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三年級國防教育征文（通用10篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫征文的經(jīng)歷，對征文很是熟悉吧，借助征文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對征文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的三年級國防教育征文，希望對大家有所幫助。
三年級國防教育征文 篇1
國防，我常常想，它到底是什么?是不是防止敵人進入祖國，就叫國防呢?這讓我疑惑不解，在一節(jié)國防教育課中，老師讓我認識了什么叫國防。
在一個陽光明媚的早晨，同學們歡樂地來到學校，“叮鈴鈴……”上課了，老師走進教室，在黑板上寫了“國防教育”這幾個大字，接著，老師說：“八國聯(lián)軍用大炮打開我國的國門，在中國燒殺搶掠，許多金銀財寶被他們洗劫一空。在‘七七’事變中，日本侵占河北豐臺，要求中國撤退盧溝橋至長辛店駐軍，但被中國拒絕，因而挑起一場大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭。中國全國性抗戰(zhàn)就這樣開始了，和小日本在中國足足打了8年的仗。其間，由于中國落后，雖然把日本鬼子趕走了，但是我中華兒女傷亡慘重……這些一系列歷史事件告訴我們，國家落后就要挨打。雖然現(xiàn)在不戰(zhàn)爭了，可祖國還很需要你們呀!如果以后祖國被別的國家欺負怎么辦?所以現(xiàn)在你們要好好學習，學好科技，去保護祖國，去發(fā)展祖國，給祖國增添力量!”
老師話落，教室里響起了激烈的.議論聲，有的把自己的夢想說出來，就問老師，這叫國防嗎?老師微笑地點點頭，緊接著，同學們滔滔不絕地把自己的想法說給老師聽，讓老師給予評價。老師都一一回答，最后總結(jié)說：“同學們的理想都是美好的，都是為了保衛(wèi)祖國的理想，你們的理想，就是國防�！�
雖然，在下課前，老師說出“國防的具體概念”，我不能完完全全地說出來，但是，我懂得了什么叫國防。為此，我下決心，為了強大我們的祖國而努力學習科學文化知識，將來發(fā)明先進武器來保衛(wèi)祖國。
三年級國防教育征文 篇2
那是個陰雨綿綿的傍晚，我和家人在電視機前看著中央一臺的《焦點訪談》。這期的《焦點訪談》，講的是2003年11月3日的衡陽大火，湖南省衡陽市大廈的一場大火讓全國人民深深地銘記住了這一不平常的一天。突然倒塌的大廈把二十個正值青春年華、兢兢業(yè)業(yè)、堅守崗位的消防戰(zhàn)士埋在了瓦礫堆里，二十名烈士用他們的生命鑄就了和平時期消防戰(zhàn)士的光輝形象。
二十個年輕的生命悄然走了，走得那么匆匆，不，他們是懷著火一樣的激情走了……聽著二十位消防戰(zhàn)士的事跡，看著他們置身火海搶救人民群眾生命財產(chǎn)的壯烈場面，淚水打濕了我的衣襟，我油然而生一種敬佩之情。
