老師您好征文800字3篇
江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。下面有YJBYS小編整理的老師您好征文800字，歡迎閱讀!
老師您好征文800字
我有一位好老師，她教我們數學，不胖不瘦中等身身材，長得很漂亮，還很關心人，特別是學生的學習方面。
有一天數學課下課的時候，她對我說“王澤麒，放學后，你留一下。”放學了，其他同學都走了，我一個人坐在教室里等老師。我想，這次一定少不了挨老師的罵了，我的心里就像十五個吊桶打水--七上八下。聽到老師的腳步聲，我更加緊張了。但是讓我沒想到的是，老師不僅沒有批評我，還親切的對我說：“你這次考試沒有考好的原因是，是對‘升’和‘毫升’還不明白，我?guī)湍阊a習一下，你可要認真聽呀!”
這時，我懸著的一顆心終于放了下來。然后，老師幫我講解“升”和“毫升”的知識�？伤v了一遍，我還是似懂非懂。老師見我還不太明白，就回辦公室倒了一杯水拿過來，說：“這杯水大約300毫升，你現在喝兩口。”我按老師的要求喝了兩口，老師說：“杯子里還剩下250毫升。”老師讓我計算一口水大約多少毫升。我立刻報出了答案：25毫升。老師又說那么一瓶墨水大約是50毫升，一瓶飲料大約500毫升。這時我恍然大悟，一下子明白了毫升是什么意思。
接著，老師又給我講了“升”。“你買過大瓶飲料嗎?一大瓶飲料大約2升，也就是2000毫升，一升等于多少毫升?……”聽了老師的講解，我明白了升和毫升的意義，還明白了升和毫升的進率。老師見我明白了，就讓我訂正試卷。我覺得這些題目變得非常容易，很快，就全訂正對了。
這時，天已經黑了，老師又把我送回家，我真的很感動。
有了水的幫助，魚兒才能自由自在的游泳;有了陽光的幫助，花兒才能開得鮮艷;有了老師的幫助，我才能茁壯成長。
老師，謝謝您!我一定要努力學習，將來幫助更多的人。
老師您好征文800字
有一種愛博大深沉，如江海般肆意揮灑，又如涓涓細流滋潤每塊干涸的心田。老師，您還記的嗎?
那次我沒有完成家庭作業(yè)，您把我送回家，迎來的是爸爸的一頓暴打。那天晚上，回到家之后，我作為報復，我又偷了爸爸的錢，并做了生平第一次偉大抉擇，我離家出走了，離開那個傷心之處。夜-是那樣的黑，路是那樣的長，我獨自徘徊在繁華的大街上，看著車燈一個一個的近了又遠了，初始的那份豪情也漸漸的被膽怯、恐懼所代替。一個聲音在我的耳邊悄然響起，回去吧。同時另一個我又再告誡我—不，你是個男子漢。我走呀走，走到了火車站的候車室，想起父親以前曾在這里上過班，就找了一個偏僻的拐角坐了下來。漸漸地，我的眼皮越來越沉重，最后就迷迷糊糊地睡著了。第二天醒來，我買了早點，就到游戲廳過了一把癮。可我沒想到的是您居然和我的父親找了我整整一夜，問詢了每一個同學。當我見到您的時候，您和我的父親一樣雙眼布滿血絲。我那男子漢的自尊被飄到風里，自認為冷血的我又一次感受到溫暖。更令我震驚的是您把周五晚上發(fā)生的這件事說成是我去媽媽家，因為爸爸媽媽離異，所以他們互不往來，是我秘密探望媽媽。又一次保護了我那男子漢的自尊。也許是爸爸的嚴厲，爸爸的望子成龍的過分的苛求，造就了叛逆的性格。他要求我練字，要求我練武術，學英語，其實我什么都能干好，就是我不想干。
起初我是人人羨慕的神童，但父親無止境的加壓，是我喪失了孩子應有的天性，我開始厭學。您第一次走進我班教室的時候，您溫文爾雅的談吐就給我留下了深刻的印象，在您參加例會的時候，我就打碎了教室里的玻璃。還故意把教室弄得就像垃圾場一樣。第二天早晨，我期待著您會大發(fā)雷霆，結果是走進教室玻璃換成新的了，地面也掃的干干凈凈，同學們一臉愕然。原來是您開完會自己清掃教室。您沒有被我們氣倒，您留下來了。后來您的一口標準的普通話、漂亮的粉筆字，認真嚴謹的教學態(tài)度，讓全班同學都喜歡上了您。而我則又重新拾回了自信，我會把字寫得工工整整，上課我會踴躍舉手發(fā)言，認真完成每一次作業(yè)。就為了得到您的表揚。那次的沒寫作業(yè)是我又和父親賭氣，沒想到您卻那樣的辛苦。老師我錯了。那次以后，父親在您的勸說下很少打我了，并且在您的建議下和心理醫(yī)生進行了溝通�，F在他每晚都在看您借給他的書。笑臉也會時常洋溢在他的臉上。我的家里也充滿了笑語。
老師，馬上就要畢業(yè)了，回想和您一起走過的歲月，真想對您說一句老師---媽媽。
老師您好征文800字
