好家風好家訓征文選

　　家風是指一個大家族的作風，家訓是一個家庭賴以訓誡后生，修身明德的一種傳統(tǒng)。國無法不立，家無法不興，總的來說，家風家訓就是一個家庭繁榮昌盛的一種家的文化，家的法規(guī)。下面有YJBYS小編整理的好家風好家訓征文選，歡迎閱讀!

　　好家風好家訓征文選

　　每個人都有屬于自己家的家風，家訓。并且中華民族素有“禮儀之邦”的美譽，向來重視家教，而家風家訓更是重要。而要說起我的家風家訓那可要談談我小時候的幾件事。

　　記得那是一個夏天，太陽就像一個大火爐一樣的烘烤著大地，周圍的樹木卻意氣風發(fā)，在微風中炫耀著自己那綠油油的葉子，做出“沙沙"的響聲。絲毫不向那逼人的太陽低下頭去。而此刻我卻在小歡家的后院的一個陰涼處和小歡玩著泥巴，好不愜意。我們用泥巴捏著一個又一個新奇可愛的小動物，一塊小小的泥巴在我們手中煥發(fā)出生機。其中有一個小馬駒是我最喜歡的一個，它高昂著頭，兩個眼睛炯炯有神看向前方，小馬蹄用力的奔跑著。讓人有一種朝氣蓬勃，奮起直追的感覺! 我們越玩越入迷，天都快黑了我們都不知道。這可急壞了家里的媽媽，媽媽在到處找我，我卻渾然不知。等夜完全籠罩下來的時候，我這才想起了回家，這才匆匆的和小歡告別，立刻奔回了家。

　　到了家門口，我大口大口的喘著粗氣，心里不斷的猶豫著：我回去該怎么和爸爸媽媽解釋呢?他們會不會責怪我呢?終于，我鼓起勇氣推開了家門，躡手躡腳的走了進去。進了客廳，只看見了爸爸一個人坐在沙發(fā)上，臉色陰沉的看著我，我嚇得立馬低下頭去，站在那里不敢動，連大氣都不敢出一下.，心里想著：完了完了，這次爸爸媽媽該收拾我了。爸爸給媽媽打了個電話，不一會媽媽就從外面回來了。我抬起頭看向媽媽，媽媽的頭發(fā)有些凌亂，眼里滿是擔心和著急，看見我回來了才放下了心來。媽媽將我拉到沙發(fā)前語重心長的對我說：“寶貝，以后出去玩一定要按時回家，不然爸爸媽媽會擔心的。你可以玩，但是要有時間觀念的玩知道嗎，不可以一玩就忘記了回家。一個人做事沒有明確的時間來規(guī)定自己，是完不成下一件事的，并且這樣的人是做不完一件完整的事情的，答應爸爸媽媽以后出去玩或是干什么事的時候，要給自己規(guī)定一個可以完成的時間好嗎?”說完，和爸爸一齊看向我，我鄭重的向他們點點頭，并保證以后一定會說到做到的!從那以后，我的家訓里多了一條“守時”這條家訓時時的提醒著我，不管是去好朋友家玩還是上下學的時候我總會準時的回家或是準時到校，不再讓爸爸媽媽擔心。

　　漸漸地我長大了，我可以做任何我想做的事了，只是我很愛挑食，不是挑菜就是挑肉、而且還常常剩飯，吃不完就倒掉，每次洗手洗臉的時候都要用大半盆水，媽媽發(fā)現(xiàn)了我這兩個不好的習慣對我進行了批評教育，還給我講了他們小時候的故事。他們小的時候家庭條件不好，吃的都是用玉米珍做的飯，做的饃饃都是用大米磨完的米麩子做的，黑黑的�？梢�吃肉還要等到過年的時候每人才能吃上一點。而水就更珍貴了，他們都是很珍惜的用水，不浪費一點一滴。每天回家還要幫父母們做農(nóng)活，晚上還要學習�；叵胛椰F(xiàn)在幾乎天天都可以吃上肉，而水就更不用說了，每天將水龍頭一開就可以用水了，我也不用幫爸爸媽媽做農(nóng)活，回家吃過飯就可以寫作業(yè)了。相比之下，我真是比爸爸媽媽小時候過得幸福多了�？晌疫�大手大腳的浪費著，而勤儉節(jié)約還是中華民族傳統(tǒng)美德，我國又是一個淡水資源缺乏的國家，我如此大肆的浪費食物和水真是不對。這件事情讓我懂得了許多：做什么事情都不在浪費了，珍惜現(xiàn)在來之不易的生活等。此后，我真的做什么事都不在浪費了，一塊橡皮用了還剩一點我也要將它用完。作業(yè)本沒有用完我用它來打草稿。這便是我的另一條家規(guī)“勤儉節(jié)約”作文

　　好家風家訓從兒時跟著我共同走進了青春，他無時無刻的提醒著我，鼓勵著我。你們的家風家訓又是什么呢?

