情地遨游在知識(shí)的海洋。
記得有一次，我的姐姐說要帶我去圖書館。于是，她便問了一下爸爸和媽媽，可爸爸和媽媽不同意。因?yàn)樗麄儾粶?zhǔn)我看閑書，怕我中“毒”。但是，我心里想：不管了，既然是要去書的.海洋，知識(shí)的世界，就算是冒著槍林彈雨，我也要去!
到了圖書館，我就經(jīng)不起誘惑，東拿一本，西拿一本。(因?yàn)槲也恢涝摽茨且槐緯藕?此時(shí)，我心想：要是能把圖書館里所有的書都借回去，那該多好啊!最后，我拿了一本《三國演義》看。原來，曹操是這么的奸詐狡猾，殘暴，怪不得人們都評(píng)價(jià)他：“治世之能臣，亂世之奸雄�！蔽也唤粫械娜宋镂�。
一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了，三個(gè)小時(shí)過去了……
圖書館快閉關(guān)了，姐姐叫了我很多次，可都還是不能把我從書的海洋中叫回來。所以，姐姐只好放“大絕招”了：她把我的書放回了原位，搖了搖我的身子，這才把我從書的海洋中強(qiáng)行帶了回來。
我這一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書。我連做夢(mèng)都想要，但這是難以實(shí)現(xiàn)的愿望。不過，在度過的每一天，每個(gè)月，每一年中，是書，他培養(yǎng)了我的情操，陪伴著我成長，因此，我感到無比欣慰。
與經(jīng)典同行我的讀書心得征文 7
說起道德，有的人覺得很遙遠(yuǎn)，有的人覺得很深?yuàn)W，有些人認(rèn)為做一個(gè)有道德的人很難。其實(shí)，我覺得做一個(gè)有道德的'人并不難，道德有時(shí)就在我們身邊。只要從身邊的小事做起，牢記父母的親情和老師無私的教誨，熱心愛護(hù)和幫助別人，并能堅(jiān)持下去，你就會(huì)成為一個(gè)有道德的人。
爸爸媽媽特別孝敬爺爺、奶奶和姥姥、姥爺，每個(gè)周末，都要帶我去看望他們，買他們喜歡吃的東西，陪他們一起吃飯、一起聊天。爸爸媽媽身體力行，讓我從小就知道要記住父母的恩情，要從小學(xué)會(huì)感恩。我在家里會(huì)主動(dòng)幫助爸爸媽媽拿杯水、拿件衣服、拖拖地、洗洗碗，用心地為他們做一些事情。這就是一種有道德的體現(xiàn)。
我有一個(gè)和藹而又嚴(yán)格的老師，她在傳授我們知識(shí)的同時(shí)，教我們要講文明、講禮貌、講道德，使我們懂得尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂、關(guān)心集體，讓每個(gè)人都能感受到班集體大家庭的溫暖。記得有一次，老師喉嚨發(fā)炎說不出話來，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起買來菊花茶送給老師，并親手制作了精美的賀卡，上面寫著：“老師，您辛苦了，祝您早日康復(fù)！”老師非常激動(dòng)，摟著我們低聲說：“謝謝，謝謝�！崩蠋煹膽驯悄敲礈嘏�，感覺幸福極了。這也是一種有道德的體現(xiàn)。
道德其實(shí)就在我們身邊。只要我們做事多為別人著想，這就是一種道德。再小的事情，只要我們發(fā)自內(nèi)心去做好，這就是一種道德。愿我們與道德同在，與道德同行。
與經(jīng)典同行我的讀書心得征文 8
誠信是做人最基本的原則。從小，家長和老師就教育我們做一個(gè)誠實(shí)、守信用的人，我始終記住大人們的教誨。美國著名作家富蘭克林曾經(jīng)說過：＂失足，你可以馬上恢復(fù)站立，失信，你也許永難挽回。"的確，曾經(jīng)有一件事讓我理解了誠信的可貴。
就是這件事，讓我實(shí)實(shí)在在地體會(huì)到了誠信給自己帶來的快樂。有一次，我一個(gè)人在家，不小心把媽媽最喜歡的一個(gè)碗打碎了，我不敢把這件事情告訴媽媽。生怕他罵我，于是，我悄悄的把碗片給扔了。
