小學(xué)逐夢路上征文900字
追夢是快樂的，追夢是不收束縛的，當然是在法律條件允許的情況下，追夢是每個在這個世界上人應(yīng)有的權(quán)利，沒有人能夠阻止你。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家整理的小學(xué)逐夢路上征文900字，歡迎大家閱讀。
小學(xué)逐夢路上征文900字一
夢是什么?有人說：夢是力量，會給我們打敗困難的勇氣，有人說：夢是琉璃，即使再美，終易碎。
時間的坐標軸無線的伸向從前，回憶放電影似的倒帶。
八月的夏天十分炎熱，讓人明白了什么叫酷熱難耐，泊油路在太陽地炙烤下變得滾燙，仿佛能把人烤焦，街邊原本蔥綠的梧桐樹這時也經(jīng)不起太陽的照射，蔫不嘟嘟地耷拉下葉子，云彩像害怕太慢似的，也飄得不見蹤影，整個城市猶如一個巨大的蒸鍋，城市的人們被蒸著流汗。大街上的人們都低頭趕路，我也煩躁地向家走去。
突兀間猛地抬頭，卻見一群人在前面圍觀著什么。我頓時來了好奇心，急忙跑到人堆看個究竟，卻發(fā)現(xiàn)是一群小青年在跳街舞。踮起腳仔細觀賞，領(lǐng)舞的帥哥染著黃頭發(fā)，正在地上打著旋，雙手與雙腳輪換蝶翻，煞是起勁。盡管汗水濕透了他的衣服，可他跳的是那么投入、自如，完全沉浸在自己的世界里，很是享受的樣子。
有個小姐姐，穿著清涼的運動衫，也跳的干凈利落，一會貼近地面單手翻筋斗，一會騰地站起旋轉(zhuǎn)，讓人禁不住的叫好。仔細端詳她的小腿和膝蓋，都有磕碰過的傷痕，可見在追尋喜愛的世界里，是何等的堅持與付出。
那六七個小年輕就像活力十足的動感卡通，又是抒發(fā)青春年華的一副畫卷，放佛帶著夢想在訴說心中的理想，體現(xiàn)出和諧的健與美。
一曲罷，一位老奶奶問那個假小子一樣利落的小姐姐：“這么熱，干嘛跳的那么投入”，聽見小姐姐說：“街舞是我們的愛好，也是我們的夢，我們是在全力追夢”!
聽見后我一下明白了他們在大庭廣眾之下?lián)]汗如雨，也不怕丟丑的一場場練習(xí)與展示。無疑，有夢的人才會那么勇敢與堅定，付出與堅持。
離開街舞的圈子，我暗自思量：每個人，相對于宇宙，身軀都是渺小的，而夢想讓人類變得強大。
“敢上九天攬月”，在當年是偉人抒發(fā)勇氣之情懷，但也是中國航天人的夢，幾代人追夢，才有了神七神八飛天，才會有將來的月球漫步。“高峽出平湖”是何等宏大的畫卷，也是偉人指點江山的手筆，更是何等氣概的夢境，但此夢經(jīng)中國人幾十年努力的追尋，長江三峽大壩橫亙于世界水利之林，發(fā)電造福于國人，讓全世界贊嘆為工程奇跡。
夢是理想的折射，也不全是虛無縹緲或遙不可及，只要我們踏實規(guī)劃，全力追尋，去付出，去努力，去勇敢追，夢想就能變?yōu)楝F(xiàn)實。
每個中國人的小夢，匯聚成大的中國夢，我們的夢想是那么的積極、陽光、正能量，透出對和平美滿與幸福的向往。不管個人夢的大與小，明顯或隱匿，請讓夢插上翅膀，讓夢想展翅飛翔。
追夢的人，很美!
