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最新陽(yáng)光校園我們是好伙伴主題征文
校園在陽(yáng)光的襯托下是那么美麗、和諧!這里的樹(shù)木是那么茂盛、挺拔;這里的花草是那么的嬌麗動(dòng)人。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家搜集整理出來(lái)的有關(guān)于最新陽(yáng)光校園我們是好伙伴主題征文,歡迎閱讀!
最新陽(yáng)光校園我們是好伙伴主題征文【1】
晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕,又一個(gè)絢麗的早晨帶著清新開(kāi)始了新的一天。
隨著早起的人們,我信步走進(jìn)校園,薄薄的晨霧如輕紗籠罩著我們的校園,雄偉壯觀的教學(xué)樓隱沒(méi)在淡淡的晨霧里,瑯瑯的讀書(shū)聲從教室傳來(lái),每個(gè)人臉上都洋溢著笑容,整個(gè)校園的黎明是那么溫馨和優(yōu)美。
漫步校園,花兒的芬芳與濕潤(rùn)泥土的氣息撲鼻而來(lái),小草上綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠。同學(xué)們,你一群,我一群地坐在花壇邊聲情并茂地讀書(shū),津津有味地講故事,連那些小草紅花也聽(tīng)得著迷入神,好一派和諧的景色啊!課堂上,同學(xué)們正聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課,有時(shí)瑯瑯的讀書(shū)聲從各個(gè)教室里飛出來(lái),像動(dòng)人的童聲大合唱,音符滿天。有時(shí)還有快樂(lè)的歡笑聲在教室里回蕩,這樣的課堂氣氛,能不啟發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)興趣嗎?看,我們班的藍(lán)樹(shù)同學(xué)正仔細(xì)的盯著書(shū)中的.內(nèi)容,細(xì)細(xì)的品讀著,有時(shí)開(kāi)心的笑著;有時(shí)眉頭緊蹙,好像要哭的樣子;有時(shí)又深深地嘆氣,令人捉摸不透。好像已經(jīng)與書(shū)中的世界融為了一體,書(shū)中的每一件事,每一句話都牽動(dòng)著他的喜怒哀樂(lè),使他沉溺其中每。讀完一篇后,他輕輕的合上書(shū)本,閉上眼睛陷入了沉思中,似是在回味書(shū)中的那片世界。
下課了,操場(chǎng)上迎來(lái)同學(xué)們嬉鬧的歡笑聲,有追逐玩耍的,有跳繩、跳皮筋、扔沙包......好像絲毫都沒(méi)有感到初冬的寒冷都還沉浸在秋天的涼爽里。瞧!那邊有幾個(gè)同學(xué)在打乒乓球.他們各個(gè)談笑風(fēng)聲、神采飛揚(yáng)。跳繩的同學(xué)中,有的人被絆倒了,一屁股坐到了地上,旁邊的同學(xué)不禁笑了起來(lái)。打乒乓球的人怎么那么高興?原來(lái)他們不小心把乒乓球踩扁了。踢足球的人中,有的踢了個(gè)“空球”,結(jié)果球被對(duì)手奪走,于是又引起了歡笑。打籃球的人中,有的投到了“九霄云外”,于是又引起了一陣笑聲„„
在校園的另一邊學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)的成員們正在練習(xí)操鼓,她們英姿颯爽的身姿,邁著整齊的步伐,打著整齊的鼓點(diǎn)一步步地前進(jìn)著,那悅耳震撼的鼓聲傳遍了整個(gè)校園。我們班的幾個(gè)同學(xué)正在逸夫樓下的那棵榕樹(shù)下跳繩,只見(jiàn)那綠色的繩子被甩的上下翻飛,同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)繩里穿梭,正在八字跳呢!向前甩動(dòng)的繩子發(fā)出拍拍的響聲和夾著她們腳尖踩著地面發(fā)出噠噠的聲音,就像樂(lè)隊(duì)在演奏著優(yōu)美的樂(lè)曲呢?,幾個(gè)女生的辮子一上一下,一個(gè)接連一個(gè),那動(dòng)作輕快、敏捷,個(gè)個(gè)都是跳繩的小能手。還有另一群同學(xué)正在踢毽子呢,她們踢得可厲害了,一下子就能連續(xù)踢了幾十個(gè),五彩的毽子黃色的球拍在輕巧地飛舞,就像一朵花瓣纖細(xì)的秋菊在飛騰,又好像一只長(zhǎng)著尾巴的松鼠在跳躍。站在一旁觀看的同學(xué)崇拜得贊嘆不已。有的同學(xué)還講怎樣踢毽子的小訣竅,有幾個(gè)同學(xué)還情不自禁地跳起來(lái),嘴邊還不停地說(shuō):“哇!我終于學(xué)會(huì)踢毽子了”,看她們燦爛的笑容仿佛比吃了蜜還要甜。這不是給我們校園增添了燦爛的陽(yáng)光和勃勃生機(jī)的活力嗎!