武警消防是為了預防和減少火災危害，保護公民和財產(chǎn)安全而天降的奇兵，他們用自己的生命捍衛(wèi)了412人的生命，他們用自己的行動捍衛(wèi)了消防員這個崇高的職業(yè)！消防隊員用他們的青春和熱血在譜寫時代的贊歌！而今天大火早已熄滅了，可二十個消防隊員在火場奮力撲火的場面不會熄滅，二十個生命的精神和靈魂永遠不會熄滅，二十個生命火一樣的激情永遠不會熄滅，他們年輕的生命里奏響了如火如荼的戰(zhàn)歌，他們的身上流淌著炎黃子孫的血液，帶走的是炎黃子孫的榮譽和驕傲，他們的獻身精神，帶來了祖國的安康，帶來了人民的安居樂業(yè)；他們的獻身精神將與日月同輝，與山河共存，被人民所敬仰。他們永遠活在我的心中，活在億萬人民的心中。雖然每一個消防隊員時刻準備著用自己的'生命去兌現(xiàn)神圣的諾言，但他們并不能預測未來，只有將消防觀念植根于每個人的心中，把國防意識時刻裝在每個人的心里，才會讓人民的財產(chǎn)和生命安全得到強有力的保障。
國防在我心中，國防在你心中，國防在他人心中……這是一個國家需要的，這是世界需要的，這是每一個人生存所需要的。只有國防在人人心中，才會讓自己在生活中得到安全和樂趣，才會讓我們的家園不受到破壞，才會讓我們的家園越來越美好。
三年級國防教育征文 篇3
“呦，太陽打西邊出來啦！我們家小公主會主動疊被子��？”老媽倚在門邊，帶著疑問跟我打趣。我調(diào)皮地回應(yīng)：“士別三日，刮目相看唄！”老媽舒展著眉頭，欲言又止地看著我，我知道此時她內(nèi)心是在夸獎我呢。
國防教育前，我可是有名的“小公主”——衣來伸手，飯來張口。除了學習之外的事，我很少自己去完成。房間里的東西從沒回到過自己的位置；被子永遠像個稻草做的雞窩；地板每時每刻都在等待主人為它拖去灰塵。
然而，國防教育竟然改變了我！
國防教育的開營儀式上，丁教官在臺上那洪亮的聲音灌入每位同學的耳中，“從這一刻開始，我的要求是每天早晨6：20起床，然后操場跑步,練操……晚上熄燈時間9：40，熄燈后不能發(fā)出聲音，不能睜開眼睛。以上的事項如果有“將士們”無法履行，那等待你們的是操場見！”臺下的我滿懷著緊張的心情，將信將疑地默記了這些，但是心中還是不以為意，想著那么多同學，教官肯定管不過來。
下午正式操練了，但是我們低估了教官們的火眼金睛。第一天時，同學們練操都沒有進入狀態(tài)。抬腿，前踢，出拳等等動作都是軟綿綿的。一遍，兩遍，重復了幾次，教官的眉頭越鎖越緊。突然教官讓我們停止了練操，讓我們立正站立30分鐘，兩手齊放兩側(cè)，抬頭挺胸目視前方。我以為站著總比練操輕松，大約過了15分鐘后才意識到自己錯了，一動不動多么困難，汗水從臉頰兩邊流下不能用手去抹，兩只小腿有點開始不停指揮了，微微顫抖。時間就這么慢慢的`一分一秒走著，同學們總算挺到了30分鐘，教官說稍息，大家可以坐下來休息了。只聽到齊刷刷地“咚”一聲，同學們紛紛叫苦連天。這時教官語重心長地跟我們說：“辛苦吧，但是你們才30分鐘呢，你們想知道我們在部隊里的訓練嗎？”“想呀！”我們異口同聲地回答著。教官跟我們說了很多部隊有趣的事，也讓我們真正體會到了軍人的艱辛！原來我們的教官用這樣的方法提醒我們接下來的訓練不是兒戲。
接下來我們精神抖擻地努力去完成每項任務(wù)。內(nèi)勤訓練中，我努力激發(fā)潛能，練習疊被，沒想到讓我改掉了多年來養(yǎng)成的拖延癥，從起床、穿衣、疊被子、洗漱，下樓到操場集合能在20分鐘內(nèi)完成。
