家風(fēng)助我成長征文
家風(fēng)，就是家里的風(fēng)氣。我認(rèn)為一個(gè)有好家風(fēng)的家，便是一個(gè)創(chuàng)造人才的地方。下面是小編收集的家風(fēng)助我成長征文，希望大家認(rèn)真閱讀！
【1】家風(fēng)助我成長征文
各位尊敬的評委,親愛的聽眾們，大家好!
今天我非常榮幸的站在這里，能與大家談?wù)摻衲甑囊粋�(gè)熱詞：家風(fēng)。
家里的風(fēng)氣是極其重要的。一個(gè)有好家風(fēng)的家對孩子的成長起到了極大的作用。父母遵守家風(fēng)孩子也會(huì)模仿父母去做，這樣的孩子以后定有作為，良好的家風(fēng)也會(huì)這樣，一代一代沿襲下去。
《朱子家訓(xùn)》是一種家風(fēng)。雖然只有寥寥百字，但字字如金，告訴了我們良好的家風(fēng)是什么。如這一句：一飯一粥，當(dāng)思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱。這就是我們提到的反對那些鋪張浪費(fèi)的理念。這同時(shí)告訴我們，不要過度的追求物質(zhì)，應(yīng)當(dāng)勤儉節(jié)約。這才是優(yōu)良的家風(fēng)。
我認(rèn)為最好的一句是“重貨財(cái)，薄父母，不成人子”這句好寫的是多么好�。〉诂F(xiàn)在有多少人“重貨財(cái)，薄父母”！這個(gè)社會(huì)的競爭大，壓力大，可是這并不是你們“重貨財(cái)，薄父母”的理由。俗話說“ 百善孝為先”。你只會(huì)掙錢，莫失了親情，不是因小失大了嗎？你如果連“孝”都不會(huì)你還算是個(gè)中國人嗎？不要因?yàn)檫@個(gè)世界的禮崩樂壞，而迷茫了自己該做的事情。我們絕不能讓父母在空蕩蕩的房子里感到孤單和寂寞。我們必須要保持內(nèi)心清明，把父母放在心上。
我的家自然也有著家風(fēng)。我們家第一條便是：勤儉持家，節(jié)約一切。勤儉節(jié)約，固然重要。一人即使擁有再多的財(cái)富，不去節(jié)約，反而鋪張浪費(fèi)的話，久而久之就會(huì)變得越來越貧困。但是要買的還是要買，如果聚一起再買的話，則會(huì)因小失大，因?yàn)槟憷速M(fèi)了買不回來的時(shí)間。如果你買了閑置物品則既浪費(fèi)了時(shí)間有浪費(fèi)了金錢，一舉兩失。
第二條，也是我認(rèn)為最最重要的一條“孝敬長輩，尊敬父母，愛護(hù)晚輩”。因?yàn)檫@是孝道，也是做人之道，在我國悠久的歷史上，孝是極為重要的，也有著極高的地位，俗話說的好“百善孝為先”，哪怕你博學(xué)多才，對社會(huì)有極大的奉獻(xiàn)，愛幫別人。因?yàn)樗B最基本的孝都做不到的話，還能干什么呢？孝道同時(shí)也是一種做人之道。
這些只是我們家風(fēng)的一部分。
家風(fēng)是多么重要，一個(gè)有良好家風(fēng)的家，能出人才；一個(gè)家風(fēng)差的家，出的是社會(huì)的渣子，出的是社會(huì)的敗類。
現(xiàn)在開始，努力的.做到力爭完美，訂下家風(fēng)并且立志去做，相信不久的將來，每一個(gè)家庭都會(huì)人才輩出！
謝謝大家！
【2】家風(fēng)助我成長征文
一個(gè)人的性格來源于父母，取決于家風(fēng)。家風(fēng)的成敗，決定一個(gè)人品行的好壞，素質(zhì)的高低。家庭教育是我們成長過程的基礎(chǔ)性教育，良好的家風(fēng)是我們成長的基石。家風(fēng)是人們在家庭生活中形成的一種穩(wěn)定的風(fēng)格、作風(fēng)和傳統(tǒng)，包括為家人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。家風(fēng)還包含著我們常說的家范，家范就是人們在家庭生活中的行為規(guī)范。它們猶如一種磁場被人們深深地感受到，促使人發(fā)自內(nèi)心地服從和遵守某些被認(rèn)同的準(zhǔn)則。
