我家家風(fēng)征文優(yōu)秀篇
家庭是構(gòu)成社會(huì)的基本單位,在社會(huì)主義精神文明的指導(dǎo)下,每個(gè)家庭在不違背國家法律、道德、文化的前提下制定現(xiàn)代家庭的家規(guī)、家訓(xùn),形成良好家風(fēng)。下面是YJBYS小編為大家精心搜集的我家家風(fēng)征文優(yōu)秀篇,歡迎大家參考借鑒,希望可以幫助到大家!
我家家風(fēng)征文優(yōu)秀篇
在現(xiàn)代功利教育的重圍下,更多家庭非但沒有舍棄良好的家風(fēng),更將其視為珍貴的家庭精神財(cái)富,孜孜以求,美好的人文情懷得以代代延續(xù)。
現(xiàn)在絕大多數(shù)家庭都十分重視對子女的教育。家庭教育是一個(gè)連續(xù)的過程,它的每一個(gè)細(xì)節(jié)都帶著家庭風(fēng)氣的影響;而家庭風(fēng)氣不是想出來的,是由家庭中每個(gè)成員的生活和自己的操行創(chuàng)造出來的。如果成年人的言談舉止有失規(guī)范,即使是精心研究出來的教育方法也無濟(jì)于事。所以,每一位成年人都要把握好自己的言行,為子女的成長營造良好的家風(fēng)。子女的未來其實(shí)就掌握在成年人的手中。
在一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)里,人與人的關(guān)系正在發(fā)生許多變化。以前的家長經(jīng)常把學(xué)習(xí)當(dāng)成孩子的任務(wù),他們習(xí)慣于布置任務(wù)、檢查孩子的學(xué)習(xí)。而今天,成功的家庭教育,往往建立在共同學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上。學(xué)習(xí)是求得共同語言、增長知識(shí)、形成興趣、保持進(jìn)步的基本手段。在一個(gè)家庭,學(xué)習(xí)也是穩(wěn)定幸福的要素之一。今天的孩子和上一代孩子的最大不同是,他們生活在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)成為他們重要的生活方式。值得注意的是,信息時(shí)代的到來,所有人都面臨著信息的更迭,很多東西很快就會(huì)落后。無論是思想觀念還是知識(shí)結(jié)構(gòu),家長也許該向孩子學(xué)習(xí)很多。在孩子面前,家長不再是一成不變的權(quán)威了,家長需要和孩子一起成長。
因此,家長一定要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭氛圍。孩子生活在和諧溫暖的家庭,受到積極健康的精神影響,才能心情愉快,積極進(jìn)取,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
老舍曾在《我的母親》一文中寫道:“從私塾到小學(xué),到中學(xué),我經(jīng)歷了起碼有幾十位老師,但是,我真正的老師,把性格傳給我的,是我的母親。母親并不識(shí)字,她給我的是生命的教育。”這短短的幾句話,也反映出如雨的家風(fēng)。
這也正是有些貧困潦倒、目不識(shí)丁的人之所以能把孩子培育得成名成家,而有些腰纏萬貫、學(xué)富五車的人卻做不到,原因在于有比金錢、物質(zhì)和知識(shí)更為重要的東西,那就是家風(fēng),是一個(gè)家庭長期積淀下來的人文底蘊(yùn)。
從這個(gè)意義上說,家風(fēng)如春雨,潤物細(xì)無聲。要形成好的家風(fēng),做父母的就得事事從自我做起,不斷提高為人父母的素養(yǎng)。而不是只要求孩子如何做。
家風(fēng)就是父母之風(fēng),父母的良好品質(zhì)是孩子的無價(jià)之寶。父母的缺點(diǎn)就是孩子生命的伏險(xiǎn)。父母的品質(zhì)、作風(fēng)、性格、愛好,都會(huì)自然地在孩子心靈上。
這正是找人要找個(gè)好人家的玄機(jī)了。
我家家風(fēng)征文優(yōu)秀篇
俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”,在每個(gè)家庭里,總會(huì)有特有的家風(fēng)家訓(xùn)。我家的家風(fēng)家訓(xùn)是一種美德,聽上去挺普通的,但是未必所有人都能做到這最重要的一點(diǎn)。當(dāng)然,許許多多關(guān)于這一點(diǎn)的故事接踵而來……
