五年級積極應(yīng)對挫折讓生命更精彩征文標(biāo)題

時間：2020-11-12 16:51:55 征文我要投稿

　　人生難免有挫折，重要的是我們要學(xué)會戰(zhàn)勝挫折，讓我們的生命因挫折而邊得更精彩。接下來是小編為大家搜集的五年級積極應(yīng)對挫折讓生命更精彩征文標(biāo)題，供大家參考，希望可以幫助到大家。

五年級積極應(yīng)對挫折讓生命更精彩征文標(biāo)題

　　五年級積極應(yīng)對挫折讓生命更精彩征文標(biāo)題一

　　窗外的月色，照進我的窗扉，撒了一地。任憑眼淚“扒拉，扒拉”打濕那張分?jǐn)?shù)少的可憐的試卷。我埋怨老天的不公，為什么我付出那么多，卻收獲不到屬于我的東西。充滿月光的臉龐折射出我每天晚上認(rèn)真復(fù)習(xí)的情景，想起每天媽媽給我送來的面包和水，但我卻一次又一次辜負(fù)了他們對我的期望。算了，不去想，先看一會兒課外書。

　　我感覺到了桌子輕微的顫抖著，于是我放眼望去，餅干渣在動，原來是幾只螞蟻在搬它。我順手拿了一個放大鏡仔細(xì)觀察，然后用一支鉛筆擋住他們的去路，它們繞路繼續(xù)走，我也不放棄拿了幾只筆將它們團團圍住。它們?nèi)匀焕^續(xù)尋找著出路，沒辦法只好越過鉛筆，卻試了幾次還是失敗了，隨后一只螞蟻爬到了鉛筆上，觸角不停的動指揮著其他的螞蟻。終于，在半個小時的努力下它們越過了鉛筆(障礙)。

　　突然我感悟到：連一只小小的螞蟻在困境中都可以憑借著努力(堅持不懈、突破頸瓶超越自我)而取得成功。它可以辦的到，難道我只會埋怨老天?我相信我也可以憑借著努力而去的`成功。

　　科學(xué)巨匠愛迪生在實驗室被炸幾個星期后發(fā)明了電燈;貝多芬雙耳不幸失聰卻完成了《命運》交響曲：霍金在21歲被醫(yī)生診斷出得了絕癥只有兩年的時間，并且身體無法動彈只有兩根手指頭可以微動。但是他展現(xiàn)了奇跡，不僅扼住生命的咽喉，而且發(fā)表了《時間簡史》《黑洞演說》等偉大的成就。在種種挫折下，他們一個又一個挺身而出，抒寫了一個個偉大成就;一曲曲永不止步的樂曲;一種種令人嘆為觀止的奇跡。作文

　　我們哪怕只是擁有螞蟻的力量，也可以不斷前進：愛迪生面對的苦難也可以展望未來;貝多芬的耳朵也可以撥弄著吉他;霍金的身軀也可以完成自己的夢想。

　　因為有了挫折，我們可以頑強的打敗它，使我們得到更多歷練，不斷超越自我，完善自我，生命因挫折而精彩。

　　五年級積極應(yīng)對挫折讓生命更精彩征文標(biāo)題二

　　挫折，一個誰也不想遇到，但誰也無法避免的東西。所有的人都畏懼它的存在，這都是因為人們并沒有真正理解挫折。

　　挫折的由來有一個故事。從前，有個老巫女想用法術(shù)把自己變得美麗、年輕。但是她失敗了，她變得比以前更難看了。后來，她又刻苦鉆研了2年，終于知道了怎樣正確地使用法術(shù)使自己變得年輕。沒過多久她就變得年輕漂亮了，但是她回憶起以前變丑時大家都很討厭她，她非常憤怒，想報復(fù)世人。后來，她研制出了一種魔法，使所有的人做事都要先失敗一次，然后才能成功。挫折，就這樣誕生了。

　　挫折是無罪的，但是人們卻非常地討厭它。其實，正是因為挫折，才使我們的生活變得精彩，使我們獲得成功。講個故事，從前，貓的挫折就是它們不會游泳，而它們最喜愛的食物卻是魚。有一群貓，整天都在學(xué)習(xí)游泳，為的就是吃掉河里的魚�？墒怯幸恢回垞斓搅艘粭l跳到岸上來的魚，它飽餐了一頓，接著就躺在那里等待其它的魚跳出水面。就這樣，過了一個星期，那只貓餓死在那片草地上，因有前車之鑒，其他的貓卻早已學(xué)會了游泳，下河捕魚去了。