媽媽下班回來時(shí)，我裝作若無其事的看電視。媽媽什么也沒有發(fā)現(xiàn)，可是我的.內(nèi)心一直提心吊膽的。擔(dān)心媽媽看破了我的心事。吃晚飯時(shí)，我主動(dòng)對(duì)媽媽說："媽媽，今天我做了一件錯(cuò)事，你罵我吧�。寢尶戳宋乙谎�，說："什么事情？說吧，我不會(huì)怪你的。"我把整件事的過程一清二楚的告訴了媽媽，媽媽只說了一句話：＂你真是個(gè)誠實(shí)的孩子�。⑽矣行┎幻靼祝銎痤^問媽媽："你怎么不罵我呢？"媽媽認(rèn)真的回答：＂一只碗算什么？你要知道，誠信才是最重要的。"我聽了，使勁點(diǎn)點(diǎn)頭說：＂我知道了。＂我真高興，媽媽能說我是一個(gè)誠實(shí)、守信用的人。
這件事使我明白了，做事一定要講誠信，不然，別人會(huì)看不起你的，那你的榮譽(yù)就沒有了！
與經(jīng)典同行我的讀書心得征文 9
詩歌在中國文化的寶庫中，就像一顆明珠，散發(fā)出璀璨的光輝。本學(xué)期我們展開了“與詩同行”的活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，我們走進(jìn)了詩歌的國度，去欣賞詩歌，體會(huì)詩歌所描述的意境，領(lǐng)略詩歌獨(dú)有的魅力。
首先，我們分了組，制定活動(dòng)計(jì)劃，如：我們這組就由張兵等人收集現(xiàn)代詩，柯霽虹等人收集古詩，等一切都準(zhǔn)備就緒后，就開始行動(dòng)了，大家按資料內(nèi)容進(jìn)行了歸類，在網(wǎng)上將有關(guān)詩歌簡介和詩歌背景的資料整理成文。如：李白《贈(zèng)汪倫》我們就是通過收集來的資料，品出了作者對(duì)朋友依依不舍的`情感。
通過這次活動(dòng)我們還收獲了許多了知識(shí)，我們了解了詩歌的起源，學(xué)習(xí)了如何去欣賞詩歌，嘗試了自己寫詩，欣賞詩歌的方法有很多，這些都需要我們?cè)谄綍r(shí)欣賞詩歌時(shí)總結(jié)出來。嘗試自己寫詩也讓我明白了寫詩不一定要用多么華麗的詞語，而是要寫出自己眼中的事物，寫出自己獨(dú)特的感受。
活動(dòng)結(jié)束后，我進(jìn)一步感受了中國詩歌帶給人美的享受，也讓我明白了讀一首詩，并不僅僅限于把這首詩背熟，而是要體會(huì)詩中所蘊(yùn)含的情感，掌握并欣賞詩歌的方法，這樣才算真正弄懂了一首詩。
這次活動(dòng)雖然結(jié)束了，但我們對(duì)詩歌的熱情還沒有消逝，我們要多讀詩，品味其中美好的樂趣，將詩歌陪伴我們一生。
與經(jīng)典同行我的讀書心得征文 10
這一路走來，“夢(mèng)”一直伴隨著我。從幼兒園的那次開會(huì)中，我第一次有了夢(mèng)想的概念。
那天，老師問全班的同學(xué)：你們的夢(mèng)想是什么？同學(xué)們爭先回答，有的誰說要當(dāng)科學(xué)家，有的說要當(dāng)企業(yè)家，有的要當(dāng)歌星……唯獨(dú)我，一言未發(fā)。老師微笑地看著我，說：“小朋友，你的'夢(mèng)想是什么？”我支支吾吾地說：“老……師，我……沒有夢(mèng)想……”說著，我便低下了頭�！斑@可不行哦！人是無法脫離夢(mèng)想而活的！”老師神情嚴(yán)肅地說。此時(shí)此刻的這句話就如圣言一般刻在了我的心中：
