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五好小公民征文
隨著社會的發(fā)展,社會越來越重視文明素養(yǎng)的培養(yǎng)。下面是小編整理出來的有關(guān)于五好小公民的征文,僅供參考
爭做一個文明學(xué)生和五好小公民范文一:
在我的心目中,一個文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是這樣的:熱愛學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,不開小差,積極舉手發(fā)言,勤于思考,能夠獨立完成老師布置的家庭作業(yè);尊敬老師和長輩,團(tuán)結(jié)同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,能夠互幫互助;愛護(hù)公物和公共衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔雜物、不說臟話;積極參加體育活動,努力鍛煉身體;講究衛(wèi)生和個人儀表,衣裝整潔,不穿奇裝異服;熱愛勞動,積極參加學(xué)校組織的各項活動,培養(yǎng)吃苦耐勞的作風(fēng)和勇氣,鍛煉自己的`意志品質(zhì),在德、智、體、美、勞等各個方面全面提高自己。
在公共場所,應(yīng)注意自己的言行舉止。看見老爺爺老奶奶要過馬路,應(yīng)主動過去幫忙,安全地扶過;看見有人隨地吐痰,應(yīng)盡自己所能去勸告,并且要禮貌待人;看見有人打架罵臟話,應(yīng)開動自己的智慧巧妙的使打架的握手言和,使罵臟話的懂得罵臟話的不對之處;尤其是看到有人摔倒時,更不應(yīng)該在一旁洋笑,嘲笑他人,應(yīng)主動上前扶起,安慰被摔倒的人。有時,你這樣一個簡單地舉動,哪怕是一句安慰的話,一個扶起他的動作,別人可能都會感激你一輩子!
除了這些,我們還應(yīng)該做一個愛國人士。每次升國旗時,應(yīng)戴好紅領(lǐng)巾并按時來到教室作準(zhǔn)備,不然就是不愛國的表現(xiàn)。當(dāng)國旗緩緩升起時,應(yīng)抬頭挺胸,目不轉(zhuǎn)睛地瞻仰著,要有自豪驕傲的心情。因為我是中國人,我為自己的祖國感到驕傲自豪!
作為一個學(xué)生,我們要盡自己的責(zé)任和義務(wù),要有社會榮辱觀。要“知榮辱,樹新風(fēng)”,知道什么是榮,什么是恥,時刻牢記著“八榮八恥”!要提倡“節(jié)約地球資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境”讓我們生活在地球上的每一個人都來為地球美好的未來共同努力吧!
爭做一個文明學(xué)生和五好小公民范文二:
當(dāng)今社會,隨著物質(zhì)文明建設(shè)的飛速發(fā)展,精神文明建設(shè)也逐步邁向一個嶄新的領(lǐng)域,人們正向著“五好公民”的領(lǐng)域而奔去。我們青少年是一支不可缺少的動力軍,我堅信我們青少年定會為之付出自己的不懈努力以不負(fù)重望。要做一個五好小公民,就是在家里做父母的“小幫手”,在獨處時做一個“小主人”,在學(xué)校做同學(xué)的“小伙伴”,在公共場合做個環(huán)保的“小衛(wèi)士”,在社會上做個人們的“小標(biāo)兵”。
我認(rèn)為自己就是一個合格的“五好小公民”,這可不是自吹自擂,不信?來看看你就知道啦。
起初我在家里,只是在媽媽炒菜時遞遞盤子,后來我會洗碗了,就樂不可支地天天幫爸爸媽媽洗碗,卻弄得鍋碗瓢盆叮當(dāng)響,還把身上、地上潑的到處是水。但爸媽非但沒有責(zé)怪我,還夸我越來越能干了呢!從那以后,我做家務(wù)事時,就更積極了,特別是對洗碗情有獨鐘。有一次,我們一家吃過晚飯后,勞累了一天的爸爸媽媽已經(jīng)疲憊不堪,這時,我“挺身而出”,主動要求去洗碗說干就干,我立即拿出抹布三下五除二擦了一遍桌子,捧起一摞碗筷“嘩啦嘩啦”地洗起來。我先用洗潔精清洗一遍,然后又用水沖了一遍又一遍。一會兒就洗好了,仔細(xì)一看,光潔如新,還找不到油哩!
