中國魂遵紀(jì)守法從我做起征文
每一件事，都會帶你種下一顆人生的種子;每一件事，都是我們領(lǐng)悟人生的一盞明燈，每一件事，都是我們?nèi)松囊粔K基石。遵紀(jì)守法只是中國魂的一部分，因此我們不僅要做好這一部分，更應(yīng)該透徹了解中國魂精神。
范文一：中國魂遵紀(jì)守法從我做起征文
今天你遵紀(jì)守法了嗎?
我們面對的世界，有鮮花也有野草;有陽光燦爛，也有黑暗陰霾;有攜手同歌，也有拼搏競爭;在我們渴求知識，崇尚善良的同時，也容易受到不良社會風(fēng)氣影響，從而出現(xiàn)違紀(jì)、違法甚至犯罪的可怕行為。
遵紀(jì)守法是什么?遵紀(jì)守法就是不弄虛作假，遵紀(jì)守法就是拒絕爾虞我詐，遵紀(jì)守法就是不破壞公物，遵紀(jì)守法就是遵守了交通規(guī)則，遵紀(jì)守法就是不在某處景物上刻上“到此一游”的字……然而，你遵紀(jì)守法了嗎?
在一個雙休日里，我和媽媽去茶花公園玩。要到達(dá)茶花公園門口的話，必須經(jīng)過一個地下通道，因?yàn)槟抢锏鸟R路上是有欄桿攔住的，沒有人行道，所以我們必須往地下通道走。
可是正當(dāng)我和媽媽要走地下通道的時候，我們看見一個“胖子”爸爸帶著他一個五六歲的兒子，橫穿馬路，不是走地下通道，而是準(zhǔn)備越過欄桿。
這個“胖子”爸爸可能是因?yàn)榕�，所以翻欄很困難。他用兩手抓著上面，兩腳再向上縮;他那胖乎乎的身子向左微傾，顯出一副努力的樣子。最終“胖子”爸爸翻了過去，隨后又把他的兒子給抱了過去。他們排成一字形，站在那等待著車間的空隙�？赡苁悄俏话职址瓩跅U的時候耗費(fèi)了太多力氣，帶著兒子在公路上慢慢地挪動著。旁邊的汽車?yán)嚷暼缤庙懝陌沩懥似饋怼＿�有些司機(jī)則將頭探出窗外，大聲的向那對父子喊道：快走呀，你們擋了我們的道……”
許多要去茶花公園的游客們看見了此場景，都在議論紛紛：“咦，這對父子怎么這樣啊!”“對呀對呀，不走地下通道，還要翻欄桿，不遵守交通規(guī)則，真是丟臉!”“他的兒子還這么小，現(xiàn)在就給他兒子樹立了壞的榜樣……”在我一旁的媽媽也對我說：“你看那對父子不遵守交通規(guī)則，準(zhǔn)要被警察抓住。你呀，可不能學(xué)他們呀!如果有人行道，你就走人行道，如果沒有人行道，你就走地下通道，絕對不可以翻欄桿的哦!”“恩恩，我知道，媽!”
真是“說曹操，曹操就到”，這警察還真來了!在前一個路口指揮的其中一位警察看見了這對父子，氣喘吁吁地跑過來，對這對父子說：“你們不遵守交通規(guī)則，罰款100元!”盡管這個爸爸再怎么解釋，罰款也是少不了的。這位警察又對“胖子”爸爸說：“你呀，要給孩子樹立好榜樣，怎么能帶著孩子違反交通規(guī)則呢?孩子才這么小，以后如果學(xué)你一樣，那還得了呀。”這位爸爸紅著臉，低著頭向警察認(rèn)了錯，并保證下次再也不會違反交通規(guī)則了。
遵紀(jì)守法是每個小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任，也是每一個人應(yīng)盡的責(zé)任。一個國家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再強(qiáng)，假如沒有健全的法制，沒有遵紀(jì)守法的國民，仍不能算是一個真正文明、強(qiáng)大的國家。讓我們從小事做起，從身邊做起，一起來遵紀(jì)守法吧!
