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嘉庚精神征文

時間:2020-12-20 20:30:50 征文 我要投稿

有關(guān)嘉庚精神征文范文

  陳嘉庚先生17歲離開故鄉(xiāng),赴南洋經(jīng)商,以其優(yōu)秀的品德、堅毅的個性和開拓進(jìn)取的精神,經(jīng)過艱苦創(chuàng)業(yè),從一個漁村少年成長為東南亞華僑工商巨子。下面有YJBYS小編整理的有關(guān)嘉庚精神征文范文,歡迎閱讀!

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  嘉庚精神征文

  陳嘉庚是人盡皆知的愛國華僑領(lǐng)袖,他用一生來支持祖國抗戰(zhàn),為新中國的繁榮復(fù)興做貢獻(xiàn),為了讓新中國更加富強(qiáng),有更多的人才,他不惜傾盡其所有,資助各所海內(nèi)外學(xué)校。陳嘉庚先生一生為祖國鞠躬盡瘁,死而后已的動人事跡是人人知,人人無不佩服,無不敬仰的。我們應(yīng)當(dāng)沿著陳嘉庚先生的光榮之路,努力學(xué)習(xí)他的愛國精神,發(fā)揚他的艱苦樸素、為人民著想的精神。就算我們做不到如陳嘉庚先生般愛國,支援祖國抗敵,但他那份愛國的心,感恩祖國的情懷,也是我們必須學(xué)習(xí)的,必須領(lǐng)悟的!

  就在不久前,我們剛聽完一堂關(guān)于陳嘉庚先生“愛國,愛家,愛父母”的道德講堂。這場講座,讓地位渺小的我深深被震撼了!直至那天講座結(jié)束后,我才明白:原來嘉庚精神是我們的目標(biāo),是我們的榜樣!就算做不到萬分之一,但是只要我們努力過了,付出過了,就比萬斤黃金還更加貴重!

  先有國后有家,如果我們不去努力把國家興亡與自己的命運聯(lián)系起來,努力壯大國力,那么我們又會淪為被人欺凌的境地,再次被敵人扣上“東亞病夫”這個羞國辱家羞辱人民的帽子!我們要挺直腰板堅定地喊出來:“我們不是‘東亞病夫’!我們不會向你們屈服!當(dāng)初我們憑著堅定的愛國信念與不屈不撓的精神勝利了,今天我們同樣會勝利!”

  我們要大聲地告訴他們,我們從不軟弱,我們從不畏懼,在關(guān)鍵時刻我們更不會退縮。只要我們有一口氣在,我們就一定如螞蟻一般,在火場中用自己的犧牲,來換取他人的生命,甚至是國家的興衰。如果國不強(qiáng)盛,任人欺凌,那家又有何存在的意義呢?只能讓人民受苦。只有國盛了,敵軍就不敢輕易來犯,那家也就會安寧,和諧,美滿!國與家就如一對鎖與鑰匙,它們緊緊相連,缺一不可!

  樸素也是陳嘉庚先生的顯著品質(zhì),他為人簡樸,不求奢華,一心為人民著想,為人民服務(wù),但是他從來不抱怨,不說苦,不說累,只要是關(guān)于人民,關(guān)于國家,他都義不容辭。我們應(yīng)該為有這樣一位愛國主義者感到慶幸,感到光榮,多希望他能永遠(yuǎn)屹立不倒,永遠(yuǎn)留下?墒1961年8月21日,一個不幸的消息傳來,陳嘉庚先生于北京過世,享年88歲......

  這是民族的一大損失,是個遺憾,但是陳嘉庚先生的精神與品格會永遠(yuǎn)地烙印在我們心中,在這里我想說一聲:“您永遠(yuǎn)會是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)與榜樣,永遠(yuǎn)會是我們的華僑旗幟,民族光輝!”

  嘉庚精神征文

  今天,老師講了《陳嘉庚的故事》。課后,我又認(rèn)認(rèn)真真讀了幾遍,我被陳嘉庚的故事深深打動了。

  書中講,陳嘉庚,1874年生于一個與廈門隔海相望的僻靜漁村——福建同安縣集美鎮(zhèn)。在母親的指導(dǎo)下,他少有大志,9歲就讀于南軒私塾,15歲辭學(xué)赴新加坡,在父親開設(shè)的米店學(xué)習(xí)經(jīng)商。由于目光遠(yuǎn)大,勤奮學(xué)習(xí),艱苦創(chuàng)業(yè) ,涉足食品、橡膠、航運等領(lǐng)域,建立了一個龐大的企業(yè)集團(tuán),擁有上千萬資產(chǎn),成為南陽華僑中的首富。