小學(xué)逐夢路上征文900字二
追逐夢想的路是艱難而漫長的。成功在巔峰，每個人都渴望到達成功的彼岸，“會當凌絕頂，一覽眾山小”。當沉重的步伐拖著疲倦的身軀上路，是什么讓他們在跌倒的時候，在遍體鱗傷的時候堅持下去呢?在光榮的加冕下，瀟灑的背影中隱藏著多少心酸回憶，只因那小小的心曾擁有過大大的夢想。傷過，痛過，哭過，只因那堅定的志向，從來沒有放棄。
戰(zhàn)火紛飛的歲月，封建的氣息籠罩了云霧，它埋沒了千千萬萬顆心靈，卻埋沒不了他那純潔的心靈;它禁錮了千千萬萬種精神，卻禁錮不了他那高貴的精神。當先生問他為了什么而讀書，他不假思索地回答：“為中華崛起而讀書。”重任沒有把他壓垮，也從不曾讓他放棄。他成功了，為了那神圣的志向而奮斗，他為中華民族付出了太多太多了。在中國解放的那一刻，人們除了高呼著“毛主席”，那“周恩來”的名字早已深深地刻在了他們的心中。
志向是成功的路標，路漫漫其修遠兮。在成功的背后，曾經(jīng)的奮斗，曾經(jīng)的付出，只因那堅強的意志，不滅的信念支撐著。成功的人不多，滿路的荊棘毫不留情地把人們的夢想一一刺破。倒下的人，面對著坎坷前進之路和寬闊的后退之路，許多人選擇了后者，種種借口安撫了他們受傷的心靈。但總有少數(shù)人，憑著頑強的毅力和對夢想的執(zhí)著追求，遍體鱗傷也從不輕易言敗。他們有志向，更有可貴的志氣
在華夏五千多年的歷史中，出現(xiàn)了千千萬萬有志向，有志氣的人，他們?yōu)榱俗约旱淖非蠖鴬^斗�；蛟S他們的初衷最終也沒能實現(xiàn)，但他們是成功的，他們的成就證明了一切。當司馬遷寫下那句“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”。他編寫《史記》的決心卻從未被因囚禁在監(jiān)牢里而放棄。當辛棄疾吟誦那句“千古興亡多少事?悠悠，不盡長江滾滾流”，他的心早已與國家的興亡連成一體，為了國家的和平，他愿付出自己的生命。
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。從屈原、司馬遷，到李白、杜甫;由辛棄疾、岳飛，到方志敏、葉挺。每個人都有自己的夢想，為自己的志向奮斗拼搏。正如狄更斯所說：“我一直確信不移地認為，當我為改變自己的貧窮或默默無聞的處境而奮斗的時候，有一個思想一直給我以力量。”
有志者，事竟成。命運是屬于自己的，我們只有努力奮斗。不管道路多么坎坷，只要對自己的志向和夢想執(zhí)著追求，心中壞著不滅的信念，我們所追求的事情，一定能實現(xiàn)的。
小學(xué)逐夢路上征文900字三
曾經(jīng)駐足在操場邊上，癡迷地看著籃球在那群玩伴手里跳躍飛舞，活力四射，我卻不能走近;曾經(jīng)在月朗星稀的晚上，聽著室友鼾甜的夢語，伴著他們幸福的睡相，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入夢。
我的夢在哪里?我很迷惘。
父母寄予我太高的期望，他們希望兒子出類拔萃、卓然不群。我也曾有這樣的心志，刻苦學(xué)習(xí)、心無旁騖;修煉品行，處處用心�？墒钱斘矣幸惶焱蝗话l(fā)現(xiàn)，我的微小失誤連父母都不寬容，我的身邊沒有一個可以傾訴苦悶的'對象時，生活的色彩便在我面前一點一點地消失了。每天一樣的飯菜，每天一樣的課堂，每天走同一條路，每天都是灰色的心情。一切的一切都是這樣平淡無味，我體會不到生活的樂趣。我是個孤獨的行者!
