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保險(xiǎn)伴我成長(zhǎng)征文稿600字
有人經(jīng)常問(wèn) : “保險(xiǎn)到底是什么?”保險(xiǎn)其實(shí)是指投保人根據(jù)合同約定,“向投保人支付保險(xiǎn)費(fèi),保險(xiǎn)人對(duì)于合同約定的可能發(fā)生的事故年齡應(yīng)其發(fā)生所造成的財(cái)產(chǎn)損失承擔(dān)賠償保險(xiǎn)金責(zé)任,或者當(dāng)被保險(xiǎn)人死亡、傷殘、疾病或者達(dá)到合同約定的年齡、期限時(shí)承擔(dān)給付保險(xiǎn)金責(zé)任的商業(yè)保險(xiǎn)行為,這就是保險(xiǎn)了。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為大家搜集的保險(xiǎn)伴我成長(zhǎng)征文稿600字,供大家參考。
保險(xiǎn)伴我成長(zhǎng)征文稿600字一
當(dāng)今社會(huì),每個(gè)人都會(huì)有一份保險(xiǎn)?墒牵乙粋(gè)人就“買(mǎi)”了許多“保險(xiǎn)”,哈哈,知道是怎么回事嗎?不知道的或想知道的,都過(guò)來(lái)看看吧!
“保險(xiǎn)”一:雨衣、雨傘我買(mǎi)的“保險(xiǎn)”
我們這里呀,不經(jīng)常下雨,幾個(gè)月都是晴空萬(wàn)里,偶爾才下一場(chǎng)雨?墒,我天天都把雨衣、雨傘當(dāng)成“貼身守衛(wèi)”,不管去到哪,我總帶著。打個(gè)比方吧,一天早上,天氣非常晴朗,我吃完飯,把雨衣往書(shū)包里一塞,把雨傘往肩上一扛,就去上學(xué)了,同坐三輪車(chē)的幾個(gè)同學(xué)都看呆了,紛紛問(wèn)我大晴天的為啥還要帶雨傘,我笑著說(shuō)“不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一。”可是,每次我都是無(wú)功而返。老媽也總是笑話(huà)我,說(shuō)我是裝在套子里的`人,沒(méi)出息。不過(guò),有一次還真讓我說(shuō)著了,一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我?guī)е陚愠隽碎T(mén),猜想著今天一定會(huì)下雨,大家看我大晴天帶雨傘,個(gè)個(gè)叫我笨蛋,我和他們打賭,放學(xué)后一定會(huì)下大雨,果然,剛放學(xué),天就下起了大雨?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)滿(mǎn)面愁容的樣子,我幸災(zāi)樂(lè)禍地唱起歌來(lái):“嘩啦啦啦啦下雨了,街上的人們都在跑,哈哈……”唱完歌之后,我得意地笑了笑:“怎么樣,還是我說(shuō)得對(duì)吧,誰(shuí)叫你們不買(mǎi)‘保險(xiǎn)’呢!”
“保險(xiǎn)”二:老師
看見(jiàn)“保險(xiǎn)”二上寫(xiě)的是老師,你一定會(huì)想:把雨具當(dāng)“保險(xiǎn)”可以,可哪兒有把老師當(dāng)“保險(xiǎn)”的,這不是胡鬧嗎?哈哈,你錯(cuò)了,還是聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧!當(dāng)有同學(xué)來(lái)欺負(fù)我的時(shí)候,我就會(huì)使用我的“超級(jí)無(wú)敵殺手锏”,大聲喊:“你再這樣我就告訴老師去!”保證那個(gè)人聽(tīng)了,會(huì)跪地求饒。這樣一來(lái),老師不就成了“保險(xiǎn)”了嗎?
“保險(xiǎn)”三:同學(xué)
哈哈,我不單是把老師當(dāng)“保險(xiǎn)”了,還把同學(xué)也給拿來(lái)當(dāng)“保險(xiǎn)”了,好玩嗎?哎,我忘了告訴你們?cè)趺磦(gè)好玩法了,各位快看―― 一天,我放學(xué)晚了點(diǎn)兒,三輪車(chē)沒(méi)等我,自個(gè)兒先走了,可憐的我只好自己走路回家了。我走在回家的路上,抬起頭,突然看見(jiàn)我的一個(gè)同學(xué)騎著自行車(chē)正在我的前面,于是我大喊一聲她的名字,讓她帶我一段路 ,她毫不猶豫地答應(yīng)了。我坐在車(chē)上,心想:和同學(xué)搞好關(guān)系,真不愧又是個(gè)不用花錢(qián)的“保險(xiǎn)”呀!
怎么樣,你也像我一樣,多“買(mǎi)”些“保險(xiǎn)”吧!
