校慶800字征文（精選21篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，征文一般是某個活動、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動主辦方。那么你有了解過征文嗎？下面是小編精心整理的校慶征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
百年校慶征文（一）
風起了。
歷史的卷軸一頁頁地翻動著，一眨眼，就從滄海翻到了桑田。
一、起
1907 年，對于浦東中學來說是一個了不起的神奇。
楊公斯盛，平凡而普通，卻傾其家產(chǎn)，建立了滬上成立最早的一所完中。無法推測當時這個善舉的背景，歷史的洪流早已模糊了100 年前的往昔，斑駁的過往早已沉淀在時光的河床，而那些隱隱的好奇和不解，在經(jīng)過時間的洪荒后，在趟過歲月的河流中，已經(jīng)漸漸地了然于心。
無所謂什么崇高的境界、無所謂什么別人的指點，楊公斯盛僅僅秉持著一份熾熱的愛國熱情，輕輕一揮世俗的粉塵，便在中華大地落下擲地有聲的石破天驚。
而那個與黃炎培先生親立的"勤、樸"校訓，在悠悠百年后，仍然散發(fā)著持久的墨香，歷久彌新。
記憶中的1907 ,百年老校，所有一切的開始。
二、承
百年的榮辱沉浮，時間作證、歷史銘記，這里曾經(jīng)人杰地靈：張聞天、蔣經(jīng)國、蔣緯國、潘序倫、瀾、羅爾綱、王淦昌、陳芳允、聞一多、葉君健、馬識途、謝晉……那么多那么多的人，似乎都已經(jīng)成為一個個神話，在浦中100 年來的歷史中添上了一個又一個輝煌的注腳――這是基礎(chǔ)教育史上的奇跡。
而100 年后的今天，"楊斯盛故居"、"革命烈士紀念碑"、"楊公斯盛造像"、"炎培亭"等人文景觀掩映在和諧的綠意中，也無不透示著歷史名校豐厚的文化底蘊和時代氣息。
100 年，她訴說著傳承。
三、轉(zhuǎn)
已經(jīng)是果實累累的金秋。
去年還歪歪斜斜的枝丫也有了一些挺拔的力度。
我們一年前稚氣天真的臉龐仿佛也在不經(jīng)意間多了些許的棱角分明。
立足于孩子與成人之間的我們，也在為了做出個完美的轉(zhuǎn)折而努力著。
我仿佛可以看到，那些青蔥的年華在時光悄悄地流逝中愈發(fā)地光芒四射。
100 年，她孕育著新的轉(zhuǎn)機。
四、合
合，它意味著"共同".
100 年前的今天，學子們帶著熾熱的愛國熱情奔波于腥風血雨。
100 年后的今天，我們帶著對知識的渴求奔走于學術(shù)的殿堂；
100 年前的今天，黃炎培校長嘔心瀝血地播灑著革命的種子。
100 年后的今天，浦中的老師們繼承了先輩的精魂孜孜不倦地培育著新一代的希望；
100 年，它既有不同又完全相同。
起、承、轉(zhuǎn)、合，謹記"勤、樸"的校訓，無須說什么堂皇的話語，我們所有浦中的學子，都深藏著一份真摯的情感，在百年校慶來臨之際，讓我們都在心里默默說一句"我愛你，浦中。"
百年校慶征文（二）
礦大百年校慶征文――寫在大學的邊上
離校慶的日子越來越近了，可還是無從下筆，不是沒得寫，而是覺得寫什么都表達不了我的心情，任何華麗的文字在這所百年老校面前，都顯得暗淡無光。
一千多個日日夜夜仿佛彈指一揮間，還沒來得及回味，記憶就將我?guī)Щ匮矍皑D―還有一個月我就要離開了，05級的學生就要離開了。走在學校的每一個角落，我已經(jīng)熟悉得無法再熟悉。角落一隅，曾經(jīng)無數(shù)刻骨銘心的秘密，現(xiàn)在看來平淡無奇；點點滴滴的回憶無需提起，卻永遠不會忘記；四年的大學時光，礦大帶給我的是花草樹木的芬芳，是銘記于心的書香；是海納百川的包容，是不斷進取的斗志，是磨滅不掉的印跡，此地此景那些人帶給我的太多太多。還記得取好成績時的自豪，集體活動時的愉悅，擔任學生干部時的壓力，組織活動成功時的滿足，競選失敗時的失望，同學爭吵時的氣憤……經(jīng)歷過，沉淀下來的，是礦大賦予我的沉甸甸的果實。我的生命已經(jīng)深深地烙上了礦大的印――勤奮、求實、進取、奉獻；周身洋溢礦大帶給我的平靜、包容和美。礦大，我好像剛剛開始懂了你，愛上你，就要離開你。
細細想來，礦大更像一位優(yōu)秀的戀人。當我還是個小毛丫頭時，他絲毫沒有嫌棄我，把我從遙遠的黑龍江呼喚到他身邊，惜心地教我做人、做事、做學問。四年來，我們度過了大一時初戀般的青澀和悸動，度過了大二時新婚的磨合期，經(jīng)歷了大三時彼此的厭倦，迎來的大四時感情的升華――由愛情到親情的轉(zhuǎn)變�，F(xiàn)在的我們更像是老夫老妻，愿長相廝守，不舍得離棄。我把年輕時最美好的四年留在了礦大，而他更是給了我紳士般的包容，慈父般的呵護，情人般的眷戀。四年來，一點一滴的回憶不必刻意去提起，永遠不會忘記。
如果讓我說說礦大的諸多好，我實難從命。不是他不夠好，真正的戀人之間，過多的粉飾顯得多余。他的每一個角落，我已經(jīng)熟悉得不能再熟悉，他的每一種味道，我都能體會到無以附加。我的所有優(yōu)點和缺點，他都能悉數(shù)，卻從不會在意，因為彼此之間心照不宣的默契。相信所有礦大畢業(yè)的學子都和我有一樣的感覺，無論從俗氣的高校排名，還是從校園面積，抑或是高樓大廈，礦大都沒有特別值得夸耀的地方。就是不知為什么，無數(shù)的學子來了又走了，帶走的是立足的知識和立世的道理；帶不走的是美好的記憶和深深的留戀。一年，兩年，抑或是十年，二十年，礦大情節(jié)在每個礦大人心底打下了深深的烙印，一種樸實無華的氣質(zhì)，一種勤奮、求實、進取、奉獻的精神，影響著一代又一代的礦大人，在社會的各個階層，不同崗位上，無私地奉獻。面對這樣一位老人，我們所能做的只有肅然起敬。
就要離開你了，我親愛的戀人。不知道為什么，總是不愿面對，是對你過分的依戀，是與你不宣的默契，一切的一切都讓我舍不得你。就要走了，我不敢向你保證什么，我所能做的就是，把你賦予我的永遠珍藏，銘記。像所有礦大前輩一樣，我會用實際行動證明，我是堂堂正正的礦大人，我是百年名校培養(yǎng)出來的精英礦大人。今天，我們因你而自豪，明天，你會因我們而驕傲！
就要離開你了，我摯愛的親人。不知道為什么就是舍不得你，是留戀你花草樹木的芬芳，是懷念你梅園草坪上的陽光，還是忘卻不你經(jīng)年累月的書香一切的一切都已經(jīng)不那么重要。時維五月，你又將送走一批孩子，老人的眼睛里，懷著深深的不舍；學子的眼里含著隱隱的淚水，我們對這土地愛得深沉。就要走了，離別之際祝福你――明天會更好！
百年校慶征文（三）
百年農(nóng)大：一部奮斗的史詩
題記：遠離你的時候思念長長，走進你的時刻熱淚汪汪，一百年的耕耘，一百年的滄桑，農(nóng)大你變了模樣。
一百年前，你從希望中孕育。一百年前，在農(nóng)大建校初始的羊腸小路上，我們的前輩篳路藍縷，他們經(jīng)歷了最艱難的時代，他們把這條路筑成了希望之路。一百年間，光陰似箭，你厚重的土地滋養(yǎng)了一代又一代的農(nóng)大學子；一百年間，農(nóng)大從默默無名的學校蛻變成桃李滿天下，從單一的農(nóng)科院校發(fā)展成為省部共建的一所綜合性農(nóng)業(yè)大學。
"明德自強，求是力行",農(nóng)大已經(jīng)度過了激流般的一百年，多少繁華事，已付笑談中，可是這句箴言仍然在每一個追夢的農(nóng)大人耳邊嗡然回響。
光陰往復，你厚重的土地的土地滋養(yǎng)了一代又一代的農(nóng)大人。