考試以后，別的同學(xué)都如釋重負，狂奔到球場釋放青春的活力，我卻一人獨坐在教室，望著窗外秋意漸濃的景色，不禁悲從中來。成績怎樣不愿去想，只感到滿心里都是惆悵、落寞、凄涼。毫無斗志、百無聊賴，只好選擇去圖書館尋尋覓覓……一本一本，包容著智慧與思想，知識與真理的巨著呈現(xiàn)在眼前。我漫無目的，一冊一冊地翻閱著，終于一則故事牽住了我的目光：有一次一名新聞記者問大文豪蕭伯納：“蕭伯納先生，請問樂觀者與悲觀者的區(qū)別何在?”回答是富有啟發(fā)性的：“這很簡單，假如桌上有一瓶只剩下一半的酒，看見這瓶酒的人如果高興地大喊：‘太好了!還有一半!’這就是樂觀主義者;反之，如果對著這個瓶子嘆息：‘糟糕，只剩下一半了!’那就是悲觀主義者。”故事看完了，我思緒翻騰，我不就是那個悲觀的人嗎?
辦完借閱手續(xù)，帶著那本書走出圖書館，走在校園的小路上，仿佛身旁伴著無數(shù)智者。我微笑著與迎面而過的認識和不認識的老師或同學(xué)招呼致意，走到操場的一角，在一塊草地上坐下來。夕陽將余暉慷慨地拋灑在整個校園，在這緋紅的天幕下，眼前是一幕又一幕朝氣蓬勃的畫面。
許多的煩悶在那個傍晚煙消云散，我理解了父母對我的期盼，也明白了我的夢想和父母的期望不是矛盾沖突的，斗志又重新在心里點燃。我不是個孤獨者，我是個追夢人，在追夢的路上，我重新把樂觀裝進行囊，將晚霞織成信心披在肩上。
小學(xué)逐夢路上征文900字四
每次走過以前的教室，總是習(xí)慣地往里看。
那畢竟是我生活了一年的地方。
記得以前下課時，在那里自己看書，或和同學(xué)說笑�？�，那個是我的坐位，在第五排，第五個位置。正好是我以前的班別，055班。以前，我經(jīng)常想，我的位置好特別，也好巧。
現(xiàn)在走過，真想進教室走一圈，走到我以前的位置坐下，閉上眼睛，回憶著，那里一切的一切。
至少在走過時，多看一會兒這個教室，我想多看一會兒我以前擦過的黑板，還有那個曾經(jīng)被我討厭的講臺，老師總在那兒上課。
只是很多時候，我都是匆匆走過，只看了一眼。甚至有時我還沒看清楚，就走過了，但我仍習(xí)慣性地往里面看了一眼。
我不知道是否有人注意到我有這個習(xí)慣，我不在乎，沒人知道也好。
如果我很早就來到學(xué)校，我定會在走過這個教室時，停下腳步，往里面看，看得很細。我發(fā)現(xiàn)，教室的窗邊，多了兩盆花;我發(fā)現(xiàn)，教室角落的書架上，多了好多新書;我發(fā)現(xiàn)，教室的天花板，多了一個天使飾物;我發(fā)現(xiàn)，教室的門的背面，多貼了一張課程表;我發(fā)現(xiàn)……
但那只是很少的幾次，我不喜歡教室里很多同學(xué)都在看我，那樣我會很不自然的。
再次走過時，有幾個以前同班的朋友走出來，和我打招呼，當時我竟然像定住了似的，說不出話。當他們轉(zhuǎn)身時，我才向他們打了聲招呼。哦，我的朋友，你們還沒有忘了我，我很幸福，很滿足。
又走過了這個教室，教室很安靜，同學(xué)們都在看書，使我不忍心去打擾這份安靜。是呀，又要考試了，同學(xué)們都很努力，爭著想進我現(xiàn)在的班，追求自己的夢想。
想想我當初也是這樣，拼著命沖進了現(xiàn)在的班，可之后，對原來的班還有所留戀。
很多很多次的走過，許多許多回的轉(zhuǎn)頭，早已成了習(xí)慣。
只是想，也許不久之后，又會有同學(xué)走出這個班，來到我現(xiàn)在的班。
只是想，這個班會有更多人往里面看，情不自禁的，最后成為習(xí)慣。
只是想，每次走過時，都能和朋友聊上幾句，而不是只看了一眼。
只是想，在我追求夢想的同時，也為這個班祝福。
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