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我家的家風(fēng)主題征文

時(shí)間:2023-02-16 13:20:25 征文 我要投稿

2017年我家的家風(fēng)主題1000字征文

  家風(fēng)是人們?cè)诩彝ド钪行纬傻囊环N穩(wěn)定的風(fēng)格、作風(fēng)和傳統(tǒng),包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。家風(fēng)還包含著我們常說的家范,家范就是人們?cè)诩彝ド钪械男袨橐?guī)范。下面是YJBYS小編為大家搜集整理出來的有關(guān)于2017年我家的家風(fēng)主題1000字征文,歡迎閱讀!

2017年我家的家風(fēng)主題1000字征文

  2017年我家的家風(fēng)主題1000字征文【1】

  我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我:百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走得更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng),為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的步伐,成為國(guó)家的棟梁之才!

  家風(fēng)也可以代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣,國(guó)家就是人民的家,這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力,遵紀(jì)守法,互幫互助,一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛,不僅僅是物資上的豐富。在我看來,更重要的是它的風(fēng)氣,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝,只有社會(huì)風(fēng)氣好的國(guó)家,才能國(guó)富民強(qiáng),才真正算得上是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。

  一天晚上,我去同學(xué)們家玩,媽媽和我約定的時(shí)間是七點(diǎn)半回家,要尊重別人家的休息時(shí)間。我和同學(xué)在電腦上玩CS槍戰(zhàn),心里也一直惦記著和媽媽的約定時(shí)間。還有五分鐘到七點(diǎn)半了,我趕快和寧琛說再見,沖下樓回家了。媽媽一開門,就給我一個(gè)大大的擁抱,夸獎(jiǎng)我守時(shí)。這一次,媽媽不但給了我一個(gè)吻,還獎(jiǎng)勵(lì)了我下個(gè)周末一小時(shí)的玩電腦的時(shí)間。我開心極了!

  孩子是家庭的希望,家庭是社會(huì)的細(xì)胞。為人父母有義務(wù)、有責(zé)任把家庭料理好、把孩子教育好。盡管使孩子具有高尚品質(zhì)的責(zé)任未必完全在父母身上,但為人父母在心甘情愿當(dāng)“!弊觥榜R”的同時(shí),樹立良好的'家風(fēng),用好家風(fēng)培養(yǎng)好孩子,責(zé)無旁貸。如果因?yàn)榧绎L(fēng)不好而使自己的孩子不象“愛德華”而象“珠克”,不僅會(huì)讓父母?jìng)氖,?duì)社會(huì)也將貽害無窮。

  “堂前教子,枕邊教妻”,把嚴(yán)于管教作為培育良好家風(fēng)的重要環(huán)節(jié)。家庭給人以歸屬感,成為人們內(nèi)心情感最柔軟的一部分。正因?yàn)榇,家庭容易成為人性弱點(diǎn)的避風(fēng)港,原則易在親情面前變通,底線易在親情面前突破。對(duì)家屬子女管理不嚴(yán),常常導(dǎo)致家庭不幸。黨員干部要自覺把好作風(fēng)貫穿于家庭生活之中,經(jīng)常向家人宣傳政策法規(guī),幫助他們劃清是非、美丑、榮辱的界限,對(duì)枕邊風(fēng)善而從,惡而棄;對(duì)子女的不正當(dāng)要求,要堅(jiān)決予以拒絕。同時(shí),“身教重于言教”,要求子女家庭和睦,自己首先要感情專一;要求家人潔身自好,自己首先要遠(yuǎn)離低級(jí)趣味。只有這樣,才能把家庭打造成一個(gè)追求進(jìn)步的家庭,一個(gè)經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn)的家庭,一個(gè)和諧幸福的家庭。

  希望家家戶戶都能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng),讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì)做人的道理,在社會(huì)中形成良好的風(fēng)氣!

