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閱讀伴我成長(zhǎng)主題征文
以前總喜歡在安靜的圖書館角落里，抱著一本書慢慢的啃。我喜歡它那廣闊無(wú)際的天地，因?yàn)樗o我太多的美好時(shí)光，讓我們稚嫩的心靈得到收獲和充實(shí)。以下是閱讀伴我成長(zhǎng)主題征文，歡迎閱讀。
閱讀伴我成長(zhǎng)主題征文篇【一】
書籍，是知識(shí)的寶庫(kù)，是人類成長(zhǎng)的階梯，是我們無(wú)言的老師，是人類忠實(shí)的朋友，是生活中不可缺少的一部分。我們五彩繽紛的童年，離不開(kāi)書，因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”。
書每天都和我同伴，在我苦惱的時(shí)候，書總是第一時(shí)間出現(xiàn)在我眼前，在學(xué)習(xí)中，只要有不懂的問(wèn)題，就可以從書中找到答案。
一說(shuō)起書，很多人都能想到它的好處。讀書可以讓你懂得了更多的知識(shí);當(dāng)你不開(kāi)心時(shí)，就翻翻書吧!書可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁�？傊痪湓�，書的好處多得數(shù)不清!
在我的腦海中，總有一片無(wú)邊無(wú)際的書的海洋，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著我的視線，誘惑著我的靈魂，豐富著我的知識(shí)，激發(fā)著我的潛能，提高著我的內(nèi)涵。在這片知識(shí)的海洋中，我茁壯成長(zhǎng)。在我的理解中，所謂好書應(yīng)該是能夠反映時(shí)代的具有豐富思想內(nèi)涵、新穎的形式、風(fēng)格以及精湛獨(dú)特的`技術(shù)語(yǔ)言三者兼?zhèn)涞膬?yōu)秀作品吧。如彌爾頓所說(shuō)：一本好書是一個(gè)藝術(shù)大師寶貴的血液，是超越生命之外的生命。好書伴我一路同行。
叔本華曾說(shuō)：在一切知識(shí)的領(lǐng)域中，人類知識(shí)的大部分都是呈現(xiàn)在做為人類文字記錄的紙頁(yè)和書籍中。所以我那渴求知識(shí)的心靈只有在書的海洋中沐浴才會(huì)得到滋潤(rùn)。我在書中解讀百態(tài)社會(huì)、解讀世界風(fēng)情、解讀古典文化……書是我的精神食糧，我在書中汲取著營(yíng)養(yǎng)，沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的供應(yīng)，我還能在人生的道路上前進(jìn)嗎?
讀好書時(shí)的意境陶冶了我的情操。有時(shí)人成功的靈感就產(chǎn)生于良好的情操中。在細(xì)雨蒙蒙的午后，讀著冰心清新明麗、雋永含蓄，有行云流水之美的散文，讓心靈在她細(xì)膩的筆下輕輕游動(dòng)，如同班得瑞的音樂(lè)在耳旁輕輕奏響;如同露珠在晨光照耀下的美麗，如同山泉悄悄地從心田流過(guò)。這種讀書的意境，是我茁壯成長(zhǎng)的氧氣。書引起我無(wú)盡的思索，在這種思索中我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
好書能讓我調(diào)整心態(tài)，凈化靈魂。在一個(gè)人的成長(zhǎng)歲月中，不可能永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順，不可能總是激情滿懷，此時(shí)，一本好書就如同一位人生導(dǎo)師，給我們?nèi)松珜?dǎo)航。讀一讀老舍先生的那本幽默散文，在他富有個(gè)性的語(yǔ)言中領(lǐng)略人生的樂(lè)趣;讀一讀那本《讓心靈透透氣》，在美的語(yǔ)境中品嘗自由�？粗切⿹軇�(dòng)人心靈的文字，親吻著文學(xué)的碧波，生活純潔的美、感人的愛(ài)展現(xiàn)在我面前。在此時(shí)，我真正地體會(huì)到了托瑪斯·肯皮斯的那句話：“我曾四處尋找幸福，其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書。”
書，你讓我開(kāi)心，讓我憂愁，和你在一起，讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師，更是我的益友，謝謝你，一路伴我成長(zhǎng)!
