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我的青春書架征文精彩篇
青春，使我們矯健輕盈地跨步前行，用明亮的雙眸敏銳的掃視凡塵，讓微笑時刻洋溢在臉上，讓思緒飛揚(yáng)直上九霄。下面是YJBYS小編精心整理的我的青春書架征文精彩篇，希望能給大家?guī)韼椭?
我的青春書架征文精彩篇一
讀到一本好書，就像和一個高尚的人談話;讀了一本好書，就像使心靈受到了一次洗禮;讀到一本好書， 又好像是受到一位睿智的老人的不斷啟迪。
開卷有益[注: 開卷：打開書本，指讀書;部分國：好處。讀書總有好處。],讀書使我放開了眼界，讓我的青春絢麗多彩!
兒童文學(xué)來源于生活。它以特有的才情和豐富的想象牽引著 我的心智。它那活潑的語言、跳動的情節(jié)活躍在我的心中,引領(lǐng)著我少年的理想，青春的夢幻。讓我在求真、求美、求善的人生之路上一路高歌。手執(zhí)一卷兒童文學(xué)作品，細(xì)細(xì)品讀，心里蕩漾起純潔的浪花。我的心靈被凈化，我的青春描上了一縷潔凈的純白。
古典詩詞是文學(xué)的精華。我會在煩悶時，找李白聊天，感受他“長風(fēng)破浪[注: 比喻志向遠(yuǎn)大，不怕困難，奮勇前進(jìn)。]會有時、直掛云帆濟(jì)滄�！钡男貞�;我會在疲憊時，去“山西村”拜訪陸游，與他一起領(lǐng)略“山重水復(fù)疑無路、柳暗花明[注: 垂柳濃密，鮮花奪目。形容柳樹成蔭，繁花似錦的春天景象。也比喻在困
難中遇到轉(zhuǎn)機(jī)。]又一村”的景致;“蕭鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存”的物態(tài)人情。當(dāng)我信心低落時，龔自珍對我吟哦——“我愿天公重抖擻、不拘一格[注: 拘：限制;格：規(guī)格，方式。不局限于一種規(guī)格或一個格局。]降人才!” 喚回了我的斗志。徜徉在古典詩詞的“稻花香”里，我快樂，我清醒，我的青春染上了一抹激昂的明黃。
喜歡讀神話故事、民間傳說。女媧煉石補(bǔ)蒼天的無私奉獻(xiàn);后羿彎弓射九日的沖天豪氣;田螺姑娘的清純善良;阿凡提大叔的機(jī)智幽默;阿里巴巴智勝四十大盜、普羅米修斯巧取宙斯的火種……奇幻瑰麗的神話傳說，讓我明白了無盡的道理，給我的'夢想插上了美麗的翅膀。走進(jìn)神話傳說的殿堂，我張起了夢想的風(fēng)帆，我的青春描上了一道蓬勃的濃綠。
打開朱自清散文，我走進(jìn)“背影”的濃濃親情里;陶醉在“荷塘月色”的美景中。捧起《朝花夕拾》，我體會著少年魯迅的生活與內(nèi)心世界。美文隨筆抒寫著哲人學(xué)者的情懷。品讀隨筆美文，領(lǐng)略它獨(dú)特的境界，讓我的心智清明，讓我的內(nèi)心澎湃。我的青春彩繪上了通透的湛藍(lán),艷麗的朱紅……
對于愛讀書的人來說，四大名著是不可錯過的好書�！端疂G傳》里，梁山好漢的俠肝義膽、高強(qiáng)武藝，豹子頭
逼上梁山[注: 比喻被迫起來反抗�，F(xiàn)也比喻被迫采取某種行動。]、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西……為我的青春染上濃烈的火紅;《三國演義》里各路豪杰逐鹿中原[注: 逐：追趕;鹿：指所要圍捕的對象，常比喻帝位、政權(quán)。指群雄并起，爭奪天下。]的奇智巧謀;諸葛亮的七擒孟獲、曹孟德敗走華容……，讓我的青春綻放出沉郁的紫、遼遠(yuǎn)的青;《西游記》里師徒四人一路西行的跋山涉水[注: 跋山：翻過山嶺;涉水，用腳趟著水渡過大河。翻山越嶺，趟水過河。形容走遠(yuǎn)路的艱苦。]、共斗妖魔，孫悟空龍宮借寶、豬八戒大戰(zhàn)流沙……裝扮出我的青春進(jìn)取的橙、拼搏的綠;《紅樓夢》里百年望族的興衰沒落，達(dá)官顯貴貪腐的生活，少年男女的橫溢才情、執(zhí)著愛情，給我的青春幻化出道道斑斕。
青春的朋友們：手執(zhí)一本好書，靜心閱讀，或佇立于春風(fēng)中，或安坐于夕陽下，或靠一棵樹，或倚一扇窗。讓書中精彩的世界與絢麗的色彩，把我們的青春渲染得多姿多彩，燦爛無比!