歲月如梭，那些走出校門的農(nóng)大人，他們的身影遍布神州大地，五湖四海，他們要把這份溫暖傳遞下去，他們要把這份收獲播種下去，變成更多希望的收獲。
看！那一望無垠的金黃麥田，一顆顆麥穗謙遜的低下了頭，好一派豐收在望的好景致。正如那些已退休的碩果累累的老教授們，他們已經(jīng)結(jié)束了對農(nóng)大的使命，對國家的使命，在他們回首往事的時候，他們可以自豪的說，我們不辱使命，我們作為農(nóng)大的一分子，用我們的努力改變了農(nóng)大的面貌，貢獻了全部青春。
歷史的接力棒已經(jīng)轉(zhuǎn)移到我們的手中，所以當我們面對南飛之燕落葉遍地的秋天，心中藏著的仍是不變的夢想，所以當我們傾聽鶯歌燕舞，體味花香滿地，心中藏得仍是不變的鏗鏘努力。
歷史的接力棒已經(jīng)轉(zhuǎn)移到我們的手中，所以當其他同齡人觥籌交錯，虛度光陰時候，我們卻正在默默的耕耘，默默的晨起，不是不懂得玩耍，不是不懂得樂趣，因為我們明白，只有流汗的姿勢才是最美麗！
一個世紀，見證了農(nóng)大老師孜孜不倦、甘為人梯的無私奉獻精神。
一個世紀，見證了屆屆農(nóng)大學子始終嚴謹篤學、立志成才，使農(nóng)大嚴謹，勤奮，創(chuàng)新的學風屆屆相傳。
一個世紀，見證了農(nóng)大歷屆領(lǐng)導與師生同舟共濟，同榮辱，同患難，時時處處為老師排憂，設(shè)身處地為學生解難的一部平凡卻又讓人無限感動的詩篇。
一百年來，河南農(nóng)大默默無聞的為祖國教育事業(yè)做貢獻，用無悔的執(zhí)著譜寫出了一頁頁光輝，用自強不息的精神激勵著一代又一代農(nóng)大學子。
斗轉(zhuǎn)星移，歲月滄桑。一百年彈指一揮盡；一百年風雨浸潤流嵐歲月，積淀下沉沉履步；一百年崢嶸穿透純凈書聲，抒寫出精彩華章；一百年鍥而不舍，使河南農(nóng)業(yè)大學成為了人才培養(yǎng)的搖籃；一百年的上下求索，使農(nóng)大已成為中原大地上一顆璀璨的明珠。
回首往昔，我們驕傲；展望未來，我們憧憬。往事如歌，未來如詩，如椽大筆寫不完激情歲月，千言萬語抒不盡滿腔深情，長歌豪邁待我們揮斥方遒。在這偉大而難忘的時刻，愿河南農(nóng)大全體師生能繼續(xù)"植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬頃材",使河南農(nóng)大在未來的發(fā)展中百尺竿頭，更上一層樓。
明德自強，求是力行。你始終銘記這一宗旨，將培養(yǎng)創(chuàng)新型人才作為重要戰(zhàn)略任務(wù)，并為之不懈努力。創(chuàng)新源于實踐，為了讓莘莘學子有更多的實踐條件，你傾盡所能，一棟棟大樓的崛起，靜靜的觀著一套套設(shè)備的完善終于，學子的技術(shù)實踐得到了保障，一枚枚獎牌與一張張證書彰顯著你付出的碩果。你，用體內(nèi)的熱血催人奮進；你，用滴滴汗水，澆灌著"明日之花"的未來；你，用不懈的努力與拼搏，鑄就了無數(shù)輝煌的歷史；你，用落花為泥更護花的奉獻，滋養(yǎng)著代代農(nóng)大學子的精神世界
教育是人類文明得以傳承的重要途徑，它能以濃縮的形勢重演人類在漫長的歷史中走過的認識世界的過程。這就預示著以教育帶動文明的進步必不可少。你充分考慮了這一系列棘手的問題，著眼于建立一個強大的師資隊伍，以讓你的師生能擁有更多更豐富的知識，更深更富涵養(yǎng)的道德；讓他們懂得知識的巨大作用；讓他們能更好的"站在巨人的肩上"思考新的富有挑戰(zhàn)性的問題。而你，辦到了。目前擁有1個一級學科國家重點學科，2個二級學科國家重點學科，6個博士后科研流動站，5個一級博士授予權(quán)學科，28個博士點，18個一級碩士授予權(quán)學科，75個碩士點，8個專業(yè)碩士點，34個省部級重點學科。建有國家小麥工程技術(shù)研究中心，國家玉米改良（鄭州）分中心，國家煙草（行業(yè)）栽培生理生化重點實驗室，國家糧食作物生理生態(tài)與遺傳改良重點實驗室培育基地等國家級省部級重點研究機構(gòu)。
古語云："不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。"凡立功名于世者，無不是從小處做起，注意點點滴滴的積累，有意識地培養(yǎng)自己的品德才能，不斷地進行自我完善。
農(nóng)大的今天，正是在過去艱難坎坷的一百年中不斷積累與成長所鑄就。于是，中原便多了一座屹立不倒的高校里程碑；國家糧食安全有了保障；中原經(jīng)濟區(qū)有了強大的人才力量；國際農(nóng)產(chǎn)品博覽會有了更多中國的深加工食品你的足跡遍及了華夏土地，你的聲譽響遍了大江南北！你的子弟兢兢業(yè)業(yè)，以誠信創(chuàng)新聞于中華；你的子弟勤勤懇懇，以樂觀豁達名于華夏；你的子弟踏踏實實，以德才兼?zhèn)渥u滿天下。誰能說你所造就的人才沒有為社會的發(fā)展做出難以估量的貢獻
在這片土地上，在華夏大地的中間地帶，當每日的熹微曙光籠罩大地之時，我們要為母校爭光添彩，我們要為中原經(jīng)濟區(qū)貢獻自己的力量，我們要對這個時代負責。當我們站在農(nóng)大校園里，呼吸著這里的新鮮空氣，看到屹立蒼穹的工程樓，看到圖書館前一棵棵樹木，看到那些匆匆出入3號樓的學子們，農(nóng)業(yè)路車輛的穿梭如劍，繁華都市以及在這個國家中來來往往的沉浸在夢幻中的人們；當我們有幸遇到百年一遇的農(nóng)大一百年校慶；我們會知道，沒有任何東西比一個信念更為珍貴，也從沒有任何一個時代有如此之多的困難，有如此之多的希望。
奮斗誕生美麗，愿農(nóng)大越來越年輕，愿農(nóng)大學子為中原，為國家做出更多的貢獻！
校慶征文 篇1
韶光流轉(zhuǎn)，盛事如約！2019年，我就讀的學�！Ｇ迨袑嶒炐W即將迎來115周年的生日。俗話說，“人生七十古來稀”，可實小一百多年來桃李芬芳、薪火相傳，依然朝氣蓬勃！
兩年前的夏天，當我第一次邁進實小的大門時，我只看到正圍起來搞基建的校園，偶爾還能聽到嘈雜的機器轟鳴聲，心里有點小小的失望。
慢慢地，我開始喜歡上了這所校園！
“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！蔽业睦蠋熀吞@可親，就像媽媽一樣，拂去我們初入校園的膽怯，把愛一路播撒。我們的教學樓錯落有致，我們的教室窗明幾凈，七班的小伙伴們相親相愛，共同組成了一個溫暖的大家庭，健康快樂地成長。
在這彌漫著書香的校園里，我領(lǐng)會知識的魅力，體驗學習的樂趣。老師用神筆在我們的心田里播種下知識的種子，用妙語開啟我們智慧的大門。老師教我們愛祖國、愛人民，教我們做一名懂禮儀、講文明的好學生。
記得我校第十七屆“校園藝術(shù)節(jié)”的時候，舉行了一場“班班有歌聲”比賽。作為一年級的新生，第一次參加這樣的活動，大家都很興奮。比賽前夕，我們班全體師生和家長們共同參與出謀劃策，每天利用課余時間緊鑼密鼓地排練，回到家后還纏著大人陪我們唱歌、排舞蹈動作。比賽當天，我們穿上漂亮的彝族服裝，每個人都成了幸福的彝家小娃娃！終于輪到我們班了，我卻開始緊張起來，心里就像揣著一只兔子一樣怦怦直跳，生怕記錯了舞蹈的動作。林老師看出了我們的緊張，笑著對我們說：“彝家小娃娃個個都是唱歌跳舞的小能手，老師相信你們一定可以的！”在老師和家長們鼓勵的眼神中，我們清脆稚嫩的歌聲響起，評委老師和領(lǐng)導們都用熱烈的掌聲表示了肯定。這次比賽，我們拿下了“最美歌聲”、“最美創(chuàng)意”和“最佳風采”三個獎項，這是我們第一次通過全班同學和老師、家長們的共同努力獲得的榮譽，將永遠存在我的腦海中。