人，是無法脫離夢(mèng)想而活的。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從一個(gè)無知的乳臭未干的小孩長成了一個(gè)知識(shí)淵博的青年了。在夢(mèng)想的伴隨下，我走過了整整七年！現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)初一的學(xué)生了，哦不，準(zhǔn)確的說我已經(jīng)是一個(gè)又夢(mèng)想的初一學(xué)生了。我的夢(mèng)想并沒有那么遠(yuǎn)大，去當(dāng)什么世界冠軍啊，科學(xué)家啊，個(gè)性之類的。我只是希望自己以后能夠找個(gè)好點(diǎn)的工作，好好孝敬一下自己的父母就足夠了。我不想周恩來總理那樣胸懷大志，初中之時(shí)就說出“為中華之崛起而讀書”這樣的豪言邁語，我只是一個(gè)普通人，有著這個(gè)夢(mèng)想伴隨著我，就已經(jīng)足夠了。
這夢(mèng)想，雖然比起其他的雄心壯志它遜色的不是一點(diǎn)點(diǎn)，但是它卻成為了我人生中不可缺少的一個(gè)部分。我為何而學(xué)習(xí)？為了它。我為何而鍛煉？為了它。我為何而活著？為了它。沒了它，人生就沒有光彩；沒了它，人生就沒有味道；沒了它，人生就沒有意義。
這一路，我與夢(mèng)同行。
與經(jīng)典同行我的讀書心得征文 11
春的氣息，涌動(dòng)著愛的暖流�！白蠲览蠋煛�、“最美警察”、“最美司機(jī)”……一系列影響著全國，感動(dòng)著全國人民。美，就像燦爛陽光下蒲公英的種子，向全世界飄飛，深深的種植在地球的土地上。(-)
“美”，在古今中外都存在著古有范蠡等人，現(xiàn)有吳菊萍等人。范蠡，是朱泰著名的政治家，思想家和謀略家，協(xié)助越王勾踐擊敗是王夫差雪恥復(fù)國后，便隱退到田園間經(jīng)營起生意，在辛苦了十年后賺了萬貫家財(cái)，并常常把自己的財(cái)物分給了窮人，他這善舉，讓我們看到了古代人心之美，也就在近幾年內(nèi)的'7月2日下午1時(shí)半，吳菊萍也是個(gè)平平凡凡的人，卻在路過杭州濱江區(qū)一住宅小區(qū)時(shí)看見2歲女童妞妞從10樓墜落，當(dāng)時(shí)她來不及細(xì)想，不過自己的生命危險(xiǎn)沖上去用雙臂徒手接住了孩子，孩子雖然得救了，可是吳菊萍卻因受了巨大的沖擊力當(dāng)場(chǎng)倒地昏迷。左手臂被撞成粉碎性骨折，也因?yàn)檫@一善舉，她綻放出了最美麗的大愛光輝，感動(dòng)了億萬人民。面對(duì)如此的光輝，她只是平靜的面對(duì)媒體說道：“我只是恰好碰到了�！彼秊樽约鹤笫譃榇鷥r(jià)挽救了一條生命而高興。她就是背網(wǎng)友稱為“最美媽媽”的吳菊萍。
美在于平凡，在于善良，在于奉獻(xiàn)……也許美，它有在于瞬間，也存在于永遠(yuǎn)，它就如暖流，涌進(jìn)我們心頭，在我們心中蕩漾起一層層漣漪。
美，它無時(shí)無刻不在發(fā)育著，美的發(fā)生不存在著大與小，只存在這有和沒有，讓我們共建造美，是我們藍(lán)水晶般的家園再添一份耐人尋味的美吧！
與經(jīng)典同行我的讀書心得征文 12
誠信是金，傳承著優(yōu)良的傳統(tǒng)，誠信是雨，洗滌著人們的靈魂，誠信是雷，震撼著人們的心靈！誠信發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，拾金不昧的清潔工，正宗的百年老店，言而有信的同學(xué)……但令我印象最深刻還是那次！
那天清晨，天氣很冷，老爸和我洗漱完畢后，開始晨跑。不一會(huì)兒一個(gè)清潔工的身影映入眼簾，只見她躬著身子，細(xì)心掃著每一片樹葉，好像那樹葉就是塊金子似的，生怕錯(cuò)過良機(jī)！反過身放垃圾車的瞬間還轉(zhuǎn)動(dòng)腦袋看看遠(yuǎn)方，好像在等待什么？
走近她時(shí)，我看到了她焦急的眼神，看到我們向她跑來，她似乎也有迎向我們的`樣子，但還是止住了腳，當(dāng)我們準(zhǔn)備開口問好時(shí)，她迫不急待地先開了口，“是你們丟東西了嗎？”說著轉(zhuǎn)過身從車籃里拿出了一個(gè)男士包包，“這是你們的嗎？”她接著說道！我搖了搖頭，老爸解釋著我們是晨練的，并沒有丟東西，我們向她投向了贊許的目光！
