小手拉大手共筑碧水藍天征文600字
每個人心中都有一個自己向往的美麗家園,那里是碧水藍天、芳草萋萋、街道整潔、交通順暢。生下面是YJBYS小編為大家精心搜集的小手拉大手共筑碧水藍天征文600字,歡迎大家參考借鑒。
小手拉大手共筑碧水藍天征文600字一
春天來了,微風輕輕地吹著;剛探出頭的嫩草貪婪的吮吸著春天的雨露,在陽光下綻開了笑臉;柳樹吐出嫩綠的新芽,長長的柳絲在風中飛舞;湖水醒了,清澈的湖水在陽光的照映下顯得波光粼粼,在那里獨自唱著幽靜的歌······春回大地,我們也由此迎來了一年一度的植樹節(jié)。
從錦繡城東臨出發(fā),大約行了二三里路,就來到山下。分到小樹苗之后,我們一群群小孩拖著鐵鍬,抱著水桶,開始了栽樹的辛苦的勞動。我的媽媽和王子月媽媽走的很慢,山下的樹坑有好有壞,先走到的人自然都把好樹坑占了,結(jié)果我和媽媽只找到了一個有很多石頭的樹坑,但是比一些盛滿石灰的樹坑好得多,不過,令我們欣慰的是這個位置正好朝陽,不然這棵樹可能真活不下去了。
我和媽媽比一般人要辛苦得多,我們先要把大石頭挖出來,添上沃土,才有機會讓小樹成長。我和媽媽花了不少時間,經(jīng)過輪流挖石的努力,終于將大石頭都挖了出來。我和媽媽添上了些沃土,我扶著小樹,讓媽媽填土,我動用小鏟子,在旁邊竟挖出了肥沃的土。將樹坑填滿后,我在這土上踩了幾圈,便提著水桶去接水了。誰知人滿滿的,我費了九牛二虎之力才提來了一小桶的水。我的這棵小樹有些彎,不過還是直指藍天,我稱它為“逆天而行”。經(jīng)過一個下午的努力,我們大家的'親子樹都栽好啦,大家都依依不舍的離開了自己的“親子樹”。
“小手拉大手,共創(chuàng)碧水藍天。”愿這些樹與我們經(jīng)過風風雨雨,一起茁壯成長,一起為我們的自然環(huán)境做貢獻。
小手拉大手共筑碧水藍天征文600字二
古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫,可是,人類竟然為了自己的利益,將也折磨得遍體鱗傷。
人們的環(huán)保意識不是很強。要知道,每年有600萬公頃土地因沙漠化和水土流失而失去了生產(chǎn)能力。盡管這樣,人們?nèi)圆挥X醒,還永無止休地亂砍亂伐,每年有1100萬公頃森林因此而消失;人類還每年排放廢氣要將50多億噸二氧化碳、二氧化硫、氯、氟等有害物質(zhì)排放到大氣中,F(xiàn)在大氣再也不是以前的純凈了,人們的環(huán)保意識也不是很強,大量的化工企業(yè)的引進的廢氣的偷偷排放,垃圾的亂扔亂丟,水資源的浪費等等,直接破壞著人類的生態(tài)環(huán)境,很難想象,這樣下去,我們的地球會變成什么樣?我們經(jīng)常在商場購物時,人們手中提的大包小包的塑料袋,塑料袋焚燒會造成毒氣,填埋不容易分解,還會導致土壤破壞。中國人這么多,可想而知會有多少塑料袋難以處理?在飯店吃飯時,人們經(jīng)常使用一次性的木筷,它會消耗大量的樹木。據(jù)說,中國人一年大約要 吃掉 2500萬棵大樹。種種情況,使人觸目驚心啊! 這些環(huán)境總是是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然資源所造成的,不堪入目的環(huán)境總是主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發(fā)利用自然資源這五大類。而我們作為未來的接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境構(gòu)成和環(huán)境總是的嚴重性,無視有關環(huán)境保護的法律法規(guī),不去增強環(huán)境保護意識,自覺履行保護環(huán)境的義務的話,我們的生命將毀在我們自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰。
曾幾何時,人們亂砍亂伐使大自然的生態(tài)平衡遭到破壞,沙丘吞噬了萬畝良田,洪水拆散了千萬個家園。梅水溪曾經(jīng)說過: 沒有自然就沒有人類,這是世界一大樸素的真理,一味的掠奪自然,征服自然只會破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于滅絕。 這句話說的一點不錯,人不給自然留面子,自然也當然不給人類留面子,自然也當然不給人類留后路。2000年的沙塵暴,5.12汶川大地震這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
節(jié)能、環(huán)保刻不容緩! 從我做起,從點點滴滴做起,單個人的環(huán)保行動就像一盞燈,當它亮起時,周圍的黑暗就會少一些。如果大家都點亮自己那盞燈,整個世界將會變成一片光明,為了地球的明天,為了人類的未來,讓我們行動起來吧!
小手拉大手共筑碧水藍天征文600字三
藍天,即地球的大氣層,正常情況下常呈現(xiàn)藍色。19世紀中葉英國物理學家丁鐸爾認為波長較短的藍色光,容易被懸浮在空氣中的微粒阻擋,散射向四方,這一說法至今在中國基礎教育中仍廣泛接受。但該說法存在明顯漏洞,后來19世紀80年代,瑞利發(fā)現(xiàn)空氣本身的氧和氮等分子對陽光就有散射,而藍色光容易被散射,空氣分子的散射就可以作為“天藍”的主因。1910年愛因斯坦科學解釋了藍天的原因,即空氣自身的密度漲落等對陽光的散射形成了藍天。
傳統(tǒng)觀點
藍天,其實是地球的大氣層。中國基礎教育與科普界主要沿用19世紀中葉英國物理學家丁鐸爾(John Tyndall,1820-1893)的理論來解釋“藍天”出現(xiàn)的原因,盡管該觀點后來被證實并不完全正確。
晴朗的天空是蔚藍色的,這并不是因為大氣本身是藍色的,也不是大氣中含有藍色的物質(zhì),而是由于大氣分子和懸浮在大氣中的微小粒子對太陽光散射的結(jié)果。由于介質(zhì)的不均勻性。使得光偏離原來傳播方向而向側(cè)方散射開來的現(xiàn)象,稱為介質(zhì)對光的散射。細微質(zhì)點的散射遵循瑞利定律:散射光強度與波長的四次方成反比。當太陽光通過大氣時,波長較短的紫、藍、青色光最容易被散射;而波長較長的紅、橙、黃色光散射得較弱,由于這種綜合效應,天空呈現(xiàn)出蔚藍色。
這是因為太陽光線射人大氣層后,遇到大氣分子和懸浮在大氣中的微粒發(fā)生散射的結(jié)果。根據(jù)科學家的測定,藍色光和紫色光的波長比較短,相當于“小波浪”;橙色光和紅色光的波長比較長,相當于“大波浪”。當遇到空氣中的障礙物的時候,藍色光和紫色光因為翻不過去那些障礙,便被“散射”得到處都是,布滿了整個天空。天空就是這樣被“散射”成了藍色。
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