在小學階段，有許許多多的老師給我傳授了知識，我十分感謝他們。仔細想來，在這五年里，對我們最好的就是三年級時的班主任張老師。
張老師是一位優(yōu)秀的小學英語教師，她的個子不高，卻有一雙會說話的大眼睛。她有一頭烏黑亮麗的直直的頭發(fā)，扎著馬尾辮，全身散發(fā)著青春的活力，所以，我第一眼看到她時就對她有好感。
記得開學的時候，她一進教師門就用英語介紹了自己!我立刻就意識到她是我們的英語老師!她介紹完畢后，用國語說了這么幾句：“我很榮幸能和你們成為師生，不過我對你們在學習英語這一方面提一些要求：我希望你們能仔仔細細認真的聽講每一節(jié)英語課，做好該做筆記，能做到課前預習課后復習。有不會的題目也可以來辦公室找我詢問。”我們全班都被鎮(zhèn)住了，第一印象：稍有嚴厲。
她上課時，會弄得全班同學哈哈大笑，因為她時不時用上幾句“現代用語”。雖然這些都是我們經常說的，但是從一個英語老師嘴里說出來難免會有些別扭。因為老師有趣的上課方式，我們之間的親切感一下子又增進了!她在我心目中的我的第一好印象親切、滑稽、是個好老師。
不久后發(fā)現，她不僅是我們班的英語老師，也是二班的英語老師。我有個二班的好友，她告訴我她們英語老師的上課方式很特別，很幽默……
她語言幽、嚴謹細致、平易近人。課間休息時，她會和我們談論今天學到的有趣知識。放學前，她會認真、一絲不茍的布置作業(yè)，我們也會認真的完成。放學后，當我們一一離開教室的時候，她會微笑得和我們說：“goodbye”。(再見).
張老師給我們批改作業(yè)也是一絲不茍、十分的仔細，她一個詞一個詞的看，細心的糾正錯誤，真讓我敬佩!
有一次，老師讓我們和她進行一次問候語的對話，就只是打幾個招呼、介紹、問候一下他人罷了，很簡單。只要聽清楚老師說的是什么意思，根據句意來回答就可以了。我就是這個樣子去做的。老師說了一句：“verygood!(非常好)”。是我感受到了學習英語也并不困難。
教過我的英語老師甚至是所有老師中，她的確是教得最后且最能與學生之間距離最近的一個。翻開我們的英語作業(yè)本，你會發(fā)現，每個人的作業(yè)本上都會有一個大大的評分：A+!
你們都是我的.學生，你們在我心目中都沒有優(yōu)差之分，我對待學生都是一視同仁的。只要你們肯學，我會把我鎖知的知識都會賣力地教育你們!-----這就是她的教學方式。
老師是一顆璀璨的星星，照亮我們的前程;猶如一位“護花使者”，培育著我們這些含苞欲放的花朵，猶如一只蠟燭，點燃我們心中的希望之燈;猶如我們的知己，讓我們在友愛的環(huán)境中歡樂的學習。
在學習上如果我們表現不好，老師偶爾也會生氣，有一次老師正在講一篇課文時，正在認真地給我們講解課文的意思時，有一位沒有認真聽講的同學正在和另一位同學嘻嘻哈哈在聊些什么，老師之前就用眼神告訴他們不要在講話了，認真聽課，可是他們卻聊得津津有味，所以老師大發(fā)雷霆的教訓了他們一頓。因為很少看見老師生那么大的氣，當時我們也嚇了一跳。之后，老師繼續(xù)上課，課程中同學們的精彩的回答讓老師感到非常滿意。
為了讓我們都能快點進步，張老師想出了很多辦法，除了課后親自輔導外，她還讓我們同學結對子，一個幫助另一個，沒事的時候，兩個人就一問一答。這樣，不會的有人幫，會了的又多了一遍復習，兩個人都有收獲。
老師就像一支粉筆，磨禿了自己，給別人留下知識的足跡‘老師就像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了比爾;老師就像一把傘，淋濕了自己，溫暖了別人……
張老師認真地給我們講解題目，去教育我們，去引導我們，讓我們成為上課時遵守課堂紀律的好學生，沒有聽會的課程還要再講一遍。同學們遇到不會的問題時，她也會耐心地給我們講解。同學為她的執(zhí)著而感動，也就越來越認真了……
雖然張老師對我們要求有點嚴，但我知道，老師是為我們好。老師為什么這樣?是因為她希望我們改掉壞毛病、考上優(yōu)秀的大學啊!在我認為，張老師是這年級中最好的老師了。
下課后，在走廊里看到了張老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這是對師的尊重，“學春蠶吐絲絲不斷，做蠟燭照路路路通”這是對老師的教導的贊揚!張老師，我真心感謝您在這兩年來對我們的教導!
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