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感念師恩征文散文雜文
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!下面有YJBYS小編整理的感念師恩征文散文雜文，歡迎閱讀!
感念師恩征文散文雜文
老師,你就是那祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的背梁.
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福,溫馨而又激動的時刻,我代表全校的學(xué)生棒出我們最純真,最真摯,最熱烈的心,祝關(guān)心,愛護(hù)我們成長的全體老師們節(jié)日快樂,幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙膝,永放光芒!
當(dāng)老師是辛苦的,可塑造靈魂的工作是偉大的,紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己照亮別人的心卻是永恒的你們之所以偉大,不僅傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。
燕子愛春天，企鵝愛寒冷,小鳥愛飛翔,我愛心中最偉大的老師們,你們就像一只春蠶，為我們也為社會辛勤吐絲;你們就像一只蜜蜂，為人類也為民族獻(xiàn)出甘甜的蜜汁……感謝有你,教我們有勇氣做我們自己,您給了我們是用千言萬語都說不完的, ,我們能用熱淚與心聲交織成一句話:“老師，你們辛苦了!”
老師坐在教室上我眼前就浮現(xiàn)出您和藹的笑臉,溫和的目光,一種說不出的留戀涌上的心頭,是您們用知識的甘露哺育我們成長;是您給了我們一個很好的學(xué)習(xí)平臺;是您教給了我們做人的道理……我們有時候總覺得春天主要一種顏色太單調(diào)，可你卻用其他顏色勾起我們興趣的靈魂。您不愧是我們敬愛的老師。
在人生旅程上，你豐富我們的心靈開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒，親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的融會在一起燃燒了祖國騰飛的萬丈光芒。
我不一定是你最優(yōu)秀的學(xué)生，可是您卻是我最尊敬的老師。
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂!
感念師恩征文散文雜文
老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師是園丁，辛勤地照顧著我們這些祖國的花朵;老師是指南針，在你迷茫時總能給你指引正確的方向…… 在我的學(xué)習(xí)生涯中，有許多老師令我至今難以忘懷，但給我印象最深的還是在我讀六年級時教我語文的老師——高老師。
高老師中等身材，五十幾歲模樣，和藹可親的面龐總顯得那么慈祥，從那眼睛中透出的目光，總是那么炯炯有神，那么和善。她的話語是那樣含意深刻，引人深思。
高老師十分關(guān)心她的學(xué)生，就像一位母親對待自己的孩子一樣。
那是一節(jié)語文課，我正在認(rèn)真聽課，也許是晚上涼胃了，突然，我的臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，那節(jié)課上，我一聲不吭，捂著肚子，十分難受。下課了，高老師看見我痛苦的趴在桌上，便急忙走過來，眼里盡是關(guān)切，她彎下腰，溫和地說：“張飛，你怎么了?是不是生病了?”我點了點頭。高老師急切地問：“哪兒痛?是肚子痛嗎?”“嗯。”我有氣無力地回答。高老師聽了，馬上說：“你還堅持得住嗎?如果堅持不住了，就回家休息一下吧!”我實在堅持不住了，就有氣無力地說：“我還是回家休息一下吧!”高老師聽了，便急忙叫別人幫她上課，自己親自送我回家。
晚上，高老師還給我打電話，詢問我的病情，字里行間都是溫情，聽著高老師溫暖的話語，我覺得自己的病情都好了許多。
高老師不僅十分關(guān)心她的學(xué)生，而且對工作也十分負(fù)責(zé)。
記得那是一次晚自習(xí)下后，我正準(zhǔn)備回寢室休息。經(jīng)過老師們的辦公室，發(fā)現(xiàn)高老師還在為同學(xué)們批改作業(yè)，我在辦公室門口注視著高老師：高老師腰桿挺得直直的，微微地低下頭，額前滑落的發(fā)絲被風(fēng)吹動著。手中的紅筆不曾停下，就像一只飛舞的蝴蝶，在同學(xué)們的作業(yè)上來回盤旋;又像一把農(nóng)民的鋤頭，在同學(xué)們的作業(yè)本上不停地耕耘，那些評語，都是由老師對我們的關(guān)心，一點一點凝聚而成的。
在回寢室的路上，我心中感嘆道：人生中遇到這樣的好老師，真是幸福啊!除此之外，高老師還是一位教學(xué)十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋煟龑ξ覀兪謬?yán)厲，總是一副嚴(yán)肅的面容，但每當(dāng)同學(xué)有題目不會做時，身體不舒服時，遇到挫折時，高老師都會想盡一切辦法來幫助同學(xué)們，解決同學(xué)們的一切困難。
一支粉筆寫就您的人生軌跡，兩鬢染霜譜寫成您人生絢麗的樂意，三尺講臺留下您人生的燦爛和輝煌。
輕輕一聲問候，不想驚擾您，只想真切知道您一切是否安好，你的身體安康是同學(xué)們最大的安慰，真誠地謝謝您付出的一切!
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“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這兩名詩表達(dá)了老師對我們的無私奉獻(xiàn)。是的，老師就像小草，樸實無華，默默奉獻(xiàn)。老師就像辛勤的園丁，細(xì)心培育著祖國的花朵，使這些花茁壯成長。
我們以前的語文老師是一位既負(fù)責(zé)又盡職的好教師，當(dāng)我們有不理解的題時，她耐心的一遍又一遍的講解，雖然講得口干舌燥，甚至還有些沙啞，但老師看見我們似懂非懂的樣子時，她卻笑了，笑得那么甜，那么舒心;當(dāng)我們跌倒在操場上時，就像任老師自己摔倒了一樣，她一遍又遍的安慰著我們，望著老師那心疼的樣子，我們心里好受多了。
記得有一次，我的家長沒有按時接我，我心急如焚，急得快哭了，正在這時，一張溫暖的大手輕輕地按到了我的肩頭，一個溫柔的聲音響起：“孩子，怎么了?”我抬頭一看，原來是面帶笑容而慈祥的任老師。老師問明原因后，趕忙給我家長打了電話，這才放心了，舒了口氣說：“你家長還在單位呢，要過來還得需要二十幾分鐘，不如咱們先寫一會兒作業(yè)吧。”說著，我寫起了作業(yè)，遇到不理解的題，老師過來給我講解，不一會兒我的作業(yè)就寫完了，爸爸開車來接我了，可是，現(xiàn)在已經(jīng)6點了，這已是深冬，天早就黑了，老師卻要在這寒冷又漆黑的夜晚獨自回家，這……我呆呆地望著周老師，她搖了搖手，又會心的笑了。
任老師不僅對我們的生活上負(fù)責(zé)，對我們的學(xué)習(xí)也很盡職，一二年級，我語文成績很不好，幾乎每次都排在二三十名，任老師見我科科都行，樣樣都棒，就在這科使不上勁，十分著急。好利用中午的休息時間給我補(bǔ)課，利用放學(xué)后時間給我補(bǔ)，只要一有空兒，老師就給我補(bǔ)一些，漸漸地，我明白了許多我不懂的問題，有了自信心，成績就名列前茅了。
老師感謝您!感謝您在生活上對我們無微不至的關(guān)懷和照顧，感謝您在學(xué)習(xí)上對我們的嚴(yán)格要求，感謝您為我們付出的一切，我會用我優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來報答您的。
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