在好奇心的簇?fù)硐拢也粫r(shí)地回頭看看有誰會(huì)沿路找失物。不一會(huì)兒，一個(gè)身著藍(lán)色棉襖的老年人走過去了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽不見他們有談些什么，但從她們的身影可以看出老年人正拉著阿姨的手千道萬謝呢！我得為她點(diǎn)贊！
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”讓我們帶著誠信，與誠信同行吧！當(dāng)我們真正誠實(shí)守信時(shí)，才能告訴自己：因?yàn)橛姓\實(shí)，所以我美麗；因?yàn)槲沂匦�，所以我自豪�?/p>
與經(jīng)典同行我的讀書心得征文 13
一座座山，氣勢(shì)體現(xiàn)著它們的美；一條條河，聲音體現(xiàn)著它們的美；一只只昆蟲，勞動(dòng)體現(xiàn)著它們的美。
自柏拉圖提出美的本質(zhì)起，無數(shù)哲學(xué)家為之傾倒。今天，我冒昧地說句：美的'本質(zhì)，乃人心也。美，與我們同行也。
在學(xué)校中，下課時(shí)，我與同學(xué)無聊地走來走去。走到教學(xué)樓下，突然間覺得頭部一陣涼意。大熱天的，烈日當(dāng)空，搞什么鬼？我抬起頭，頓時(shí)魂飛魄散――幾片碎玻璃直奔我而來，如同炮彈破空而下，如同子彈劃過天空！我一陣?yán)浜�，媽呀，這要干了我嗎？逃也來不及了，除非我屬兔子，否則完全躲不過這幾片尖銳的玻璃。該死，誰扔的呀！
在我眼中，那幾片玻璃，正邪笑著，幻化為劍，直取而下！突然，一股強(qiáng)大的沖力將我推了出去，玻璃片來臨了，幾片落在地面，摔成粉末，可還有幾片玻璃劃過了我的手臂。哎喲媽呀，我暈血呀！朦朧中，我看見一張臉，在著急的臉，正是將我推出去人的臉！我的那個(gè)同學(xué)！他安然無恙，太棒了！事后，我的胳膊留下了一條短短的疤，由衣物所掩蓋，回想起來，我還沒跟同學(xué)說一聲謝謝呢！慚愧呀！
美的本質(zhì)，乃人心也！
公交車上的一次讓座，也許不那么重要，但你變美麗了。一次幫助，也許不那么起眼，但你快樂了。
有些藝術(shù)家，一生都在尋找美，最后他們會(huì)發(fā)現(xiàn)，美，一直與他們同行著，一直伴隨著他們。
與美同行吧！感受美的本質(zhì)。
與經(jīng)典同行我的讀書心得征文 14
走過十個(gè)春秋，經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，帶我走向前的是詩文，是詩文伴我成長，引領(lǐng)我體會(huì)美，了解人文，深化思想。
聽媽媽講，我剛出生時(shí)，就喜歡大人念詩，因此，她就常常坐在搖籃旁給我念。她念著：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！蔽夜娌弧懊摺绷�，眨著眼睛，好似聽得懂�？墒�，我不“眠”，媽媽的瞌睡蟲就不聽使喚，語速慢了，停了，我就哭，媽媽只好又念：“一水護(hù)田將綠繞……”
漸漸地，我長大了，但仍改不了頑皮的個(gè)性，常常在烈日酷暑下和大孩子們亂跑。知了在樹上叫個(gè)不停，像是催促我們乖乖回家睡午覺，可我們哪會(huì)給它們面子，一個(gè)勁地笑啊、跳啊。池塘里的荷葉看著我們那樣快活，也像被我們帶動(dòng)了，展開莖葉，盡情伸展。荷葉彌漫了，那藏在深處的“姑娘”也耐不住寂寞，探出了腦袋兒，我們看到她了，她臉一下紅了，是害羞嗎？真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