實小用百年的沉淀為我們注入了金色的理想，給予我們騰飛的力量！如今，她即將迎來自己115歲的生日，作為她的孩子，我在這里衷心地說一聲：“祝您生日快樂！”今天，我們以實小為榮；請相信，明天，實小將為我們驕傲！
校慶征文 篇2
2021年，我步入了大連工業(yè)大學的校門，正趕上學校五十周年校慶，并且我們學校還升格了，變成了一所實力較強的多科性綜合大學，心中的喜悅之情難以言表。
五十年，似長，亦短！它像苦茗需要慢慢品嘗，工大人時刻將校訓銘記在心：博學精思，篤行致新。用頑強的拼搏精神和信心，努力的改變著工大，使工大茁壯成長。
五十年，學校的環(huán)境有了質(zhì)的飛躍。瘢痕累累的柜面，算盤，灰白色兩翼對稱式教學樓，周邊農(nóng)田變成了現(xiàn)在的先進儀器和設(shè)備，舒適美觀的教學大樓，碧波蕩漾的湖水……經(jīng)過49年的建設(shè)，幾代人自強不息、勵精圖治，辦學規(guī)模逐漸擴大，辦學實力逐步增強，特別是改革開放二十多年來，學校的發(fā)展取得了長足進步，已成為東北地區(qū)消費產(chǎn)業(yè)的人才培養(yǎng)基地和研發(fā)中心。學校遵循"學科為本、質(zhì)量為上、創(chuàng)新為先、特色為重"的辦學理念，形成了以工為主，以輕工、食品、紡織和藝術(shù)設(shè)計為特色，工、文、管、理、經(jīng)五大學科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學格局。
在良好的學習環(huán)境和學術(shù)氛圍中，作為一名新生的我深切地感受到了一種力量，這種力量激勵著我主動去學習，去鉆研，去創(chuàng)造，去面對失敗和阻力，不斷攀登科學技術(shù)的高峰。過去的成績已經(jīng)成為歷史，站在新的起跑線上我們，任重而道遠。
在工大的校園里，時刻都能感受到工大的氣息，站在月牙形的人工湖邊，清澈的湖水中有無數(shù)條大小不等、顏色各異的鯉魚、金魚穿梭，教學大樓的倒影映在其中，心中十分愜意，作為一名工大的學生，我以工大自豪，我要用我最大的努力為學校爭得榮譽，讓工大越變越好。
今后的日子里，我們將遍布祖國山河，世界各地，想象著再過若干年，()我們也將像今年的校友一樣，重回母校，感受母校取得的輝煌，大學時光是短暫的，也許就是因為它的轉(zhuǎn)瞬即逝，在大連工業(yè)大學我們走過了不能忘懷的青春歲月，讓我們相信，在今后的路上，無論我們走得多遠，飛多高，大連工業(yè)大學永遠是我們心靈的歸宿。
作為一個學校，50年并不悠久，但是它像一個年輕人，前進的過程中充滿著活力和激情。大連工業(yè)大學正以前所未有的速度和動力發(fā)展著，我們堅信在全體師生的共同努力下，大連工業(yè)大學的明天一定會更加美好！
校慶征文 篇3
人說最深師生情，此話當真。我就讀的高85班，是當年唯一畢業(yè)的高三文科班，肖崇南老師任班主任。在同學們的心目中，肖崇南老師是一位非常慈祥和善的老媽媽，她對學生特別關(guān)心。每當我們開夜班的時候，她總是不時地捎點糖果餅干之類的點心來看我們，督促我們早點睡覺。肖老師的政治課很簡單，當時只有兩本薄薄的書，辯證唯物主義、政治經(jīng)濟學，再加時事，她可以倒背如流。30年后的2014年，我有幸重上青云山，我打的第一個電話是向現(xiàn)居住北京的班主任老師肖崇南老師報到，我說我調(diào)到一中了，她說祝賀你，你教哪個年級？我說我當校長了，她驚訝地“啊”了一聲后，說不錯，好好干！師生深情溢于言表。
其他任課老師也都給我留下了深深的印象。劉潔波老師的語文課生動活潑，特別是《紅樓夢》片段講得神采飛揚。廖斌文老師的數(shù)學課絲絲入扣，嚴謹易懂。王啟云老師的英語課上得實在是高超、有味，只可惜英語是本人的弱科，對我來說，似乎有點對牛彈琴。肖曼老師的歷史課太有特色了，一節(jié)課黑板上就只有一個字或一個字也沒有。湯啟漸老師的地理課就是教我們看書、念書、理解、記憶。顧尚智老師的高三體育課上得太認真，節(jié)節(jié)體育課一招一式，集合、解散很到位，哪怕是雨天的體育課也進教室講體育知識或組織棋類活動�？v是時光流轉(zhuǎn)，老師們的一言一行、一顰一笑，同學們的一顧一盼、一打一鬧，重聚首時大家都還能津津樂道，念念不忘。
我來陵醴一中請的第一次客是請老領(lǐng)導和我的老師們吃飯，既敘舊又討教。觥籌交錯之間，得知去世了三位老師，感覺老師們老了，我們這些人也奔五了，也老了，但青云山未老，歷史的責任使命讓我不敢有半點松懈。我唯恐耽誤母校的發(fā)展，惟有先做學生，后做先生，守法紀，守規(guī)矩，守本分，牢記宗旨，永葆本色。只有全心全意，服務(wù)師生、服務(wù)學校，堅守道德底線，善待師生員工，引領(lǐng)學校發(fā)展，為師生謀福祉，為學校謀前途。宣布任命時，我的一位老領(lǐng)導送給我四句話——“腳踏實地，勇往直前，改革創(chuàng)新，發(fā)揚光大”，我將銘記于心。
我的青云故事還在延續(xù)下去，惟愿青云山上，桃李永芬芳。
校慶征文 篇4
教我們語文的是劉老師，他是一位優(yōu)秀的、幽默的、熱愛生活而又時尚的老教師。
劉老師十分優(yōu)秀。他知識淵博，經(jīng)驗豐富。尤其對孔子及魯迅先生很有研究，可以說是教授級的人物。他是我們學校《放飛》雜志的主編，除此之外，他在多種雜志上發(fā)表過文章，還出過書。
劉老師十分幽默，他的每節(jié)課都像磁鐵一樣充滿了吸引力，我們都喜歡上他的語文課。2009年有句網(wǎng)絡(luò)流行語叫做“不要迷戀哥，哥只是個傳說。”有一天我們學習《與朱元思書》這篇課文，文章主旨之一是作者告誡朋友不要迷戀功名利祿。劉老師就套用這句流行語：“不要迷戀功名利祿，那只是個傳說。”一下子把我們都逗笑了。
劉老師熱愛生活。他每天都會在學校的操場上鍛煉身體，我曾多次看到過他練太極拳。就像雨果說過的，“生命在于運動”。我想，正是由于這個原因，劉老師的精神才會這么好的吧！
劉老師十分時尚。他雖然是個老教師，但在思想上一點也不落伍。他常在工作之余關(guān)注網(wǎng)絡(luò)，并經(jīng)常告訴我們要多上網(wǎng)搜集有關(guān)資料，常常讓我們“百度一下”。他像年輕人一樣喜歡穿休閑裝，整個人顯得很精神。劉老師還開通了自己的博客，經(jīng)常在上面寫文章，并得到了網(wǎng)友們的一致好評。其中有一篇叫做《何為“好學”——論語學習札記之十》，講的是孔子心目中的好學，教給大家怎樣學習，對我們很有幫助，讀后讓我受益匪淺。
這次月考，我語文考了96分，劉老師獎勵成給我一本他寫的《嶧陽孤桐曲》。我十分高興，拿到后就迫不及待地閱讀起來。給我印象最深的是《祝福父親》這篇文章。文中不僅寫了老師與其父親之間的感情，還寫了父親一生的經(jīng)歷，父親的性格、為人等等，從老師的這篇文章中，我們讀出了他對父親的熱愛、尊敬和依戀。
我們很幸運，在短暫而充實的初中生活中有這樣一位優(yōu)秀的老師教育我們，我們班的同學都特別喜歡他。聽說他就要退休了，我想借此機會，代表13班全體同學懇請他繼續(xù)教我們，我們希望劉老師能一直帶我們直到畢業(yè)。
我衷心地祝愿劉老師身體健康，萬事如意！
校慶征文 篇5
二零零九年九月，我們從小學跨進了四中這個大家庭。在這里，我們六十個人組成了一個新的集體，我們在四中快樂的成長著，有歡樂、有感動、也有難過……