第三天下午是毅行。教官宣布接下的任務(wù)是8.15公里毅行。我不知道8.15公里是多少距離，但是肯定不短。因為以前我跟爸爸媽媽跑步,5公里的時候我就覺得很累了。但我是一名“軍人”，不能這么輕易被困難嚇退，要挑戰(zhàn)自己，超越自己，心中默默地給自己加油打氣。毅行的隊伍浩浩蕩蕩出發(fā)了，太陽公公特別不友好，陽光毒辣辣地照著我們，豆大的汗珠從額頭滑落下來，半個小時后衣服已經(jīng)被汗水浸泡了。漸漸地，腿也走酸了，口渴了就喝水，沿著美麗的富春江邊前行，隊伍在“一二一”，還有這幾天學的軍歌中前行，除了幾個身體不適的同學坐上了老師備的車子外，沒有一個同學成為“逃兵”。途中同學們相互鼓勵，打氣走到了第一個目的地。休息時，我們?nèi)宄扇�，欣賞風景，拍照，原來努力過后是這么美好的景色！這次毅行我們一共走了兩個多小時。此時，我希望以后的自己能成為真正的軍人。
時間飛快，五天的國防教育生活已然悄悄溜走了。我已經(jīng)習慣了教官的哨子聲，起床疊被子，中午拖地，整理房間。五天的磨練，使我主動地干起家務(wù)活，寫作業(yè)更加專注安靜了。
國防教育讓我們成長了很多。我時刻提醒自己傳承軍人精神，磨練中成長為更好的自己！
三年級國防教育征文 篇4
荷花如果沒有潔身自好的意志，就不會“出淤泥而不染”；梅花如果沒有獨傲霜雪的勇氣，就不會“凌寒獨自開”，而人如果沒有堅持到底的毅力和勇氣就如同寶劍沒有了鋒芒，梅花沒有了芳香。
8月16日到20日，為期5天的國防教育，正是考驗我有沒有堅持到底的意志和不拋棄不放棄的勇氣的一次挑戰(zhàn)。軍訓第一天，練軍姿開始了。烈日當空，本來干爽的額頭上，馬上布滿了密密麻麻的小汗珠，它們從我的額頭上滑落，掉進我的眼睛里。但我想：我一定要堅持。因為我深知，穿上了這身迷彩服，我已成為了一名小軍人。
在為期5天的國防教育中，讓我最記憶深刻的，肯定是第三天下午的毅行�？偣�8.15公里，一共需要90分鐘。聽到消息的`我，除了震驚，余下的想法就是放棄。走這么多路，會不會很累，大腿會不會很酸，我能堅持下來嗎？要不我和老師撒個謊？中午老師確定名單時，說，“如果有特殊情況的，不能去的請舉手�！蔽业哪X子里突然蹦出兩個小人，其中一個搶著開口：“快舉手�。∨e手了就不用去走路了�！绷硪粋�急忙勸說：“不要舉手！看看那幾位生病的同學！”她邊說，我的眼睛邊往旁邊瞟：早上那幾位犯低血糖的，因為中暑嘔吐的都沒舉手，他們的臉上異常堅定，眼神目視前方，坐得端端正正，“兩耳不聞窗外事”好像絲毫沒有聽到老師的話語。他們把“我能參加”刻在了臉上�？粗矍耙荒荒划嬅妫哼@幾位同學真的生病了都堅持要參加，我又有什么理由放棄呢？想到這里，我羞愧地低下了頭。想要放棄的字眼卡在了喉嚨里，蹦也蹦不出來，咽也咽不下去。
午休過后，大家?guī)狭怂�，在操場上集合，教官一聲令下，大部隊浩浩蕩蕩地出發(fā)了。一路上，同學們喊著各班的口號，我們班也不甘落后，同學們張大了嘴巴，用盡了全身力氣喊道：“一班一班，猛虎下山�？次乙话�，創(chuàng)造非凡。一二三四。”一開始，我精力充沛，可越走越力不從心，到最后雙腳像綁上了鉛球似的，抬都抬不動。在半路上，我想打退堂鼓了，往前一看，那幾位生病的同學，都在咬牙堅持，嘴里喊著“一二一，一二一”。當有人想放棄時，他們互相加油鼓勁，互相攙扶，堅決不落下任何一人！其他同學也不曾喊過一聲放棄。我想放棄的話便也不好意思說出口了，只能將它憋在了心里。忽然，耳邊響起了一個洪亮的聲音：“一班一班，猛虎下山�？次乙话�，創(chuàng)造非凡�！睂ρ�，我們可是猛虎，猛虎怎能輕言放棄呢？我正這樣想著，我耳邊突然想起了教官猛虎般的吼聲：“同學們，加油、加油、加油，只要我們堅持，就一定能成功！”看著生病仍在堅持的同學，聽著教官鼓勁的話語，“放棄”的話瞬間也回到了肚子里。在剩下的路程里，我們?nèi)珕T咬牙堅持，共同越過了這一道障礙。到達終點時，每個人的臉上都洋溢出了快樂的表情。而我不僅僅有快樂，更多的是驚訝：我居然也能走完全程，原來堅持真的會有回報。它帶來的可能不是財富，可能不是權(quán)力。但一定會有開心與快樂！想到這里，我的臉上也露出了開心的笑容！
