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我是黨員向我看齊征文
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。下面有YJBYS小編整理的我是黨員向我看齊征文，歡迎閱讀!
我是黨員向我看齊征文
在平陰職教中心校長張立民的辦公室里，一幀以黨旗紅為主色調(diào)的“黨員先鋒崗”標(biāo)識牌擺在他辦公桌的右前方。標(biāo)識牌朝向外面的第一行，醒目地寫著：“我是共產(chǎn)黨員，請向我看齊!”大大的感嘆號極具沖擊力。中間部分是張校長面向全校師生，面向社會各界，也是他履行校長職責(zé)的莊嚴(yán)承諾
明確定位，創(chuàng)新思路;
發(fā)展內(nèi)涵，凝練特色;
服務(wù)民生，爭創(chuàng)一流。
像這樣的標(biāo)識牌，在平陰縣職教中心每一個共產(chǎn)黨員的辦公桌上，都格外醒目。今年以來，平陰縣職教中心在全校黨員干部中開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動，設(shè)置了“高效管理崗”、“教學(xué)精英崗”、“教改先鋒崗”、“后勤服務(wù)先鋒崗”等七個崗位，對每個崗位都提出了統(tǒng)一要求，其內(nèi)容為：時刻不忘政治先進性要求，爭做與時俱進的先鋒;時刻不忘工作先進性要求，爭做教書育人的先鋒;時刻不忘生活先進性要求，爭做為師生服務(wù)的先鋒;時刻不忘學(xué)習(xí)先進性要求，爭做自覺學(xué)習(xí)的先鋒;時刻不忘遵規(guī)守紀(jì)先進性要求，爭做倡樹良好風(fēng)尚的先鋒。同時，要求每一位黨員依據(jù)自己申報的先鋒崗位，提出自己的個性目標(biāo)。根據(jù)共性要求和自己提出的目標(biāo)，與每個黨員簽訂了先鋒黨員崗位責(zé)任書、先鋒黨員認(rèn)崗承諾書，向全體教職工做出了承諾，并定期填寫踐諾進度表。為發(fā)揮黨員在學(xué)校工作中的先鋒模范作用，他們倡導(dǎo)全體共產(chǎn)黨員一律佩戴黨徽，亮出黨員的先鋒旗幟和品牌。今年以來，這個學(xué)校黨員干部先后與100多位學(xué)生結(jié)成幫扶對子，不但關(guān)心學(xué)生的生活，還指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和技能練兵，學(xué)校整體輟學(xué)率明顯減少。黨員干部定人定責(zé)對學(xué)生進行實習(xí)指導(dǎo)和就業(yè)回訪、服務(wù)，畢業(yè)生就業(yè)安置率一直穩(wěn)定保持100%，就業(yè)穩(wěn)固率保持95%以上。在今年山東省、濟南市技能大賽中，有10多名學(xué)生獲獎，總成績排名40多所職業(yè)院校第三名，填補了這個學(xué)校的空白。這個學(xué)校涉外護理專業(yè)學(xué)生有26人參加雅思考試，全部通過，最好成績達(dá)6.0，目前已有五人在英國、澳大利亞學(xué)習(xí)工作。與此同時，黨員干部帶頭參與課題研究和教改實踐，全校申報的50余項教科研課題中，80%為黨員教師的立項研究課題。其中，產(chǎn)教鏈接式教學(xué)模式的探索實踐，已被確定為山東省教育科研十二五重點立項課題。他們開展了以“責(zé)任在心”為核心理念的校園文化建設(shè)，參與了教育部重點課題“增強學(xué)生社會責(zé)任感的公民教育實踐模式研究”，成為全國第二個參與此項課題的中等職業(yè)學(xué)校。這個學(xué)校把服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展作為最大的“民生工程”， 黨員干部全程參與送技、送訓(xùn)入企業(yè)、到鄉(xiāng)村活動，今年以來，已完成各類社會培訓(xùn)6000多人次，樹立了為學(xué)生、家長和社會負(fù)責(zé)的中職學(xué)校形象。