  當(dāng)時的中國貧窮落后,在世界上沒有地位。陳嘉庚作為一個中國人,他時時想念著自己的祖國。1910年,他籌資幫助孫中山先生進(jìn)行辛亥革命?谷諔(zhàn)爭爆發(fā),他擔(dān)任南洋華僑總會主席,捐資抗日。他沖破重重阻攔訪問延安…祖國和民族的利益高于一切,是陳嘉庚先

  生做事的最高原則。

  書中講,陳嘉庚捐資辦學(xué)花了多少錢,人們已經(jīng)很難算得清了。“金錢如肥料,散播才有用”,至1934年,陳嘉庚經(jīng)商30年獲利1900萬元,僅資助集美學(xué)校和廈門大學(xué)就花去800萬元,約占獲利總額的42%。就這樣一個身價千萬的大人物,他對于自己的生活卻非常苛刻。書中說,他的晚餐常常是一碗番薯粥,一塊醬豆腐而已。他平時身上的現(xiàn)款不超過5元,從不在外頭亂花一分錢。看到這些,我心里很不是滋味。我們作為小學(xué)生,既不掙工資,還要靠家長養(yǎng)活。但我們每天除了要吃好的,喝好的,還要零花錢。家長給得少了,還跟家長大吵大鬧,覺得自己委屈。想想陳嘉庚先生,我都替自己感到難過。

  陳嘉庚先生的精神,就是我們中華民族的精神。一個民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。陳嘉庚先生是我們民族愛國主義精神的'一面旗幟,是中華民族偉大精神的典范。讀《陳嘉庚的故事》,感受陳嘉庚精神的力量,讓我們?yōu)樽约旱淖鎳楣爬系闹腥A民族貢獻(xiàn)出自己的力量。

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  從辦學(xué)主張和辦學(xué)實踐看,陳嘉庚不但是一個教育事業(yè)家,而且不愧為一個卓越的教育家。他的教育思想概括為幾點:第一,提倡女子教育,突破封建禁錮。開風(fēng)氣之先;第二,強(qiáng)調(diào)優(yōu)待貧寒子弟,獎勵師范生;第三,20年代即提倡學(xué)生要德育智育體育全面發(fā)展;第四。工張“沒有好教師就沒有好學(xué)校”,確立教師在學(xué)校的主導(dǎo)地位;第五。為—廠振興實業(yè).培養(yǎng)生產(chǎn)技術(shù)人才,倡辦職業(yè)技術(shù)教育;第六,要求普及教育。訂彳:同安“十年普及教育汁劃”。設(shè)立同安教育會和教育推廣部。這位偉大的愛國主義者,以開拓者的姿態(tài)和革新者的精神,心力交瘁,為教育事業(yè)奮斗一生,真正做到“誠毅”二字。

  關(guān)于辦學(xué)的動機(jī)與目的,陳嘉庚自己說得很清楚:“教育不振則實業(yè)不興,國民之生計日絀。……吾國今處列強(qiáng)肘腋之下,成敗存亡,千鈞一發(fā),自非急起力迫.難逃天演之淘汰。鄙人所以奔走海外,茹苦含辛數(shù)十年,身家性命之利害得失,舉不足攖吾念慮,獨于興學(xué)一事,不惜犧牲金錢竭殫心力而為之,唯日孜孜無敢逸豫者,正為此耳。”又說:“復(fù)以平昔服膺社會主義,欲為公眾服務(wù),亦以辦學(xué)為宜。”

  有人批評他為“教育救國論”者,他對友好解釋道:“民智不開,民心不齊,啟迪民智,有助于革命,有助于救國,其理甚明。教育是千秋萬代的事業(yè),是提高國民文化水平的根本措施,不管什么時候都需要。” 陳嘉庚對捐資辦公益的熱心家勒碑留名,對自己卻不居功、不務(wù)名。他為集美學(xué)校和廈門大學(xué)建了多少高樓大廈,沒有一所刻上他的名字或以他的名字命名。1923年集美學(xué)校師生和校友為了慶賀他的50壽辰和表彰他的興學(xué)業(yè)績,募捐籌建“介眉亭”。

  他拒絕了,認(rèn)為“建亭祝壽是沽名釣譽”,“決不接受”。 陳嘉庚可貴的民族氣節(jié),在不接受施舍式補(bǔ)助一事充分表現(xiàn)出來。戰(zhàn)后,集美學(xué)校校舍遭日本狂轟濫炸損壞不堪,美國善后救濟(jì)總署廈門分處擬予補(bǔ)助。他復(fù)函道: “國家不幸.遭抗戰(zhàn)之損失,戰(zhàn)事告終后,不能奮志自主,以圖強(qiáng)盛,反而依靠外國救濟(jì),政府如是,社會如是,華僑機(jī)工復(fù)員亦如是,甚至教育機(jī)關(guān)亦如是.其可恥可悲、可羞可痛,為何如是耶!”

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