四中的校園就是一個美麗的花園，種植了許多樹木，有專設(shè)的綠化區(qū)：有花園，花園里綠樹成蔭，藤蘿纏繞在廊柱上，生機勃勃，碧綠養(yǎng)眼，特別是春天，藤蘿花開如瀑，特別美麗；綠色和紫色的小黃楊參差錯落，別有情致；樹下種滿了三葉草，如地毯鋪地，粉花點點；有小橋，橋下有兩汪清水，水中金魚時而翻波時而隱身，若隱若現(xiàn)的，富有情趣；園中還有林蔭小道，曲徑通幽……。校園與運動場有天橋相連，運動場地寬闊，紅色的塑膠跑道環(huán)繞著綠色的足球場地……。四中的設(shè)施好，教學環(huán)境真好。在這樣的良好環(huán)境下學習，健康快樂的成長著，真是我們的福氣。
那些景，難以忘卻。
我們的十班六十個同學，六十張笑臉，組成一個快樂的班集體。我們團結(jié)，我們會為班級的共同進步，搖旗吶喊一起努力。上課了，老師諄諄教誨，我們一起相互鼓勵合作學習，互幫互助；下了課，同學們聚在一起說話、談心，你提我答，你問我?guī)�，師生親密，畫面和諧。難忘歌詠比賽有我們嘹亮的歌聲，運動會上有我們矯健的身影，拔河比賽有我們?nèi)绾绲臍鈩荩杩瞵F(xiàn)場有我們一致的愛心。學習生活中處處有我們團結(jié)活潑的身影。
那些人，難以忘懷。
走進四中不久，我們適應(yīng)了初中的學習，在師生的共同努力下，班級的成績遙遙領(lǐng)先，極大的鼓舞了我們的斗志。建國六十周年詩歌朗誦會，我班有一等獎。參加會操比賽，服裝整齊，口令清晰，動作一致，又奪得年級一等獎。青海玉樹發(fā)生地震之后，同學們拿出自己的壓歲錢，投進學校的捐款箱，盡自己的綿薄之力，為災(zāi)區(qū)群眾加油。拔河比賽，我們不放棄，不松懈。我們緊緊抓住繩子，耳旁是其他同學們熱烈的`加油聲，鼓舞我們要堅持、堅持、再堅持。比賽后，盡管同學們筋疲力盡，但他們的內(nèi)心是愉悅的，經(jīng)歷是深刻的。
那些事，難以忘記。
我愛四中，愛四中的景，愛四中的人，更愛在四中健康快樂的學習與成長。
校慶征文 篇6
四中的味道是獨特的，是能沁人心脾的，那是……
一進校門，就是滿眼的翠綠�！叭f條垂下綠絲絳”的柳樹在風中搖曳著，“千朵萬朵壓枝低”的薔薇散發(fā)著陣陣清香，一些叫不上名字的花草在風的伴奏下正歡快的跳著舞，一切都顯得那么生機勃勃。要是遇上了雨天，那更是別有情趣了。一陣風吹來，夾雜著雨后泥土特有的芳香，和著樹兒草兒們的味道，還有各種花的香，甜甜的，爽爽的，不由你不深吸幾口。
學校大門上刻有“承賢仰圣，理故開來”，孔子和孟子兩位圣人的雕塑矗立在雙圣廣場上。每次一進大門，看到這些便想起中華厚重的文化積淀，一種使命感便油然而生。
廣場兩側(cè)的宣傳欄貼有二十四孝的故事，校園東西墻壁上寫有孔子、孟子的名言。置身校園，一種濃濃的文化氣息便縈繞在你周圍。
走進教學樓，墻壁上張貼著古今中外名人名言，時刻激勵著每一位學生。教室里的板報、手抄報，為同學們營造了濃厚的文化氛圍。
如果你來到四中，相信多多少少都會染上那么一點書卷氣。
每天伴隨著悠揚的音樂聲踏進學校心情總是愉悅的，而校長和老師們每天都在學校門口迎接我們，更是令我們深為感動。
那是一個很平常的早晨，唯一不同的是就是漫天的雪花，大雪給本來就美麗的校園穿上了一件白色的禮服。只想著看美景的我剛踏上學校門口的石板就滑了一下，還好沒有摔倒，我心里嘀咕著。此時腳底像抹了油一樣，我只好小心再小心。沒想到，離校門還有一步之差，我腳下一滑，眼看就要和大地做一次零距離接觸，這時一雙強有力的大手把我托了起來。這雙有力的手就像爸媽的叮囑，像冬日的陽光，那樣的溫馨，使我緊張的心放松了下來。我抬頭一看，一位老師正用擔心的眼神看著我，我急急忙忙回了一句“謝謝老師”，老師微笑著說“沒關(guān)系，以后走路要小心著點�！�
雖然情急之下，我沒有看清楚老師的臉，但我記住了他那擔心的眼神，他那關(guān)心的話語，那里面包含著對學生的關(guān)愛��！
四中的味道是清爽的，是充滿書卷氣的，是溫馨的，是……
校慶征文 篇7
九月，在清晨細細泡一杯香茗端立窗前，輕嗅一口茶香夾雜遠空清冽的氣息，半瞇著眼如聆聽古韻京腔般，細品這秋的韻致。
自古逢秋悲寂寥。漫步秋天，枯葉成蝶紛紛翩遷而下，靜美莊嚴。望著滿樹枯黃的葉在風中瑟瑟搖曳，猶如望見生命的遲暮一般，頓覺哀傷。幾株常青樹傲然兀立，儼然無畏沖鋒的騎士向這清冷的季節(jié)發(fā)出不目屈的咆嘯�？v是在夜里，讓夜色溫柔撫平這哀傷的色調(diào)，也阻擋不了那街邊零零立著的街燈投下更清、更靜、更悲涼的燈光，和這燈光綴著的三兩星人影。
我言秋日勝春朝。雖然這秋不比春日的朝氣勃發(fā)，卻更多了幾分韻致。倘若你仰頭望天，你便會發(fā)現(xiàn)比時的天空比之其它時節(jié)來得更高遠湛藍。晴空偶有幾羽飛鴻翔雁輕擦而過，便引詩情到碧霄！川端康成曾在《花未眠》中寫道：“如果一朵花很美，我便不由地告訴自己：要活下去�！蓖瑯�，在這樣湛遠的天空下，你又怎樣不涌起滿腔熱愛想你那鴻鵠志拿云心呢？
秋風颯颯，秋雨綿愁。當秋的女神抖動她的裙裾，輕舞玉潤的手臂拈來一片風雨，那是怎樣地叫人百感交集啊！雨細細擊打那綴滿金花的桂樹，風也搖搖。那抖落的繁花是怎樣的心情呢？死與新生，它褪去光鮮的外皮化作溫潤的泥土，呵，沉默不語。洗凈后的天空格外澄明，風送來泥土的馨香，空山新雨后，輕道一曰：天氣晚來秋。
秋，也有著傲骨。菊，花之隱逸者也。悠悠南山下，菊靜靜生長在籬旁，陶淵明披星戴月怡然自樂。為五斗薄糧低眉權(quán)貴？不如歸隱田園，飲酒樂菊，閑看庭前花開落，漫隨天上云卷舒。菊，百花凋更我花開，這是一種風雨飄搖中御舟獨行的自尊與傲骨，這難道不正是秋的精神嗎？秋有著它獨特的韻致！
海子詩言：“秋天深了，王在寫詩�！奔词故遣欢@詩句真意的人也能感受到秋的那份隱密難言如孤高王座般清傲的氣質(zhì)吧。秋韻宛如一幅印象派油畫，色彩駁雜卻能給人以深刻綿長的情韻。
我愛這秋天，愛它如夏夜星斗般隱密孤高的氣質(zhì)。我愿時光永遠停駐那在一茶一凝望里，讓我將這秋韻細細品，細細嘗。
校慶征文 篇8
紅色的五月，送來了朵朵鮮花，吹來了陣陣暖風，也迎來了我們敬愛的母校的五十華誕，許許多多的嘉賓和校友都應(yīng)邀而來，作為本校的小記者，我當然不會放過這次機會。我要采訪的第一個嘉賓就是我們學校的建校人——華昌洙爺爺。他在別人的攙扶下來到了學校，他以有90的高齡，臉上布滿了皺紋，但依舊很精神，很慈祥。我依偎在他的身旁，他撫摸著我的頭回憶道：“當初的學校很簡單‘一個舊廳、北面的一塊空地、一排四只教室的新屋，就這樣，便可以開學了。
雖然那是很貧困，但學生認真，老師負責，他們依舊有了出息———在第一屆的中考上取得了81%的升學率，讓所有學校刮目相看�！蔽覀冇謫柕溃骸澳J為把學習學好的主要原因是什么呢?”他沉思了一會兒，摸著自己的心口，對我們意味深長的說：“主要是一顆心，只要有把祖國創(chuàng)造的更輝煌的這種思想，就什么都不怕了，就一定會成才!”聽了這一席話，我沉默了，在自己心中默默許下諾言，一定要用心、努力、成才。我又問道：“您看了學校這么日新月異的變化后，您有什么感受呢?”他激動的回答道：“看著學校這么大的變化后，我很開心，我們的學校已經(jīng)跟上了時代的步伐，同學們的學習環(huán)境比起以前簡直就是天壤之別，我相信環(huán)境能改變?nèi)�，一定也能�?chuàng)造人，所以同學們在這么好的環(huán)境下一定也能取得好成績，同時也希望你能成才，成棟梁!”帶著爺爺?shù)淖８＃覍θA昌洙爺爺?shù)牟稍L結(jié)束了，我忠心爺爺能壽比南山，福如東海!