一個黨員就是一面飄揚的旗幟。平陰縣職業(yè)教育中心在黨員干部中叫響了“我是共產(chǎn)黨員，請向我看齊”的口號，成為平陰大地的一道亮麗風(fēng)景和響亮品牌。今年，這個學(xué)校躋身為首批國家級中職改革發(fā)展示范建設(shè)項目學(xué)校，得到群眾和社會各界的贊揚。
我是黨員向我看齊征文
“我是黨員，向我看齊”，多么響亮，多么鮮明，這就是博雅中學(xué)全體黨員的共同承諾。博雅中學(xué)，一所年輕的學(xué)校。建校十年，年年獲得區(qū)教育局教育教學(xué)成績大獎;建校十年，各項活動成果豐碩;建校十年，讓全區(qū)兄弟學(xué)校刮目相看;建校十年，一年一個臺階穩(wěn)步發(fā)展。成績的取得靠的是什么?靠的是上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，靠的是學(xué)校堅強的領(lǐng)導(dǎo)班子，靠的是占全校教職工總數(shù)三分之一強的全體共產(chǎn)黨員的先鋒作用，靠的是特別能戰(zhàn)斗、能吃苦耐勞的全體博雅人。如今的博雅中學(xué)，緊緊圍繞“以人為本，和諧發(fā)展;尚禮明志，博學(xué)善思”的辦學(xué)方針，積極開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，黨員教師身先士卒，積極營造“和諧，健康，敬業(yè)，奉獻”的校園氛圍，極大的促進了學(xué)校的健康發(fā)展。
1.榜樣的力量是無窮的。“火車跑得快，全靠車頭帶”，團結(jié)、務(wù)實、高效是博雅中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子的特點，班子成員全部是黨員，結(jié)構(gòu)合理，分工明確。全體班子成員向全校教職工明確提出：“我是黨員，我是干部，向我看齊”的承諾。每周的班子例會，支部先組織班子成員學(xué)習(xí)，政治、業(yè)務(wù)理論、成功勵志、素質(zhì)修養(yǎng)、處世哲學(xué)等等都是我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容，我們知道，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充實自己，才能站在教育的最前沿，才能居高臨下指導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)工作。在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶動下，全校興起了讀書學(xué)習(xí)的熱潮。黨支部抓住這一契機，及時下發(fā)系列學(xué)習(xí)材料，如：《天下興亡，我的責(zé)任》、《責(zé)任勝于能力》、《責(zé)任：對使命的忠誠與信守》、《盡職盡責(zé)，讓責(zé)任成為習(xí)慣》、《細(xì)節(jié)體現(xiàn)責(zé)任，責(zé)任決定成敗》、《拒絕借口，勇于負(fù)責(zé)》、《責(zé)任：人生成就的基石》、《責(zé)任創(chuàng)造卓越》等。
2.先鋒模范作用是不可少的。凝聚力強，作風(fēng)過硬，業(yè)務(wù)精湛的黨員隊伍是我們事業(yè)的傳播者。我�，F(xiàn)有教職員工72人，其中黨員教師25人，約占教工總數(shù)的三分之一強，年輕黨員14人(35周歲以下)，積極分子12人，這是一支不可忽視的中堅力量。全體黨員向全校教職工莊嚴(yán)承諾：“我是黨員，向我看齊”、“踏踏實實做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問;以忠心對教育，以愛心暖學(xué)生，以真心待家長，以恒心鉆課改;服從上級，團結(jié)同志，帶動身邊人共同進步。”根據(jù)區(qū)教育局黨委的指示精神，積極開展“三聯(lián)系”活動，即：“聯(lián)系一個班級、聯(lián)系一名非黨教師、聯(lián)系一名學(xué)困生(貧困生)”。