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與法同行健康成長(zhǎng)征文小學(xué)生
青少年是祖國(guó)的未來，民族的希望，黨和國(guó)家歷來重視對(duì)青少年的教育、引導(dǎo)和保護(hù)，并為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境。下面有YJBYS小編整理的與法同行健康成長(zhǎng)征文小學(xué)生，歡迎閱讀!
與法同行健康成長(zhǎng)征文小學(xué)生
在同一片藍(lán)天下健康成長(zhǎng)，受著國(guó)家保護(hù)的同時(shí)也要履行自己的使命和義務(wù)——遵守法律，維護(hù)社會(huì)秩序!身為世界大家庭中的一員，應(yīng)該盡心負(fù)責(zé)，不攪亂生活。
夕陽夕下，人們綻放出一張張燦爛的笑臉;波光粼粼的湖面上飄來幾只小船;公園里的人們踏著輕快的腳步，觀賞風(fēng)景;勞累了一天的工人輕松地走出工廠;花兒、草兒在風(fēng)中舞蹈，似乎鼓勵(lì)著人們“明天會(huì)更美好!”……大自然的一切一切，都是那么美妙，那么和諧!然而，陰森的監(jiān)獄里有多少只懊悔、渴望的大眼睛注視著窗口。他們痛恨自己所放的錯(cuò)誤，對(duì)外面的世界充滿期待。但世界上沒有后悔藥，即使你能回到世界，那曾經(jīng)放下的錯(cuò)誤已給人們抹上一層陰影，他們能原諒、接受你嗎?看來，那些能恢復(fù)自由身的夢(mèng)想，可真是遙不可及了。
這就是放法后的結(jié)果，對(duì)于未滿十八歲的未成年來說，只會(huì)關(guān)幾個(gè)星期，但已非�？膳�。然而，仍有些高年級(jí)的同學(xué)十分囂張，帶頭喝酒、賭博、搶錢、離家出走、偷東西等。他們并不能將《小學(xué)生日常規(guī)范》牢記在心，更對(duì)不起脖子上的那條紅領(lǐng)巾。
被稱為“圣使”的荷花為何能在骯臟的水面上如此潔白?因?yàn)樗麄冇兄軓?qiáng)的自控力，不受誘惑。而小學(xué)生也應(yīng)有良好的自我保護(hù)能力和不受別人影響的心態(tài)。如果高年級(jí)的大哥哥、大姐姐要和你干什么事，你要辨別是非，斷定這是好是壞。
小學(xué)生，受國(guó)家保護(hù)的同時(shí)也要遵法、不受他人影響和誘惑，還要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，才能在藍(lán)天下健康成長(zhǎng)!
與法同行健康成長(zhǎng)征文小學(xué)生
古人道：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”如今，各種規(guī)章制度正在不停的規(guī)范人們的行為，約束我們的犯罪心理，但某些人經(jīng)不起誘惑最終走上犯罪的道路。
語言沒有說服力，只得通過事實(shí)來驗(yàn)證我的話。
那日中秋佳節(jié)，處處洋溢著快樂的氣氛，殊不知一件偷竊事件正在發(fā)生……街上的人好似一道河流，川流不息。我和爸爸、媽媽、奶奶、舅舅、舅媽等親人一起外出游玩。我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心徑直向前走去……嘿!那有一個(gè)人群，一向愛湊熱鬧的我以百米沖刺的速度跑了過去。人太多我看不見里面的任何情形，但我隱約聽見一句話：“有三個(gè)小孩偷了三部手機(jī)耶!好大膽!”我聽完向后打了個(gè)趔趄，心想：我的天那!小孩?手機(jī)?還偷?我的耳朵是不是有問題?正巧這時(shí)我看見表妹利用身體嬌小的條件鉆到人群里看見了那個(gè)情景，出來告訴我說：“三個(gè)小哥哥他們偷手機(jī)勒!你沒聽錯(cuò)，三個(gè)小孩偷三部手機(jī)。”我明白了，點(diǎn)了點(diǎn)頭走開人群，然后聽到警察疏散人群的聲音，人們雖然離開了現(xiàn)場(chǎng)，但心仍然在那里嘴里還在議論紛紛：“哎，社會(huì)不好，小孩也犯罪。”;“這三個(gè)小孩肯定很窮，迫不得已才……”說罷，還搖了搖頭。我聽了心里似有無數(shù)種味道在一起攪拌：酸酸的，因?yàn)槲姨婺侨齻�(gè)人感到惋惜;苦苦的，因?yàn)槲颐靼琢巳俗畲蟮闹旅娜觞c(diǎn)是錢!偏偏人就最愛這個(gè)弱點(diǎn);辣辣的，因?yàn)槲乙矏圻@個(gè)弱點(diǎn)，我曾無數(shù)次從爸媽的錢包里偷拿過錢，現(xiàn)在想想心里就很不是滋味;甜甜的，因?yàn)槲抑e(cuò)了，下決心一定要改，我知道知錯(cuò)能改才是好孩子!從這件事中我悟出一個(gè)道理習(xí)慣是從小養(yǎng)成的，法律意識(shí)是要從小就灌輸?shù)�，這樣我們才有更好的明天!
與法同行健康成長(zhǎng)征文小學(xué)生
每一天，清晨都將托起一輪嶄新的太陽;露珠都將滋潤(rùn)著整個(gè)大地，法律的維護(hù)能使整個(gè)地球變得燦爛無比!如果在這個(gè)世界上缺少了法律，可以想象，整個(gè)地球村會(huì)變得多么陰暗!