我的第二個采訪目標是第一屆的畢業(yè)生沈?qū)W良爺爺，可以說這為爺爺是個人才，還是個大人才，他曾在日本和韓國工作，在日本他曾管理五個科，現(xiàn)在他是無錫機械配件長廠長，他對我們講到：“我在校學習，老師教書十分負責，如果不是在初中打下了基礎(chǔ)，那么也就不會有現(xiàn)在的成就。最后，祝我們的母校桃李滿天下!”最后，我又采訪了第三位嘉賓田局長，她說：“旺莊中學已經(jīng)跟上了現(xiàn)代化的步伐，自16大以來旺莊中學變化很大，配上了高級的硬件設(shè)施，希望旺莊中學能夠步步登高!”五十年風雨，半世紀耕耘，我們母校的五十華誕在禮花的映襯下結(jié)束了，我衷心的祝愿母校能蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌!
校慶征文 篇9
海不辭水，故能成其大。您用您那寬廣的胸懷接納了本科，�？�，高職等不同成績的學生，給予我們知識的養(yǎng)料，讓我們不斷茁壯成長；讓我們在您的關(guān)懷下找到自己的人生方向，為自己的夢想打拼！五十年來您培育出了各行各業(yè)無數(shù)的人才，我們好像在您五十歲生日到來時說一聲：謝謝您！是您讓我們知道了什么是博大！
五十年來，您經(jīng)歷了風風雨雨，但同時也創(chuàng)造了一個有一個輝煌。五十年的時間，或許不夠一個民族真正的強大起來，但卻可以讓一個民族的教育強大起來。您的成長見證了整個大中華教育事業(yè)的蓬勃之勢。**大學已經(jīng)真真正正的壯大起來，新增的校舍，校區(qū)，逐步加強的師資，不斷增加的圖書館藏書量，還有不停吸納神州大地的人才，都是您不斷成長的印記，印證著**大學一步步地成長起來。
如今，您已經(jīng)五十歲了，您承載著的優(yōu)良的傳統(tǒng)，開拓著煥新的明天，革故鼎新，以超強的生命力和創(chuàng)造力繼續(xù)阿的成長�！岸鄬W博見，和而不同”這八個字校訓深深印在他培養(yǎng)出來的代代英才心中，讓您的眾多學子為您自豪！
眾所周知，大學是人生中最美的時光，是您，為您的學子提供的豐富的各類資料，資源讓我們?nèi)松凶蠲赖臅r光不只是欣賞美景，更豐富了我們的內(nèi)涵，讓我們送懵懂的中學時代醒來，為我們適應(yīng)社會生活提供了更多的經(jīng)驗。您知道嗎，你越是這樣無私的為我們的未來改變著，我們就越無法將您釋懷，我們會帶著您給的豐富知識更好的向未來宣戰(zhàn)！但您放心，我們會像我們的老一輩校友一樣，帶著輝煌的成就來給您祝壽！
淵博的知識是年輕夢想永遠不變的追求，只是在這里，更有了一種關(guān)愛的氣息。讓人感動……“春雨送來海的溫馨 把滿園鮮花灌溉；秋風帶走花的種子 在萬水千山盛開；波濤帶著海的深情 把知識的航船承載；我們揚起船的風帆 駛向那美好的未來”簡單的幾句歌詞，卻表現(xiàn)出您對我們的殷切希望和對未來無限向往！放心吧，我的母校，您一定會如您所愿，更多的建設(shè)我們國家的人才將會在涌現(xiàn)！您看，我們的同學們，他們正在想不通的方向前進，邊充實自己邊奔跑著，他們利用您提供的圖書資源，網(wǎng)絡(luò)資源，建筑資源，甚至風景資源奮斗著！這樣的景象預示著我們的大學一定會越來越好！
校慶征文 篇10
春天，走進我們四中的校園，隨處可見美麗的鮮花和辛勤的蜜蜂、蝴蝶，在這一片繁忙的的景象面前，我感悟到了另一種寓意：校園如花，我們?nèi)绲?/p>
校園如花，從開始播撒種子，一點點的生根，一點點的發(fā)芽，一點點的長大，一點點的結(jié)出花骨朵，一點點的綻放，組成了一個百花齊放的大花園。正是因為有了學校領(lǐng)導和老師的共同努力，有以質(zhì)量求發(fā)展的堅定的信念，學校由以往的幾個班幾排房，發(fā)展到現(xiàn)在的幾排樓，幾十個班，我們的學校在激烈的競爭中生存、發(fā)展和壯大。
學校這個百花園張開雙臂擁我們?nèi)霊�。她愛我們每一個人，當我們有一點進步的時候，她都看在眼里，她會用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅；當我們犯錯、落后的時候，她會投來既有些責備又心存寬容的目光，用春風化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。校園的每一種體育器械，每一間教室，每一塊黑板，每一臺電腦，每一張課桌，每一把椅子，每一本教科書，都盡心竭力地幫助我們成才。學校是我們的指路標，在我們迷茫的時候，她指引我們沿著正確的道路前進；有時頑皮的我們迷途時，她也會用一條條貌似很嚴厲的校規(guī)，約束我們，牽引著我們，讓我們知返，使我們的心靈健康快樂的成長。
花園里的每一位老師，都像植物里面的葉綠體，每時每刻都在為學校的生存而努力著、奮斗著，正是因為老師的無私奉獻，才有了今天那么美好的學校，才有今天的我們，才有今天學校的榮譽、我們的成材，這些都離不開老師的努力。啊，老師！有了您，校園這朵花才這般艷麗，這般充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園的花和蝴蝶，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，如果沒有您辛勤的勞動，怎么會綻開那么美好的校園之花？
校園如花，我們?nèi)绲?/p>
我們就像花園里一只只的蝴蝶，在學校這個百花園里不知疲倦地飛來飛去，采集、汲取著花的營養(yǎng)，茁壯地成長著�？蓜e辜負了花園的饋贈，別辜負了老師的期盼，讓我們用自己靈巧的雙手，用我們的心靈的彩筆畫出學校的美麗。讓我們用自己的知識來裝點學校、豐富學校，讓學校這個大花園更加繁花似錦，美不勝收。
校慶征文 篇11
今年是我的母校城鄒四中建校30周年，作為其中一員，我需要寫些什么來紀念這個日子。
細細算來，三十年，我的母校送走多少學子。有得意的，有失意的，有激昂的，有迷茫的。人來人往，川流不息。她有多么博大的胸懷啊，包容著一個個迥然不同的人。物換星移，30年后，輪到我在此行走，做著30年來同樣的夢。
從我進入四中那一刻起，我就用我的眼睛觀察著周圍的一切，我看到了四中在短短兩年的變化，我很欣喜地看到她正朝著美好的未來邁進，因為我愛著我的學校。
不少人僅僅把中學當做是一個跳板，一個通往更高遠未來的階梯。可是，這三年，是人一生中珍貴的美麗青春，是值得一生珍藏回味的日子。這段時光，我們在這里度過，在這里成長。
我和同學們都處于叛逆的青春期，認識事物還不夠清晰，對某些東西不以為然。就像愛學校愛老師之類的，很多同學覺得太虛偽�？墒俏覅s要說，我愛這里，我熱愛著我的學校。至于原因，并不像有的人說的那樣我們學校有多少頭銜，有多完備的硬件，都不是。就像我愛我的父母，不因他們貧窮或富有。我愛我的學校，因為這里能給我快樂與知識，或者說，我愛這里源于這里有我所牽掛著的老師和同學
初一剛到時，面對著的是各色各樣的面孔，那時我無論如何也想不到，我的同學們是這樣善良，對我這樣好，老師也是這么好，很關(guān)心我，不管什么疑問都耐心地為我解答。能在這種溫暖的環(huán)境下學習生活，我很慶幸。我無時不刻體會著這一切，我很感激所有給我以愛的人。我無以為報。寫到這，我又想起了我小學的班主任，想起了他對我的關(guān)心教誨，我已好久沒聯(lián)系他，沒見過他了，不知道老師還能否記得我。
