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學?剌z保學目標責任書

時間:2022-11-13 14:07:25 責任書 我要投稿

學?剌z保學目標責任書(3篇)

  在現(xiàn)實社會中,我們可以接觸到責任書的地方越來越多,責任書有助于明確每個人的目標和責任范圍。想必許多人都在為如何制定責任書而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的學校控輟保學目標責任書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學?剌z保學目標責任書(3篇)

學校控輟保學目標責任書1

  為了切實增強“控輟保學”工作的緊迫感和責任感,確!皟苫彬炇蛰z學率指標控制在達標之內(nèi),特制定此工作目標責任書。

  1、成立學?剌z保學工作領(lǐng)導小組,加強領(lǐng)導,提高認識,明確職責,強化措施,狠抓落實。定期召開工作會議,安排布置控輟保學工作,實行信息周報告制度。

  2、建立控輟保學承包責任制:校領(lǐng)導——班主任――層層落實責任到人。

  3、開學未按時報到的學生班主任要及時和學生取得聯(lián)系、實現(xiàn)“無輟!、“無輟班”的目標。

  4、堅持依法控輟,做好走訪動員工作,采取電話、上門等形式進行走訪,保證每學期對每個學生普訪一次,對重點學生家訪二到三次。

  5、關(guān)心后進生,樹立轉(zhuǎn)化一個學困生與培養(yǎng)一個優(yōu)生同等重要,留住一個易輟生與畢業(yè)一個合格生同等重要的思想。不得體罰或變相體罰學生,不歧視咒罵后進生,切實關(guān)心學習困難學生和行為偏差學生。

  6、建立控輟保學獎罰措施:凡鞏固率達標的班級獎班主任80元;學校實行輟學工作責任追究制,對控輟保學不到位的造成學生流失的班級將按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。

  本責任書一式兩份,簽字有效。

  校長:xxx

  班主任:xx

  20xx年x月x日

學?剌z保學目標責任書2

  為了認真貫徹落實省、市、區(qū)有關(guān)嚴格控制學生輟學的文件精神,確保適齡青少年更好地接受九年義務教育,使學生進得來,留得住,學得好,不流失,鞏固九年義務教育成果,提高素質(zhì)教育質(zhì)量,學校特與各班主任簽訂以下工作責任狀:

  1、各班班主任和任課教師認真做好流生控制工作,流失不超過1人,超過1人的班級,班主任和任課教師當年不得評優(yōu)、評先。

  2、班主任應及時匯報流生工作,如有瞞報、不報、漏報的,調(diào)查屬實后扣除班主任績效考核的相應分值。

  3、班主任每學期開學初根據(jù)本班學生花名冊,協(xié)助學籍管理室做好本班學生的轉(zhuǎn)進、轉(zhuǎn)出的取證工作。

  4、班主任認真做好家訪工作和已流學生的返校動員工作,確保無一名學生無故流生。

  5、班主任及課任教師要重點關(guān)注“留守生”和“后進生”。建立留守學生檔案和留守子女聯(lián)系卡。開展教師結(jié)對幫扶,保障留守學生能入學就讀。樹立轉(zhuǎn)化一個學困生與培養(yǎng)一個優(yōu)生同等重要,留住一個易輟生與畢業(yè)一個合格生同等重要的思想。

  6、教職工認真做好學生思想工作,幫助學生端正學習態(tài)度,不得歧視后進生;課任教師認真做好補差工作,面向全體學生,面向?qū)W生的每一個方面,不使任何學生掉隊。切實關(guān)心學習困難學生和行為偏差學生。

  7、各任課教師不得體罰和變相體罰學生,協(xié)助班主任做好控流工作。

  8、實行控輟考核“一票否決”制度,并與評優(yōu)、評先、晉級等掛鉤。

  9、班級確有流生的,按照班級目標管理責任書扣除相應分值。

  校長:xxx

  班主任:xx

  20xx年x月x日

學校控輟保學目標責任書3

  為了進一步貫徹新《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),落實縣控輟保學工作的精神,保障適齡兒童、青少年接受義務教育,控制學生輟學,全面推進素質(zhì)教育。根據(jù)我校的實際情況,特定以下控輟保學責任書:

  一.控輟保學工作是學校實施義務教育的中心工作。學校實行“校長負責制”、“班主任、教師負責制”,層層簽訂控輟保學責任書,把控輟目標量化到每一位教師,一定要把我校的輟學率控制在 0.6%以下。

  二.切實減輕學生課業(yè)負擔,按時上下課、按時放學,作業(yè)符合標準,不用作業(yè)懲罰學生、剝奪學生的.考試權(quán)利。不單純以學習成績評價學生,不公開排列學生考試名次。不指責、訓斥、刁難學生和學生家長。

  三.教師是制止學生輟學的主要負責人,了解每一個學生的心理動向,做好“兩困生”的教育工作,保證本班學生鞏固率為100%,一旦發(fā)現(xiàn)輟學情況要及時上報。

  四.為了更好地促進控輟保學工作,學校將實施獎懲制度,對于輟學率為0的班級,給予該班教師一定加分獎勵,

  并作為優(yōu)秀評比的一項重要依據(jù)。輟學率高的班級學校將視情況給予處罰,并扣除班主任和科任教師的考核評分。

  五.由于班主任或教師人為因素造成學生輟學,學校將給予嚴處。情節(jié)嚴重者將根據(jù)《義務教育法》規(guī)定的司法程序,依法進行教育和處罰。

  六.建立規(guī)范的學籍管理檔案,規(guī)范休退學、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)。班主任、教師不得擅自讓學生轉(zhuǎn)出、休學和退學。

  七.學校繼續(xù)實行控輟保學考核“一票否決”制度,對超過輟學率的班級,該班班主任、任課教師年終考核一票否決,不予評優(yōu)。 學校、班主任、科任教師都應積極、共同參與控輟保學工作,全員參與,齊抓共管,常抓不懈,以達到控制學生輟學,全面推進素質(zhì)教育的目的。 此責任書一式二份,學校與教師各執(zhí)一份。

  學校:(蓋章) 校長簽字: 教師簽字:

  20xx 年8月19日

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