記得那是暑假時,天氣悶熱悶熱的,知了在樹上不停地叫著,爸爸媽媽去上班了。快中午時,我的肚子餓的咕咕叫,怎么辦呢?我準(zhǔn)備給自己燒頓飯。我先把米淘干凈,放進(jìn)電飯鍋,然后向鍋里放了點油,從冰箱里拿出雞蛋,小心翼翼地打碎,“噼里啪啦”油已經(jīng)熱了,我趕緊手忙腳亂地倒入雞蛋,拿起鏟子上下翻轉(zhuǎn)。不一會兒,一盆香噴噴的炒雞蛋誕生了。緊接著,我又拿出剝了皮的香五筍切成了絲,放入小瓷盤里,撒了點鹽、味精和香油,攪拌均勻,一盤色香味俱全的涼菜做好了。飯熟了,菜也好了,我急忙盛好飯,端上菜。“叮鈴鈴”原來是爸媽回來了,只見他們看見我布置桌子、擺著筷子,驚詫地張大嘴巴,好像在看一個神奇的外星生物。一陣陣香氣撲鼻而來,一直鉆到心底。是炒蛋?是涼菜?還是……也許是第一次當(dāng)小主人的喜悅吧!
在學(xué)校的表現(xiàn),我不是吹牛,表現(xiàn)特好。我很尊敬我的`老師,從來不與小伙伴吵嘴,更不說打架了,我覺得同學(xué)就像是我的兄弟姐妹,我們應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助,一人有事兒,我們?nèi)鄮兔。紀(jì)律和學(xué)習(xí)上,我也毫不含糊——上課時,我坐得端端正正,積極思考老師提出的問題;每次征文、朗誦比賽,總有我的身影。所以同學(xué)們都愿意和我做朋友。
每次外出時,我從不損壞公物。一次,我在公園里看見一個小女孩正在摘花,我就上前去勸她:“小朋友,這花多漂亮啊,這花兒是給大家開放的,是屬于每個人的,我們可千萬不能摘呀!”旁邊的游人都伸出大拇指夸我是文明的“小公民”,我心里別提多高興了。還有一次,我看見一個年齡與我差不多的男孩隨手把紙屑扔在人行道上,于是我連忙跑上去把紙屑撿起來扔進(jìn)了旁邊的垃圾箱,爸媽笑了,我也笑了。“城市是我家,潔凈靠大家”!讓我們一同來做“文明小標(biāo)兵”吧!
如果我們每個人都伸出自己的一雙手,去幫助一些需要幫助的人,那我們的世界是和平的、溫馨的。記得有首歌唱道:只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好人間!多么美妙的一句話,為我們世間的和諧,讓我們都爭取做一個合格的“五好小公民”!
爭做一個文明學(xué)生和五好小公民范文三:
當(dāng)今社會,隨著物質(zhì)文明建設(shè)的飛速發(fā)展,精神文明建設(shè)也逐步邁向一個嶄新的領(lǐng)域,人們正向著“合格公民”的領(lǐng)域而奔去。要使公民“合格化”,我們青少年是一支不可缺少的動力軍。因而公民“合格化”的重任較大一部分落在了我們這些青少年身上。我堅信我們定會為之付出自己的不懈努力以不負(fù)重望。爭做一個五好小公民。
回想現(xiàn)在的我們,何嘗不是慚愧自疚呢?你是否還記得那些令人痛心的一幕幕。大街上,你匆匆走過。隨手卻留下了令人頭痛的垃圾。那天,車上的人影重重。你多么悠閑的聽著MP3,瀟灑極了,渾然忘卻了久立在身旁虛弱的老者。你年輕,又酷愛時尚,父母從來不在你面前說什么。你說每次從父親粗糙開裂的手里拿錢買衣服是你最開心的事了?赡憧稍婺愀改赣H想想?
