留守兒童責任書（通用7篇）

　　在當今社會生活中，很多地方都會使用到責任書，責任書有助于明確每個人的目標和責任范圍。想學習擬定責任書卻不知道該請教誰？下面是小編精心整理的留守兒童責任書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　留守兒童責任書 1

　　為進一步加強留守兒童工作，切實開展"關(guān)愛留守兒童"的工作，做好留守兒童的心理健康教育工作，結(jié)合我校的實際，制定關(guān)愛留守兒童工作目標責任書：

　　1、做好學生及留守兒童的思想教育工作，經(jīng)常性地對學生進行"四有"、"五愛"、"三義"教育，使學生養(yǎng)成遵法、守紀、遵守社會公德的良好品質(zhì)。

　　2、經(jīng)常性地深入到學生中去，了解和關(guān)心留守兒童的生活和身心健康狀況，指導組織學生參加各種有益活動、力所能及的勞動。

　　3、做好在班級開展手拉手結(jié)對。在學習上也以老師"一幫一",學生"二幫一"的形式,為"留守孩子"構(gòu)筑溫暖"大家庭"。

　　4、加強聯(lián)系，通過講座、家長學校、家長會等形式，定期或不定期地對"留守孩子"的`爺爺奶奶進行科學育兒、科學監(jiān)護孩子的教育。

　　5、以班隊、少先隊、活動為載體，緊緊圍繞"關(guān)愛、責任、誠實"，加強道德品質(zhì)教育，尤其要讓"留守孩子"在社會實踐中體驗做人做事的道理。

　　6、要做到"三多"、"二知"、"一溝通"很重要。"三多"，即多與"留守兒童"談心；多鼓勵支持孩子參加學校的各項活動；多進行家訪；"二知"即知道留守兒童的個人基本情況和家庭情況；"一溝通"即定期與留守兒童父母電話交流溝通。

　　7、對留守兒童要有愛心、耐心。從小事上、細節(jié)上多關(guān)心他們，時刻關(guān)注他們的思想動態(tài)，及時溝通。

　　8、關(guān)心留守兒童要從身邊的小事做起，關(guān)心他們不能停留在表面，要用"愛心"去換取他們的信任，要從身邊的小事做起，讓他們不在感到孤獨無助。

　　9、關(guān)注學生的學習興趣與學習質(zhì)量，或給他們開小灶，真正體會到了班級的溫暖和學習的樂趣。"

　　責任人：

　　日期：20xx年xx月xx日

　　留守兒童責任書 2

　　為貫徹落實省委、省政府《關(guān)于做好關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作的意見》精神，按照教育廳《關(guān)于印發(fā)<安徽省校內(nèi)留守兒童之家建設(shè)和管理考核辦法>的通知》皖教基[20xx]14號文第五條第（一）部分要求：“建立和執(zhí)行包保責任制和責任追究制”和教育局有關(guān)文件，為此我們制定包保責任制和責任追究制，

　　一、堅持領(lǐng)導小組負總責，負責對留守兒童之家工作的領(lǐng)導、指導、督查工作。包保責任人負責具體實施，各方聯(lián)合行動的原則，全面落實校內(nèi)留守兒童之家包保責任制，促進我校留守兒童之家健康發(fā)展。

　　二、學校領(lǐng)導與班主任、班主任與包保責任人（任課老師）、學校領(lǐng)導與每個留守兒童代理監(jiān)護人分頭簽訂責任書；建立以學校為主體的留守兒童包保責任制。把包保的成效納入年終考核的內(nèi)容，確保每一位留守兒童都有人管。

　�。ㄒ唬┌�留守兒童家長培訓

　　學校要認真舉辦好家長學校開班開課，要有針對性地對留守兒童監(jiān)護人進行培訓，對留守兒童父母進行家教函授，讓他們認識到家庭教育的意義，樹立科學家教觀，掌握家教的方法。要每月向留守兒童家長匯報留守兒童在校表現(xiàn)，及時與學生家長溝通留守兒童的成長情況。

