筑夢(mèng)路上征文4年級(jí)小學(xué)
人的一生,無(wú)非就像是走一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路。路上我們磕磕絆絆地走,努力向著我們希望到達(dá)的——夢(mèng)想所在的地方前行。下面是YJBYS小編為大家精心搜集的筑夢(mèng)路上征文4年級(jí)小學(xué),歡迎大家參考借鑒,希望可以幫助到大家!
筑夢(mèng)路上征文4年級(jí)小學(xué)一
時(shí)光靜靜流淌,留不住光陰,留下的是美好的回憶。你還記得嗎?那明媚陽(yáng)光的下午,在操場(chǎng)回蕩的歌聲。那炎熱的下午,同學(xué)們手中傳遞的接力棒。那……
操場(chǎng)回蕩的歌聲
“來(lái)來(lái)來(lái),每個(gè)人發(fā)顆金嗓子,大家都唱起來(lái)啊!”班主任羅老師說(shuō)。同學(xué)們嘰嘰喳喳議論了起來(lái),因?yàn)楹芸炀偷轿覀儼喑枇,這正是歌詠比賽。為了這場(chǎng)比賽,我們班這塊“沉睡的大地”決定蘇醒一次。讓大地蘇醒一次可不容易,羅老師為了讓我們蘇醒用上了掃把,“站好了,聲音放出來(lái)!”,想起煉獄般的磨練,看到上場(chǎng)順序表,只能用“成敗在此一舉”了。終于到我們班了,同學(xué)們大氣不敢出一聲,只見(jiàn)指揮手劃過(guò)一段優(yōu)美的弧線,聲音響了起來(lái),宏亮而激昂,“團(tuán)結(jié)就是力量…”這一刻,四班的心在一起,大地蘇醒了,它爆發(fā)出驚人的力量,全盤否定你對(duì)它的種種錯(cuò)誤見(jiàn)解,現(xiàn)在才是真正的四班,平時(shí)的平凡已成為過(guò)往,關(guān)鍵時(shí)刻爆發(fā)的霸氣,才是王者風(fēng)范。
手中傳遞的接力棒
一年一度的校運(yùn)會(huì)來(lái)臨了,時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼到了第二天下午,最后的比賽來(lái)臨了,二十乘五十接力賽。隨著哨聲響起,我班隊(duì)員沖出去,在接力棒與身影的來(lái)回中,比賽已經(jīng)過(guò)去一大半,隨著最后的隊(duì)員沖過(guò)終點(diǎn)。結(jié)果已成定局,再嘆息也于事無(wú)補(bǔ),四班得了第五名。也許你會(huì)說(shuō)第五名算什么,第一才有用。但四班人痛惜結(jié)果卻不悔經(jīng)過(guò)。因?yàn)樗陌啾M力了,盡管各種因素,不是第一,但是努力了,就無(wú)悔!
今天,在距中考還有六個(gè)月的今天,回首往事,不要說(shuō)再見(jiàn),不要說(shuō)祝福,最好是沉默——把夢(mèng)留給夜,把淚留給海,把希望留給未來(lái),帶上你的回憶,向夢(mèng)想前進(jìn),前進(jìn)!
筑夢(mèng)路上征文4年級(jí)小學(xué)二
蝸牛抱著一顆攀勇直上的心,日復(fù)一日,月復(fù)一月,不理會(huì)黃鸝鳥的嘲諷,用小小的身子,吃力地沿著葡萄樹(shù)爬著,最終吃到了水靈靈的葡萄,也完成了自己的夢(mèng)想;擁有強(qiáng)壯身材的馬兒,完全可以用點(diǎn)力氣,揮動(dòng)馬蹄,掙脫那拴著它木樁,跑向夢(mèng)想那片自由的草原,但是,它有做得到的能力,卻沒(méi)有去做的勇氣,只能任人擺布,一輩子當(dāng)著人們的奴隸。
朋友們,你們是想做這只弱小卻為了夢(mèng)想奮發(fā)向上的蝸牛,還是做這只健壯卻在追夢(mèng)路上無(wú)動(dòng)于衷的馬兒?