在這5天的國防教育中，我受益匪淺。我想說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我已經(jīng)跨越了這道困難重重的障礙，那今后的那些障礙又算得了什么呢？我堅信：只要我有毅力、能堅持，就一定可以躍過那一道道看似不可能的“龍門”！
三年級國防教育征文 篇5
火辣的驕陽炙烤著大地，被曬得火辣辣的操場上是一個個身著迷彩服，汗水已然從額前冒出卻又站得筆挺的少年……
8月20日，我們完成了為期5天的國防教育�；赝^去的五天，不過彈指一剎，可那五天里我真正體會到了度日如年的滋味。
早晨一睜眼，迎接我的不是溫暖舒適的陽光，而是教官的哨子聲，同學們匆忙的腳步聲。此時，心里即使對柔軟的床有千萬個不舍，也不得不強迫自己醒來了。
洗漱完畢后本以為可以享用美味的早餐了，可教官卻帶著我們走到了操場，頂著昏沉沉還沒完全清醒的腦袋跑完了步。
最難熬的莫過于上下午的“魔鬼訓練”了，面對教官高要求高強度訓練，我們已是十分疲憊，奈何太陽也和我們過不去，似乎我們越是累，就越是肆無忌憚的散發(fā)著自己的'熱量。站軍姿時，汗水從額上冒出；齊步走時，汗水沿著發(fā)絲流下；立定時，汗水打濕了兩鬢；敬軍禮時，汗水順著臉頰浸濕了衣領(lǐng)。我很熱，也很累，我想放棄，我想念家里那張柔軟的大床，沙發(fā)；想念家里的平板，電腦；想念那些在空調(diào)房里看書的日子�？晌矣衷谛睦锊粩喔嬖V自己“大家都很熱，也都很累，可是人家都可以堅持下去，為什么你就不行呢？”每次想到這我又覺得無形之中有一股力量在不斷支持著我。這股力量好像不斷地把汗水轉(zhuǎn)化成麻木感，直到最后，汗水是什么時候冒出來？又是何時流下來的？我一概不知。
到了晚上，我想著終于可以放松一下了，可當我看到那一盆換下來的的衣物時，又泄了氣，九點四十要熄燈，要在這之前洗漱好，還要洗完衣服再曬好，實在是很趕。
五天國防教育，真的很累，我的腳底磨出了兩個水泡，大腿的肌肉也是一樣的疼痛。有幾次我覺得自己真的想放棄了，可看到同學們樂觀的神情，我便又在心底問自己“你真的堅持不下去了嗎？你就不能撐到結(jié)束嗎?你真的有那么累嗎……”
通過這次國防教育，我感受到了軍人的勞累，亦體會到了軍人意志之堅定。俗話說“玉不琢，不成器”——一棵樹苗，不經(jīng)歷風吹雨打又怎會成為一棵參天大樹；一只雛鷹，不經(jīng)歷狂風暴雨又怎么飛上萬里蒼穹；溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，總要走出現(xiàn)在的舒適圈，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國家棟梁之材！
也許，這短暫的五天是微不足道的，然而它給我們留下的印象卻是無比深刻的。它讓我們學會自立、自強、自尊、自愛，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出父母精心編織的暖巢，勇敢地站出來同風雨挑戰(zhàn)。
