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最新我的青春書架征文優(yōu)秀作品
走過春天，沐過夏雨，踏過秋霜，訪過冬雪。是讀書，讓我在知識(shí)的海洋里快樂成長(zhǎng);是讀書，讓我的靈魂在神圣的殿堂里暢快遨游;是讀書，讓我有勇氣昂首闊步，勇敢向前!下面是YJBYS小編精心整理的最新我的青春書架征文優(yōu)秀作品，希望能給大家?guī)?lái)幫助!
最新我的青春書架征文優(yōu)秀作品一
我有一個(gè)小書架，我特別喜歡。
我的小書架一共有三層。第一層放的是我一到三年級(jí)用過的各種課本和我的工具書，別看這些課本很舊，可都是非常有用的。第二層放著我的各種雜志。從我幼兒時(shí)期的《幼兒智力世界》到《紅領(lǐng)巾》《少年時(shí)代》等等，里面的雜志多得數(shù)不勝數(shù)。第三層放著關(guān)于科學(xué)和中外名家名著等書籍，有《百科全書》《奧秘探尋》《一千零一夜》《安徒生童話》《葉圣陶專輯》等，這些科學(xué)書里蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。而那些著名的童話故事和寓言故事書更讓我廢寢忘食。
在這書架身上我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，聽媽媽說(shuō)，他的年齡竟然和我一樣大。也就是說(shuō)，它今年也該10歲了。我一歲時(shí)，上面放的還是爸爸媽媽購(gòu)買的一些育兒書籍。兩歲時(shí)書架里就多了一些幼兒畫報(bào)，三歲時(shí)，育兒書越來(lái)越少，幼兒的畫報(bào)越來(lái)越多。到四歲的時(shí)候，里面又多了些數(shù)字卡片和生字卡片-我開始識(shí)字啦!就這樣，我和書架一起長(zhǎng)大。漸漸的，我的書架上全是我的各種書籍。書架就變成了現(xiàn)在的樣子。
我的小書架陪伴我成長(zhǎng)，陪伴我度過了我兒時(shí)的`美好時(shí)光。每當(dāng)我遇到困難或有不懂的問題時(shí)，我都會(huì)請(qǐng)教小書架，從書里尋找答案。只要我有時(shí)間，我都會(huì)從書架上取出我喜歡的書認(rèn)真的閱讀。我從這里獲得了許許多多的知識(shí)和樂趣。我想在這里對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，小書架!
最新我的青春書架征文優(yōu)秀作品二
讀到一本好書，就像和一個(gè)高尚的人談話;讀了一本好書，就像使心靈受到了一次洗禮;讀到一本好書， 又好像是受到一位睿智的老人的不斷啟迪。
開卷有益[注: 開卷：打開書本，指讀書;部分國(guó)：好處。讀書總有好處。],讀書使我放開了眼界，讓我的青春絢麗多彩!
兒童文學(xué)來(lái)源于生活。它以特有的才情和豐富的想象牽引著 我的心智。它那活潑的語(yǔ)言、跳動(dòng)的情節(jié)活躍在我的心中,引領(lǐng)著我少年的理想，青春的夢(mèng)幻。讓我在求真、求美、求善的人生之路上一路高歌。手執(zhí)一卷兒童文學(xué)作品，細(xì)細(xì)品讀，心里蕩漾起純潔的浪花。我的心靈被凈化，我的青春描上了一縷潔凈的純白。
古典詩(shī)詞是文學(xué)的精華。我會(huì)在煩悶時(shí)，找李白聊天，感受他“長(zhǎng)風(fēng)破浪[注: 比喻志向遠(yuǎn)大，不怕困難，奮勇前進(jìn)。]會(huì)有時(shí)、直掛云帆濟(jì)滄�！钡男貞�;我會(huì)在疲憊時(shí)，去“山西村”拜訪陸游，與他一起領(lǐng)略“山重水復(fù)疑無(wú)路、柳暗花明[注: 垂柳濃密，鮮花奪目。形容柳樹成蔭，繁花似錦的春天景象。也比喻在困
難中遇到轉(zhuǎn)機(jī)。]又一村”的景致;“蕭鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存”的物態(tài)人情。當(dāng)我信心低落時(shí)，龔自珍對(duì)我吟哦——“我愿天公重抖擻、不拘一格[注: 拘：限制;格：規(guī)格，方式。不局限于一種規(guī)格或一個(gè)格局。]降人才!” 喚回了我的斗志。徜徉在古典詩(shī)詞的“稻花香”里，我快樂，我清醒，我的青春染上了一抹激昂的明黃。
喜歡讀神話故事、民間傳說(shuō)。女媧煉石補(bǔ)蒼天的無(wú)私奉獻(xiàn);后羿彎弓射九日的沖天豪氣;田螺姑娘的清純善良;阿凡提大叔的機(jī)智幽默;阿里巴巴智勝四十大盜、普羅米修斯巧取宙斯的火種……奇幻瑰麗的神話傳說(shuō)，讓我明白了無(wú)盡的道理，給我的夢(mèng)想插上了美麗的翅膀。走進(jìn)神話傳說(shuō)的殿堂，我張起了夢(mèng)想的風(fēng)帆，我的青春描上了一道蓬勃的濃綠。
打開朱自清散文，我走進(jìn)“背影”的濃濃親情里;陶醉在“荷塘月色”的.美景中。捧起《朝花夕拾》，我體會(huì)著少年魯迅的生活與內(nèi)心世界。美文隨筆抒寫著哲人學(xué)者的情懷。品讀隨筆美文，領(lǐng)略它獨(dú)特的境界，讓我的心智清明，讓我的內(nèi)心澎湃。我的青春彩繪上了通透的湛藍(lán),艷麗的朱紅……