例如樂于助人�！氨M自己最大的能力去幫助別人！”這句話我已經(jīng)聽了十五年了。我的家鄉(xiāng)在蒲城，我們家對門有個(gè)女孩叫月月，我們是一起長大的發(fā)小。她的媽媽是個(gè)傻子，爸爸也有殘疾，再后來她爸媽就離婚了。所以她家很窮，窮到?jīng)]有錢可以買新衣服，她每年的大年初一穿的衣服都是別人給她的舊衣服。我上二年級時(shí)放寒假過春節(jié)，爸媽帶我一起一起去買衣服。競買了兩身價(jià)錢相同但款式不同的衣服。我既高興又疑惑，高興的是媽媽買了兩身新衣服，疑惑的是媽媽為何給我買兩身，卻只給弟弟買一身，弟弟也顯得很不理解。
大年三十的那天晚上，媽媽讓我選一件我想穿的，然后把另一件給月月拿去。我沒有按照媽媽的指示做出行動(dòng)，依然按著我的遙控器。媽媽再三催促，我卻不理不睬。于是，“火山”爆發(fā)了：“我給你說話你沒聽見嗎？趕快，你別讓我打你��！”我被媽媽的語氣嚇著了，哭著說：“你為什么要把我的新衣服給月月，她有爸爸，也有奶奶，自己不會(huì)買��？干嘛要穿我的？”媽媽見我哭了，就停下手上的活，過來坐在我身邊：“甜甜啊！月月沒有媽媽，而你有媽媽，你看月月穿過新衣服嗎？再說了，你看月月家住的是什么房子？拿土圍起來的，隨時(shí)都可能塌掉；而你住的是什么？在城市里的單元房，什么都很方便�！睖芈暭�(xì)語地說，“你要記住，盡自己最大的能力去幫助你可以幫助到的人�！蔽夷ǖ粞蹨I，從我的零用錢那拿了十元放在給月月那個(gè)衣服的口袋里。興高采烈的去了月月家。
那一年，那一天，那一件事，就如同是昨天才發(fā)生的，令我記憶猶新。
父母親在日常生活中習(xí)慣性的言談舉止?fàn)I造了特定的家風(fēng)，我們在這種特定家風(fēng)的熏陶下，會(huì)經(jīng)過耳聞目睹接受影響。這其中，“模仿”起著重要的作用。不管父母是否意識到自己的言談舉止會(huì)對我們產(chǎn)生某種性質(zhì)的影響，我們都在模仿。我們早期的行為習(xí)慣折射著父母親的人格和行為習(xí)慣，是父母的一面鏡子。我姥姥家是在一個(gè)四世同堂的家庭，祖孫四代人過著平靜和睦的生活。這個(gè)家庭從沒有和鄰居發(fā)生過爭吵。姥姥是個(gè)勤快人，每天早早起床，拿著大掃帚把整個(gè)大院打掃得干干凈凈。舅舅家的小兒子從小跟著奶奶，奶奶還專門給他也準(zhǔn)備了把小掃帚，讓他跟在后面比畫，還告訴他：“人的雙手是個(gè)寶，勤勞可以創(chuàng)造一切�！碑�(dāng)時(shí)幼小的他雖然還聽不懂那些大道理，但他愛勞動(dòng)，并從勞動(dòng)中體驗(yàn)到了快樂�，F(xiàn)在的他通過自己的努力，在部隊(duì)上干出了一番大事業(yè)。
家庭教育是一個(gè)連續(xù)的過程，它的每一個(gè)細(xì)節(jié)都帶著家庭風(fēng)氣的影響；而家庭風(fēng)氣不是想出來的，是由家庭中每個(gè)成員的生活和自己的操行創(chuàng)造出來的。如果父母的言談舉止有失規(guī)范，即使是精心研究出來的教育方法也無濟(jì)于事。只有正當(dāng)?shù)募绎L(fēng)，才能給我們創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，良好的家風(fēng)是我們終身的財(cái)富。
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