關(guān)于快樂正能量書信征文優(yōu)秀篇
正能量，看不見，摸不到，聞不著，似乎是一種離我們很遠(yuǎn)，很神秘的東西。下面有YJBYS小編整理的關(guān)于快樂正能量書信征文優(yōu)秀篇，歡迎閱讀!
關(guān)于快樂正能量書信征文優(yōu)秀篇
泰山似茶，那仿佛永遠(yuǎn)走不完的石階，凝聚著無邊的苦澀。迎風(fēng)下山，領(lǐng)略清新的景致，一腔恬淡的清香，才緩緩涌上心頭。再次造訪泰山，我對這杯茶有了新的認(rèn)識，不單單只是蒼重且靜謐，雄偉且清淡，而有了一個普及網(wǎng)絡(luò)的溫暖字眼：正能量。
此番造訪未走紅門，而是坐了車，直接到了中天門，再登到山頂。雖路程比以往短些，但登這巍然屹立的泰山，依舊讓我腿酸腳痛。泰山的古老臺階一個接一個，十八盤還沒爬完，就已然又累又餓。我找了個歇腳的地方，抬頭一瞥，見到毛主席題的詞《沁園春》傲然踞于古老的山石上。石邊有一對兩鬢斑白的老夫妻，他們抱著一個老相機(jī)，笑容燦爛地并肩站著。我被他們感染了，也笑起來，繼續(xù)登那青色的石階。
帶著七分疲憊，三分欣慰，我登上了山頂。俯瞰山下萬物，只覺天地高遠(yuǎn)，人身渺小。少了第一次登上山頂?shù)哪前慵优c驕傲，多了些輕松與寂寥。我驀地想起，在十八盤見到的那對笑容燦爛的老夫妻，嘴角也不禁勾起一絲弧度。
從后石塢附近的賓館歇了一個晚上，凌晨四點(diǎn)就起來準(zhǔn)備看日出。天還沒亮，一切都是灰蒙蒙的，一棵棵松樹在昏暗中挺立著，給泰山添了不少威嚴(yán)的氣息。從賓館爬到天燭峰，人少地陡，我打著手電筒倉促前行，生怕誤了日出的時辰。凌晨的氣溫低，寒意深，我裹緊了大衣，卻還是手腳冰涼。我望著巍峨聳立的泰山，眼中滿是它冷峻威嚴(yán)的面孔。中途路更陡了，但我又見到了那對老夫妻，他們穿著軍大衣，還是笑意盈盈的，讓人心中暖烘烘的。
快到觀看日出的石臺時，要從一個不到一米的斜坡洞中鉆過。我第一次來時未走過這條路，一看到洞中窄小的空間就有些發(fā)憷。我扶著冰冷的石墻，弓腰鉆過，馬上就要出來時，腳下一滑，我驚得大叫一聲，忽然前方伸出一只帶著手套的手，讓我順利從洞中鉆出。扶了我一把的是那對老夫妻中的老爺爺，他笑著，用方言很濃的泰安話說了聲：“小心點(diǎn)，小姑娘。”身旁的老婆婆笑意更深，她動了動嘴：“快走吧，老頭子。”他們的笑容如同春日的暖陽，讓我心中仿佛春暖花開般明媚，驅(qū)散了我所有的`寒意。
我愣了片刻，才道了句謝謝，然后繼續(xù)前進(jìn)。等了一段時間，我看到了旭日東升，霞光萬道。看日出時，我的眼神不時飄向四周。我總暗暗期待，再看到那給我溫暖的老夫妻。
列車上，我在疲乏與嘈雜中陷入緘默。我的思緒走出縈回百折的青云梯，穿過巍峨冷峻的山峰，飄過連綿起伏的云海，迎進(jìn)一縷溫暖明媚的輕風(fēng)。我的腦海中浮現(xiàn)起天燭峰上那對老夫妻暖陽般的澄凈笑容，心中唯有一句樸素卻真誠的話語——我感受到了世間的正能量。
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人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。
——題記
雷鋒精神一直以來都是中華民族的傳統(tǒng)美德，也一直為中華民族所傳承，今天我本著一顆發(fā)現(xiàn)的心，去發(fā)現(xiàn)我們身邊的好人好事，將雷鋒的精神傳遞下去。
現(xiàn)代活雷鋒——郭明義
郭明義是雷峰精神的活榜樣。他總是省吃儉用，把錢存起來捐給山村里的孩子們;在工作崗位上，他任勞任怨，每天早起晚歸，據(jù)統(tǒng)計，他的工作時間比其他工友多了將近五年……可他和他的妻子，兒女卻生活在不足四十平方米的小房子里，他身上的所有積蓄還不到十元錢。
在一次“我的偉人偶像”演講比賽中，我知道了很多郭明義的事跡。他日復(fù)一日，年復(fù)一年的堅守在自己的工作崗位上，他如同大堯一般，寧可自己吃剩飯剩菜，也要保證人民的溫飽。他是堅毅的代表，是給予我正能量的人。
最美女教師——張麗莉
今年5月份某市區(qū)學(xué)校的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下回學(xué)校，途中有些學(xué)生頑皮走到馬路上。起初老師并沒有發(fā)現(xiàn)，當(dāng)老師反應(yīng)過來的時候，對面一輛卡車正飛速駛來。在這千鈞一發(fā)的時刻，老師毫不猶豫跑向馬路，把學(xué)生推開，自己卻因為沒及時跑開，被卡車扎斷了雙腿。事后在醫(yī)院昏迷數(shù)月才醒過來。