時(shí)間過得很快，面臨中考了，我常常會(huì)獨(dú)自一人騎著腳踏車在路邊思索著人生的方向。偶然抬頭，看到路邊的楓葉紅了，又到了秋天，那給人衰頹、凄涼的秋，在路邊卻顯得格外美艷，恰好“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！庇纱讼氲剑侨绱藢氋F，當(dāng)人走到盡頭，那是多么凄涼，可又有此等士人綻放出他們心中那強(qiáng)有力的花兒，開出那美艷的'紅�！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青”正是他們真實(shí)而感人的寫照。
人生如詩，有天真，有艱難，有豪情。走在這變幻莫測(cè)的路上，幸好有詩，伴我同行。
與經(jīng)典同行我的讀書心得征文 15
成長的路上跌跌撞撞，我們總會(huì)有悲傷。我們丟棄過信仰，我們迷失過方向。我們故作堅(jiān)強(qiáng)，淚水失去了立場(chǎng)，苦澀彌漫了心房�！}記
天空灰蒙蒙的，似乎一切都變得那么黯然，那么感傷。
望著手機(jī)上老師發(fā)來的成績單，我心中久久不能平靜。是老師看錯(cuò)分了嗎？是我努力的不夠嗎？我一遍遍在心里反復(fù)著這些問題。
這次，雖然沒有排校名，但我知道，一定不高。升入初中以來，我的成績一直名列前茅，從未下過全校前五。是老師面前的紅人，同學(xué)眼中的學(xué)霸，家長心里的驕傲。現(xiàn)在，都沒有拿到全班第一，他們，都會(huì)怎么看我？
考試前，我做好了一切準(zhǔn)備工作。我復(fù)習(xí)了一遍又一遍，我以樂觀的'心態(tài)面對(duì)考試，卻一敗涂地。
我心里開始不平衡，媽媽說：“你要分析分析原因，學(xué)習(xí)上不可能沒有挫折。勝敗乃兵家常事。媽媽相信你，一定會(huì)追上來的�！笔前�，想想考試前，我不是也驕傲自大了嗎？我不是也放松懈怠了嗎？
既然找到原因，就要吸取教訓(xùn)。“心若在，夢(mèng)就在，相信人間有真愛；論成敗，人生豪邁，大不了從頭再來�！奔词顾さ帽轶w鱗傷，也要面帶微笑的站起來。
下次，我不會(huì)再驕傲，努力努力再努力，相信自己，便能笑到最后！
成長的路上少不了挫折，只要為微笑面對(duì)，定能將苦澀趕出心房！
與經(jīng)典同行我的讀書心得征文 16
與書同行，閑品唐詩宋詞，感受詩人心境。我仿佛看到了陶淵明在田園里邊勞作邊低吟：“采菊東籬下，悠然見南山”，他是那樣的灑脫；仿佛看到了馬致遠(yuǎn)向我走來，訴說“夕陽西下，斷腸人在天涯”的凄涼；仿佛看到皓月當(dāng)空，辛棄疾卻遺世而獨(dú)立，一路尋覓，發(fā)出“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的感慨。
與書同行，暢談現(xiàn)代經(jīng)典，感受時(shí)代背景。讀《駱駝祥子》，原本善良正直的.祥子卻被現(xiàn)實(shí)所壓迫，最后墮落為“城市垃圾”，感受到現(xiàn)實(shí)的殘酷與無奈；讀《狂人日記》，感受到在社會(huì)種種壓迫下總會(huì)有反抗；讀《茶館》，一個(gè)茶館內(nèi)匯聚著各色人物，各種對(duì)立沖突，更加了解那個(gè)時(shí)代的悲情，讓我更珍惜現(xiàn)在來之不易的生活。
與書同行，學(xué)習(xí)外國文學(xué)精粹，了解世道人心�！鹅F都孤兒》讓我知道了過去英國小孩的貧困生活�！逗啇邸纷屛铱吹揭粋�(gè)永不言棄、洗凈鉛華的女子，敢于與命運(yùn)抗?fàn)�。她樂觀開朗，積極向上，生活不幸并沒有將她打垮，反而讓他收獲了愛情。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我看到保爾在敵人嚴(yán)刑拷打下堅(jiān)貞不屈，在槍林彈雨中勇往直前，他是千千萬萬英雄中最光輝的一個(gè)！
生活沒有了書，便如鳥兒沒了雙翅，魚兒沒有魚鰭。書塑造我的靈魂，開闊我的眼界，增長我的見識(shí)，人生路上若偕一顆詩心，采一束墨香，與書同行，歲月自暖。
與經(jīng)典同行我的讀書心得征文 17