　�。ǘ�）包留守兒童家訪

　　重視留守兒童家訪工作，責任人要堅持對留守兒童進行家訪，每學期都走進每一個留守兒童進行家訪，每學期都要走進每一個留守兒童家庭，了解他們在家生活情況，代理監(jiān)護人的教育管理情況，加強與代理監(jiān)護人聯(lián)系與溝通，共同關(guān)心留守兒童成長。

　�。ㄈ�）包留守兒童雙休日管理

　　學校要根據(jù)留守兒童的年齡特點和愛好成立一批興趣小組；開設(shè)親情聯(lián)系電話或“親情網(wǎng)絡(luò)視頻”室，讓留守兒童與在外務(wù)工父母進行通話或視頻對話；建好圖書閱覽室和心理咨詢室，扎實做好對留守兒童的心理健康疏導及教育工作，為留守兒童建設(shè)一個和諧溫馨的校園大家庭。

　�。ㄋ模┌�留守兒童假日活動

　　各班級充分利用節(jié)假日有計劃組織留守兒童，開展快樂伙伴假日營活動，重點組織開展留守兒童興趣小組、社會實踐、創(chuàng)業(yè)文化、文化體育、手拉手等活動通過一系列活動的開展，豐富留守兒童假日生活，引導他們參與健康有益的假日活動，磨練他們的意志，培養(yǎng)他們的'創(chuàng)新，創(chuàng)業(yè)意識，提高他們自主，自理及綜合實踐能力，激發(fā)他們熱愛家鄉(xiāng)，立志建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情。

　　三、責任追究及督查、考核制度

　　留守兒童之家的建設(shè)是20xx年教育系統(tǒng)六項民生工程之一，區(qū)教育局及相關(guān)部門都非常重視。因此，我校結(jié)合實際，對留守兒童工作責任人制訂責任追究制度和考核制度：

　　1、各包保責任人必須按要求在規(guī)定時間內(nèi)保質(zhì)保量所負責的工作。誰的責任誰承擔，采取首問責任制。

　　2、包保組長負責對成員進行考核，確定等次，計入績效工資的“工作實績”中。

　　3、包保落實成員的工作業(yè)績，由包保組長會同成員共同考核，分等級記入“工作實績”。

　　4、班主任的留守兒童工作業(yè)績，由包保組所有成員共同考核，確定等次，記入班主任“工作實績”中。

　　5、考核等級為優(yōu)、良、一般、差，分別計5分、4分、3分、0分。按分值核算績效工資。

　　責任人：xx

　　日期：20xx年xx月xx日

　　留守兒童責任書 3

　　為了全面貫徹落實市委市政府、教育局關(guān)于留守兒童管理等安全工作的相關(guān)文件會議精神，及時排查和消除未成年人的安全隱患和不穩(wěn)定因素，深入推進留守兒童心理健康教育，現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)留守兒童成長狀況及實際需求，特與各中、小校簽訂此責任書。

　　1、成立留守兒童管理保護工作領(lǐng)導小組，校長為第一責任人。建立健全政府組織、學校聯(lián)動、家庭配合、社會參與的長效聯(lián)動工作機制和幫扶制度。

　　2、加強班主任與留守兒童家長及監(jiān)護人溝通機制，建立完備的留守兒童檔案，做到一人雙卡（檔），實行動態(tài)監(jiān)測管理，做到信息更新及時、準確。

　　3、配備留守兒童專職指導老師，負責指導留守兒童養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做好衛(wèi)生知識宣傳；加強疫病防控；監(jiān)督其個人衛(wèi)生；加強留守兒童的安全教育，指導留守兒童提高安全、自護防范能力。

　　4、不定期組織留守兒童主題教育活動，注重培養(yǎng)留守兒童“自尊、自立、自律、自強”性格，引導他們?nèi)烁裆献龅阶宰�，生活中學會自立，獨處時能夠自律，成長中力求自強；鼓勵各班級利用課余時間開展豐富多彩的'文體活動，讓他們在活動中體驗成功，在活動中培養(yǎng)他們愛好和興趣，感受到親情的關(guān)愛。