三年級國防教育征文 篇6
國防教育要求我們要有熱愛祖國的堅定信念，要對自己的祖國忠誠，要提高自己的素質(zhì)，是素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。我們青少年是祖國的未來，是民族的希望，提高和加強國防教育，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。
在我們學校組織的.活動中，其中每年的組織我們參加清明節(jié)祭掃革命烈士、英雄紀念碑，掃墓前要介紹英烈生平事跡，對我們進行革命英雄主義教育，讓我們緬懷革命烈士，牢記今天的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來的。歌詠比賽中要求我們會唱《國歌》、《解放軍進行曲》、《歌唱祖國》等歌曲。組織我們觀看《黃繼光》、《劉胡蘭》、《小兵張嘎》、《閃閃的紅星》等影片，拓寬了我們的國防視野。讓我們回想歷史長河，在戰(zhàn)爭年代，許多英雄志士為了保衛(wèi)國家，不惜拋頭顱，撒熱血，獻出自己寶貴的生命。其中有黃繼光、邱少云、劉胡蘭……他們的英雄事跡深深地感動了我們，牢牢地印在了我們的心里。
每學期組織的體操比賽，鍛煉了我們的體魄，增強了我們自主、自立、自信、自強的信心和不怕吃苦、建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的精神，培養(yǎng)我們從小就關(guān)心國防、崇敬軍人的美德的堅強而勇敢的性格。
這一系列的活動，培養(yǎng)了我們愛祖國、愛人民、愛科學、愛解放軍的思想感情和良好的思想品德，極大地增強了我們的國防意識，更加堅定了我們爭做有理想、愛思考、勤學好問、富有正義感受的國防小衛(wèi)士的志氣!
通過學習國防教育知識，使我認識了全民育國防教育的重大意義，我們學生也不例外，現(xiàn)在學好知識，掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng)，長大才能實現(xiàn)保衛(wèi)祖國的愿望。讓平安之花開滿人間，讓和平使者永駐人間!
三年級國防教育征文 篇7
行李箱緩緩滑過地面，我對眼前的一切感到期待又緊張，微風輕輕吹過我的臉頰，雙腳踏進大門，讓我憧憬了許久的初中生活終于來臨了。
接連幾天的國防教育，讓我感到無比疲憊，不想在烈日炎炎的操場上多呆一分鐘，不想每天都必須把被子疊得整整齊齊……
直到第三天，我才真正體會到了國防教育的意義。
下午二點四十分，毅行正式開始了。走了一段路后，我覺得胸悶得難受，但還是繼續(xù)往前走著。可越走，我就越覺得難受，旁邊的同學看出了我的異樣，轉(zhuǎn)過來問我：“你沒事吧，要不要喊報告出列？”我拍了拍胸口，喘著氣說道：“應(yīng)該……沒事，我再走一會兒吧�！眲傉f完，身后就傳來教官的聲音“前面的跟緊了，左右對齊……”我不想那么快就出隊，但無奈胸悶得難受，又走了一段路后，我還是跟著老師坐上了車。
在車上休息了一會，感覺好了很多，同學們也走到了休息點，坐著休息的時候，我在想接下來要不要跟著同學一起繼續(xù)走，我心里是想要跟同學們一起完成這次的任務(wù)的，但我又怕萬一路上又難受了，又得要麻煩老師，周圍的同學們雖然滿頭大汗，但臉上都寫著滿足，身上的迷彩服被汗水浸濕了，大家都坐在地上，老師們親切地跟大家聊著天，他們說著笑著，好像忘卻了一路上的勞累，有的人卷起出汗的袖子，有的人輕輕抹去額角的汗珠，有的人則靜靜坐著，那一刻，我想融入他們。