從古至今，人們都傳頌著“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！毙那橛鋹倳r(shí)看著月亮，它與你共享喜悅；苦悶哀愁時(shí)看看月亮，它任你傾訴衷腸。無論怎樣，月亮就只是保持緘默，可望卻遙不可及。
看看月亮吧……
記得孩童時(shí)，在歡愉的游戲與吵鬧中送走了流火似的太陽，迎來了帶有涼意的月亮與聲聲蟬鳴。我就坐在月光下，消磨著一天僅剩不多的玩耍時(shí)間，雙腳來回晃著，暢想著明天的樂子。風(fēng)把頭發(fā)輕輕吹起，涼涼的，月光灑下來，看影子搖來搖去。我可以坐在那里一整晚——如果月亮一直都在的話。
看看月亮吧……
有段時(shí)間，不知為什么，忙得很，幾乎像在干癟的海綿中擠水一樣，擠時(shí)間做自己想做的事。最奢侈的'莫過于伴著月光，有時(shí)畫畫，畫著畫著那疲憊就不見了蹤影；有時(shí)發(fā)呆，坐在那凝望著月亮，什么也不做……聽起來有些無聊，但我享受那份愜意，忙中偷閑的愜意。
看看月亮吧……
有次睡夢(mèng)中驚醒，沒有緣由就望向窗外。那月在夜色浸沒的云層中若隱若現(xiàn)，夜空中的云不斷變幻，我卻癡癡不動(dòng)。月光是淡黃帶著明亮的，周圍暗色的云也被點(diǎn)亮。那月色純凈明澈，那明澈讓我有些不知所措。在烏云密布下卻仍能皎潔如故——的確，人也一樣，在嘈雜的塵世間不動(dòng)搖，堅(jiān)守自己、堅(jiān)守本心，又像神明一樣揮揮衣袖感化更多人。有這樣的人吧？我會(huì)是這樣的人嗎？像月這般明澈。
月又灑在窗臺(tái)，我慢慢走近……
與經(jīng)典同行我的讀書心得征文 18
十二年的風(fēng)風(fēng)雨雨，誰陪我走過？回答卻是兩個(gè)樸實(shí)親切的稱呼——爸爸媽媽。
能夠來到這個(gè)世界，是我們所有人人生的榮耀，但我們一定要記住它的締造者——爸爸媽媽，當(dāng)一個(gè)又一個(gè)生命降臨世界，你是否想過，眼前的兩個(gè)人會(huì)陪你走過半輩子的旅程？一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，他們會(huì)說：“別拍，有我們?cè)�！�?/p>
但當(dāng)你有一天，想掙脫他們的束縛時(shí)，他們緊抓你不放，說：“你還太小，生活中的許多事情，你還未曾嘗試過�！笨赡阕砸詾榭梢悦鎸�(duì)未來的任何時(shí)期、固執(zhí)地飛翔時(shí)，根本無法面對(duì)人生的困難，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們才是現(xiàn)在的歸宿。
如果當(dāng)你真正地長大成人，喜悅地踏上通往人生的火車，是時(shí)候去獨(dú)自面對(duì)人生的`坎坷了，你會(huì)明白父母的心情嗎？你能明白他們心中無法割舍的心情嗎？你們有一種心靈感應(yīng)，父母給你許多，你或許不曾收到過。
每個(gè)人都會(huì)記住父母那標(biāo)志性無休無止的嘮叨，從小到大，你幾乎是聽是聽著他們嘮叨長大，從而走向成熟，你真正離開他們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒有那無休無止的叮囑，你經(jīng)常在跌倒，一次次傷痕累累地爬起來。
你能明白父母的勞苦嗎？他們需要照顧你，你能否明白。自己也需要去他們，以及照顧自己的下一代。
當(dāng)父母老時(shí)，你只要去父母，感謝他們與你風(fēng)雨走走過，他們已付出太多，你需要明白，只有失去了，才會(huì)懂得珍惜，父母，感謝一路的風(fēng)風(fēng)雨雨給你的甜甜回憶，珍惜剩下的時(shí)間去感恩，與下一代同行在風(fēng)雨時(shí)，再親切地叫一聲：爸爸、媽媽！
與經(jīng)典同行我的讀書心得征文 19
