學(xué)校控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書(shū)3篇
在生活中，很多地方都會(huì)使用到責(zé)任書(shū)，責(zé)任書(shū)可以讓我們充分意識(shí)到責(zé)任的重要性。什么樣的責(zé)任書(shū)才是有效的呢？以下是小編整理的學(xué)�？剌z保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書(shū)，歡迎大家分享。
學(xué)校控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書(shū)1
為了進(jìn)一步貫徹新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，落實(shí)縣控輟保學(xué)工作的精神，保障適齡兒童、青少年接受義務(wù)教育，控制學(xué)生輟學(xué)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。根據(jù)我校的實(shí)際情況，特定以下控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)：
一.控輟保學(xué)工作是學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的中心工作。學(xué)校實(shí)行“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”、“班主任、教師負(fù)責(zé)制”，層層簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)，把控輟目標(biāo)量化到每一位教師，一定要把我校的輟學(xué)率控制在 0.6%以下。
二.切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，按時(shí)上下課、按時(shí)放學(xué)，作業(yè)符合標(biāo)準(zhǔn)，不用作業(yè)懲罰學(xué)生、剝奪學(xué)生的考試權(quán)利。不單純以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生，不公開(kāi)排列學(xué)生考試名次。不指責(zé)、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)。
三.教師是制止學(xué)生輟學(xué)的主要負(fù)責(zé)人，了解每一個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)向，做好“兩困生”的教育工作，保證本班學(xué)生鞏固率為100%，一旦發(fā)現(xiàn)輟學(xué)情況要及時(shí)上報(bào)。
四.為了更好地促進(jìn)控輟保學(xué)工作，學(xué)校將實(shí)施獎(jiǎng)懲制度，對(duì)于輟學(xué)率為0的班級(jí)，給予該班教師一定加分獎(jiǎng)勵(lì)，
并作為優(yōu)秀評(píng)比的一項(xiàng)重要依據(jù)。輟學(xué)率高的班級(jí)學(xué)校將視情況給予處罰，并扣除班主任和科任教師的考核評(píng)分。
五.由于班主任或教師人為因素造成學(xué)生輟學(xué)，學(xué)校將給予嚴(yán)處。情節(jié)嚴(yán)重者將根據(jù)《義務(wù)教育法》規(guī)定的司法程序，依法進(jìn)行教育和處罰。
六.建立規(guī)范的學(xué)籍管理檔案，規(guī)范休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)。班主任、教師不得擅自讓學(xué)生轉(zhuǎn)出、休學(xué)和退學(xué)。
七.學(xué)校繼續(xù)實(shí)行控輟保學(xué)考核“一票否決”制度，對(duì)超過(guò)輟學(xué)率的班級(jí)，該班班主任、任課教師年終考核一票否決，不予評(píng)優(yōu)。 學(xué)校、班主任、科任教師都應(yīng)積極、共同參與控輟保學(xué)工作，全員參與，齊抓共管，常抓不懈，以達(dá)到控制學(xué)生輟學(xué)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的目的。 此責(zé)任書(shū)一式二份，學(xué)校與教師各執(zhí)一份。
學(xué)校：（蓋章） 校長(zhǎng)簽字： 教師簽字：
20xx 年8月19日
學(xué)校控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書(shū)2
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、區(qū)有關(guān)嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)的文件精神，確保適齡青少年更好地接受九年義務(wù)教育，使學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好，不流失，鞏固九年義務(wù)教育成果，提高素質(zhì)教育質(zhì)量，學(xué)校特與各班主任簽訂以下工作責(zé)任狀：
1、各班班主任和任課教師認(rèn)真做好流生控制工作，流失不超過(guò)1人，超過(guò)1人的班級(jí)，班主任和任課教師當(dāng)年不得評(píng)優(yōu)、評(píng)先。
2、班主任應(yīng)及時(shí)匯報(bào)流生工作，如有瞞報(bào)、不報(bào)、漏報(bào)的.，調(diào)查屬實(shí)后扣除班主任績(jī)效考核的相應(yīng)分值。
3、班主任每學(xué)期開(kāi)學(xué)初根據(jù)本班學(xué)生花名冊(cè)，協(xié)助學(xué)籍管理室做好本班學(xué)生的轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出的取證工作。
4、班主任認(rèn)真做好家訪工作和已流學(xué)生的返校動(dòng)員工作，確保無(wú)一名學(xué)生無(wú)故流生。
5、班主任及課任教師要重點(diǎn)關(guān)注“留守生”和“后進(jìn)生”。建立留守學(xué)生檔案和留守子女聯(lián)系卡。開(kāi)展教師結(jié)對(duì)幫扶，保障留守學(xué)生能入學(xué)就讀。樹(shù)立轉(zhuǎn)化一個(gè)學(xué)困生與培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生同等重要，留住一個(gè)易輟生與畢業(yè)一個(gè)合格生同等重要的思想。
6、教職工認(rèn)真做好學(xué)生思想工作，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不得歧視后進(jìn)生;課任教師認(rèn)真做好補(bǔ)差工作，面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的每一個(gè)方面，不使任何學(xué)生掉隊(duì)。切實(shí)關(guān)心學(xué)習(xí)困難學(xué)生和行為偏差學(xué)生。
7、各任課教師不得體罰和變相體罰學(xué)生，協(xié)助班主任做好控流工作。
8、實(shí)行控輟考核“一票否決”制度，并與評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)等掛鉤。
9、班級(jí)確有流生的，按照班級(jí)目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)扣除相應(yīng)分值。
校長(zhǎng)：xxx
班主任：xx
20xx年x月x日
學(xué)校控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書(shū)3
為了切實(shí)增強(qiáng)“控輟保學(xué)”工作的緊迫感和責(zé)任感，確�！皟苫彬�(yàn)收輟學(xué)率指標(biāo)控制在達(dá)標(biāo)之內(nèi)，特制定此工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)。
1、成立學(xué)�？剌z保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，明確職責(zé)，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)。定期召開(kāi)工作會(huì)議，安排布置控輟保學(xué)工作，實(shí)行信息周報(bào)告制度。
2、建立控輟保學(xué)承包責(zé)任制：校領(lǐng)導(dǎo)——班主任――層層落實(shí)責(zé)任到人。
3、開(kāi)學(xué)未按時(shí)報(bào)到的學(xué)生班主任要及時(shí)和學(xué)生取得聯(lián)系、實(shí)現(xiàn)“無(wú)輟�！�、“無(wú)輟班”的目標(biāo)。
4、堅(jiān)持依法控輟，做好走訪動(dòng)員工作，采取電話、上門(mén)等形式進(jìn)行走訪，保證每學(xué)期對(duì)每個(gè)學(xué)生普訪一次，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生家訪二到三次。
5、關(guān)心后進(jìn)生，樹(shù)立轉(zhuǎn)化一個(gè)學(xué)困生與培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生同等重要，留住一個(gè)易輟生與畢業(yè)一個(gè)合格生同等重要的思想。不得體罰或變相體罰學(xué)生，不歧視咒罵后進(jìn)生，切實(shí)關(guān)心學(xué)習(xí)困難學(xué)生和行為偏差學(xué)生。
6、建立控輟保學(xué)獎(jiǎng)罰措施：凡鞏固率達(dá)標(biāo)的班級(jí)獎(jiǎng)班主任80元；學(xué)校實(shí)行輟學(xué)工作責(zé)任追究制，對(duì)控輟保學(xué)不到位的造成學(xué)生流失的班級(jí)將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
本責(zé)任書(shū)一式兩份，簽字有效。
校長(zhǎng)：xxx
班主任：xx
20xx年x月x日
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