教師一崗雙責責任書范文優(yōu)秀
在快速變化和不斷變革的今天，需要使用責任書的場合越來越多，責任書可以讓我們充分意識到責任的重要性。那么擬定責任書真的很難嗎？下面是小編為大家收集的教師一崗雙責責任書范文優(yōu)秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師一崗雙責責任書范文優(yōu)秀1
根據上級教育行政部門關于推行“一崗雙責”的安全職責管理辦法，進一步加強校園安全管理職責，現(xiàn)制定我�！耙粛忞p責”安全管理實施辦法，做如下要求：
一、，校長，校園安全管理工作第一職責人，對安全工作負全面職責，并對任教學科
課內安全、值班、路隊護送等分包工作的安全負責，分包一、二年級安全事務。二、，安全專干，校園安全工作直接負責人，對職責范圍內的安全工作負責，對任教
學科課內安全及值班、路隊護送等安全負責，分包五、六年級安全事務。三、，教導主任，對職責范圍內的安全工作負責，對全校課內安全負責，并對值班、
路隊護送等分包工作的安全負責，分包三、四年級安全事務。
四、，輔導員，對學生升活動旗活動、其他少先隊活動負直接安全職責，協(xié)助做好路
隊長工作，對職責范圍內的安全工作負責，并對值班、路隊護送、校舍排查等分包工作的安全負責。
五、班主任、，對本班學生校園安全負有教育管理直接職責，
上好班級安全課，負責本班學生校內課外安全，負責本班設施安全排查工作，對職責范圍內的安全工作負責，并對值班、路隊護送、校舍排查等分包工作的安全負責。
六、任課教師、對任教學科學生課內安全負直接職責，對職責
范圍內的.安全工作負責，并對值班、路隊護送、校舍排查等分包工作的安全負責。
七、補充規(guī)定：
1、值日教師預備前30分鐘到校，承擔管理學生安全工作在校園內巡視，預備前10分鐘，學生安全由各班主任自行管理。
2、課間安全歸班主任及分包教師。
3、路隊歸各分包老師負責，實行放學后5分鐘清校制度，誰留學生誰負安全職責。4、請假、外派老師自己協(xié)調分包的安全職責區(qū)。
5、安全事故自己墊資，最快處理。
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20xx年xx月xx日
教師一崗雙責責任書范文優(yōu)秀2
為確保學生在校期間的人身安全，維護學校正常教育教學秩序，根據《瑞金市學校安全管理條例》及《實施細則》的相關要求，結合我校實際，落實“一崗雙責”，特簽訂本安全責任書。
1、加強課堂紀律的控制，嚴防學生在課堂上出現(xiàn)喧嘩、打鬧等不良現(xiàn)象。上課前首先清點班上的學生人數，如發(fā)現(xiàn)學生無故曠課，必須第一時間了解情況或與班主任溝通，并作進一步處理。
2、上體育課、實驗課時，教師須事先向學生講清講明安全操作程序及注意事項，做好安全防范措施。
3、教師必須保障上課期間學生的人身安全，學生在課堂上發(fā)生安全事故由上課教師負責。
4、嚴禁教師體罰、變相體罰、漫罵或驅趕學生，如因此造成的后果由教師本人負責。
5、關注學生的思想和行為表現(xiàn)，耐心細致地做好思想教育工作。發(fā)現(xiàn)學生身體不適或行為出現(xiàn)異常，要及時詢問、教育或聯(lián)系班主任、家長，防止意外事故發(fā)生。
6、學生因病因事需請假的，必須持班主任或校方開出的通行條方可離校，教師不得擅自讓學生離開校園。
7、上午、下午放學，由最后一節(jié)課的授課教師負責安全提醒并組織好本班學生排隊有序放學。
8、重視加強學生的日常行為教育，嚴禁學生在校園內追逐打鬧、上下樓推擠、攀爬護欄、圍墻、樹木、籃球架等公共設施或進行具有危險性的游戲，一旦發(fā)現(xiàn)以上情況，應及時對學生進行阻止和教育，并聯(lián)系班主任，情況嚴重的應上報學校。
9、教師發(fā)現(xiàn)校園及周邊存在安全隱患，應及時上報學校。
10、本安全責任書的落實情況，將作為對教師年度考核和評優(yōu)的'依據之一。安全工作不達標的，取消評優(yōu)評先資格。
11、學校對各崗位的安全教育和管理工作實行責任追究制，對因教育管理不力、玩忽職守或違反規(guī)定而造成學生安全事故的，要追究其相應的責任；發(fā)生重大安全事故的，根據事故的性質和嚴重程度，追究其法律責任。
此安全責任書一式兩份，學校與科任教師各執(zhí)一份，自雙方簽字蓋章之日起一年有效。
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20xx年xx月xx日
教師一崗雙責責任書范文優(yōu)秀3