　　好家風好家訓征文選

　　“校有校規(guī)，家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話，但一問道“家風是什么?你家有什么家風?”這些問題，很多人就會傻眼了。我認為家風就是家規(guī)，是一家子的風氣，這家風一旦敗壞，這家人的思想品德也會跟著壞，這一家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。這個壞名聲會一下子在街坊鄰居間傳開，一傳十，十傳百，很快就沒有人愿意和這家人交往，這時候再想改，就來不及了�？梢哉f家風是非常重要的，雖然它只是一個無形的概念，卻能讓這家的子孫后代延續(xù)得更長，讓他們走得更遠!

　　家風也可以代表一個國家的風氣，國家就是人民的家，這家風就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀守法，互幫互助，一個國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來，更重要的是它的風氣，一個國家、一個朝代的風氣決定了它的衰與勝，只有社會風氣好的國家，才能國富民強，才真正算得上是一個強國。

　　“家訓.家風”這兩字，給人一種嚴厲，肅穆的感覺。自打我孩提時代起，就未見過家里有成文的“家訓與家風”。或許，在那個年代，“黃金棍里出好人”是大部分家庭里默認的“家風”之一，而我也參與過它的實踐：或因頑皮，或因?qū)W習成績不達標而挨過棍子的。這些經(jīng)歷，或許也算不上讓我等成為“好人”的原因，至少讓我等在孩提時代明白哪些行為可接受，而哪些行為是要挨板子的淺顯道理。

　　時過境遷，“黃金棍里出好人”這一觀念，應不是現(xiàn)今大多數(shù)家庭教育子女的不二法寶了�，F(xiàn)時各式養(yǎng)兒育女學說，五花八門，各有門道，已較難定義出條大多數(shù)家庭都可實踐的通用家規(guī)出來。

　　話說回來，我家雖無成文家訓.家風，但在孩子教育方面，有以下觀念：

　　首先，孩子要健康

　　這要求孩子從食物中吸取充足均衡的營養(yǎng)，足夠的運動以及充足的睡眠。這點，如果硬要套成家規(guī)的話，就是要求孩子不挑食，多運動，準時睡覺起床;

　　其次，要守規(guī)矩守信用

　　什么時候做功課學習，什么適合玩耍，在與父母約定好后，就一定要遵守(比如先功課后玩耍，一周里只能在周末玩不超過2小時電腦，等);應承了其它人(哪怕是一起玩耍的小伙伴)的事，一定要做到 ------ 守信很重要;

　　第三，要主動自信

　　遇困難不哭叫，去想辦法，勇于嘗試。觀念是：試，就有50%的成功率;不試，成功幾率為零。主動確立，自信就來了;

　　第四，愿賭服輸

　　在日常的游戲/競技活動中，讓孩子做到能享受贏也能承受輸。引申到學�？荚�，只要求孩子發(fā)揮好水平就行，一般不要求分數(shù);

　　第五，要勇敢 / 負責

　　(1) 做事不管對錯，要勇于擔當;

　　(2) 在這“弱肉強食”的世界里，雖不去欺凌“弱者”，但萬萬不可主動去當“弱者”的;

　　第六，要學會照顧好自己

　　要求自己整理書包/書桌，自己背書包，自己洗澡等，另外重要的是保護自身安全 ------ 不與陌生人交談，過馬路應觀察左右路況，在人流多的環(huán)境中不慎與家長走丟了該保持呆在原地，等等;

　　第七，要尊敬師/長,大方待人

　　作為80后的家長，如何做到這點我們比較糾結，也是需要重點努力的。 這點與其說是要求孩子，不如更多是要求家長的 -------我們自己要孝順父母，善待親朋，給孩子作表率; 家長不能溺愛驕慣孩子，要想辦法有意識地讓孩子吃點“苦”------ 說到這，其實各點各條，都不只是單方面針對孩子的，也適用于作為家長的我們;

　　最后，“讀萬卷書，行萬里路”，永不落后 ------- 這不是家風.家訓，卻又是推行的，助孩子成長的有效手段。

　　好家風好家訓征文選

　　家風，作為一種無形的力量，一直潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中，家庭中的家風好，這個人才會茁壯成長，如果家風不好，這個孩子在成長中就會走彎路。生活中不乏這樣的人，父母早已有名有望，然而由于不重視家教，最終致使子女走上了犯罪的道路，這樣的教訓是沉痛的。這也從反面證實了家教的重要性。是呀，難怪在同一間教室里，在同一個老師的教育下，學生會有優(yōu)劣之分!

　　中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。早在戰(zhàn)國時期，便有了《孟母三遷》和《曾子殺彘》的優(yōu)秀家教故事，三國時期著名政治家諸葛亮也是一位品格高潔才學淵博注重家教的父親，他在《誡子書》中這樣教育他的孩子：“非淡泊無以明志 非寧靜無以致遠”， 就是告誡那八歲的兒子：不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅定，不安定、清靜就不能實現(xiàn)遠大理想而長期刻苦學習。于是像孟子、岳飛這樣一代又一代的偉人便在這樣的家教中應運而生。

　　家教，在幾千年的歷史傳承下，去其糟粕，留其精華，一些家風家訓中的精華融入新的道德建設中。什么“女子無才便是德”、“棍棒底下出孝子”、“傳男不傳女”，已被歲月的流沖走，而那些膾炙人口的家訓，已經(jīng)是“家家之訓”，形成了“家家之風”。中華民族文明的腳步正在新時代的家風中穩(wěn)步向前!

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