人非圣賢，孰能無過?犯錯(cuò)誤是每一個(gè)人都無可避免的事情，但是，法律也就是來約束我們的行為的。所以，我們要正視法律，不能存有絲毫僥幸的心理，因?yàn)榉擅媲叭巳似降�，它一視同仁�?/p>
曾經(jīng)有這樣的一個(gè)故事：某班里，同學(xué)們都在打掃衛(wèi)生，有兩位男生在說話，說著說著竟然吵了起來，一位男生不小心將另一位男同學(xué)的毛衣撕破了，這位男生氣憤地說：“你看，你把我的名牌毛衣撕破了，你賠!你賠!”另一位男生也不甘示弱：“我不是有意的，你干嘛這么兇嘛?”接著打了起來，別的同學(xué)并沒有阻止，而是為他們喝倒彩、鼓倒掌，只有一位女同學(xué)去報(bào)告了老師，當(dāng)老師趕到時(shí)，這兩位同學(xué)身上已經(jīng)是這兒青那兒腫了。老師將他們帶到了辦公室，嚴(yán)厲地批評(píng)了他們，并給他們倆講了做人的基本準(zhǔn)則，告訴了他們倆“退一步便是海闊天空”的道理。兩名同學(xué)都感到了自己的不對(duì)，于是握手言和。
沒想到，放學(xué)以后，又有幾個(gè)男同學(xué)起哄說：“你們?yōu)槭裁从植淮蛄�，膽小鬼，剛才你們�(yōu)槭裁创虻媚敲醇ち�，現(xiàn)在誰怕誰了?”“誰說我們害怕了，打就打。”接著，雙方拳腳相加。然而，同學(xué)們得表現(xiàn)更是不可理喻了，仍在那里袖手旁觀，并且火上加油、雪上加霜!這時(shí)，一位同學(xué)王亮被打得頭破血流、鼻青臉腫。當(dāng)?shù)郊议T口時(shí)，終于昏倒了。他的母親將他送往醫(yī)院，終因失血太多、傷勢(shì)太重，搶救無效死亡!這時(shí)，王亮的母親痛不欲生!
聽了這則故事，你們是否有感悟呢?是否同情王亮同學(xué)，是否惱恨那班同學(xué)呢?是啊，是啊!事情總在不該發(fā)生得時(shí)候發(fā)生，總在不該結(jié)束時(shí)候結(jié)束!
你們可知道，打王亮得那位同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前矛，那些起哄得，有的是班長(zhǎng)、有的是組長(zhǎng)，這么優(yōu)秀得學(xué)生成為罪犯，可想而知，會(huì)有多少人為他們惋惜啊!
試想，在一個(gè)沒有法律的社會(huì)里，你會(huì)過得安定、幸福嗎?不!我堅(jiān)信，絕對(duì)不可能。所以，犯罪，無疑永遠(yuǎn)在威脅著我們安定的生活，威脅著我們純潔、善良的心靈!同時(shí)，在我們同學(xué)當(dāng)中也存在著一些不良的現(xiàn)象。如小偷小摸、強(qiáng)要同學(xué)錢財(cái)，更有甚者參與搶劫，觸犯了刑法。還有更嚴(yán)重的，看到同班同學(xué)打架，卻袖手旁觀，并且火上加油!
也許有人會(huì)說：“他們也真夠倒霉的，個(gè)個(gè)前程似錦，卻遭遇如此劫難!”試想，假如在他們年輕的生命中，不曾有過這樣的經(jīng)歷，他們是否就真的能夠“前程似錦”呢?為以為不然。二人的悲劇，看似單純、沖動(dòng)造成，但究其根本原因，還是由于他們的法制觀念淡薄，這種思想意識(shí)上的淡薄，不僅取決于他們個(gè)人，更是由于周圍的環(huán)境造成的。這固然是他們的悲劇，也是他們父母、老師的悲劇，更深一層地，就是整個(gè)社會(huì)的悲劇!
再設(shè)想，如果陌生男子在產(chǎn)生不法念頭的時(shí)候，能用“法”克制自己;如果馬某在遭遇不法分子的時(shí)候，能用“法”保護(hù)自己;如果小天在被逼無奈時(shí)能用“法”維護(hù)自身的權(quán)益，這一切的悲劇恐怕就不會(huì)發(fā)生了吧�，F(xiàn)在，我們總該明白當(dāng)今社會(huì)，知法、懂法，是何等的重要了吧!
而作為青少年的我們，不僅要學(xué)法，懂法，更要善于運(yùn)用法律。這，便是所謂的行動(dòng)。眼下，我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，但在學(xué)法的同時(shí)，也要注意道德、勇氣、社交能力的培養(yǎng)。做一個(gè)真正的四有青年，為實(shí)現(xiàn)我國(guó)的素質(zhì)教育做出貢獻(xiàn)。
朋友，你我都處在花一樣的年華，讓我們?cè)谖镔|(zhì)財(cái)富豐富的今天，用法律充實(shí)自己的思想!爾后，在燦爛陽光的照耀下，攜手齊呼：法在我心中!
在建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程中，我們有足夠的理由期待著：法律終將成為德行的彰顯，守法終將成為公民的信仰，國(guó)家終將走向法治之路，中國(guó)終將復(fù)興禮儀之邦。 我們不能只要求青少年“法在我心中”，更要從自身做起，使法在“我心中”!
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