我已經(jīng)初二了，明年的現(xiàn)在我也要離開這里了。那一天，我和同學們就要各奔東西了，我們的人生我們的未來也各不相同，甚至可能會形同路人。我不知道我能為這個學校留下什么，或許僅是張廢舊的檔案;我不知道老師們同學們以后有幾人能記得我。亦或許我也會把他們的姓名容貌一個個忘掉，但是我不會忘記他們所給予我的一切，這是無價的。
當然，還有我的學校，我想盡我之所能讓她記住我，我想盡我之所能為她寫下燦爛的一筆。
我想做到這一切，我要做到這一切。
校慶征文 篇12
2021年10月26日上午，英華小學舉行了建校20周年的慶典，參加慶典的有英華小學全校全體師生、工作人員和教工人員，初中的學生，國家的領(lǐng)導和省里的領(lǐng)導等，總數(shù)共達三千余人�？磁_上還有小學學生家長。
慶典舉行在操場上。操場呈回字形，回字形外邊的大“口”是跑道，里面的小“口”就是操場其余的部分。操場中間還挺著一個旗桿，臺就設(shè)在“回”字的上面。
我們先到音樂教室換衣服，然后去拿樂器，一切準備好后，我們就向操場走去。到了操場上，已是一片沸騰：操場中間坐著學生，他們揮舞著國旗，但還是表達不出激動的心情，臺兩邊都坐滿了人，所有方隊都已經(jīng)站好，顯得可以馬上開始……
唐校長開始講話了：“今天要舉行英華小學20周年的慶典儀式，下面我宣布，邢臺市英華小學20周年慶典儀式，現(xiàn)在開始！”說完，下面就傳來一陣歡呼聲和鼓掌聲，還有一些家長站起來，拍攝著熱鬧的一幕：同學們都揮舞著手中的東西，拿著國旗就揮舞國旗，拿著彩帶的就揮舞彩帶，實在沒有的就揮舞自己的雙手。場內(nèi)一片沸騰。
然后，放在操場最右邊的幾個禮炮發(fā)出了震耳欲聾的響聲：崩—崩—崩—崩—！接著，大隊委說：“第一項：升國旗，唱國歌！”這時，操場上的所有人都站起來，大人瞻仰五星紅旗，學生敬隊禮。
隨后，大隊委說：“第二項，學生檢閱！這時，大家就會激動起來，因為學生檢閱是個重頭戲，第一個是初中的大哥哥的國旗方隊，他們手上拿著的五星紅旗絲毫沒有擾亂他們整齊的步伐。接著，馬上就是我們了，到了我們，我們走著整齊的步子，手里拿著樂器，吹著曲子出發(fā)了，等我們經(jīng)過臺時，我們吹得更起勁了，頭一下也不敢扭，因為這樣很有可能出錯。接著，一、二、三、四、五、六年級的方隊陸續(xù)經(jīng)過臺，他們表演的非常好、非常精彩，然后就該是《弟子規(guī)》操的表演，他們做的動作幾乎一樣，從頭到尾都非常整齊，不少人對他們感到佩服。緊接著是舞蹈大班演的《誡子書》，她們整齊的舞姿，優(yōu)美的舞蹈贏得了觀眾的好感。
不知不覺中，20周年校慶在一陣又一陣的掌聲中結(jié)束了，但是這場隆重的慶典活動給我們所有人留下了深刻的印象。
校慶征文 篇13
今天，是我們張小100歲的生日。校園被打扮得可真美！路旁的小樹上早已掛好了小紅燈籠；表演節(jié)目的舞臺早就搭好了；操場上的幾棵大樹的樹干上早就穿上了“錦衣華服”……真是處處充滿著節(jié)日的喜慶啊！
令人期待的文藝匯演終于在大家的期盼中開始了！只見一個個身穿嫩黃色演出服、手拿紅紅的中國結(jié)、面帶微笑的小女孩邁著輕盈的舞步向我們走來。我看得如癡如醉，竟然都忘了鼓掌。直到耳邊傳來一陣熱烈的掌聲，我才猛然驚醒。沒想到一個開場舞竟然就這么吸引人的眼球，真比去看現(xiàn)場演唱會還要精彩！
這次文藝匯演為我們呈現(xiàn)了許多精彩紛呈的節(jié)目：老師們的詩朗誦《百年歷程》、三位音樂老師的小合唱《老師，我想你》、校園小明星李芊的獨唱《感恩》、大型兒童古詩文誦讀《四季童歌》……其中，我最喜歡《教師風采秀》和《二十年后來相會》這兩個節(jié)目了。
瞧，《教師風采秀》開始了！只見音樂老師手里撐著一把橘黃色的油紙傘，邁著婀娜的步伐向我們走來，真像江南水鄉(xiāng)里煙雨朦朧中的女子。接著，迎面而來的是數(shù)學老師。她們手拿數(shù)學學具，不時擺出各種教學姿勢。那不是科學金老師嗎？她身穿淡藍色外套，手中拿著地球儀，真神氣！美術(shù)吳老師和電腦周老師的走秀最受歡迎。他們倆一身專業(yè)攝影師打扮。吳老師身體下蹲，拿起鏡頭，真像在給某幅畫面拍個特寫呢！不光是他們兩位向我們展示了老師們的業(yè)余愛好，還有好多老師帶著自己的得意之作登臺亮相呢！有的拿出了親自烘焙的蛋撻和餅干，有的拎著自己設(shè)計的一個花籃，有的身穿親自織的毛衣，有的展示了親自縫制的大幅十字繡……同學們看了無不嘖嘖贊嘆，臺下掌聲雷動。
伴隨著振奮人心的前奏，歌曲《二十年后來相會》開始了。據(jù)說兩位演唱者是學校特意去其它學校借來助場的。他們的歌聲高亢嘹亮，聽得人激動不已。全場每一位同學都情不自禁地跟著節(jié)奏打起了拍子。歌曲一結(jié)束，舞臺一側(cè)飄飛出無數(shù)的金色紙片，同學們一陣歡呼。
快樂的時光總是那么短暫，當主持人宣布文藝匯演結(jié)束之時，我才驚覺自己不是在央視的春晚上，而是在學校的大操場；才驚覺自己早已激動得面紅耳赤、心跳不已！張小，我永遠祝福您！
校慶征文 篇14
今年十一月一日，是育民小學建校五十周年慶典。全體師生和家長們一同來到人民大會堂，觀看大家表演的節(jié)目。我因為生病，沒有參加最后的排練，所以不能和三年級的同學們一起表演，只能和媽媽一起去觀看他們的節(jié)目。
一路上，我們又追又跑，都怕去晚了�？墒俏覀冞M去找到座位后，等了很久節(jié)目才開始。
一開始校長先講了一段話。
校長講完話，舞臺上的燈熄滅了。過了半分鐘，燈又亮了，一年級的同學們穿著鮮艷的演出現(xiàn)在舞臺上。他們唱的歌是“祝你生日快樂”。那歌聲十分動聽，全場觀眾一聽到歌聲，頓時安靜下來，仔細地聽著那動聽的歌聲。他們的節(jié)目表演完了，全場瞬間響起了掌聲。有人說：“一年級的小學生能唱成這樣，夠厲害！”
不一會兒，二年級的同學們出場了。他們演出服有綠的、白的……其中綠色的在白色的中間，擺成了兩棵“小松樹”。我們小區(qū)的一個小朋友說她是一棵“松樹”的“松樹尖兒”。我一眼就看到了她。她還說那個表演獨唱的男孩兒叫宋志成，聲音十分洪亮。他們的節(jié)目表演了很久很久，終于表演完了。我立刻給他們鼓掌，直到下一個節(jié)目快開始才平息。
我們年級的節(jié)目被排在了五年級的節(jié)目后。我一看到我們年級的同學們將要表演，立刻激動起來。我看到了很多我認識的同學。我對媽媽說：“剛開始獨唱的是三七班的張涵，朗誦好的是三四班的勤樂，最后擺九九最左邊一排的第一個是我們班的許曉彤，小合唱的最后一個是靳望舒。”我興奮得又蹦又跳，馬上把媽媽的眼鏡借來戴上，仔細看看他們。
過了幾個節(jié)目，輪到老師們表演了。我最想看他們表演。因為我從來沒有看過他們排練，不知道他們到底表演什么。他們的節(jié)目一開始，我就用眼睛飛快地尋找我們的班主任劉老師。他們先是男老師和少一半的女老師跳舞，多一半女老師合唱；一首歌唱完后，跳舞的老師們都到合唱臺上和合唱的女老師們一起合唱。一變隊形，我又看不出哪個是劉老師了。于是我把照相機當成望遠鏡，把圖像放到最大，看了半天才看出哪個是劉老師。
校慶結(jié)束了，我高高興興地把我喜歡的節(jié)目告訴了很多朋友。
校慶征文 篇15
親愛的同學們：
歲月不居，時節(jié)如流；弦歌不輟，薪火相傳。轉(zhuǎn)眼間，母校即將迎來三十歲的生日。三十年，是一座里程碑，記錄了母校過去的崢嶸歲月與輝煌成就；三十年，又是一條起跑線，我們將從這里奔向更加燦爛的明天！