學(xué)校黨支部還對全體黨員提出了：“一個黨員，一面旗幟”的具體要求，積極開展“五個一”活動，要求黨員、干部深入教學(xué)第一線，跟住一個年級，深入一個學(xué)科，帶動一個薄弱教師，與一位青年教師結(jié)對子。要求黨員教師積極投身課程改革，做課堂教學(xué)改革的先鋒和引路人。特別是學(xué)校開展“小組合作學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)改革以來，黨員教師以“金字塔理論”為指導(dǎo)，積極投入，率先垂范，朱巧茹、陸旭、閻崇亮等年輕黨員教師，積極為全校教師上引路課、研討課、觀摩課，受到全校教師的好評。學(xué)校黨支部還積極開展“十心”立師德(即為國育才盡忠心，體貼學(xué)生獻愛心，因材施教具匠心，矢志杏壇現(xiàn)癡心，以生為友萌童心，謙和大度致虛心，淡泊名利求清心，不驕不餒磨恒心，知足感恩持良心，志存高遠(yuǎn)展雄心)、“十力”提師能(即與時俱進的學(xué)習(xí)力，知難而進的研究力，別出心裁的創(chuàng)新力，游刃有余的駕馭力，引人入勝的表達(dá)力，言傳身教的感召力，深入心靈的觀察力，知思悟過的反思力，雷厲風(fēng)行的執(zhí)行力，融洽交流的溝通力)、“十氣”修師表(即博學(xué)多識的才氣，志趣高潔的雅氣，才思敏捷的靈氣，秉公無邪的正氣，一往無前的銳氣，春雨潤物的和氣，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職�，壯志凌云的豪氣，爭先�?chuàng)優(yōu)的心氣，坦蕩率直的大氣)活動以及“入黨為什么?黨員圖什么?為黨做什么?”“如何學(xué)先進、講奉獻、比貢獻”、“在工作中如何體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用?”的大討論活動。通過“大討論”，提高對開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動目的意義及重要性的認(rèn)識，明確目標(biāo)和要求，找準(zhǔn)存在的問題和差距，將黨員在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中激發(fā)出來的政治、工作熱情和奉獻精神變?yōu)楝F(xiàn)實的工作動力。為青年教師搭建表現(xiàn)自我、發(fā)現(xiàn)自我、展示自我的平臺，如每年一屆的“春苗杯”教學(xué)大賽就為他們提供了展示的機會，一批年輕的黨員教師脫穎而出，成為學(xué)校教育教學(xué)骨干,有的還被評為市區(qū)骨干、區(qū)優(yōu)秀黨員、區(qū)優(yōu)秀教師等。
3.愛心承諾。學(xué)校黨支部發(fā)起的全體教師向全校學(xué)生進行“愛心承諾”，使全體師生的心靈得到了震撼，利用每個學(xué)期開學(xué)第一天的升旗儀式，由教師代表向全校學(xué)生宣讀教師“愛心承諾”書，全體教師在“愛心承諾”書上簽字。積極開展“一次無批評日”以及“五心”活動，即給工作一個忠心，給社會一個關(guān)心，給學(xué)生一個愛心，給家長一個放心，給同事一個誠心。其中心思想就是培養(yǎng)教師的服務(wù)意識，做到“知學(xué)生事、幫學(xué)生困、解學(xué)生憂、暖學(xué)生心”，牢固樹立“為社會服務(wù)、為家長服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)”的意識，增強事業(yè)心、責(zé)任感。
由于黨支部注重加強教師職業(yè)道德建設(shè)，博雅中學(xué)幾年來沒有出現(xiàn)教師違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，沒有出現(xiàn)有償家教、亂補課、亂收費現(xiàn)象，體現(xiàn)了當(dāng)代教師的高風(fēng)亮節(jié)。
“我是黨員，向我看齊”、“一個黨員，一面旗幟”，在這面鮮紅的旗幟下，我們每一個博雅人將更加充實自己的羽翼，豐富自己的內(nèi)涵，當(dāng)好園丁，不負(fù)眾望，一定會讓這面鮮紅的旗幟高高飄揚!