  2017年我家的家風(fēng)主題1000字征文【2】

  徒步上班,途經(jīng)一條小徑,小徑一旁,栽有一行紅葉樹。初春時(shí)節(jié),花開一樹,云蒸霞蔚。樹下細(xì)望,嬌嫩的花朵和早上的朝陽(yáng)逗趣,璀璨如群星。花朵彼此擠著,仿佛在嘰嘰喳喳地說著什么;ㄩ_得這樣繁盛,紅葉樹用全部的養(yǎng)分做奢華的投資,樹的生命和種群在天地風(fēng)云、日月星辰中得以延續(xù)。

  看著這些樹,我心生敬意。

  一種家風(fēng)的流傳,一個(gè)家族的綿延,又何嘗不是這樣?家風(fēng)無影無形,卻潛移默化地哺育滋養(yǎng)一個(gè)家族的流傳和興盛。

  當(dāng)鞭炮在新年早上清冷的空氣中炸響,父母親起來了,奶奶也醒了。母親走到奶奶睡的屋里,"哧"劃著了火柴,點(diǎn)亮桌子上的煤油燈。搖曳的燈光里,母親走到奶奶睡的火炕邊,把頭湊近奶奶,說"娘,過年好!祝您老人家健康長(zhǎng)壽!我給您老人家磕頭了。"奶奶忙伸出手拉住母親,不讓母親磕頭?粗@一幕,和奶奶睡在一起的我在被窩里偷偷笑起來。

  現(xiàn)在想來,在粗礪的生活中,母親雖然沒有上過一天的學(xué),但卻秉承著孝敬長(zhǎng)輩、相夫教子的傳統(tǒng)。母親在堅(jiān)守著一份孝道,堅(jiān)守著孝道下的一種規(guī)矩。新年的第一聲問候,第一份祝福要送給奶奶。爺爺去世早,母親陪伴著奶奶生活了大半輩子。母親和善、孝順,奶奶體貼、知足,父親吃苦、操勞。母親常說,"一個(gè)家庭要和睦,不要打架撕吵,讓別人笑話".母親的話言猶在耳,讓我明白家庭要和睦,就要講孝道,懂規(guī)矩。

  放學(xué)了,饑腸轆轆的我跑回家,飯桌上剛炒好的菜的香氣從身體的每個(gè)毛孔鉆到了心里,肚子叫得更歡了。弟弟在飯桌旁走來繞去,家里的狗狗就跟在弟弟身后轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。奶奶的凳子空著,父親的凳子空著,長(zhǎng)幼有序,又有哪一個(gè)孩子有資格先坐下來吃飯呢。

  難得吃上一頓母親做的白面片,但碗里的白面片太少了?粗肜镲h飄悠悠的面片,我把稀稀的面湯喝完,留下面片,起身把面片倒進(jìn)奶奶的碗里。正值上初中的我,曾為自己的這一舉動(dòng)高興了一個(gè)晚上。

  長(zhǎng)大了,離開了老家,在外地工作。快三十年了,魯東北平原上的我的日漸蒼老的雙親一直生活在我的視線內(nèi)。如候鳥去來,我長(zhǎng)年奔波于魯豫兩省。

  我在網(wǎng)上給父親買的茶葉還沒到,從辦公室出來,不知不覺又晃到了門衛(wèi),我怕在回家之前收不到快遞。每次回家,我的行李箱里,茶葉是我的必備。在那缺吃少穿的年代里,當(dāng)父親從集市上買回一大包茶葉末,勞累之極,在午飯后泡起細(xì)碎的茶葉末,就著茶碗里的渾濁的茶水消解一身疲乏的時(shí)候,我信誓旦旦地對(duì)父親說,我長(zhǎng)大了掙錢了,要管他茶葉。想起我一連幾周忘記打電話,就會(huì)淚水連連、哽咽斷語(yǔ)的父親,作為女兒的我從不敢忘記我的許諾。當(dāng)我回到家,父親泡起我?guī)Ыo他的茶葉,給母親和我倒上茶水,大家圍坐在小圓桌旁,溫暖和幸福就從茶水中溢出來。

  家庭和睦,講孝道、守規(guī)矩,這樣的家風(fēng)如一棵根深葉茂的大樹,就這樣深深植根于家里孩子們的心田。

  家里的孩子們長(zhǎng)大了,家庭和睦,講孝道、守規(guī)矩的家風(fēng)也在各自的小家庭中蓬勃生長(zhǎng)起來。

  因?yàn)槔瞎,我得以與婆婆相識(shí)相親,婆婆也便成了媽媽,我也便成了婆婆的兒媳,成了婆婆的女兒。

  在學(xué)校舉行的'九九重陽(yáng)節(jié)文明大講堂活動(dòng)中,我小心地?cái)v扶著年邁的婆婆走上主席臺(tái),輕輕地讓婆婆落座。我走到旁邊,端起水盆,放在婆婆的凳子前,開始給婆婆洗腳。我把婆婆的褲腿挽了一點(diǎn),給婆婆脫下鞋子襪子洗腳。洗好了,我把婆婆的雙腳輕輕地放在我的腿上,用毛巾沾著腳上的水,拿起潔白的襪子,小心地給婆婆穿上,接著又穿上鞋子,放下挽起的褲腳,把水盆移走。