為了迎接母校三十年誕辰，見證這一燦爛輝煌的時刻；為了創(chuàng)建知禮、懂禮、達理的和諧文明校園，為母校三十年誕辰爭光添彩，作出貢獻，大學生明德踐行會特發(fā)出如下倡議：
一、熟知校史，傳承弘揚哈工大精神。學校在三十年的發(fā)展進程中，形成了特色鮮明的辦學理念和學術(shù)風格，取得了令世人矚目的辦學成果。身為哈工大人的我們，應(yīng)充分利用校慶期間的各種平臺，深入研讀母校這部用三十年歷程撰就的恢弘史詩。
二、踐行校訓，積極爭做國家棟梁�！耙�(guī)格嚴格，功夫到家”是學校辦學歷程中所積淀下來的寶貴精神財富，是銘刻在一代代哈工大人身上的鮮明烙印。我們要謹記“規(guī)格嚴格”的要求，努力達到“功夫到家”的標準，成為國家的棟梁，母校的驕傲。
三、齊心協(xié)力，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。校慶期間，我校將迎來五湖四海的校友和社會各界人士，美好的校園環(huán)境是留給他人的第一印象。我們要注意個人衛(wèi)生和寢室衛(wèi)生，不隨意扔垃圾，保證校園清潔，共同建設(shè)美麗工大。
四、保持微笑，表現(xiàn)工大友好精神。微笑待人，笑對生活，讓每一位賓朋感受到我們的熱情和善意，感受到工大的溫暖。
五、文明有禮，爭做昂揚工大學子。我們要積極營造校慶文化氛圍，注重自身禮儀，做到服飾整潔，言行得體，健康生活，與人友善，努力成為陽光、進取、積極向上的工大學子，用實際行動讓文明禮儀之花開遍校園。
六、熱心關(guān)注，積極參與校慶活動。我們要以飽滿的熱情加入到校慶活動中，以“奉獻、友愛、互助、進步”的準則積極投身志愿服務(wù)；要發(fā)揚吃苦耐勞的精神，以主人翁的姿態(tài)，全力做好校慶的各項工作。
同學們，母校三十周年校慶的腳步已經(jīng)臨近，請拿出你的熱忱，奉獻你的智慧和努力，傳承三十年薪火，續(xù)寫母校壯麗詩篇。用你的雙手，把母校點綴得更加多彩；用溫馨的服務(wù)和美麗的微笑，向賓朋展示工大學子的風采。三十周年校慶將會因為你的努力變得更加精彩！母校將會因為你的努力變得更加美好！
校慶征文 篇16
一年前，我懷著無比熱情來到了這里——盤錦市高級中學。為了可以來到這里，我在初中整整奮斗了三年。當我受到挫折時，我總會來到市高，因為這里市我的夢，是我未來人生的起點。
我們現(xiàn)在的學校好美�。∮难诺沫h(huán)境是那綠油油的小草和那蔥蘢的樹木，是那各式各樣的健身其次和那潔凈寬闊的操場球場，是那干凈明亮的教室和那整整齊齊的桌椅……美麗的風景，同學們一張張笑臉和老師們臉上會心的笑容，是那朗朗的讀書聲和那晚自習迷人的燈光，是那老師同學討論問題時熱烈的場景和課間操時協(xié)調(diào)一致的動作……
回望過去，母校一路走來是多么不容易！您用整整60年的時間，從只有幾個班級到如今擴招后全校90多個班級，從只有幾百名學生到今天校園內(nèi)6000多名同學，從我們熟悉的北校區(qū)老南校區(qū)再到今日的新校區(qū)，從過去很低的升學率到今年98%的本科升學率，這些只有您心里最清楚，這一路走來的艱辛與不易，也只有您知道又多少人為此作出了努力，流出了汗水！母校，您今朝真的很棒！60年的風霜血雨，您以一位頑強拼搏的母親，呵護著這個打家庭，讓您的孩子茁壯成長，讓代代英才服務(wù)社會，這些您懷抱中走出來的天之驕子們報效祖國！
今朝的我們也很棒！我們的課間操在全省都享有盛名，我們的成績得到了社會各界的高度認可，我們的嚴格管理得到了兄弟學校的一致好評，我們的成績年年創(chuàng)新高。這些是不爭的事實，是讓人驕傲的事情！
數(shù)風流人物，還看今朝！母校近日輝煌您是盤錦市所有學校的楷模！相信我們，您的孩子們，我們也會像您一樣做今朝的風流人物！我們會努力學校，用自己優(yōu)異的成績向您證明今日的誓言，證明您的良苦用心沒有白費！
母校，您和我們都很棒！我們都在用自己的方式履行自己的職責，敘寫自己今朝的輝煌，用盤錦市高中人特有的精神品質(zhì)在市高這片神奇的沃土上播灑明天夢想的種子，等待那秋收的季節(jié)里豐碩的果實！
母校，在您60歲生日來臨之際，您的一個普通孩子真心地希望“媽媽”生日快樂！今朝更美好！
校慶征文 篇17
還是這個熟悉的地方，熟悉的校舍，熟悉的操場。還是這些熟悉的事物，枝繁葉茂的泡桐、草地、櫻花樹。在時光靜靜的流淌中，它們成長著、變化著；在五十年的歲月里，一些人來，一些人走，一些人充實了頭腦，一些人獻出了畢生。
這就是蘭化一中，一個并不繁華、并不喧鬧卻始終以地堅持著、默默奮斗著的蘭化一中。
迎著晨曦進校門，倘若你來得足夠早，那安靜的操場，安靜的樹木是晨讀再好不過的伙伴。清新的空氣，淡藍的天，綠蔭中是嘁嘁喳喳的鳥鳴。在這里，讀書是一種詩意。
過不了多久，操場就會熱鬧起來，那是晨練的同學，或笑容滿面，是因為新的一天開始了嗎？或眉頭緊鎖，是還在思考昨夜不會做的題嗎？晨練的時間并不多，“乘著歌聲的翅膀”優(yōu)美的晨曲中，匆忙的腳步中，一天的學習才真正啟程。
窗明幾凈，那是教室；書聲瑯瑯，那是早讀；緊張繁忙，那是自習；妙語連珠，那是課堂。
在這里，語文有語文的優(yōu)雅，在老師的講解中，它變得深沉；在這里，數(shù)學有數(shù)學的嚴密，在同學的提問與練習中，它變得靈動。還有那物理、化學、生物，設(shè)施齊全的實驗室，正準備著儀表、標本與瓶瓶罐罐，只等你去實踐；更有那歷史、地理、政治，淵博的圖書館，便捷的電子閱覽室，那是智慧老人在無聲中啟迪你的靈魂。
就是在這里，我們見證了你繁忙的身影。從一九五九到二零零九；就是在這里，我們看到了你執(zhí)著的追求，從蘭化中學到示范高中，你用你的精神，感染著，激勵著每一個蘭化一中人；你用你的生命，完成著、實踐著行勝于言的承諾。
“春風西度，怒綻奇葩”你是黃河邊的一道風景，黃河艄公的號子里，你有他們的勤懇�！坝藶楸�，追求卓越”你是絲綢路上的一支商隊，既然目標已定，便只顧風雨兼程。
看著每一年高考榜上那些密密麻麻的名字，看著每一年入學的新生臉上洋溢的期待的神情。我們突然明白：每一張青春的白紙，都在這里記上了動人的故事，那故，事關(guān)于夢想，關(guān)于追求，關(guān)于破繭城蝶的蛻變。就是今日，我們歡聚一堂，慶祝母校五十歲的生日。五十年風風雨雨，五十年披荊斬棘，五十年的歲月積淀成為母校堅實高大的身影。我們祝愿母校永遠奮進，永遠年輕，我們必將以自己的努力與成績創(chuàng)造出每一個新的奇跡。
校慶征文 篇18
今秋時節(jié)，秋高氣爽。我們學校迎來了百年校慶的大喜日子，全校師生將會在校內(nèi)度過一個愉快的上午。
早上，我早早地起了床，穿好校服，戴上紅領(lǐng)巾，吃完早飯，便帶上小凳，一邊哼著小曲，一邊踏著輕快的步伐奔向?qū)W校。一路上，晨風拂面，街旁大樹跳著歡快的舞蹈，樹上小鳥喳喳鬧著，它們仿佛也在迎接著這令人高興和值得慶賀的日子。
一進校門，校園內(nèi)的景象讓我眼前一亮：教學樓上掛滿了彩色的條幅，上面寫滿了“祝母校生日快樂”的話語。舞臺被裝扮得像一個五彩斑斕的大花壇。舞臺上空那兩個巨大的氫氣球，像熱情的迎賓小姐，在晨風吹拂下翩翩起舞�；▔叢势祜h飄，也仿佛在說：“歡迎您的到來！”全校師生的臉上都洋溢著甜蜜的微笑，整個校園都沉浸在歡樂的氣氛中。