　　5、本責任書一式兩份，鄉(xiāng)鎮(zhèn)與學校各存一份。自簽字之日起生效，責任人變動時，本責任書由接任者繼續(xù)履行。

　　鎮(zhèn)關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導小組

　　學校名稱：xx初中

　　負責人 簽 字：

　　負責人簽字：

　　20xx年xx月xx日

　　留守兒童責任書 4

　　為了全面貫徹落實區(qū)教育局、鎮(zhèn)政府關(guān)于留守兒童管理等安全工作的相關(guān)文件精神，及時排查和消除未成年人的安全隱患和不穩(wěn)定因素，深入推進留守兒童心理健康教育，現(xiàn)結(jié)合我村留守兒童成長狀況及實際需求，特與留守兒童家長或臨時監(jiān)護人簽訂此責任書。

　　1、指導留守兒童養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。做好衛(wèi)生知識宣傳；加強疫病防控；監(jiān)督其個人衛(wèi)生。

　　2、指導留守兒童提高安全、自護防范能力。加強留守兒童的安全教育；定期開展安全培訓；提高安全防范能力，確保人生及財產(chǎn)不受他人侵犯。

　　3、引導留守兒童開展健康有益的`活動。配合學校、開展"自尊、自立、自律、自強，遠離不良嗜好、不法場所、不軌人群"等主題教育活動，引導他們?nèi)烁裆献龅阶宰穑�生活中學會自立，獨處時能夠自律，成長中力求自強；利用課余時間組織開展豐富多彩的文體活動，讓他們在活動中體驗成功，在活動中培養(yǎng)他們愛好和興趣，感受到親情的關(guān)愛。發(fā)現(xiàn)不良情況及時采取對策予以糾正。

　　4、本責任書一式兩份，村委會和留守兒童家長或臨時監(jiān)護人各保存一份。自簽字之日起生效。有效期自20xx年1月1日到20xx年12月31日止。責任人變動時，本責任書由接任者繼續(xù)履行。

　　責任人：

　　日期：20xx年xx月xx日

　　留守兒童責任書 5

　　為了加強對留守兒童的關(guān)愛，讓留守兒童安心在校，樂于學習，特簽訂關(guān)愛留守兒童目標責任書。

　　1、指導留守兒童養(yǎng)成良好的學習習慣。專心聽講，按時完成作業(yè)。

　　2、指導留守兒童養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。做好衛(wèi)生知識宣傳;加強疫病防控;監(jiān)督學生個人衛(wèi)生。嚴格執(zhí)行定期消毒制度。

　　3、指導留守兒童提高安全、自護防范能力。加強安全教育;定期開展安全培訓;提高安全防范能力，確保學生人生及財產(chǎn)不受他人侵犯。

　　4、長期檢查教室墻體、房頂是否斷裂，門窗、用電安全等，排除不安全隱患，防止觸電等事件發(fā)生，保證學生安全。并做好檢查記錄。

　　5、加強與留守兒童及家長的溝通與聯(lián)系。深入學生群體，全面了解和掌握學生的`心理情緒、思想動態(tài)、家庭情況，多與學生交流、談心，做學生的良師益友;處理好與家長的關(guān)系，熱情接待家長，征求家長意見，及時改進工作方法。發(fā)現(xiàn)學生生病要及時及時送醫(yī)院治療，及時與學生家長聯(lián)系。

　　6、引導留守兒童開展健康有益的活動。配合學校開展“自尊、自立、自律、自強，遠離不良嗜好、不法場所、不軌人群”等主題教育，引導他們?nèi)烁裆献龅阶宰穑�生活中學會自立，獨處時能夠自律，成長中力求自強;利用課余時間組織開展豐富多彩的文體活動，讓他們在活動中體驗成功，在活動中培養(yǎng)他們愛好和興趣，感受到親情的關(guān)愛。

