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遵紀(jì)守法從我做起征文初中

時(shí)間:2020-11-27 18:21:57 征文 我要投稿

遵紀(jì)守法從我做起征文1500字初中

  紀(jì)律法則,是一個(gè)布置精密的柵欄,僭越過去,就破壞了保護(hù)我們的屏蔽,小心呵護(hù),就成就了一番文明。本文是YJBYS小編為大家整理的遵紀(jì)守法從我做起征文1500字初中,僅供參考。

遵紀(jì)守法從我做起征文1500字初中

  遵紀(jì)守法從我做起征文1500字初中一

  每當(dāng)我打開電視看法制節(jié)目的時(shí)候,我的心都不禁繃得緊緊的。每當(dāng)看到一幕幕駭人聽聞的悲劇在我眼前發(fā)生時(shí),我都不禁簌簌落下眼淚。這時(shí),我心中總要涌起一個(gè)問號(hào)——為什么?為什么每天都要發(fā)生這么多悲劇呢?我想,這可能是與個(gè)人的法律意識(shí)有著直接的關(guān)系吧。法律其實(shí)每天都在我們身旁。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事到關(guān)乎國家命運(yùn)的大事,都離不開法律。所以守法、愛法、遵法、用法成了我們每個(gè)人必要的原則。

  走在大街上,隨時(shí)都可以看見有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機(jī)明明知道“寧停三分,勿搶一秒”,可能他們認(rèn)為這只是一些芝麻粒兒的小事,從而忽略了安全和法規(guī)的重要性。然而,正是這樣的疏忽和大意時(shí)刻威脅著大家的生命安全;也正是這樣的疏忽和大意,使他們一錯(cuò)再錯(cuò),最終鑄成大錯(cuò)。多少家庭支離破碎,使多少人承受痛苦!如果他們不違反交通規(guī)則,認(rèn)真遵紀(jì)守法,那么,伴隨大家的就是幸福美好的生活。

  在我們的身旁,有很多因不學(xué)法不懂法而違法亂紀(jì)的的事發(fā)生,還有一些未成年人的法律意識(shí)淡薄,在無形中就觸犯了法律。有一次,我路過樂西小巷,突然看見前面有兩個(gè)黑影在推推搡搡。走近一看,原來是一個(gè)初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對(duì)著一個(gè)小學(xué)生,要他把錢拿出來。那個(gè)小弟弟嚇得面如土色,苦苦哀求著。初中生仍拿著刀不放,一而再再而三地威脅著那個(gè)年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白,如果小弟弟拿不出錢來也許就會(huì)受到傷害,我也嚇得心怦怦直跳。但是那個(gè)初中生表現(xiàn)出的卻是絲毫沒有商量的樣子,還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢。我首先讓自己努力鎮(zhèn)靜下來,然后跑到報(bào)警亭撥打了110報(bào)警電話。警察叔叔及時(shí)地趕來了,那個(gè)初中生被警察叔叔帶走了,小弟弟得救了!他向我投來感激的目光,我懸著的心也總算落地了。

  我們學(xué)生的職責(zé)是讀書學(xué)習(xí),如果像那個(gè)初中生一樣不好好讀書,不遵紀(jì)守法,去干害人害己的事。我們的社會(huì)不就亂套了嗎?我們學(xué)生學(xué)好《未成年人保護(hù)法》,遵守校內(nèi)外紀(jì)律,就是對(duì)自己的保護(hù)和對(duì)他人的尊重!

  “國不可無法,家不可無規(guī),校不可無紀(jì)”,我們是小公民,是祖國的未來,隨時(shí)隨地都要遵紀(jì)守法。從我做起,從小做起,學(xué)習(xí)法律、懂得法律、運(yùn)用法律。法律將伴隨我們一生,讓我們受益匪淺!只要我們學(xué)法、守法、遵法、用法。我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧、更加美好。

  遵紀(jì)守法從我做起征文1500字初中二

  社會(huì)在進(jìn)步,祖國在發(fā)展。然而,隨著改革開放的不斷深化,西方思想的不斷滲入,中西方觀念的激烈沖突,面對(duì)形形色色的誘惑,一些人經(jīng)受不住考驗(yàn),人生觀扭曲了,價(jià)值觀錯(cuò)位了。就在這時(shí)候胡錦濤及時(shí)提出了“八榮八恥”。它像一把準(zhǔn)確、直觀的道德標(biāo)尺擺在了我們面前。作為祖國未來的我們應(yīng)該知榮辱,樹新風(fēng),做遵紀(jì)守法的小學(xué)生。