《我是五好小公民》當(dāng)你第一次看到這本書根本不予理會。可自從你第一次從大街上撿起他扔下的垃圾時,自從你第一次為那位老爺爺讓座時,自從你第一次拒絕父親伸手給你的鈔票時,你真的長大了。你已不再是任性的“少爺”,不再是老師眼里的“搗蛋王”,不再是街上行人口中的“小流氓”了。你走在街上,花兒也為你微笑,柳兒也為你舞蹈!你說這個世界多美好!
我想所謂的五好小公民決不僅僅是學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好,而是要在家中、學(xué)校、社會中都能夠用合理的方法去待人處世,去與他人合作,用自己的實際行動去遵守某方面的秩序。這本書給我的看似簡單,但寓于的'責(zé)任,則是我今生所追求,所努力的方向。在家里,我更愿是一個孝敬父母的好兒子:在學(xué)校,我何嘗不想成為同學(xué)愛戴的的好同學(xué)?在社會,我也定當(dāng)遵紀(jì)守法,誠心奉獻(xiàn)!就像是一滴雨點兒最終匯成大海一樣沒有辦不好的事。而現(xiàn)在的我們則是一滴清泉,我們能使小溪,河流,大海變得更加的清澈,但我們不能做一滴污水,而玷污了整片海洋!
行動吧,為了更好的碧海藍(lán)天!
爭做一個文明學(xué)生和五好小公民范文四:
當(dāng)今社會,隨著物質(zhì)文明建設(shè)的飛速發(fā)展,精神文明建設(shè)也逐步邁向一個嶄新的領(lǐng)域,人們正向著“合格公民”的領(lǐng)域而奔去。要使公民“合格化”,我們青少年是一支不可缺少的動力軍。因而公民“合格化”的重任較大一部分落在了我們這些青少年身上。我堅信我們定會為之付出自己的不懈努力以不負(fù)重望。爭做一個五好小公民。
回想現(xiàn)在的我們,何嘗不是慚愧自疚呢?你是否還記得那些令人痛心的一幕幕。大街上,你匆匆走過。隨手卻留下了令人頭痛的垃圾。那天,車上的人影重重。你多么悠閑的聽著MP3,瀟灑極了,渾然忘卻了久立在身旁虛弱的老者。你年輕,又酷愛時尚,父母從來不在你面前說什么。你說每次從父親粗糙開裂的手里拿錢買衣服是你最開心的事了?赡憧稍婺愀改赣H想想?
《我是五好小公民》當(dāng)你第一次看到這本書根本不予理會。可自從你第一次從大街上撿起他扔下的垃圾時,自從你第一次為那位老爺爺讓座時,自從你第一次拒絕父親伸手給你的鈔票時,你真的長大了。你已不再是任性的“少爺”,不再是老師眼里的“搗蛋王”,不再是街上行人口中的.“小流氓”了。你走在街上,花兒也為你微笑,柳兒也為你舞蹈!你說這個世界多美好!
我想所謂的五好小公民決不僅僅是學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好,而是要在家中、學(xué)校、社會中都能夠用合理的方法去待人處世,去與他人合作,用自己的實際行動去遵守某方面的秩序。這本書給我的看似簡單,但寓于的責(zé)任,則是我今生所追求,所努力的方向。在家里,我更愿是一個孝敬父母的好兒子:在學(xué)校,我何嘗不想成為同學(xué)愛戴的的好同學(xué)?在社會,我也定當(dāng)遵紀(jì)守法,誠心奉獻(xiàn)!就像是一滴雨點兒最終匯成大海一樣沒有辦不好的事。而現(xiàn)在的我們則是一滴清泉,我們能使小溪,河流,大海變得更加的清澈,但我們不能做一滴污水,而玷污了整片海洋!