我轉(zhuǎn)過身，跟后面的同學聊天，沒過一會，就要繼續(xù)往前走了。我起身走向老師，向她說明了情況，我想跟著同學們一起走。
我重新回到了隊伍，這一次我沒有覺得胸悶，盡管我的腳已經(jīng)快疼到走不了路了，但我還是緊跟著班級。迷彩服穿著很悶，額頭上的`汗水流進了眼睛，腳后跟痛得快站不穩(wěn)了，但前面還有一大段路，要放棄嗎？我反復詢問自己。
最終的答案是，不要。
既然已經(jīng)走了那么多路了，這時候放棄，那之前的堅持豈不都白費了。我咬咬牙，踮著腳，小步向前走，身邊的同學也開始抱怨，可誰也沒有停下腳步。
當走到終點的時候，我從沒覺得陽光是那么耀眼，我第一次覺得自己還是很不錯的，這次沒有老師在幫我，我是靠雙腳一步步走來的。
已經(jīng)是接近黃昏的時候了，天邊也漸漸出現(xiàn)了夕陽，我看著那一抹抹濃重的色彩，覺得總有一道是屬于自己的吧。這時，那天的最后一束陽光射出，希望這束光芒能跟著我，到達我所在之處，就像毅行帶給我的感悟一樣。
那天之后，我明白了，父母和老師，不會一直在我們背后推著我們走，我們要學會自己往前走。
還有就是，不是堅持了就一定會成功，但如果不堅持的話就一定會后悔。
我靜靜坐在公交車的座位上，閉上了眼睛，聆聽著周圍傳來的一切聲音……
三年級國防教育征文 篇8
回想從前，政府腐敗無能，外國人隨意通過國境，進入國土，在中國的國土上劃分土地，吃喝玩樂�，F(xiàn)在，中國的國防逐年強大，我們就不能受外國人的欺凌，絕不讓他們牽著鼻子走。為了我們的國家能飛黃騰達，為了使我們能安居樂業(yè)，一定要做好國防，這樣，才能做到真正的——國泰民安。
想到這，此時此刻我心潮澎湃，又回到兩年前的初夏，那一個多災多難的夏天，那是2008年的5月12日，我國汶川、成都、映秀鎮(zhèn)，都遭到了百年一遇的地震襲擊。都江堰決口，血庫告急，堰塞湖一觸即發(fā)，四川危在旦夕，數(shù)千萬人民群眾的生命隨時都有被地震吞沒的危險，無以計數(shù)的財產(chǎn)頃刻間就可以化為泡影。怎么辦？抗震救災，把損失降到最小。誰來做？身穿國防綠的中國人民解放軍當然是主力。他們從祖國的四面八方夜以繼日的'紛紛趕往災區(qū)，他們趕到現(xiàn)場絲毫也沒有猶豫，背鐵鍬，砸石板，堵大壩，在死氣沉沉的廢墟中搜索幸的生命。他們嚴防死守，發(fā)揚不怕犧牲，敢于勝利的抗震精神，經(jīng)過奮戰(zhàn)，人民群眾的生活又恢復到往日的寧靜。但是，在人們的記憶中，卻永遠定格下了一幕幕鮮活永不退色的畫面：他身穿綠軍裝第一個沖上廢墟，用自己的雙手挖掘幸存者；他主動脫下自己綠色的軍裝，披在災區(qū)人民的身上；還是那一身的綠色的軍裝在災區(qū)指揮救援……還有很多，很多在所有經(jīng)歷過那場大地震的人們眼睛里閃爍。所有的這一切，使得我堅信了國防的重要性，無論我們的生活是多么的萬紫千紅，但是最亮麗是綠色，不管我們怎樣強調(diào)各自工作的重要性，國防無疑是所有工作正常運行的保障。
年輕的朋友們，讓我們共同努力吧！讓我們的內(nèi)心都永駐綠色，為這片綠取一個好聽的名字——國防！
三年級國防教育征文 篇9
一天，在漫漫的人生中只不過是匆匆的一瞬間罷了，但是，在艱苦的軍訓中，這一天并不是平凡的一天！