閱讀伴我成長(zhǎng)主題征文篇【二】
書籍是人類共同的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯。讀書使人充實(shí)，讀書使人進(jìn)步，讀書改變命運(yùn)、讀書成就未來(lái)。人類在讀書中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，社會(huì)在求知中創(chuàng)新發(fā)展。中國(guó)歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng)，讀書不僅是個(gè)人修養(yǎng)的標(biāo)志，也是人們完善自我、提高自我、塑造自我、凝聚智慧的重要途徑。一個(gè)人如果從小養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，一生都會(huì)受用無(wú)窮，一個(gè)民族如果有熱愛(ài)閱讀的追求，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。雖然今天的閱讀含義更加廣泛，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不限于圖書甚至是紙介質(zhì)的出版物，但仍然不可否認(rèn)，在那浩渺的書卷里，博大精深的中華文化得以匯聚，光輝的中華民族精神得以傳承，燦爛的中華文明得以延續(xù)。
以前，我讀書總是一掃而過(guò)。囫圇吞棗。只是看看畫面的內(nèi)容，而現(xiàn)在，我讀書以后，還要注意故事中的人物都有什么特點(diǎn)，性格怎么樣?還有，我還會(huì)在心里默默的評(píng)價(jià)他們的好與壞，評(píng)價(jià)小作者寫的好不好等等。
現(xiàn)在我時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)書，書可以說(shuō)是我生命中的一部分，書可以讓我大開(kāi)眼界，不做目光短淺的井低蛙，書可以讓我每天快快樂(lè)樂(lè)的。做一只快樂(lè)的百靈鳥，書可以讓我勇往直前，做一只勇敢的千里馬。。
當(dāng)前，我國(guó)正處于全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要時(shí)期，營(yíng)造良好的讀書學(xué)習(xí)氛圍，對(duì)不斷增強(qiáng)凝聚力、振奮民族精神、提高公民素質(zhì)有著非常重要的作用。2010年，我們與省委宣傳部共同啟動(dòng)了“我的讀書故事”征文活動(dòng)，至今已成功舉辦三屆，得到廣大干部群眾的廣泛關(guān)注和熱情參與。省委常委、宣傳部長(zhǎng)艾文禮親自擔(dān)任第三屆征文活動(dòng)組委會(huì)名譽(yù)主任，并為《我的讀書故事征文獲獎(jiǎng)作品選》作序，著名作家徐光耀為活動(dòng)題詞，一批黨政領(lǐng)導(dǎo)同志親自為活動(dòng)撰寫稿件，有力推動(dòng)了活動(dòng)的深入開(kāi)展。
“中國(guó)夢(mèng)”的本質(zhì)是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，使中國(guó)屹立于當(dāng)今世界民族之林，走在世界前列。21世紀(jì)的今天，綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)開(kāi)始轉(zhuǎn)變?yōu)槲幕萍嫉母?jìng)爭(zhēng)。世界文明的步伐，鐫刻著知識(shí)的烙印前行，中華民族的騰飛也必將以知識(shí)凝聚力量，而讀書是我們知識(shí)和智慧的`重要來(lái)源和支撐。通過(guò)讀書，可以增強(qiáng)本領(lǐng);通過(guò)讀書，可以贏得優(yōu)勢(shì)、贏得未來(lái);通過(guò)讀書，可以引導(dǎo)廣大干部群眾弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，凝聚中國(guó)力量，增強(qiáng)為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗的責(zé)任感和使命感。倡導(dǎo)全民閱讀是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重要途徑。我們把“讀書成就夢(mèng)想”作為本屆征文的主題，旨在引導(dǎo)和喚醒廣大干部群眾的閱讀熱情，共同營(yíng)造“讀好書，好讀書，善讀書”的良好氛圍。希望廣大作者一如既往地對(duì)活動(dòng)給予關(guān)注和支持，用手中的筆，盡情書寫我們的讀書感悟與夢(mèng)想，讓讀書成就美麗夢(mèng)想，讓夢(mèng)想照亮美好人生。
一年之計(jì)在于春，在這個(gè)充滿希望的美好季節(jié)里，讓我們以此次讀書征文活動(dòng)為契機(jī)，從我做起，從現(xiàn)在做起，多讀書，讀好書，為自己的夢(mèng)想插上奮飛的翅膀，讓我們的人生在實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的征程上煥發(fā)出絢麗的光彩!