爭做一個文明學(xué)生和五好小公民范文五:
當(dāng)春風(fēng)吹綠大地,當(dāng)百花無限嬌艷的時候,做“五好小公民”的新風(fēng)也隨之吹遍了每個校園,吹進(jìn)了你我的心中。在這美麗的花季,在祖國的大花園里,年少的我們就是祖國的未來。從現(xiàn)在開始就要以“五好”來完善自己行為,塑造美好的心靈。爭做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀(jì)守法的小標(biāo)兵。在學(xué)校我們要做好同學(xué)們的“小伙伴”。做文明環(huán)保的“小衛(wèi)士”,在家里我們要做父母的“小幫手”,做勤于自立的“小主人。”我是愛國守法‘小標(biāo)兵’“愛國,遵法”是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。作為一名五好的“小標(biāo)兵”,更應(yīng)把國家利益放首位,以那些不為金錢,名利,地位所動,甘愿為國家拋頭顱,灑熱血,無私奉獻(xiàn)的革命先輩為榜樣。讓我們的'紅領(lǐng)巾更加鮮艷照人。我是團(tuán)結(jié)友愛‘小伙伴’俗話說:“眾人拾柴火焰高”人與人之間的互相尊重與信賴是建立在互幫互助的基礎(chǔ)上。只有大家團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力才能凝聚成力量,才能讓多彩的集體其樂融融,溫馨快樂。我們在學(xué)校要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,尊重他人,做一個善于與人合作的“小伙伴”。
我是環(huán)保節(jié)能“小衛(wèi)士”地球是我們唯一的家園,我們只有一個地球“保護(hù)環(huán)境刻不容緩。人人節(jié)約資源,就能還自然一片綠色。我們青少年應(yīng)挑起這個重?fù)?dān),節(jié)水節(jié)能,愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序做環(huán)保”小衛(wèi)士“給城市添綠,給心靈添彩。把綠色的希望播撒到城市的每一個角落,讓祖國的天更藍(lán),水更清,樹更綠。我是熱愛勞動“小幫手”“勞動創(chuàng)造美好未來”。父母含辛茹苦地養(yǎng)育了我們,現(xiàn)在我們已經(jīng)長大,就應(yīng)為父母做些力所能及的家務(wù),關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動,做父母的“小幫手”使自己在被愛的同時學(xué)會播撒愛,收獲愛。我是自強(qiáng)自立“小主人”學(xué)習(xí)獨立面對生活的經(jīng)驗與勇氣。自強(qiáng)自立、迎接挑戰(zhàn),做好自己的“小主人”,F(xiàn)在做起、從自己做起、從身邊的小事做起,讓知榮明恥變成一種習(xí)慣,融入到我們的血液中,落實到我們?nèi)粘5难孕兄。爭?ldquo;愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、”的五好小公民。
爭做一個文明學(xué)生和五好小公民范文六:
《我是五好小公民》這本書從生活、學(xué)習(xí)等各個方面介紹了要做一個合格的五好小公民的種種條件。書中不只是單方面的教給你如何成為五好小公民, 而是利用古代和現(xiàn)代的名人道德故事, 來讓你更全面深入地了解到五好小公民的真正意義。它還利用提問思考的方法, 讓你的思維跟著書中的`內(nèi)容走, 養(yǎng)成邊讀書邊思考的好習(xí)慣。而且書中有簡易容易理解的漫畫插圖, 你即使粗粗地一翻, 也會被書中生動、有趣的內(nèi)容所吸引。
讀完了這本書, 使我真正明白了要做一個五好小公民不光是要學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好, 而是要在家中、學(xué)校、社會中都能夠用合理的方法去待人處世, 去與他人合作,用自己的實際行動去遵守某方面的秩序。同時也給我樹立了一個新的目標(biāo), :向關(guān)心親人, 熱愛祖國, 善于合作, 勤奮自立的五好小公民進(jìn)發(fā)、學(xué)習(xí)。 在上個星期, 我就照著這本書上的手守則, 在公共汽車上為老人讓了一次坐, 在家中替父母刷了一次碗,與同學(xué)合作完成了一項工作,讓我體會到了幫助他人、與他人合作的樂趣,使我更加想要成為一名五好小公民。它真正成為了我生活、學(xué)習(xí)的指南書,引導(dǎo)著我在不知不覺中成為五好小公民。從書中我也獲得了許多知識,像古代的漢文帝孝敬父母的故事,還有近代鄧小平爺爺關(guān)心家人的故事,都是我從這本書中獲得的。
我會從現(xiàn)在開始, 加強(qiáng)自己的道德建設(shè), 按照這本書中的要求來審視自己, 監(jiān)督自己, 學(xué)習(xí)書中的優(yōu)秀品格,成為真正的五好小公民。
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