校園-----我們成長(zhǎng)的好伙伴,你的陽(yáng)光和美麗陪伴著我們成長(zhǎng),施于我們希望帶給了我們快樂(lè)!我愛(ài)你我美麗的校園。
最新陽(yáng)光校園我們是好伙伴主題征文【2】
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)你的窗口的時(shí)候,你是否感到心中非常的溫暖?當(dāng)最后一縷陽(yáng)光落下的時(shí)候,你是否認(rèn)為有人在用慈祥的眼光默默地注視著你?當(dāng)你沐浴在陽(yáng)光的中的時(shí)候,你是否感到心中無(wú)比舒暢?當(dāng)陽(yáng)光一直伴著你的時(shí)候,你是否認(rèn)為自己是天下最幸福的小孩?我,被安排在一座充滿陽(yáng)光的校園。
想當(dāng)初,我牽著爸爸的手,踏進(jìn)了這座充滿陽(yáng)光的校園。漸漸的,我愛(ài)上了這里,愛(ài)這里的教室,愛(ài)這里的操場(chǎng),愛(ài)這里的花草,愛(ài)這里的陽(yáng)光……每一天都是陽(yáng)光伴我來(lái)到學(xué)校,當(dāng)我和小伙伴一起玩耍的時(shí)候,陽(yáng)光一直沐浴著我;當(dāng)放學(xué)回家的時(shí)候,陽(yáng)光目送著我,直到自己漸漸消失?梢哉f(shuō),我是先愛(ài)上了這里的陽(yáng)光,才愛(ài)上了這座學(xué)校。
校園在陽(yáng)光的'襯托下是那么美麗、和諧!這里的樹(shù)木是那么茂盛、挺拔;這里的花草是那么的嬌麗動(dòng)人。每個(gè)同學(xué)在校園里都彬彬有禮,老師的眼神不是那么嚴(yán)厲,而是充滿了溫柔與慈愛(ài)。有時(shí)我很奇怪,是他們改變了校園,還是校園改變了他們?
開(kāi)始,我是這座校園的來(lái)賓,現(xiàn)在,我是這里的小主人了!原來(lái)陌生的一切現(xiàn)在是那么熟悉。我最喜歡這里的植物長(zhǎng)廊了!每一次我坐在這里,心中都充滿了喜悅,充滿了陽(yáng)光。植物長(zhǎng)廊不算長(zhǎng),但充滿了陽(yáng)光,身后是爬滿細(xì)網(wǎng)的小花藤,頭上是密密實(shí)實(shí)的絲瓜秧。他們想把藍(lán)天遮住,但陽(yáng)光透過(guò)那些細(xì)小的葉縫鉆了進(jìn)來(lái),星星點(diǎn)點(diǎn),好象有人撒了把晶亮亮的黃鉆石,給人以美的享受。春天,小嫩芽才剛剛爬滿細(xì)網(wǎng),陽(yáng)光透過(guò)那些小嫩芽,都變成了綠色;夏天,小芽已經(jīng)長(zhǎng)成了茂盛的藤,大而厚實(shí)的葉子像一塊塊幕布,花藤上也出現(xiàn)了紫色的小花,給這塊幕布增添了不少生機(jī),而這時(shí)的陽(yáng)光則是綠藤上的黃葡萄;秋天,頭上垂著大大小小的絲瓜,陽(yáng)光給絲瓜涂上了一抹美麗的色彩;冬天,這里已經(jīng)白雪皚皚,陽(yáng)光調(diào)皮地在這些白雪上跳來(lái)跳去,讓白雪都活潑起來(lái)。我愛(ài)這里,更愛(ài)這座校園!