對(duì)于愛讀書的人來(lái)說(shuō)，四大名著是不可錯(cuò)過的好書�！端疂G傳》里，梁山好漢的俠肝義膽、高強(qiáng)武藝，豹子頭
逼上梁山[注: 比喻被迫起來(lái)反抗�，F(xiàn)也比喻被迫采取某種行動(dòng)。]、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西……為我的青春染上濃烈的火紅;《三國(guó)演義》里各路豪杰逐鹿中原[注: 逐：追趕;鹿：指所要圍捕的對(duì)象，常比喻帝位、政權(quán)。指群雄并起，爭(zhēng)奪天下。]的奇智巧謀;諸葛亮的七擒孟獲、曹孟德敗走華容……，讓我的青春綻放出沉郁的紫、遼遠(yuǎn)的青;《西游記》里師徒四人一路西行的跋山涉水[注: 跋山：翻過山嶺;涉水，用腳趟著水渡過大河。翻山越嶺，趟水過河。形容走遠(yuǎn)路的艱苦。]、共斗妖魔，孫悟空龍宮借寶、豬八戒大戰(zhàn)流沙……裝扮出我的青春進(jìn)取的橙、拼搏的綠;《紅樓夢(mèng)》里百年望族的興衰沒落，達(dá)官顯貴腐朽的生活，少年男女的橫溢才情、執(zhí)著愛情，給我的青春幻化出道道斑斕。
青春的朋友們：手執(zhí)一本好書，靜心閱讀，或佇立于春風(fēng)中，或安坐于夕陽(yáng)下，或靠一棵樹，或倚一扇窗。讓書中精彩的世界與絢麗的色彩，把我們的青春渲染得多姿多彩，燦爛無(wú)比!
最新我的青春書架征文優(yōu)秀作品三
你看!小書柜的顏色是棕色的，形狀是長(zhǎng)方形，在書柜上面有一個(gè)凸出來(lái)的地方，像一方房檐一樣，又像一個(gè)帽子，戴在小書柜的上面。這小書柜2米長(zhǎng)，別看“他”“個(gè)子”“長(zhǎng)的高”，但是“他”卻比他的同類們要瘦的多,才25厘米。
遠(yuǎn)看，小書柜像一個(gè)高樓教堂，近看，就是一個(gè)很不賴的標(biāo)準(zhǔn)書柜了。
小書柜有六個(gè)玻璃柜，六個(gè)小抽屜，還有六個(gè)小柜子，“他”們都一字排開，像正在南飛的大雁一樣，而那每一本書就是每一個(gè)音符，是“大雁”唱出來(lái)的，也是大雁們唱出來(lái)，來(lái)贊美小書柜的一支歌�！袄怖残�，小書柜……”
你要問小書柜對(duì)我的用處呀!那可是大大的好呀!比如說(shuō)：“我有一道題不會(huì)了，可以在小書柜中自己找我需要的書，然后再查一查，很快，我不會(huì)做的題我會(huì)做了，還知道了解題的思路。第二天，全班只有我做出來(lái)了，別人連從哪起頭都不知道，我被老師夸獎(jiǎng)一番，心中美滋滋的!”哥哥姐姐們也常常的.來(lái)我家借書看。
小書柜呀小書柜，你可是幫了我一個(gè)大忙呀!你的“大腦”給我了很多知識(shí)，幫我消滅了一道道難題，助我寫出了一篇篇精彩的文章。我真感激你，我的小書柜。
最新我的青春書架征文優(yōu)秀作品四
在我的小房間里，有一個(gè)可愛的小書架。我和我的小書架可是最好的朋友呢!
我的小書架分為四層，這四層分別是紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色。紅色的是最底層，放的是平時(shí)學(xué)校上課要用的課外輔導(dǎo)書;黃色的是第二層，放的是對(duì)我寫作文有很大幫助的作文書;藍(lán)色的是第三層，放的是我課余時(shí)間時(shí)常翻翻的童話書綠色當(dāng)然是最高層了，放的是報(bào)紙、雜志和小說(shuō)之類的書。
每當(dāng)我和同學(xué)鬧了矛盾，或者和父母頂嘴之后，我就從綠色的.那層書架上拿出一本本書報(bào)雜志，那里面教會(huì)了我許多做人的道理。第二天，我就會(huì)主動(dòng)去向他們道歉，就這樣，我成了全班最受歡迎的女生和父母的掌上明珠。
每當(dāng)我心情不好時(shí)，我就從藍(lán)色的那層書架上取出一本本鄭淵潔叔叔寫的童話書，看著看著，我仿佛也與書中一的主人公——皮皮魯一起建起童話城堡，走進(jìn)309暗室，與魯西西牽著手兒一到海底遨游，也仿佛同舒克、貝塔這兩只小老鼠駕駛著五角飛碟飛上太空，到雙子星球上去享受。頓時(shí)，我的煩惱煙消云散。
每當(dāng)我為老師布置的怪異的作文題而發(fā)愁時(shí)，黃色書架上的作文書就“跳”下來(lái)，告訴我寫作的竅門。不一會(huì)兒，一篇精彩的作文就從我的筆下寫出，為此，我的作文成績(jī)大大地提高了，作文還常常被老師當(dāng)范文在全班朗讀呢!
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我又從紅色的書架上拿出教學(xué)輔導(dǎo)書，讓它們指出我的不足，指出我的錯(cuò)誤，這時(shí)，我茅塞頓開，問題也就迎刃而解了。
啊!我的可愛的小書架，可愛的好朋友，你讓我開闊了視野，你教會(huì)了我怎樣做人。我永遠(yuǎn)喜歡你。
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