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家風(fēng)家訓(xùn)征文佳作

時(shí)間:2022-07-25 22:26:35 征文 我要投稿
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家風(fēng)家訓(xùn)征文1000字范文佳作

  導(dǎo)語:家風(fēng)是一盞燈,照亮我前方的路。家風(fēng)是一條路,伴我走向光明。家風(fēng)是一面鏡子,時(shí)刻發(fā)現(xiàn)自己的弊端,F(xiàn)在小編為大家提供兩篇家風(fēng)家訓(xùn)征文,希望可以幫到大家。

家風(fēng)家訓(xùn)征文1000字范文佳作

  家風(fēng)家訓(xùn)征文【一】

  春節(jié)期間,央視推出的家風(fēng)街訪引起社會(huì)共鳴。“家風(fēng)就是不許欺負(fù)老婆”,“家風(fēng)就是教育孩子學(xué)好習(xí),做好人”……老百姓用簡樸的言語詮釋家風(fēng)的同時(shí)也向人們傳遞著一種向上、向善的正能量。

  家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家風(fēng)體現(xiàn)著家人的價(jià)值追求和傳承,家風(fēng)也是社會(huì)風(fēng)氣、公民道德的源頭,一句話、一個(gè)故事、一段記憶都是家風(fēng)的載體,在生活點(diǎn)滴中影響著孩子的心靈,塑造著孩子的人格,從而帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)乃至整個(gè)國家的發(fā)展。

  家是孩子的第一課堂,父母是孩子的第一人老師。有人形象地將父母比喻成青山綠水,給孩子的健康成長提供良好的生態(tài)環(huán)境。毋容置疑,在我們身邊也有的父母表現(xiàn)出兩面性,讓孩子面對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象出現(xiàn)焦慮和困惑。春晚小品“扶不扶”以幽默的語言、滑稽的動(dòng)作勾勒出面對(duì)跌倒的老人究竟應(yīng)該選擇“扶”還是“不扶”的矛盾心情!叭说沽诉可以扶起來,人心倒了可就扶不起了起來了!”在金錢和良知面前,我相信更多的人會(huì)選擇良知。同時(shí)也呼吁:面對(duì)人們?yōu)樽约翰皇茉┩髦疄?zāi)而置跌倒老人于不顧時(shí),面對(duì)跌倒的道德,當(dāng)社會(huì)無力扶起時(shí),法律應(yīng)該幫一把——讓好人有好報(bào)。

  作為六十年代出生的我,自小受家庭和父母的影響,把“勤奮、努力、勤勞、節(jié)儉、正直、和善”作為家風(fēng)用來規(guī)范自己的'行動(dòng)和價(jià)值觀,并影響自己的家庭和孩子。我們夫婦雖然都是普通而平凡的石油工人,但我們?cè)趰徫簧暇ぞI(yè)業(yè),用努力和奉獻(xiàn)在平凡中詮釋人生的精彩。在視“分?jǐn)?shù)”為至尊、唯恐孩子輸在起跑線上時(shí),我們的觀點(diǎn)是尊重孩子的選擇、激發(fā)孩子的興趣,步入高中生活的兒子學(xué)習(xí)很緊張,可當(dāng)兒子提出“要參加校學(xué)生會(huì)干部競聘”時(shí)我們選擇尊重的同時(shí)提醒兒子要合理安排時(shí)間,妥善處理學(xué)習(xí)和活動(dòng)之間的關(guān)系,一個(gè)學(xué)期下來,擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席的兒子在搞好學(xué);顒(dòng)的同時(shí)也取得了優(yōu)異的成績。

  電視前、餐桌旁,我們也曾談?wù)撘恍狳c(diǎn)新聞和校園趣事,“在拔河比賽中**班因作弊導(dǎo)致兩班同學(xué)大動(dòng)干戈”,“**班同學(xué)因談戀愛被開除”……有時(shí)我也會(huì)將群里看到的“*男生在校遭女同學(xué)騷擾,成績下滑被父母誤認(rèn)為談對(duì)象而離家出走”等問題與兒子交流,“如果換成是你,你該如何處理?”“做為家長,我的觀點(diǎn)是……”站在不同的角度聊自己的觀點(diǎn),在溝通中固化了平等、尊重的家風(fēng),增進(jìn)了母子感情。