  每到周五下午放學(xué),我必到超市采購(gòu)周末帶給公婆的物品。一串香蕉,幾袋紅豆沙包子、兩斤棗泥糕,諸如此類。東西不多,就圖個(gè)老人高興。在我們家,周末和愛人開車去看公婆,是雙休日約定俗成的規(guī)定,風(fēng)雨不誤,雷打不動(dòng)。婆婆不會(huì)用自動(dòng)洗衣機(jī),小一點(diǎn)的衣服她自己手洗過了,我把他們換洗的大件衣物放進(jìn)洗衣機(jī)洗。公婆風(fēng)燭殘年,他們這一周來的身體狀況也是我們最為關(guān)切的,需要買藥的話,我們還要去藥店。如果因?yàn)槲覀兊氖韬,而讓老人們(nèi)淌懿⊥吹恼勰ィ覀儗⒗?duì)自己的內(nèi)心。

  幸福的家庭是相同的。家庭和睦,孝敬彼此的雙親,講禮節(jié)、守規(guī)矩,也成就了我們小家庭的幸福。兩個(gè)人真誠(chéng)做人、認(rèn)真做事,生活、工作和諧穩(wěn)定。

  歲月如水,在平靜中淙淙流淌。代代流傳的,是不老的家風(fēng)。

  姑娘休假歸來,不是先到自己的家,而是先去看爺爺奶奶。這是我們叮囑過的。姑娘坐在奶奶身邊,聽奶奶講陳年往事。這些事情,因?yàn)榻⊥,奶奶說過好多遍了,但姑娘還是認(rèn)真地聽著,不時(shí)地跟老人打趣,直逗得奶奶爽朗地笑起來。

  子女的身上,有著父母的影子;一個(gè)人的言行,體現(xiàn)家庭的素養(yǎng)。家庭和睦,講孝道、守規(guī)矩,這樣的家風(fēng),說到底即一個(gè)"和"字,家和萬事興。家是最小國(guó),國(guó)是千萬家。小家如是,大家如是,國(guó)家也如是。

  家風(fēng),是一棵枝繁葉茂的大樹,滋養(yǎng)著我,蔭蔽著我的大家小家。

  2017年我家的家風(fēng)主題1000字征文【3】

  家庭教育是孩子成長(zhǎng)過程的基礎(chǔ)性教育,良好的家風(fēng)是未成年人成長(zhǎng)的基石。

  家風(fēng)是人們?cè)诩彝ド钪行纬傻囊环N穩(wěn)定的風(fēng)格、作風(fēng)和傳統(tǒng),包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。家風(fēng)還包含著我們常說的家范,家范就是人們?cè)诩彝ド钪械男袨橐?guī)范。它們猶如一種磁場(chǎng)被人們深深地感受到,促使人發(fā)自內(nèi)心地服從和遵守某些被認(rèn)同的準(zhǔn)則。

  家風(fēng)是由家庭成員的態(tài)度、行為及輿論營(yíng)造的,存在于家庭日常生活中,表現(xiàn)在成年人處理日常生活中各種關(guān)系的態(tài)度和行為中。良好的行為習(xí)慣和正確的輿論營(yíng)造良好的家風(fēng);不良的行為習(xí)慣和不正確的輿論營(yíng)造不良的家風(fēng)。

  父母親在日常生活中習(xí)慣性的言談舉止?fàn)I造了特定的家風(fēng),未成年人在這種特定家風(fēng)的熏陶下,會(huì)經(jīng)過耳聞目睹接受影響。這其中,“模仿”起著重要的作用。不管成年人是否意識(shí)到自己的言談舉止會(huì)對(duì)未成年人產(chǎn)生某種性質(zhì)的