小時(shí)候,我把我最愛吃的巧克力從冰箱里拿了出來,蹦蹦跳跳地下了樓,笑得合不攏嘴,“媽,我吃了?”我擔(dān)心媽媽不讓我一下子吃完問道。“吃吧吃吧!”聽到這句話我就放心地開吃了。正當(dāng)我揭開包裝紙的時(shí)候,表姐進(jìn)來了,她說:“我們出去玩吧?”她并沒有注意我手中的巧克力,我說:“好吧!”我拿著巧克力開始玩了起來,可是玩了沒多久我們就累了,我吃著巧克力。嗯~真是太好吃了。我看了看表姐,她正在地上畫畫,頭上冒著汗,我看了看手中的巧克力,還有很多。就立即掰下了半塊給她,我們就這樣看著對方笑著吃完了巧克力……分享,其實(shí)是快樂的。
從小和全家生活在一起的我,見證了自己成長的過程,也見證了奶奶一步步邁向年老的步伐。我的奶奶已經(jīng)七十多歲了,早已到了“遲暮之年”。她的頭上雖然沒有布滿銀發(fā),可是幾絲顯而易見的銀絲還是讓人一眼就能看見;她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,奪人眼眶的是那兩只深陷的眼睛,深邃明亮,看上去炯炯有神,但卻深深的刻著一道道的皺紋;奶奶總是喜歡笑著與別人交談。兩只小蒲扇似的大手,出現(xiàn)了那無情的老繭……奶奶的生活簡單而樸素,但是也讓她感到幸福的事。她總把好的東西留給我和爸媽,而她自己卻舍不得吃。
記得有一次,全家人一起吃著晚飯,氣氛和諧而寧靜。晚飯很豐盛,有很多家里人都愛吃的菜。奶奶卻似乎并沒有注意到,還是像往常一樣,總是指出我最愛吃的菜,然后催促著說道:“今天有你喜歡吃的菜,多吃點(diǎn)。”聲音不是那么的響亮,可是這句話也已經(jīng)變成她的習(xí)慣了,看著慈祥而清瘦的她,我覺得自己不應(yīng)該只顧著自己一個(gè)人享受。奶奶一直只吃自己面前的菜,偶爾喝幾口湯。我就立即夾了一塊最大最好的瘦肉給她,可是她的舉動(dòng)讓我感動(dòng)和驚訝----奶奶猛地站起身,將那塊肉慢慢地放進(jìn)了我的'碗中,口中還略帶責(zé)怪的說道:“我不喜歡吃肉,你自己吃好了。”我盯著碗中的那塊肉,遲遲不肯吃下。我腦袋中迅速的轉(zhuǎn)動(dòng)著,突然,我靈機(jī)一動(dòng),“啊!奶奶,這個(gè)蛋也太咸了吧!是你燒的嗎?”我裝出一臉痛苦的表情大聲地叫道,卻一直偷偷的關(guān)注著奶奶的一舉一動(dòng)。她急忙問道:“是我燒的,咸了嗎?”我心中暗暗自喜。“不信你吃吃看。”我夾了一塊蛋給奶奶,這次她并沒有拒絕,夾起那塊蛋后咬了一口,咀嚼了一會(huì)兒才說:“我怎么感覺一點(diǎn)都不咸呢?”我哈哈大笑,奶奶卻還是帶著疑惑的眼神看著我,我停下來說:“奶奶,你總是自己不多吃一點(diǎn)菜,還記著給我們吃,我就是想讓你多吃一點(diǎn)。”分享,其實(shí)是幸福的……
在這許許多多關(guān)于“分享”的事情中,我明白了:家風(fēng)家訓(xùn),就是讓人在一個(gè)規(guī)定中去明白許多事情里面最重要的真諦,真真正正地領(lǐng)悟。當(dāng)然,分享是我家的家風(fēng)家訓(xùn),分享,給人帶來無限的快樂與幸福,讓人倍感溫馨。只有遵守才會(huì)明白,不遵守,就永遠(yuǎn)都不會(huì)明白的……
我家家風(fēng)征文優(yōu)秀篇
自古中華民族每個(gè)家庭到有著不同的家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)。我們家的家風(fēng)是——讀書。
讀書是我們生活中的一種樂趣,也傳承著我們家?guī)状藢χR(shí)的喜愛。我對書可以說是癡迷、廢寢忘食的喜愛。記得小時(shí)候,我出去丟垃圾時(shí),手里也拿著一本書,結(jié)果把書
和垃圾一起拿了回來。還有一次,我看書看的津津有味,要不是爸爸喊,吃飯啦!我就忘吃中飯了。
聽爸爸講,我的太爺爺從小就喜歡讀書。那時(shí)讀的是私塾,條件不太好,學(xué)的是“莊農(nóng)雜學(xué)”,但不能阻擋太爺爺讀書的興趣;爺爺也喜歡讀各種方面的書,。念書時(shí)讀的是
“毛選”一至N卷;爸爸也喜歡讀書。而我呢?延續(xù)了他們的血液,也養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。每當(dāng)一家人坐在一起閑談的時(shí)候多數(shù)到從古今中外、航天、遠(yuǎn)洋、人文地理、科技、
教育、國家大事、唐詩宋詞等書海方面談起,使我從小就漫游在書的海洋里,知識(shí)的寶庫中,無限快樂。
讀書的家風(fēng),使我受到熏陶,得到啟發(fā),進(jìn)步,成長!
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