閱讀伴我成長(zhǎng)主題征文篇【三】
儒家文化融合百家而為國(guó)學(xué)，中國(guó)文化海納百川而成經(jīng)典。《唐詩(shī)》，《宋詞》，《三字經(jīng)》，《弟子規(guī)》，《增廣賢文》，《論語(yǔ)》，《菜根潭》……這些都是國(guó)學(xué)，這些都是中華文化的精髓。
國(guó)學(xué)就像一杯茶，淡雅幽香，茶是要品的，國(guó)學(xué)是要讀的，讀懂了，自然就理解了。
國(guó)學(xué)是先人用盡一生而總結(jié)的道理，那是對(duì)人生的品讀，那里有人世的滄桑，有歷史的痕跡，有生命的真諦，那些都是中國(guó)的驕傲，那些沉積著一個(gè)偉大的名族不變的精魂，國(guó)學(xué)把我們帶到一個(gè)新的境界，使我們修身養(yǎng)性，教會(huì)我們?nèi)绾巫稣嫒�，教�?huì)我們分清美丑，明辨是非。國(guó)學(xué)使我們從圣人和智者的叮嚀中品位人生的真諦，從一件小事，從一句話，從一個(gè)動(dòng)作，從一個(gè)事物中，我們都能感悟到崇高的`境界和高尚的情懷。國(guó)學(xué)經(jīng)典總是引領(lǐng)我們不斷領(lǐng)悟到生命的意義，端正青少年正確的人生態(tài)度。 國(guó)學(xué)，需要我們用一輩子去體會(huì)，而國(guó)學(xué)中的精華，一生也學(xué)不完。
《論語(yǔ)》使我們修身養(yǎng)性，德行人生�！墩撜Z(yǔ)》花了相當(dāng)閱讀伴我成長(zhǎng)主題征文篇幅直截了當(dāng)?shù)年U明君子和小人的不同點(diǎn)，如“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”、“君子周而不比，小人比而不周”。孔子一生都主張“仁”，“夫仁者，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。”教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈嗜��！墩撜Z(yǔ)》的真諦，就是要告訴大家，怎樣才能攀上人生的高峰，怎樣才能體會(huì)到人生的意義，怎樣才是真正地對(duì)人有“仁愛(ài)”之心，怎樣才能過(guò)上我們心靈所需要的那種快樂(lè)生活。
《道德經(jīng)》是我體會(huì)最深的，它總能用一句短小而精辟的話把我們領(lǐng)到另一種美妙的境界，那里都是真善美。這就是國(guó)學(xué)的力量，在國(guó)學(xué)中一旦看懂人生，便會(huì)使生活升華到另一個(gè)水平線——不計(jì)較得失，無(wú)論世事沉浮，每次都以一種平常的心態(tài)去看待，以一顆平靜的心去面對(duì)。看輕人生的權(quán)勢(shì)名利，看穿世間的繁華昌盛，看透人生的真諦，超然物外，你就會(huì)別有一番滋味�！吧仙迫羲�，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”，最高境界的善行就像水的品性一樣，澤被萬(wàn)物而不爭(zhēng)名利。這句話，就是真善美的最高境界，這句話也是老子一生的堅(jiān)守。權(quán)勢(shì)名利都看輕了，世間就安靜了。
這些年來(lái)，閱讀帶給我的好處數(shù)不勝數(shù)呢!它不僅是我擴(kuò)大了視野和提高了寫作水平，還讓我有了自制力。閱讀陪伴著我掙脫逆境，陪著我越過(guò)荊棘，陪伴著我成長(zhǎng)。
“書中自有黃金屋，書中只有顏如玉。”不錯(cuò)的，愛(ài)上閱讀吧!
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