  影響,未成年人都在模仿。未成年人早期的行為習(xí)慣折射著父母親的人格和行為習(xí)慣,是父母的一面鏡子。大學(xué)生章某成長(zhǎng)在一個(gè)三世同堂的家庭,祖孫三代人過著平靜和睦的生活。這個(gè)家庭從沒有和鄰居發(fā)生過爭(zhēng)吵。奶奶是個(gè)勤快人,每天早早起床,拿著大掃帚把整個(gè)大院打掃得干干凈凈。章某從小跟著奶奶,奶奶還專門給他也準(zhǔn)備了把小掃帚,讓她跟在后面比畫,還告訴她:“人的雙手是個(gè)寶,勤勞可以創(chuàng)造一切!庇仔〉恼履畴m然還聽不懂那些大道理,但她愛勞動(dòng),并從勞動(dòng)中體驗(yàn)到了快樂。

  媽媽每次帶章某去公園都要帶上一個(gè)塑料袋,把吃剩的`果皮、糖紙裝進(jìn)去再扔進(jìn)垃圾桶。章某到現(xiàn)在也有隨手帶著塑料袋的習(xí)慣,把不用的廢棄物裝進(jìn)去放到垃圾桶里。章某的父親雖然沒有接受過高等教育,但他酷愛讀書,把節(jié)余下來的錢幾乎都買了書,并經(jīng)常寫讀書筆記。在父親的影響下,章某從小也愛看書,從上小學(xué)起就堅(jiān)持寫日記和讀書筆記,現(xiàn)在已經(jīng)在報(bào)刊雜志發(fā)表了十幾篇文章。

  和睦、平靜、溫馨、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募绎L(fēng)為章某的成長(zhǎng)奠定了良好的基石,她勤勞簡(jiǎn)樸,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,氣質(zhì)優(yōu)雅,與同學(xué)、朋友相處得十分融洽。不管是什么工作她都做在前面,但從不與人攀比。有人說:“現(xiàn)在是競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,你不覺得吃虧嗎?”章某笑著說:“我只想把我能做的事情努力做好,沒有想過吃虧占便宜,我們家里的人做事都是這樣的風(fēng)格!

  再舉一個(gè)截然相反的例子。初中生王某從小家庭生活非常優(yōu)越,父母在外忙于生意,家中請(qǐng)了兩個(gè)保姆,一個(gè)負(fù)責(zé)家中日常生活,一個(gè)專門負(fù)責(zé)照顧王某,一切都不用王某動(dòng)手。小的時(shí)候有時(shí)王某出于好奇學(xué)著保姆的樣子要擦桌子擦地,媽媽就說:“沒出息,這些事不用你干,你天生就不是干這個(gè)的命,這是下人做的事情,你要做人上人。”幼小的王某看到母親每天對(duì)保姆挑三撿四,從來沒有滿意的時(shí)候,也漸漸地以為自己天生就是人上人,好吃懶做是天生最大的幸福。

  在幼兒園時(shí),老師讓她擺一下椅子,她會(huì)說:“我媽媽說干這種事沒出息,我要做人上人。”現(xiàn)在已是初中學(xué)生的王某仍然只習(xí)慣做“人上人”,對(duì)同學(xué)、親戚、朋友指手畫腳、吆三喝四,經(jīng)常要求別人為她做事,卻從來不肯為別人做一點(diǎn)事情。由于她的自私、懶惰、自以為是和狹隘,她沒有朋友,內(nèi)心孤獨(dú),而且學(xué)習(xí)怕吃苦,成績(jī)差,沒有人喜歡她。許多鄰居也認(rèn)為王某一家粗俗、傲慢、霸道、貪小便宜,不愿意與他們來往。更可悲的是,王某的父母親仍不知問題的癥結(jié)在哪里。

  這些事例告訴我們:家庭教育是一個(gè)連續(xù)的過程,它的每一個(gè)細(xì)節(jié)都帶著家庭風(fēng)氣的影響;而家庭風(fēng)氣不是想出來的,是由家庭中每個(gè)成員的生活和自己的操行創(chuàng)造出來的。如果成年人的言談舉止有失規(guī)范,即使是精心研究出來的教育方法也無濟(jì)于事。只有正當(dāng)?shù)募绎L(fēng),才能給未成年人創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境,良好的家風(fēng)是孩子終身的財(cái)富。

  所以,每一位成年人都要把握好自己的言行,為子女的成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家風(fēng)。子女的未來其實(shí)就掌握在成年人的手中。


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