我是黨員向我看齊征文
桃柳贊春美，春風(fēng)撫面頰。萬物復(fù)蘇的長興縣第一小學(xué)校園，百花競春，桃李紛紛。新學(xué)期第一次黨員會議暨“愛滿校園”師德主題活動于本周五下午如期召開。學(xué)校行政及全體教師參與此次活動。
“牢記宗旨，肩負(fù)責(zé)任，立德修身。始終以一個黨員應(yīng)有的形象和要求鞭策自己，把崗位看作是一種奉獻的舞臺，給工作一個忠心，給社會一個關(guān)心，給學(xué)生一個愛心，給家長一個放心，給同事一個誠心……”在學(xué)校黨總支徐常松書記宣讀完“長興一小‘我是黨員，向我看齊’承諾書”后，全體黨員教師在承諾書上鄭重簽下自己的名字。黨員代表周趙霞同志上臺進行表態(tài)發(fā)言。她堅定地表示，在黨旗的光輝下，作為一名黨員教師，定將忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，不斷增強自身職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感。關(guān)心學(xué)校發(fā)展，愛護學(xué)校形象，支持、參與教育教學(xué)改革，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。全體黨員在黨旗下鄭重宣誓，重溫入黨誓詞，表示將用實際行動表達(dá)對黨、對祖國的熱愛之情。
隨后，學(xué)校黨總支陳建兵副書記帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)《湖州市教育局關(guān)于在全市中小學(xué)(幼兒園)開展以“愛滿校園”為主題的師德教育活動的通知》文件內(nèi)容。陳副書記指出，按照文件精神要求，在全校范圍開展以“愛滿校園”為主題的師德教育活動，旨在深化“樹核心價值觀，做‘四有’好老師”教育，激勵教師愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛生似子。他談到，讓愛充滿校園，人人爭做一個愛的使者，營造校園濃厚的“愛的教育”氛圍，愛事業(yè)，愛學(xué)校，愛學(xué)生。他要求全體教師要堅持廉潔從教，杜絕從教不嚴(yán)、為師不尊、以教謀私等現(xiàn)象，對嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德的行為，學(xué)校將嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定及時進行嚴(yán)肅處理。
本次活動上，學(xué)校還有幸邀請到了中共長興縣委黨校副校長、浙江省十大基層優(yōu)秀宣講員施小榮為全體教師作題為《忠誠 干凈 擔(dān)當(dāng) 作為——學(xué)條例 講規(guī)矩 守紀(jì)律 敢擔(dān)當(dāng) 善作為》專題講座。施副校長結(jié)合教師工作，詳細(xì)分析了依法執(zhí)教過程中可能遇到的各種問題及風(fēng)險防范點。內(nèi)容中提到要全面把握《準(zhǔn)則》和《條例》的基本要義，切實做到內(nèi)化于心，外化于形。他談到，敢于擔(dān)當(dāng)，就是要強化問題意識，要勇于直面矛盾;敢于擔(dān)當(dāng)，就要拋開私心雜念，樹立一心為公的情懷。
學(xué)校老黨員馬連根老師在活動結(jié)束后，深有感觸地向筆者談到，施副校長的講座極具針對性、指導(dǎo)性，讓作為基層工作者的他深感責(zé)任、擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾�。他表示今后將牢固樹立“為社會服�?wù)、為家長服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)”的意識，增強事業(yè)心、責(zé)任感，將以自己的言行和人格力量帶動和影響其他教師，成為踐行師德規(guī)范的表率，在踐行師德規(guī)范、爭做優(yōu)秀教師、辦人民滿意的教育中作出新的貢獻。
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