  “寒門家風(fēng)好,少年早成才!弊鳛槠椒捕胀ǖ奈覀,也許不能給予孩子豐厚的物質(zhì)條件和寬泛的人際關(guān)系,但我們會(huì)努力將父輩的優(yōu)良家風(fēng)傳承下來,讓它成為一種潛在的、無形的力量影響并引領(lǐng)孩子健康成長。

  家風(fēng)家訓(xùn)征文【二】

  “誠樸、向上,尊老愛幼;勤勞、調(diào)和,家和萬事興”——走進(jìn)馬鞍山鄉(xiāng)民張龍興的家,案角這塊特別的“家訓(xùn)牌”很是有目共睹。這些年,楊王村鄉(xiāng)民鼓起的“踐行好家訓(xùn)”、“培育好家風(fēng)”的做法,已在奉賢蔚成風(fēng)氣。

  跟著媒體的宣揚(yáng)和報(bào)導(dǎo),家風(fēng)這個(gè)詞不經(jīng)意間闖入了大家的視野。盡管大家對(duì)家風(fēng)并不生疏,可是終究啥是家風(fēng)?恐怕不一樣的人會(huì)有不一樣的答案。有人說家風(fēng)即是誠信做人,也有人說家風(fēng)即是尊老愛幼;有人說家風(fēng)即是勤勞仁慈,也有人說家風(fēng)即是節(jié)省文明。盡管家風(fēng)有著文字上的`界說,可是在每自己的心里,家風(fēng)其實(shí)有著不一樣的內(nèi)在。

  從前史淵源看,家風(fēng)起源于農(nóng)耕社會(huì)的古代文明,是傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在中國古代,家風(fēng)仍是一個(gè)家庭或宗族重要的精力內(nèi)核,是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規(guī)范。古人有“修身、齊家、治國、平天下”的說法,“齊家”在這里即是治家的意思,而治家就必須得有好家風(fēng),家風(fēng)的重要性便顯而易見。

  年代在開展,家風(fēng)的內(nèi)在也在不斷改寫,變得愈加豐厚,多了些現(xiàn)代元素,少了些封建顏色,這也是前史的前進(jìn)。可是咱們也大概看到,在產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)年代,大家的價(jià)值觀日趨多樣化,再加上因?yàn)樵獾讲涣硷L(fēng)氣的影響,一些人無視品德,不講誠信,或?yàn)榱艘患核揭姹粕狭荷剑驗(yàn)榱俗约阂鈭D不擇手段。盡管這些僅僅法令或品德層面的表象,但就實(shí)質(zhì)而言卻是家風(fēng)損壞、家教缺失的成果。

  從表面上看,家風(fēng)僅僅一個(gè)家庭的事,與社會(huì)無關(guān),也與國家無關(guān),其實(shí)不然。在人的生長過程中,家風(fēng)對(duì)一自己的影響不容忽視。作為一種潤物細(xì)無聲的品德力氣,家風(fēng)無時(shí)無刻不在凈化著每一個(gè)家庭成員的心靈。家庭具有好家風(fēng)才干為社會(huì)培育出好公民,而遭到好家風(fēng)刻畫的官員更能變成公民的好公仆。

  從廣義上說,家風(fēng)不只僅具有宗族特點(diǎn),還具有社會(huì)特點(diǎn)。而家庭又是社會(huì)的根本組成單位,所以作為一種積極向上的精力力氣,家風(fēng)也是中華民族傳統(tǒng)美德的深沉沉淀的產(chǎn)品。更重要的是,好家風(fēng)不只凝聚著中華民族的精力風(fēng)貌,一起也是社會(huì)主義中心價(jià)值觀的詳細(xì)表現(xiàn)。因而只要家風(fēng)正,才干民俗正,結(jié)尾才干政風(fēng)清、黨風(fēng)端。

  建立優(yōu)秀的家風(fēng)不用好大喜功,能夠“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”為原則,從細(xì)微處著眼,從點(diǎn)滴小事做起,讓好家風(fēng)變成無言的教導(dǎo)代代相傳,推進(jìn)家庭的調(diào)和、推進(jìn)社會(huì)的開展、推進(jìn)中國夢(mèng)的提前完成。


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