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書是我們最真實(shí)的伙伴，無時(shí)無刻不在引領(lǐng)著我們。我喜歡讀人物傳記，透過書，看看他們背后的故事。印象最深的，是三毛。白落梅那如詩如畫文字，讓人身臨其境。
說起三毛，離不開的是倔強(qiáng)，卓立這兩個(gè)詞。三毛原名陳懋平，小時(shí)候，她覺得自己名字中的“懋”字難寫，就改名為陳平，那時(shí)她才五六歲，小小年紀(jì)，她就顯露出自己卓越，不依常規(guī)的特點(diǎn)。這份倔強(qiáng)，也一直伴隨她的一生。不顧別人的反對(duì)，放棄舒適的生活環(huán)境，獨(dú)立行走在撒哈拉；荷西死后，在自己疾病纏身時(shí)，她選擇了自殺。三毛的結(jié)局，悲涼而令人惋惜，卻又在人意料之中。她太倔強(qiáng)了。幼年時(shí)一次老師的'并無惡意的羞辱，就讓她患上了自閉癥。
三毛的人生伴侶荷西是西班牙人。他們初次相遇時(shí)，三毛在馬德里上大學(xué)三年級(jí)，荷西也只是一個(gè)高中生。荷西許諾，六年后娶三毛。三毛在讀完大學(xué)后返臺(tái)，遭遇了未婚夫的意外身亡，后返回西班牙，在好友家中，再次與荷西相遇，正好是六年后。
三毛幼年時(shí)讀張樂平的三毛流浪記，對(duì)其印象極深，遂以三毛為筆名，她要為尋找心中的那棵橄欖樹，踏遍千山萬水。
合上書，回想三毛的一生，卓立，不依常規(guī)，不能忍受虛假，她所擁有的一切，恰恰是這個(gè)過于常規(guī)的世界所稀缺的。
書香紛紛，走在書中，去尋找心靈深處的那片撒哈拉吧。
與你同行，真好。
與經(jīng)典同行我的讀書心得征文 20
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是人類知識(shí)的源泉，書是人類思想的進(jìn)步之路。我讀書的經(jīng)歷也很坎坷。小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講故事，隨著年齡漸漸的增長，媽媽給我買了許多的故事書，我一天一天的看著故事書，感到書中的一些故事情節(jié)非常有意思，我也就慢慢地愛上了讀書。
可是從我上了小學(xué)以后，作業(yè)變得多了起來，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)也隨著增大，感到讀書是一種負(fù)擔(dān)，也是一種浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn)。以前是我自己主動(dòng)去看書，現(xiàn)在變成了被媽著去看書，時(shí)間長了，對(duì)讀書產(chǎn)生出了一種反感。感到讀書無味無趣，便討厭看書了。
讓我從討厭看書，又轉(zhuǎn)變成愛看書的過程變化。是一次學(xué)校的訂報(bào)活動(dòng)，媽媽悄悄的.為我訂了一份語文報(bào)。報(bào)紙發(fā)下來后，我便嘗試著去看，逐漸的被語言報(bào)上精彩的文章和故事所吸引，越讀越有趣，越讀越入迷，有這樣又一發(fā)而不可收拾，又癡迷地愛上了讀書。一有空，就看起書來，有時(shí)候，還放下書，獨(dú)自思考，沉入了書中的情節(jié)描寫中。讀好書，常常給我?guī)硪欢蚊篮玫男蓍e娛樂時(shí)光。捧上一本書，看上一個(gè)星期。你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來時(shí)間過的很快�？礂罴t櫻的《笑貓日記》，鄭淵潔沉浸在思考中，無盡的煩惱事兒就這樣一掃而光！
這就是我讀書的經(jīng)歷，讀書要讀好書，書才是人類最好的朋友。
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