為認真貫徹落實《中小學公共安全教育指導綱要》及省、地、市關于學校安全管理工作的有關文件精神，進一步加強和改進我鎮(zhèn)各校安全工作，維護學校正常的教育教學秩序，營造良好的育人環(huán)境，預防學校不安全事故的發(fā)生，排除安全隱患，切實保障師生生命安全和國家財產安全，維護社會穩(wěn)定，形成橫向到邊，縱向到底，人人抓安全，安全工作事事有人管的格局。根據《畢節(jié)市教育局關于進一步落實“一崗雙責”責任制的通知》精神，經中心學校研究決定，現(xiàn)與各校及各處室簽訂“教師一崗雙責目標管理責任書”。其責任內容如下：
一、各校校長是本校安全工作第一責任人，主抓全校的教育教學常規(guī)管理和安全管理工作，負責定期組織分析學校安全管理情況，研究制定各項安全措施，加大安全管理工作力度，切實解決學校安全管理工作存在的重點難點問題，確保安全管理工作制度健全、預案完善、人員分工明確、安全經費有保障、安全工作考核公平公正公開、獎懲兌現(xiàn)，積極支持相關人員開展安全管理工作，積極化解教職工之間的矛盾沖突，確保干群、教師員工之間的關系融洽，加強學校工作的監(jiān)督與管理，確保本校不發(fā)生安全責任事故。
二、中心學校各處室主要職責
辦公室主要負責中心校日常事務、文件檔案的'安全保管、保密工作；負責化解、排查、解決、處理學校出現(xiàn)的矛盾糾紛；負責查處發(fā)生安全事故中的違法違紀行為。
2、教務處主要負責各學校對學生進行養(yǎng)成教育和師德師風教育；協(xié)調和配合有關部門加強校園周邊環(huán)境治理；組織對學生進行健康教育、心理健康教育、禁毒和預防艾滋病知識的宣傳教育工作；組織對各學校進行安全監(jiān)督檢查；建立健全安全管理工作信息資料檔案；負責教學儀器、化學藥品、易燃易爆物品的安全使用；負責教育教學，教研活動，培訓考試的安全；負責學校作息時間、放假、收假的安排，加強對教師上課（如：遲到、缺席）及值日、值班人員的監(jiān)督管理；負責電教設備、計算機網絡等安全的管理工作。
3、總務處主要負責各學校資金、財產、飲用水、用電和傳染病防控工作；負責校舍、設備、消防、防雷和新建校舍質量監(jiān)督等安全工作；健全和完善學生人身安全保障機制……
4、各辦公室人員必須認真履行各自崗位職責和安全管理職責，全面負責各處室范圍內的安全工作。健全安全預警機制，完善事故預防措施，及時排除安全隱患；認真落實各項安全管理制度和崗位職責，責任到各辦公室崗位人員。
三、班主任是本班安全的第一責任人，必須認真學習中心校下發(fā)的各項工作制度、管理細則、實施方案，具體落實“一崗雙責”責任制。班主任要落實好每周安全主題教育課，每學期必須擬定專項安全教育教案 2課時；每天要對學生進行自我保護教育、道路交通安全教育、消防教育、防溺水安全教育、食品安全等各項教育；每月對教室的用電、用水等設施進行一次檢查并做好相關記錄；加強學生各種安全教育，要求學生不得在任何時候任何地點（尤其是在公路上）追逐打架、不滑欄桿、不做危險游戲等；加強防溺水和雪凝天安全教育等。學生發(fā)生任何意外都要第一時間與家長取得聯(lián)系，并及時給相關學校領導匯報。
四、學校開展大型集會或集體活動時，班主任教師必須對學生安全全面負責。因班主任不到位發(fā)生的責任事故，由班主任教師承擔全部責任。
五、所有任課教師在做好自己本職工作的同時，還必須積極主動配合學校、任課班級班主任搞好各項安全教育，確保不出現(xiàn)安全事故。實行每天上午、下午點名制，發(fā)現(xiàn)缺課學生，及時與家長、班主任（不是班主任的任課教師）取得聯(lián)系，及時調查處理，解決出現(xiàn)的問題。如果任課教師向班主任及時反映情況，而班主任沒有積極配合調查處理，產生的后果由班主任和任課教師各承擔50%責任。
六、教師要按時上課，上課時間內不得離開教室，如因上課不及時或擅自離開教室出現(xiàn)的責任事故，或者上課期間由于任課教師原因發(fā)生的安全事故，則全部責任由該教師承擔。教師不得以任何理由安排學生上課期間回家（學生生病必須與家長取得聯(lián)系，妥善處理后方可），否則，出現(xiàn)的事故由該教師全部責任。
七、原則上不提倡教師課外在校內為學生進行輔導，凡要求學生進行課外輔導的教師，教師必須至始至終在場。因教師不到位學生出現(xiàn)安全事故，補課教師必須承擔全部責任。
八、“一崗雙責”責任狀考核期為20xx年9月6日至20xx年7月xx年9月6日
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20xx年xx月xx日
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