保險(xiǎn)伴我成長(zhǎng)征文稿600字二
世界上有一個(gè)保障叫做保險(xiǎn),一起伴著我們成長(zhǎng),陪我走過(guò)數(shù)載春秋,保護(hù)我們的成長(zhǎng),保障了我們的身心健康。
小學(xué)每年都要買(mǎi)100元的保險(xiǎn)。我覺(jué)得很貴又極少的時(shí)候有用。到底什么要買(mǎi)保險(xiǎn)?我無(wú)數(shù)次問(wèn)著自己。然而隨著成長(zhǎng)中時(shí)間的流逝,我漸漸明白了。
帶著我的問(wèn)題,我上網(wǎng)查閱了一些關(guān)于保險(xiǎn)的知識(shí):它是投保人“護(hù)身符”,向保險(xiǎn)人發(fā)生意外時(shí)支付保險(xiǎn)費(fèi),保險(xiǎn)人對(duì)于合同約定的可能發(fā)生的事故因其發(fā)生所造成的財(cái)產(chǎn)損失承擔(dān)賠償保險(xiǎn)金責(zé)任,或者當(dāng)被保險(xiǎn)人死亡、傷殘、疾病符合條件、期限時(shí)付給保險(xiǎn)金。
也就是說(shuō)它是進(jìn)行經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償或給付的一種經(jīng)濟(jì)形式。
我從而想到了在自身之外,當(dāng)今社會(huì)科技越來(lái)越快的發(fā)展,使得我們的生活水平越來(lái)越好。越來(lái)越多的家庭有了車(chē)。這幾年數(shù)據(jù)顯示,不管上班還是上學(xué),越來(lái)越多的輕重車(chē)禍發(fā)生。如果擁有一份保險(xiǎn),那么將會(huì)為我們承受多么大的負(fù)擔(dān)啊!可那個(gè)時(shí)候,我依然認(rèn)為這種不幸在我們身邊發(fā)生都還是太少了,更何況我們自己呢?然而三年級(jí)的一個(gè)經(jīng)歷,讓我改變了這個(gè)想法。盡管不是發(fā)生在我自己的身上,但我還是真正的'認(rèn)識(shí)到了保險(xiǎn)的大用處,如同一根“救命草”。
在我小學(xué)時(shí),我有一個(gè)同學(xué)叫楊凌云。一次,他請(qǐng)了病假。昨天他還好好的啊?我一開(kāi)始倒不以為然?墒菦](méi)想到他一個(gè)多月都沒(méi)上學(xué)。我們都以為他是不想上學(xué)了?伤貋(lái)的時(shí)候打聽(tīng)后才知道,原來(lái)他的胃腸道出了大病,是因?yàn)椴蛔⒁庑l(wèi)生,天天喝生水造成的。那幾天,他肚子特別疼,又不重視,導(dǎo)致病情惡化。到了醫(yī)院需要作大手術(shù)。他是借讀生,父母以賣(mài)海鮮維持家用,并不富裕。是他買(mǎi)的保險(xiǎn)救了他一命。采用了先進(jìn)的機(jī)器微創(chuàng)手術(shù),終于治好了他。真的是保險(xiǎn)救了他!
有了保險(xiǎn),我們?nèi)松戆踩c健康便有了保障。有了它,面臨挫折的我們要勇于爬起來(lái),勇敢地迎接風(fēng)雨的再一次抨擊。正是保險(xiǎn)救了一個(gè)又一個(gè)人的命。另一些生活的遠(yuǎn)眺者,都加入了保險(xiǎn)的行列,使自己可以得到保險(xiǎn)公司的一些資金資助。再一次出發(fā),站立的高度就已經(jīng)比不買(mǎi)保險(xiǎn)的人高出了很多。
保險(xiǎn)伴我快樂(lè)成長(zhǎng),給我快樂(lè),給我保障,而保險(xiǎn)本身的定義“保險(xiǎn)是一種損失分?jǐn)偡椒,以多?shù)單位和個(gè)人繳納保費(fèi)建立保險(xiǎn)基金,使少數(shù)成員的損失由全體被保險(xiǎn)人分擔(dān)。”也讓我了解了人們互相幫助,互惠互利的美好本性。
保險(xiǎn),是我們?nèi)松姆龀终,將伴我快?lè)的走完人生的道路,人生的旅程,一直到現(xiàn)在。
保險(xiǎn)伴我成長(zhǎng)征文稿600字三
世間最寶貴的莫過(guò)于生命,每個(gè)人的生命也只有一次,無(wú)法重來(lái)。而安全就像一條金色的絲帶,系著千家萬(wàn)戶(hù)的幸福與安康!
上學(xué)出門(mén)前,爸媽一再叮嚀:路上小心,注意車(chē)子;到了學(xué)校,老師反復(fù)強(qiáng)調(diào):上下樓梯注意禮讓?zhuān)灰獡頂D。可見(jiàn)安全有多么重要!
可有的同學(xué)卻不以為然。比如,在課間追逐打鬧;課堂上玩鉛筆,把它當(dāng)作“武器”;放學(xué)買(mǎi)垃圾食品吃;假期里還到池塘·水庫(kù)等危險(xiǎn)的'地方玩……還有的同學(xué)更過(guò)分,騎著車(chē)子在馬路上玩“特技”——兩手故意放開(kāi)車(chē)把,覺(jué)得自己像個(gè)英雄一樣。可殊不知這樣有多危險(xiǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì),全球每分鐘約有億人受傷,每六秒鐘就有人因交通事故而傷亡,而百分之二十是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而死。多么可怕的數(shù)字,當(dāng)一個(gè)個(gè)鮮活的生命如鮮花在瞬間凋零,帶給親人的是無(wú)盡的傷痛,帶給社會(huì)的是血的教訓(xùn)。到那時(shí),一切都為時(shí)已晚。我們不可能坐上時(shí)空車(chē)穿梭回去再重來(lái),也不可能讓電腦再?gòu)?fù)制一個(gè)一模一樣的自己,來(lái)享受這多姿所采的生活!
同學(xué)們,在爸爸媽媽眼中,我們是他們的希望;在老師的眼中,我們是祖國(guó)的未來(lái)。所以,讓我們從現(xiàn)在做起,樹(shù)立良好的安全意識(shí),養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,遠(yuǎn)離安全事故。讓祖國(guó)的小花健康·茁壯的成長(zhǎng)吧!
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