“軍訓”對于我們這些生來就在“蜜罐”里長大的中學生來說，是一個“可怕”而又新鮮的字眼，不用多說，單聽這個“訓”就知道一定很辛苦。
“稍息，立正”在教官有力響亮的`口令聲中，軍訓開始了，這是我人生中第一次軍訓，心情令我激動而又緊張。
來到操場，火辣辣的太陽猶如一團烈火炙烤著大地，我們所面臨的第一個難題就是站軍姿。單說這個站軍姿是大有文章，兩腿挺拔，并攏，腳尖分開六十度，兩臂自然下垂，大拇指貼于食指第二節(jié)，中指貼褲縫，頭要正，頸要直，目視前方、如果亂動就會受到懲罰，盡管炎炎烈日烤得我的汗水像斷了線的珠子一樣是，可我就不敢去擦。
團結(jié)的力量是巨大的。雖然在現(xiàn)今是個充滿競爭的社會，但團結(jié)是不可缺少的。特別是對于我們學生來說，在求知的路途上就需要同學之間的團結(jié)，來對付大家遇到的各種困難與挫折，齊心協(xié)力從自己或他人的困難中學習、吸取經(jīng)驗。
“贏得勝利的方法就是團結(jié)，而并非是競爭。”其實這次軍訓，我們不僅僅要鍛煉自己家的體質(zhì)和意志力，端正學習態(tài)度、培養(yǎng)良好習慣，還要培養(yǎng)我們的團結(jié)意識，增強我們班的集體榮譽感。
該唱學的軍歌了，我張開喉嚨，大聲地唱著這耳熟能詳?shù)母琛皥F結(jié)就是力量”，教官起個頭：“團結(jié)就是力量，預備起�！薄皥F結(jié)就是力量……”
軍訓是一種苦，但卻是“苦口良藥”。如果你能憋足氣喝掉它，那么它對你的一生都會有無盡的益處。
期待明天的軍訓，讓我們用一顆學習的心去面對軍訓的“教導”吧！
三年級國防教育征文 篇10
第四天上午，老師帶領(lǐng)我們到國防知識展廳和戰(zhàn)地模擬廳參觀，參觀后，我大受啟發(fā)。
我懷著好奇心，跟著老師來到國防知識展廳，一進到展廳，我們迅速排好隊伍，老師露出欣慰的笑容，帶我們到第一個展板，上面寫著“落后就要挨打”六個字，看到這題目，我就想讀下去，我迅速看完了這篇文章，里面是講日本、英法聯(lián)軍和八國聯(lián)軍攻打我們已經(jīng)腐敗了的清政府，我越看越氣，真想叫出來，但老師開始講了：“同學們，你們知道英國和法國做的最不該做的是什么嗎？”“是燒毀圓明園！”我么異口同聲的喊出來，“對！那么你們知道中國第一個不平等條約，是什么條約嗎？”“不平等條約？”“好像是天津條約。”“不對，應(yīng)該是北京條約！”同學們七嘴八舌的'議論起來，“是北京條約！”一個同學叫出來，“不對，應(yīng)該是南京條約，南京條約才是中國第一個不平等條約�！崩蠋熂m正道，“哦！”同學們說。接著，老師又說了很多國防知識。
我們又到了戰(zhàn)地模擬廳，我對眼前的景象大吃一驚，眼前，是一個十分逼真的戰(zhàn)地現(xiàn)場，老師說：“眼前的，是著名的淮海戰(zhàn)役，我們的軍隊，有40萬人，而蔣他們有60萬人，我們卻以少勝多了，同學們，看看這個模擬戰(zhàn)場，想想我們那為什么能以少勝多？”老師這個問題一下來，把我們都難住了，有的同學說：“因為他們有勇氣�！庇械耐瑢W說：“因為地形�！钡蠋煋u搖頭，這時，汪文媛說：“因為他們有老百姓的幫助�！薄皩α�，只有擁有民心，才能戰(zhàn)勝！”
這次參觀，讓我受益匪淺！
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