　　挫折能使生活、家庭，乃至世界都變得精彩。如果你未經(jīng)挫折就直接成功，你就不會去努力創(chuàng)新，等待你的將是兩個極端———光輝的一生和一輩子的失敗。而如果經(jīng)過挫折才會成功，你則擁有最高的榮耀，你不會因為沒有創(chuàng)新而被淘汰，也不會因失敗而一輩子黑暗。

　　所以，我說挫折使我們?nèi)松兊酶��？萍及l(fā)展、農(nóng)業(yè)發(fā)展、全人類的文明，都是由挫折而來的，挫折是我們的英雄，偉大的造世者。那個老巫女，也許不知道正是因為她的那個惡毒的詛咒，使我們變得越來越“強”。呵，如果她知道的話，大概要發(fā)瘋的。

　　五年級積極應(yīng)對挫折讓生命更精彩征文標(biāo)題三

　　我姓連，單名一個瀅字。我出生在太陽轉(zhuǎn)身的地方——云南省墨江縣，今年11歲的我又黑又瘦。雖然我很膽小，但我卻有著頑強的生命力、不斷掌握生存的技能、追求著有意義的生活。

　　(一)勞動章:勞動的果實最香甜

　　生活是我們的方向和目標(biāo)，生命是生存的前提和根本，生存則是生活的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。作為當(dāng)代小學(xué)生單單學(xué)習(xí)書本知識是不行的，我們必須了解生存知識，掌握生存技能，提升生存意志，增強生存本領(lǐng)，確立正確的生存意識，掌握生存的規(guī)律，才能生活得有意義。

　　在勞動課上，老師教我們怎樣種玉米，并讓我們在課外實踐種玉米。

　　我家雖然住在城里，但是我家屋后恰好有一塊空地。我迫不及待地買種、翻地、播種、澆水，幾周后間苗、除草……在我的精心照料下，玉米樹漸漸長高了并且戴上了小紅帽，結(jié)出的玉米棒子大、顆粒飽滿，興奮的我摘下幾包，帶到學(xué)校給老師和同學(xué)們分享。

　　老師和同學(xué)們嘗了我種的玉米，大家都豎起了大拇指連聲說到：“真甜啊!勞動的果實比買來的更香更甜!”我心里樂滋滋的，比吃了蜜還甜呢。

　　(二)公益章：我為人人、人人為我

　　一個星期六下午，爸爸和媽媽帶我到太陽廣場去散步。太陽廣場上人很多，有的小孩子在學(xué)滑冰，有的老年人在娛樂，有的人在散步。

　　我和爸爸媽媽走到一個花壇邊，看到花壇邊倒著一塊牌子，于是我好奇地把牌子翻起來一看，牌子上寫著“請愛護花草樹木”的紅字。這時，我想起每年的學(xué)雷鋒月，我們都會帶著水桶、抹布、掃把、筷子等工具到大街上或太陽廣場，掃地、擦花壇、撿垃圾……為綠化和美化墨江我們付出了許多汗水。為了提高墨江縣的知名度和構(gòu)建平安墨江、和諧墨江、促進民族團結(jié)、社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展。許多叔叔阿姨們用辛勤的勞動和汗水種植了美麗的花草樹木，把墨江裝點成了哈尼精品旅游重鎮(zhèn)，我們應(yīng)該支持墨江的建設(shè)工作，用實際行動熱愛家鄉(xiāng)。想到這兒，我把牌子豎立起來，抬到原來的位置，叫爸爸用磚塊小心地打一下，就把牌子栽好了。它時刻提醒人們不要損壞花草樹木。后來每當(dāng)我路過那里，看到葉兒綠了、花兒紅了，花草樹木好像在說：人人為我，我為人人�？吹饺藗冇淇臁N爛的笑容，我笑了。

　　(三)愛心章：老有所親

　　暑假的一天，我在書房做作業(yè)，外面下著小雨。不一會兒，我看見窗外有一個手拄拐杖的年邁的老奶奶到她家地里拿菜。老奶奶拿著菜剛出地邊，老奶奶就摔跤了。我連忙打著雨傘跑出去把老奶奶扶起來，她家離我家不遠(yuǎn)，我把她送回了家，才知道老奶奶的兒子、女兒們在外參加工作，家里只有老奶奶一人，兒女們只是節(jié)假日才回來看她。后來我每天放學(xué)回家把作業(yè)完成后就帶上些水果去看奶奶，有時幫她掃掃地，有時給她捶捶背，有時陪她聊聊天。爸爸知道這件事后，笑著對我說：“人老孤單，需要有人養(yǎng)、需要有人陪。我們要像親人一樣經(jīng)常關(guān)心奶奶。”

　　健康的生命只有掌握了生存的技能后，才能獲得幸福的生活。愛是人間的春風(fēng)，愛是生命的源泉。我付出，我幸福。愛讓生命更精彩!

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