　　7、學生在學校發(fā)生安全事故，實行事故責任追究制。

　　本責任書一式兩份，學校和教師個人各存一份。自簽字之日起生效。有效期自9月1日到8月31日止責任人變動時，本責任書由接任者繼續(xù)履行。

　　校長(簽字)：

　　教師(簽字)：

　　xx月xx

　　留守兒童責任書 6

　　為貫徹落實孝感市委、市政府《關(guān)于在全市實施留守兒童關(guān)愛工程的意見》(孝發(fā)[20xx]2號)精神，為了督促我校留守兒童(青少年)法定監(jiān)護人或委托監(jiān)護人履行相關(guān)法定義務(wù)，發(fā)揮監(jiān)護人的管理與教育作用，促進留守兒童幸�？鞓烦砷L，結(jié)合我校留守兒童關(guān)愛工作實際。特簽訂此責任書。

　　1.督促法定監(jiān)護人依法選好委托監(jiān)護人，對不具備監(jiān)護能力的`要及時更換調(diào)整。對符合條件的委托監(jiān)護人，也要督促履行監(jiān)護責任，防止監(jiān)護流于形式、杜絕失責行為。

　　2.加強與委托監(jiān)護人特別是留守老人的交流、幫扶，敦促其提高監(jiān)護能力，切實履行監(jiān)護責任。

　　3.關(guān)注留守兒童校外活動空間，掌握其學習狀況、思想動態(tài)和生活情況，發(fā)現(xiàn)問題、及時解決。

　　4.法定監(jiān)護人或委托監(jiān)護人要定期與學校溝通信息，每學期一次或兩次以書面或電話形式向?qū)W校報告留守兒童各方面情況，積極應(yīng)對突發(fā)事件。

　　5.學校要隨時監(jiān)督委托監(jiān)護人的監(jiān)護情況，對不依法履行監(jiān)護職責，或者侵害留守兒童合法權(quán)益的，予以教育、勸誡、制止，構(gòu)成違反治安管理行為的，要移送公安機關(guān)依法給予行政處罰。

　　本責任書一式三份，法定監(jiān)護人、委托監(jiān)護人和學校各保存一份，自簽字之日起生效。有效期自20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日止。委托監(jiān)護人變動時，本責任書相關(guān)條款由接任者繼續(xù)履行。

責任人：

　　日期：

　　留守兒童責任書 7

　　為了全面貫徹落實市委、市政府《關(guān)于加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛工作的指導意見》文件精神，全力做好留守兒童學習、生活、思想和安全教育等方面的工作，充分發(fā)揮臨時監(jiān)護人的教育引導作用，深入推進留守兒童心理健康教育，促進留守兒童幸�？鞓烦砷L，結(jié)合我縣留守兒童關(guān)愛工作實際，特制定此責任書。

　　1、督促留守兒童按時到校、離校，在校內(nèi)要自覺遵守學校紀律制度;同時，加強安全教育培訓，提高留守兒童自護防范能力。

　　2、指導留守兒童養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習慣，使其生活能逐步自理。

　　3、全面了解和掌握學生的心理狀況、思想動態(tài)、家庭情況，多與留守兒童交流、談心，做他們的良師益友;并經(jīng)常與留守兒童法定監(jiān)護人溝通聯(lián)系，交流情況并商討解決辦法，發(fā)現(xiàn)留守兒童生病時要及時采取必要的`醫(yī)治措施。

　　4、引導留守兒童參加健康有益的活動。配合學校開展“自尊、自立、自律、自強，遠離不良嗜好、不法場所、不軌人群”等主題的教育活動，引導他們?nèi)烁裆献龅阶宰�，生活中學會自立，獨處時能夠自律，成長中力求自強;鼓勵他們參加形式多樣的文體活動，讓他們在活動中體驗成功，培養(yǎng)愛好和興趣，感受親情的關(guān)愛，發(fā)現(xiàn)不良情況及時采取對策予以糾正。

　　5、本責任書一式兩份，臨時監(jiān)護人和學校各保存一份，自簽字之日起生效。有效期自20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日止。臨時監(jiān)護人變動時，本責任書相關(guān)條款由接任者繼續(xù)履行。

責任人：

　　日期：

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