在張老師昏迷期間，學(xué)生和學(xué)生家長們內(nèi)心很是愧疚。時常來看望張老師，祈求張老師早日康復(fù)。網(wǎng)友們也送上了真摯的祝福。
張老師之所以能得到大家的關(guān)心，是因為她舍己為人，她把自己的生死置之度外，她履行了一個教師的責(zé)任。她是無私的代表，她用行動詮釋了愛的意義。
守護(hù)者——張老師
張老師是我校初二163班的班主任，她雖然看起來一臉嚴(yán)肅的樣子，但卻是個心地很好的人。她每天就寢前都會去302(我們寢室)和303寢室查寢，哪怕刮風(fēng)下雨，寒風(fēng)颼颼也都堅持每天來查寢。‘她非常關(guān)心學(xué)生的健康。我記得有一次我們寢室的小麗快就寢了還洗頭，被張老師看見了。張老師便把段志麗叫去她的房間里。起初看張老師一臉的嚴(yán)肅樣，我以為她要批評段志麗，但后來段志麗卻“安然無恙”的回來了。問其原因，她說：“老師怕我頭發(fā)太濕睡覺影響身體健康，所以讓我去她的房間用吹風(fēng)機(jī)把頭發(fā)吹干再睡覺。”想起之前的懷疑，我便覺得慚愧，真是以“小人之心奪君子之腹”了。
張老師是一位優(yōu)秀教師的代表，她對學(xué)生如孩子般的照顧，讓我感到絲絲暖意，使得我的心在這個寒風(fēng)刺骨的冬天沐浴到了和煦的春光。
像這樣平凡的不能再平凡的小事，時刻都發(fā)生在我們的身邊。這些小事看似平凡，實則是愛心的體現(xiàn)，是愛的接力棒在傳遞。
最后我想以一首詩歌結(jié)尾：
是天空就該庇佑大地，
是太陽就該普照萬物，
是雨水就該滋潤生靈。
時代會進(jìn)步，
但雷鋒的精神永遠(yuǎn)不變，
愛的接力棒，
我們將永遠(yuǎn)傳遞!
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當(dāng)你從時光的風(fēng)塵中匆匆走過，是否覺得生活太過單調(diào)，無聊了呢?停下來吧睜開你迷蒙的眼睛，去發(fā)現(xiàn)，去尋找，美就在身邊，就在眼前，無處不在!
一雙稚嫩的小手——美
體育場重新整修好了，我們一家去體育場散步，一大燈把體育場照得如白晝一般，人們有的馳騁在紅色的跑道上，有的凌空飛躍，打著球，有的脫灑地踢著足球，有的在練習(xí)跳遠(yuǎn)，人們說說笑笑，做自己喜歡的運(yùn)動，不亦樂乎!可我卻發(fā)現(xiàn)了不和諧的一幕——有些人喝完礦泉水，就把空瓶子隨手扔在地上了，綠茵場上隨處都可見這樣的空瓶子。我本想去把那些瓶子檢起來，送回它們的“家”，可又怕別人笑話我，就停住了腳步。這是時，一個大約四五歲的小女孩徑直走向那個空瓶子，把瓶子檢了起來，拿在手里，正四處尋找垃圾筒。這時，女孩的爸爸走了過來，看她正握著個臟瓶子，皺皺眉頭，說：“你拿著個破瓶子干什么，多臟啊，快扔了!”小女孩環(huán)顧四周，說：“我還沒找到垃圾筒呢!”爸爸有些不耐煩了，操著一口濃厚的地方口音，說：“找那干啥?扔地上不就是了。”女孩這才抬起頭來，那雙無比清澈的眼睛望向父親，眨了眨，一本正經(jīng)地說：“爸爸，幼兒園的老師說了，垃圾要回它自己的家，它在外面既污染環(huán)境又不美觀，我們都應(yīng)該送它回家。”她的爸爸聽了，臉微微紅了，說：“娟娟，你說得對，瞧，它的家在那兒呢!”說完，拉著女兒的小手朝遠(yuǎn)處的垃圾筒走去----她，真美!
一句安慰的話語——美
周六，我和媽媽去購物。超市里的人可真多呀!我負(fù)責(zé)提筐，媽媽拿東西，可謂分工明確。可是在路過服裝店時，我被一款樣式新穎的泳裝吸引住了，等我回過神來時，媽媽卻不知去向。這可怎么辦?正在我手足無措之際，一位售票員大姐姐走過來，關(guān)切地問：“怎么了，小姑娘?我向她說明事情經(jīng)過，她點(diǎn)點(diǎn)頭說：“別急，你在這兒別動，一會兒你媽媽就會來這找你的，要還不來，姐姐帶你去廣播站廣播尋找。”她的話像一陣春風(fēng)吹散了我的急切不安。果然，不久，媽媽就風(fēng)風(fēng)火火地回來了，焦急地呼喊著我的名字，看見我在這兒，才松了一口氣。我本想去謝謝那位大姐姐，可她看見我媽媽回來了，就去招呼顧客了。她雖然只說了一句安慰的話，卻讓我不安的心得到一絲慰藉，在我心里，她也是最美的。
正是身邊這些無處不在的美，讓我們的世界才更加溫暖。我盼望更多的出現(xiàn)，更希望我們?nèi)巳硕汲蔀檫@種美的使者，行動吧!
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