  現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。但是,校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀(jì)大不了扣幾分罷了。這種想法對(duì)自己十分不好。因?yàn)榱?xí)慣成自然,就怕以后到社會(huì)上干些違法的事,違紀(jì)就成了違法,這絕對(duì)不是危言聳聽。也有同學(xué)認(rèn)為如今追求個(gè)性化,認(rèn)為講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂竄馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。學(xué)校如果沒有校紀(jì)校規(guī),一切自由,那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?一個(gè)人從小沒有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣,長大了就很難說他能成為一個(gè)守法的公民。

  因此,世上沒有不受約束的自由。同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦,我們要互相關(guān)心和尊重,友愛相處,團(tuán)結(jié)合作。如果出現(xiàn)矛盾,一定要冷靜處事,決不可出口罵人,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,要有遵紀(jì)守法,不能做害人害已的事。

  同學(xué)們,祖國、社會(huì)都要求我們知法、懂法、守法。我們處在長身體、長知識(shí)的黃金時(shí)代,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、遵守《中小學(xué)學(xué)生日常行為條例》,知榮辱,樹新風(fēng),從小事做起,從我做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜地對(duì)待和處理問題,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛,讓我們嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生,當(dāng)一個(gè)講文明的青少年!

  所謂“遵紀(jì)守法”就是遵守法紀(jì),做好自己的本分。但不做偷雞摸狗、殺人放火的壞事,就是遵紀(jì)守法。我認(rèn)為,既然要做好,那就得從小事做起。

  在我們生活當(dāng)中,有很多人都忽略了一些微不足道的細(xì)節(jié)。例如:在公共汽車上,有一些座椅上面標(biāo)著“老、弱、病、殘、抱嬰者座位” 顏色與其他的也不同,但某些人視而不見,一屁股就坐下去了。如果沒有乘客,年青的你坐處休息一會(huì)兒,那是沒問題的。但當(dāng)你看見有需要讓位的人,你就應(yīng)該讓。而他們不但沒讓座,還故意往窗口方向望去或假裝睡覺,那是不應(yīng)該的。那位置本來你就不應(yīng)該坐,你還不讓位,這怎么遵守法紀(jì)啊?更不用說以遵守法紀(jì)為榮了!

  還有些人為了一點(diǎn)滴利益,便明知故犯。像那些偷剪供應(yīng)人民用電的電線和城區(qū)里沙井蓋去賣的人,明明知道這樣做不但破壞公物,而且還會(huì)給市民帶來危害與不便,可他就是為了自己的利益而選擇了違背良心、國家的事情。難道他做這些違法的事情,不覺得有悔于自己和父母嗎?

  像這樣的人在當(dāng)今社會(huì)上多得是,因?yàn)樵谒麄兊挠^念中,這些只是沒人管也算不了什么的“小事”,只有觸犯刑事責(zé)任的才算是違法亂紀(jì)。知榮明恥,既是維護(hù)道德的防線,也是一種精神動(dòng)力和民族凝聚力。所以我們應(yīng)該要引以為戒。

  還有在我們學(xué)校里的游樂場(chǎng),游樂場(chǎng)外面明明寫了應(yīng)該遵守的規(guī)則,可有些人視而不見,結(jié)果造成了跌倒受傷,腿骨折,這就是不遵守規(guī)則的后果,所以我們身邊有許多小事情,都是有規(guī)則的,如果不遵守規(guī)則,常常使我們受傷,發(fā)生交通事故。從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣,這樣才能體現(xiàn)出一個(gè)國家的良好制序。

  人生的道路是光明的,不要它留下污點(diǎn),就應(yīng)該遵紀(jì)守法,從小事做起,做好自己的本分,做一個(gè)好市民。

  遵紀(jì)守法從我做起征文1500字初中三

  “沒有規(guī)矩,不成方圓”。我們生活的社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),在這樣的環(huán)境中成長,遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。做為一名小學(xué)生,更是要從身邊的小事做起,遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》?墒,在我們這個(gè)班級(jí)的集體中,還時(shí)常有違反紀(jì)律的情況出現(xiàn)。

  那一次上課的時(shí)候,老師因?yàn)榕R時(shí)接到通知到其他班級(jí)聽課去了,臨走時(shí)只是匆匆交待了幾句。誰知老師的腳步剛離開教室,同學(xué)們就開始搗蛋工作了。講話的講話,扔紙條的扔紙條,看漫畫的還算是比較安分守己了。更出格的是,有幾位同學(xué)互相喊著綽號(hào),展開的唇槍舌戰(zhàn),有一位同學(xué)還跑到講臺(tái)邊,在黑板上胡亂涂鴉,班干部勸也勸不住。俗話說得好,“勿以惡小而為之”,像這些同學(xué),老師不在的時(shí)候,他們不知道自覺約束自己,一旦養(yǎng)成習(xí)慣,可怎么改正啊。