如今,我將要離開(kāi)這座充滿陽(yáng)光的校園了。在這生活了六年的校園里,我只有一種感覺(jué)--陽(yáng)光!這里的教室課堂是陽(yáng)光的,這里的花草樹(shù)木是陽(yáng)光的,每個(gè)人都是陽(yáng)光的。我愛(ài)這里,愛(ài)這里的陽(yáng)光,愛(ài)這里的一切!雖然我將離開(kāi)這里,但這里的陽(yáng)光給了我永不磨滅的印象!
最新陽(yáng)光校園我們是好伙伴主題征文【3】
記得第一次步入校園,還沒(méi)來(lái)得及邁出右腳,那股沁人心脾的桂花香便涌入了鼻腔。跟著老師往里走,看見(jiàn)墻上掛滿了我校的北京之行照片,走出走廊,忽地聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處傳來(lái)了朗朗書(shū)聲,鏗鏘有力,原來(lái)是我校的特色經(jīng)典誦讀活動(dòng),抬頭望去,才發(fā)現(xiàn)清晨的陽(yáng)光已灑滿校園,我沐浴在這溫暖的陽(yáng)光之下,仿佛拋開(kāi)了一切煩惱
那天下午自習(xí),朋友說(shuō): 今天是大晴天,陽(yáng)光很暖和,我們出去玩吧!這時(shí),在鉆研題目的我遇到了攔路虎:不行,題沒(méi)解開(kāi),我不去。我抓耳撓腮,絞盡腦汁了就是解不開(kāi),忍不住喊叫:這題怎么那么難啊?這時(shí),學(xué)習(xí)委員從我旁邊走了過(guò)來(lái):哪題?我來(lái)幫你。啊?不了,你的時(shí)間很緊,放學(xué)那篇作文要交。他笑著說(shuō):沒(méi)關(guān)系,這是我的責(zé)任,來(lái),你看他一字不落的給我闡述了每一個(gè)細(xì)節(jié),放學(xué)后他卻留了下來(lái)。
如果說(shuō),這是感化我的清晨的第一縷陽(yáng)光,那么,那次運(yùn)動(dòng)會(huì)則是午后那緊擁著我的和煦太陽(yáng)。
那日晴空萬(wàn)里,正是熱血男兒揮灑汗水的好時(shí)機(jī)。我代表班級(jí)參加的一千米長(zhǎng)跑,是一場(chǎng)決定性的比賽,我們和另一個(gè)班是暫時(shí)的并列冠軍。
踏上跑道,我感到一種前所未有的壓力,但我仍堅(jiān)定信念:我一定能贏!
啪!我聽(tīng)到號(hào)令后,神經(jīng)以閃電般的速度貫徹全身,腳底生風(fēng),向前奔去。在同學(xué)們的鼓勵(lì)之下,我超越了一個(gè)個(gè)對(duì)手,距離終點(diǎn)七十米時(shí),我仍獨(dú)占鰲頭,想著:哈哈,我能穩(wěn)拿冠軍啦!
可意想不到的是,我腳底一滑,還沒(méi)來(lái)的及反應(yīng)就狠狠摔到地上,我驚慌失措的大叫道:啊!
同學(xué)們二話不說(shuō)的來(lái)扶我:天吶!他出血了!趕緊送去醫(yī)務(wù)室!此時(shí)的我像是痛失了到手的寶貝,失落交織著我的身體,使我潸然淚下,我懊悔的盯著傷口,想:為什么會(huì)這樣呢?為什么?我問(wèn)一旁的`老師:您會(huì)不會(huì)怪我?我真沒(méi)用。老師拭去我的眼淚:怎么會(huì)呢?你已經(jīng)盡力了?墒俏宜杆俅驍辔遥簞e再自責(zé)了,我們是一個(gè)集體的,比起拿冠軍,只有團(tuán)結(jié)和互相信任才能使我們更加強(qiáng)大啊!
頓時(shí),我望著老師的眼睛,只覺(jué)一股暖意涌上心澗。不知是這溫暖陽(yáng)光使我感到愜意,還是老師的一番話觸動(dòng)了我。
那份感動(dòng),直到今日依舊激蕩于我的心中,有時(shí)候我們會(huì)誤以為成長(zhǎng)是個(gè)長(zhǎng)久的過(guò)程,但其實(shí)就是偶爾的一剎那明白了同學(xué),師生之間的清純友愛(ài),是如此溫暖,如此燦爛!
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