隨著清脆悅耳的音樂聲響起，張校長宣布百年校慶活動正式開始。身穿金黃色衣服的樂手，個個情緒激昂。在臺上同學的指揮下，我們唱著令人熱血沸騰的校歌，嘉賓們也一一就座。頓時，伴隨著震耳欲聾的禮炮聲，一串串五彩繽紛的禮花沖上天空，有的落在舞臺上，有的落在同學們的頭上，還有的落在銀杏樹的枝干上，猶如天女散花，美麗極了。炮聲過后，由幾位嘉賓與張校長一同為張瀾爺爺?shù)氖窠夷�。紅布落下，張瀾爺爺那面帶微笑、和藹可親的容貌呈現(xiàn)在我們眼前，操場上立刻響起雷鳴般的掌聲。從我們的校史中得知，張瀾爺爺是母校的第一任校長，同學們?yōu)樽约耗茉趶垶憼敔攧?chuàng)建的學校讀書而感到無比自豪。
接著，各班精彩的文娛表演繽紛登場�？矗何野嗟耐瑢W頭上扎著一個大辣椒，身穿大紅燈籠服，她們時而蹲下，時而站起，時而圍成一個大圓圈，時而擺成一個方正，她們的腳步是那么輕快，臉上的笑容是那么燦爛，精彩的表演贏得了臺下觀眾熱烈的掌聲。在令人眼花繚亂的節(jié)目中，大家都覺得我班的同學表演得最好。告訴你們一個小秘密，我班的節(jié)目可是我媽媽親自編排的，我為媽媽感到驕傲。
在充滿歡樂和祥和的氣氛中，校慶活動落下了帷幕，但同學們的心情卻久久不能平靜。
校慶征文 篇19
時間總是很頑皮地在人們沒有注意時溜走，身后傳來的只有人們久久的懊悔與無奈，就這樣平淡地度過我難忘的高一生活，面對時間流逝我淡然一笑。
時間對于濟南中學（原濟鐵一中）來說也是一種見證，一種長達六十年的見證。六十年來濟南中學在時間的長河中留下的何止是曇花一現(xiàn)，它帶來的會是永恒的記憶，持久的精彩。
成長
對于濟南中學來說我是一名新成員，遠不及那些一起度過兩、三年的同學，更不用說那些辛勤工作在崗位上的老師。它的成長我沒有親眼見證，但在很早以前就聽說過鐵一中，印象中，它沒有先進的教學設(shè)施，沒有平坦的塑膠跑道，更沒有引以為豪的升學率。但時間就象一名法力高強的魔術(shù)師，幾年間把這樣的名不見經(jīng)傳的學校變得如此的有頭有臉，是許多中小學生首選的學校。記得剛踏進濟南中學這片沃土時，我驚異于眼前看到的一切：高質(zhì)量的塑膠跑道，先進的教學設(shè)施，明亮寬敞的教師，干凈整潔的學生餐廳……我相信在這樣的中學里我會是受益者。
榮譽
早就聽說女藍隊員隋菲菲就是在這畢業(yè)的，現(xiàn)在她贏得的每一個榮譽不僅是為國家爭光更是為我們的濟南中學增彩。而我們現(xiàn)在所目睹的是：濟南中學的捷報似乎從未停止過，高考狀元、考入北大、清華，中央美術(shù)學院，中考狀元……這樣的頭銜不勝枚舉，在新概念作文比賽中我校高三年級的同學又拔得頭籌。所有的所有都代表濟南中學成熟起來。
理想
對于已步入一類中學隊伍的濟南中學來說，提高升學率更是迫在眉睫。我相信冉冉升起的濟南中學會有艷陽高照的一天，照亮整個濟南市，乃至山東省。作為學子，我們只有好好學習，爭取為濟南中學的成長獻出綿薄之力。
濟南中學在風雨中走過了60個春夏秋冬，即使我只和它度過一個年頭，擁有的只有1/60，我現(xiàn)在也會自豪地說：“我是濟南中學的學生”。我對于濟南中學來說或許只是一名過客，濟南中學卻將是我奮斗三年的戰(zhàn)場，我的活力、淚水、笑聲，一切的一切都會把屬于我的1/60描繪地更絢麗多姿。即使只擁有1/60，我也會以60倍來匯報我們共同的家—濟南中學。
校慶征文 篇20
今秋時節(jié)，秋高氣爽。我們學校迎來了百年校慶的大喜日子，全校師生將會在校內(nèi)度過一個愉快的上午。
早上，我早早地起了床，穿好校服，戴上紅領(lǐng)巾，吃完早飯，便帶上小凳，一邊哼著小曲，一邊踏著輕快的步伐奔向?qū)W校。一路上，晨風拂面，街旁大樹跳著歡快的舞蹈，樹上小鳥喳喳鬧著，它們仿佛也在迎之后這令人高興和值得慶賀的日子。
一進校門，學校內(nèi)的景象讓我眼前一亮：教學樓上掛滿了彩色的條幅，上頭寫滿了"祝母校生日歡樂"的話語。舞臺被裝扮得像一個五彩斑斕的大花壇。舞臺上空那兩個巨大的氫氣球，像熱情的迎賓小姐，在晨風吹拂下翩翩起舞�；▔叢势祜h飄，也仿佛在說："歡迎您的到來！"全校師生的臉上都洋溢著甜蜜的微笑，整個學校都沉浸在歡樂的氣氛中。
隨著清脆悅耳的音樂聲響起，張校長宣布百年校慶活動正式開始。身穿金黃色衣服的樂手，個個情緒激昂。在臺上同學的指揮下，我們唱著令人熱血沸騰的校歌，嘉賓們也一一就座。頓時，伴隨著震耳欲聾的禮炮聲，一串串五彩繽紛的禮花沖上天空，有的落在舞臺上，有的落在同學們的頭上，還有的落在銀杏樹的枝干上，猶如天女散花，美麗極了。炮聲過后，由幾位嘉賓與張校長一同為張瀾爺爺?shù)氖窠夷�。紅布落下，張瀾爺爺那面帶微笑、和藹可親的容貌呈此刻我們眼前，操場上立刻響起雷鳴般的掌聲。從我們的校史中得知，張瀾爺爺是母校的第一任校長，同學們?yōu)樽晕夷茉趶垶憼敔攧?chuàng)立的學校讀書而感到無比自豪。
之后，各班精彩的文娛表演繽紛登場。看：我班的同學頭上扎著一個大辣椒，身穿大紅燈籠服，她們時而蹲下，時而站起，時而圍成一個大圓圈，時而擺成一個方正，她們的腳步是那么輕快，臉上的笑容是那么燦爛，精彩的表演贏得了臺下觀眾熱烈的掌聲。在令人眼花繚亂的節(jié)目中，大家都覺得我班的同學表演得最好。告訴你們一個小秘密，我班的節(jié)目可是我媽媽親自編排的，我為媽媽感到驕傲。
在充滿歡樂和祥和的氣氛中，校慶活動落下了帷幕，但同學們的心境卻久久不能平靜。
校慶征文 篇21
歲月如歌，在我們期盼的目光中，終于迎來了母校，浙江省浦江縣浦陽第一小學建校100周年{1905——2005}的盛大慶典。
2021年11月18日，這是一個值得慶賀的日子。今天，在學校操場上舉行了隆重的典禮。參加校慶大典的有縣委縣政府的領(lǐng)導、縣教育局及部門鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領(lǐng)導，各位來賓、家長、全校師生，還有一位敬愛的已故洪汛濤爺爺?shù)姆蛉�，李奶奶人，李奶奶……估計總�?shù)達2000多人。
經(jīng)師生們的精心打扮，往日的操場已打扮得煥然一新：五顏六色的旗幟插在草坪上，天空中掛滿了彩旗，微風吹拂，彩旗好象翩翩起舞的蝴蝶，張開好客的雙翅在迎接遠道而來的客人，美極了！主席臺設(shè)在司令臺的前面，主席臺的地面上，鋪設(shè)了象征著喜氣氛圍的紅地毯。貴賓臺正前方，一座"石拱橋""昂首挺胸"，上面寫著"浦陽第一小學建校100周年慶祝大會"。"石拱橋"兩旁，兩根"擎天柱"挺立著，給學校操場增添了一份無限的喜氣。天空中，四個彩球飄飄悠悠，好象翱翔的雄鷹。
只要你一走進我們母校，就能看到校門口兩邊整齊地排列著兩列迎賓隊，他們個個精神飽滿、昂首挺胸、面帶微笑，雙手舉著鮮花，一見到來賓，就異口同聲地歡呼："歡迎歡迎，熱烈歡迎……"
9時整，主持人正式宣布典禮開始，全體師生在雄壯的國歌聲中肅然起立，同學們不約而同地敬禮，五星紅旗在全體師生的凝視下冉冉升起。接著，各位領(lǐng)導、學生代表，以及縣領(lǐng)導都對浦陽第一小學建校100周年致詞或作重要講話，同學們專心致志地聽著。就在洪汛濤爺爺?shù)姆蛉溯p輕揭開那快紅布時，他的夫人流淚了，也許是因為她想起了她的丈夫，也許是因為她能來參加百年校慶而高興，也許……全場都肅然起敬。
校慶大典在一曲嘹亮的《運動員進行曲》中結(jié)束了。我想，
我長大了，要好好報效我的母校，因為它曾在我幼小的心靈上，播下知識的種子，我為能在這么一個人才輩出的學校學習而感到驕傲，并暗下決心我要為母校爭光，報效祖國。
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