  在上學(xué)放學(xué)的路上,我也經(jīng)?吹揭恍┻`反社會(huì)秩序的`事情。近幾年,塘下的車輛增多了,交通比較復(fù)雜,重要的十字路口動(dòng)增設(shè)了紅綠燈。紅燈停,綠燈行的交通規(guī)則沒有人不懂,可是就有一些行人,等不及綠燈亮起的時(shí)候,看著紅燈就闖過去了,來往的車輛鳴著喇叭提醒他,他當(dāng)做沒聽到。我想,這跟一個(gè)人的基本素質(zhì)有密切的關(guān)系啊,這些闖紅燈的人,他們小的時(shí)候一定是不大注意學(xué)校的規(guī)章制度的。

  那一次,我和媽媽上街買東西,走在公路上的時(shí)候,一輛摩托車快速地從身邊擦肩而過。媽媽嚇了一跳,一開始還以為是青年人不遵守交通規(guī)則,超速行使。等到摩托車開過去了,這才發(fā)現(xiàn)手上的提包比摩托車后面坐著的青年人“順手牽羊”地捋走了。媽媽大喊:“抓住他,強(qiáng)盜。”可是,救星并沒有出現(xiàn),大家看到這種情況,只關(guān)心自己的錢包,對(duì)我們的不幸遭遇不敢伸出援助之手。我們只能眼睜睜地看著提包被兩個(gè)不法青年搶走了。

  “國無法不治,民無法不立”,要構(gòu)建一個(gè)和諧的校園,構(gòu)建一個(gè)文明的社會(huì),我們不僅要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣,更要有同壞人壞事做斗爭(zhēng)的勇氣。

  學(xué)習(xí)“八榮八恥”,我們更加明確什么是光榮的,是體面的,什么是恥辱的,是丟人的,我們要學(xué)會(huì)怎樣用法律保護(hù)自己,更要學(xué)會(huì)怎樣用法律維持社會(huì)秩序。

  遵紀(jì)守法從我做起征文1500字初中四

  紀(jì)律法則,是一個(gè)布置精密的柵欄,僭越過去,就破壞了保護(hù)我們的屏蔽,小心呵護(hù),就成就了一番文明。實(shí)踐誠信,是一方源自心田的甘泉,停滯流動(dòng),會(huì)讓我們的良知黯然失色;汩汩涌出,卻使我們滿溢一身文明。

  當(dāng)垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟點(diǎn)綴時(shí),愛護(hù)環(huán)境幻化成一種如紫蘿蘭般清恬的文明;

  當(dāng)關(guān)門聲不再因我們猛力而成為震耳噪音時(shí),珍惜公物質(zhì)變成一種如茉莉般甘香的文明;

  當(dāng)一切違紀(jì)犯法活動(dòng)從我們行為檔案里刪除時(shí),規(guī)范合格蛻變成一種如康乃馨般成熟的文明;

  當(dāng)誠實(shí)守信不再因我們忽略而僅僅是一個(gè)詞匯時(shí),實(shí)踐誠信脫身成一種如百合般怡人的文明;

  從我做起,點(diǎn)點(diǎn)遵紀(jì)守法,滴滴實(shí)踐誠信,會(huì)慢慢匯成文明的花簇,在—個(gè)蝶舞鶯繞的春天,文明飛躍成了文化。

  其實(shí),貌似約束人們的條例規(guī)章,并沒有那么可怕,那么難以做到,它像個(gè)外生枝;它如雙溫暖的雙手,指出你在人生路上冒失犯下錯(cuò)誤,引領(lǐng)你正直地生長。其實(shí),實(shí)踐誠信也并沒有那么困難,那么難以企及,不輕言諾言,言諾必行就行。其實(shí),做一個(gè)舉止文明的人,也業(yè)并沒行那么遙遠(yuǎn),那么難以辦到。

  就像從一數(shù)起,—直數(shù)到無窮無盡,從我做起,一直做到生命之盡。在不隨地吐痰,學(xué)會(huì)文明:在不打架斗毆中,學(xué)會(huì)文明;在不違法犯罪中,學(xué)會(huì)文明。在實(shí)踐誠信中,做到文明 在一點(diǎn)一滴中,做到文明。你會(huì)發(fā)現(xiàn)囚籠般的籬笆有一扇精巧的門,從那兒,人們秩序井然地走了出去,走向更廣闊更安全自由的金光大道,走向更發(fā)達(dá)更和諧的文明世界。

  遵紀(jì)守法,實(shí)踐誠信,從我做起。當(dāng)小文明遍布各處,閃著耀眼光芒,散發(fā)著芬芳?xì)庀r(shí),民族和諧的文化將熠熠塵輝!

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