我的青春書架征文精彩篇二
在我的小房間里，有一個可愛的小書架。我和我的小書架可是最好的朋友呢!
我的小書架分為四層，這四層分別是紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色。紅色的是最底層，放的是平時學(xué)校上課要用的課外輔導(dǎo)書;黃色的是第二層，放的.是對我寫作文有很大幫助的作文書;藍(lán)色的是第三層，放的是我課余時間時常翻翻的童話書綠色當(dāng)然是最高層了，放的是報(bào)紙、雜志和小說之類的書。
每當(dāng)我和同學(xué)鬧了矛盾，或者和父母頂嘴之后，我就從綠色的那層書架上拿出一本本書報(bào)雜志，那里面教會了我許多做人的道理。第二天，我就會主動去向他們道歉，就這樣，我成了全班最受歡迎的女生和父母的掌上明珠。
每當(dāng)我心情不好時，我就從藍(lán)色的那層書架上取出一本本鄭淵潔叔叔寫的童話書，看著看著，我仿佛也與書中一的主人公——皮皮魯一起建起童話城堡，走進(jìn)309暗室，與魯西西牽著手兒一到海底遨游，也仿佛同舒克、貝塔這兩只小老鼠駕駛著五角飛碟飛上太空，到雙子星球上去享受。頓時，我的煩惱煙消云散。
每當(dāng)我為老師布置的怪異的作文題而發(fā)愁時，黃色書架上的作文書就“跳”下來，告訴我寫作的竅門。不一會兒，一篇精彩的作文就從我的筆下寫出，為此，我的作文成績大大地提高了，作文還常常被老師當(dāng)范文在全班朗讀呢!
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時，我又從紅色的書架上拿出教學(xué)輔導(dǎo)書，讓它們指出我的不足，指出我的錯誤，這時，我茅塞頓開，問題也就迎刃而解了。
啊!我的可愛的小書架，可愛的好朋友，你讓我開闊了視野，你教會了我怎樣做人。我永遠(yuǎn)喜歡你。
我的青春書架征文精彩篇三
昨天看到一篇文章，文章里批判現(xiàn)在的很多年輕人一個人去西藏、一個人騎車去旅行、總是夢想著環(huán)游世界，這些年輕人中有部分人并沒有條件做這些事卻仍要堅(jiān)持，不顧自己的安危和父母的擔(dān)心，是不成熟不懂擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。只是一味的追風(fēng)，在同齡人中標(biāo)榜著自己的勇敢和不同。
越來越多的年輕人愛上旅行，背包客窮游搭車旅行騎行。我們在不停地發(fā)明著更加新鮮刺激的旅行方式，雖然旅行對很多人來說是為了在路上找到自己的夢想，在陌生的地方找到真實(shí)的自己。但并不是所有人都是為了旅行而旅行，我們總是習(xí)慣極力的把自己的一段旅行勾畫的多么刺激，把路邊的風(fēng)景描繪的如何美麗至極，曬著最美的照片，寫著最驚心動魄的故事，我們嘴上說著想和大家分享經(jīng)驗(yàn)和快樂，可其實(shí)很多人內(nèi)心想要的是那兩句旁人的'羨慕和贊美，聽別人夸兩句勇敢和執(zhí)著，滿足一下那小小的虛榮心。
歸根結(jié)底的是，這個時代的我們太多人沒有勇氣安于平淡，不敢承認(rèn)自己的生活平凡，我們穿和別人不一樣的衣服，看和別人不同的書，喜歡和別人不同的事物，去別人沒去過的地方，我們努力讓自己的人生和別人不一樣，每當(dāng)我們談起未來時，描繪出的是一個比一個精彩的藍(lán)圖，每一個人的未來看起來都是那么的高潮迭起。
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