范文二：中國魂遵紀(jì)守法從我做起征文
為了能有效地做到法律的普及教育和增強(qiáng)我們學(xué)生的法律意識，更好的知法、懂法、守法、用法。我們學(xué)校的法治校長——田江叔叔，給我們開展了一次講座，這次講座使我受益頗深。
作為一名少先隊(duì)員，我們也應(yīng)該知法、守法，做一名遵紀(jì)守法的好少年。那么什么叫遵紀(jì)守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)可能認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。其實(shí)這是一種錯誤的看法，俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。
有一些人，因不懂法而進(jìn)了監(jiān)獄。當(dāng)然，在學(xué)校里，最主要的就是遵守學(xué)生一日常規(guī)，一日常規(guī)中許多的規(guī)定其實(shí)也是法律上的要求，如果有些同學(xué)破壞學(xué)校水龍頭，在墻壁上胡亂涂畫等等，這些就是破壞公物的行為。
學(xué)校有學(xué)校的“法”，學(xué)校里的“法律”既包括國家的.各種法令法規(guī)，也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令。有的同學(xué)不遵守小學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。忽視學(xué)校對我們小學(xué)生待人接物、行為言語等方方面面的要求，不愛護(hù)公物、亂扔垃圾、曠課、為一點(diǎn)小事打架等等……這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美好的校園人文環(huán)境。這些違反校規(guī)校紀(jì)的同學(xué)并沒有認(rèn)識到事態(tài)的嚴(yán)重性：一個人的行為久而久之會成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會形成一種性格，一種性格久而久之會成就一種命運(yùn)。命運(yùn)不是一種偶然，而是行為的必然，冰凍三尺非一日之寒，以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。一個有法制觀念的人，他的守法行為能夠促進(jìn)他的人生發(fā)展，并且有利于他實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。就好象，如果你誠實(shí)可靠，那么你就會獲得大家的信任。如果你關(guān)愛他人，你就容易得到別人的關(guān)心，如果你保護(hù)自然環(huán)境，宜人的環(huán)境就是對你的回報(bào)。
因此，我們要從生活點(diǎn)滴做起，樹立正確的榮辱觀。我們處在長身體、長知識的黃金時代，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、遵守《中小學(xué)學(xué)生日常行為條例》，知榮辱，樹新風(fēng)，從小事做起，從我做起，與同學(xué)和睦相處，冷靜地對待和處理問題，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則。”
作為新時期的我們，在學(xué)習(xí)中、生活中，都應(yīng)樹立以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥的牢固觀念，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。一個真正有教養(yǎng)的人，是一個愛自己，愛他人，愛社會，愛國家，愛民族的人。嚴(yán)于律己，寬以待人，生活才會更加地美好。我們還是未成年人，一定要走好每一步，學(xué)會自我保護(hù)，學(xué)會依法律己，學(xué)會抵制不良誘惑，否則，一旦觸犯法律，法律無情，后悔莫及。
范文三：中國魂遵紀(jì)守法從我做起征文
同學(xué)們，你們知道4月22日是什么日子嗎?也許很多人都知道——世界法律日。這標(biāo)志著世界的公平與和諧。千百年來，中國人一直在追求政治和諧、社會和諧，同時中國以“禮儀之邦”的美譽(yù)稱于世，我們作為新世紀(jì)的接班人，在各方面都要以遵規(guī)守紀(jì)的言行來要求自己，使我們養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長、愛護(hù)同學(xué)的良好行為習(xí)慣，成為一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，才不負(fù)“禮儀之邦”這個美譽(yù)。
遵規(guī)守紀(jì)是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。
首先我們做為一個學(xué)生，要著裝得體，符合學(xué)生身份，穿著要樸素、整潔、大方、要按照學(xué)校的要求統(tǒng)一穿校服，以便學(xué)校的管理。 課堂紀(jì)律對老師的教學(xué)影響很大。它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝聚力。體現(xiàn)一個班的班風(fēng)班貌。下課休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑。上下樓一律右行，愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，對老師有禮貌，特別是當(dāng)受到老師批評時，不得頂撞。試想，是誰在用自己的生命之光傳播人類的文明，把我們引向知識的宮殿?是老師。老師的勞動是艱苦的，是崇高的。尊重老師的勞動，上課不講話，也是我們學(xué)生必須具有的最起碼的道德。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。同學(xué)們，作為一名遵紀(jì)守法的小公民，我們應(yīng)該時時刻刻都要用法律法規(guī)來衡量自己的行為，要維護(hù)社會的秩序。我們必須從小做起，認(rèn)真執(zhí)行，珍惜和愛護(hù)我們的生命，讓這個世界上少一點(diǎn)哭聲，多一些笑聲。
全中國都彌漫著文明禮貌，遵規(guī)守紀(jì)的芳香，而這些芳香正來自于各種花朵，我便是其中的一份子，相信自己，我一定能行。我將挑起傳承遵規(guī)守紀(jì)的使命，不負(fù)于未來，不負(fù)于這教育我們的美麗校園。昨天已經(jīng)過去，明天則是未來，只要把握好今天，遵規(guī)守紀(jì)，也讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，讓我大聲地對自己說：“遵規(guī)守紀(jì)我能行!”
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