明星在大多數(shù)人的眼里是最棒的職業(yè),拍廣告隨便做幾個(gè)動(dòng)作,幾萬(wàn)塊錢到手。永遠(yuǎn)受人矚目、追捧。生活的是那么光彩奪目。但你們只看到他們光彩的一面,卻沒(méi)看到他們背后的艱辛:
周杰倫是個(gè)在娛樂(lè)圈生活多年,歌唱事業(yè)紅紅火火的歌手,也許你們不知道,他曾經(jīng)為了拜師,日夜操勞,一個(gè)星期內(nèi)寫了十首歌,只為獲得老師的認(rèn)可;謝娜是大家心中的“綜藝一姐”,也許你們不知道,她曾經(jīng)為了練好普通話,嘴里含石子的方法都嘗試過(guò);薛之謙是顆冉冉升起的超級(jí)歌手,也許你們不知道,他曾經(jīng)是個(gè)為了掙學(xué)費(fèi),為外國(guó)人擦餐桌,洗碗筷的窮學(xué)生。
為什么會(huì)有人放棄夢(mèng)想呢?他們給出的原因有很多,比如家人反對(duì)、追夢(mèng)過(guò)程太難、沒(méi)有足夠的能力等等。那我要告訴你,被人反對(duì)的夢(mèng)想,才叫夢(mèng)想;追夢(mèng)過(guò)程總會(huì)有些磕磕絆絆,靠的是你自己的毅力;如果沒(méi)有足夠的能力,那你就想辦法,想辦法努力讓自己有能力。連這些小石子都不敢跨過(guò),怎能會(huì)“柳暗花明又一村”?
夢(mèng)想有大有小。擁有大夢(mèng)想的,通常在高山的頂端,這時(shí)候你只有做好準(zhǔn)備,順著繩索爬上去,一步一腳印地攀上去,腳印越多,離夢(mèng)想就更進(jìn)一步。有著小夢(mèng)想的,通常在河流的底部,你也得做好準(zhǔn)備,一點(diǎn)點(diǎn)摸索著,越細(xì)心,夢(mèng)想就越容易浮現(xiàn)在你眼前。不管是大夢(mèng)想還是小夢(mèng)想,都會(huì)在高山流水里閃閃發(fā)光,散發(fā)出最耀眼的光芒,等待著你去找它,不管多久……
記住,別讓夢(mèng)想,變成夢(mèng)和想……
筑夢(mèng)路上征文4年級(jí)小學(xué)三
夢(mèng)想如花般絢麗繁華,飛舞在人生的林蔭小道上,迷離了多少年少的眼。
我始終追趕著夢(mèng)想的腳步,他在我的面前走走停停,偶爾迷茫,便會(huì)遺忘,沒(méi)有一次碰觸
筑夢(mèng)的路上充滿了甜蜜和幸福,遍布荊棘與坎坷,只要一步走錯(cuò),便沒(méi)有絲毫退路。
在逐夢(mèng)的路上,會(huì)有一片狹窄的岔路口,大路很寬,但不是終點(diǎn)。你要選擇,當(dāng)你終于下定決心,才發(fā)現(xiàn)前方有更多這樣的地方,等待著你的選擇,你只能夠一直走下去。
夢(mèng)想是一種神奇的東西,他無(wú)影無(wú)形,但左右著心智,帶來(lái)尋求刺激的同時(shí),與會(huì)帶來(lái)克服困難的苦痛,他一次次磨礪著人的意志,更一次次打擊著人的心靈。
風(fēng)在吹過(guò)心的時(shí)候,也在講頭腦變得清醒。這時(shí),我發(fā)現(xiàn),夢(mèng)想并不是當(dāng)初的那個(gè)夢(mèng)想,他或多或少有著些許的改變,也許心中動(dòng)搖時(shí)我只有一絲嫌隙,并不在意,卻讓時(shí)間悄悄的把他置換,偷偷的放上了一個(gè)紡制品,這個(gè)假貨沒(méi)有任何瑕疵,但他真的不是原來(lái)的那個(gè)他。
夢(mèng)想為何稱為夢(mèng)想,因?yàn)樗辉趬?mèng)中才被允許想,在現(xiàn)實(shí)中想夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)的幾率那是奇跡。夢(mèng)想它區(qū)別于任何理想,不同于任何思想,甚至和臆想也有著本質(zhì)上的不同。
夢(mèng)想遙不可及,但人都傻傻的走在逐夢(mèng)的路上,沒(méi)人能說(shuō)這有什么可笑,因?yàn)椋瑳](méi)了夢(mèng)想的人是麻木的,只是一句行尸走肉,雖然有肉體,但是沒(méi)有靈魂,更沒(méi)有心。畢竟人不是只靠那點(diǎn)可靠的想法來(lái)找到活下去的動(dòng)力嗎
希望和夢(mèng)想在我看來(lái)都一樣,都是活下去的動(dòng)力,自殺過(guò)的人那個(gè)不是絕望,又有哪個(gè)擁有夢(mèng)想。只有一直追著夢(mèng),一直跟隨夢(mèng)的腳步,才能存在。
我,奔跑在逐夢(mèng)的路上,沒(méi)錯(cuò),是奔跑,是追逐,我還在路上。
筑夢(mèng)路上征文4年級(jí)小學(xué)四
夢(mèng),是一朵絢爛,美麗,長(zhǎng)開(kāi)不敗的花。它婀娜多姿,隨風(fēng)婆娑起舞,月光下延留下了嬌小的影子。夢(mèng),就像一粒種子,散播在心靈的土壤里,盡管它很小,卻可以開(kāi)花結(jié)果。假如沒(méi)有夢(mèng),就像生活在荒涼的大漠,冷冷清清,沒(méi)有活力。
可誰(shuí)又了解我的中國(guó)夢(mèng)呢?
中華民族從古至今已有5000多年的歷史和文化,是文明古國(guó),禮儀之邦。中華兒女以自己的勤勞和智慧,創(chuàng)造了獨(dú)特的中華文明,為人類的進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。我們作為新時(shí)代的青少年,更加有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的.傳統(tǒng)美德,并讓它熠熠生輝。
古人云:“不學(xué)禮,無(wú)以立!彪S著經(jīng)濟(jì)全球化和對(duì)外的廣泛化,我們要想立于世界民族之林,就必須提高我們的文明素質(zhì)與培養(yǎng)文明意識(shí)。
一個(gè)大雨滂沱的日子,我很幸運(yùn)的帶了雨傘,走在平滑的馬路邊。忽然,一個(gè)陌生的身影映入我的眼簾:她渾身濕透,雨水無(wú)情地敲打著她那紅撲撲的臉蛋。這時(shí),我身后仿佛有一股神奇的力量推動(dòng)著我,我為小姑娘撐起了愛(ài)的雨傘。她用那稚嫩的聲音對(duì)我說(shuō):“姐姐,謝謝你!蔽椅⑿χf(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做得,回家后要記得洗個(gè)暖水澡換衣服哦,不要著涼了!”雖然雨已淋濕了我的衣服,但我的心里卻美滋滋的,那胸前的紅領(lǐng)巾仿佛更加鮮艷了呢?
這不就是一種良好的文明體現(xiàn)嗎?
一天,放學(xué)路上,小男孩哼著小曲。忽然,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正拄著拐杖顫顫巍巍地往前走著,那經(jīng)歷了滄桑的臉布滿了皺紋,正一步步艱難的走在路上。只見(jiàn)那小男孩三步并作兩步向前,攙扶著老爺爺,陪他聊天,逗他開(kāi)心。此時(shí),小男孩原本瘦弱的身軀顯得特別高大。
文明,不是依著自己的興致,隨地吐痰,踐踏花草,在文物上亂涂寫;也不是在公交車上搶座位而沾沾自喜,擠到,踩到別人不屑于說(shuō)對(duì)不起,而對(duì)別人不說(shuō)抱歉耿耿于懷。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢袋;如果你失去了友情,你不算失敗,因?yàn)橛H情會(huì)涌入心頭。如果你失去了文明和美德,那你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B。
作為一名文明的中學(xué)生,我希望文明的陽(yáng)光可以灑遍我一生的每個(gè)角落。從小事做起,從自身做起。用我們的實(shí)際行動(dòng)共同譜寫文明的樂(lè)章,唱響文明的音譜,書寫文明新篇章,然文明美德之花布滿我們的世界
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