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員工目標(biāo)責(zé)任書

時(shí)間:2022-10-11 16:23:02 責(zé)任書 我要投稿

員工目標(biāo)責(zé)任書通用

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,很多地方都會(huì)使用到責(zé)任書,簽訂責(zé)任書可以有效強(qiáng)化及責(zé)任,明確目標(biāo)方向。責(zé)任書到底怎么擬定才合適呢?以下是小編收集整理的員工目標(biāo)責(zé)任書通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

員工目標(biāo)責(zé)任書通用

  甲方:________

  乙方:________

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè),大力推進(jìn)學(xué)校名師工程,更好地發(fā)揮骨干教師在學(xué)校工作中的示范和輻射作用,整體提升學(xué)校教師隊(duì)伍素質(zhì),本著明確雙方權(quán)利和義務(wù)的原則,按照《通安中學(xué)骨干教師評(píng)選考核獎(jiǎng)勵(lì)條例》規(guī)定,學(xué)校和受聘的骨干教師特簽訂本目標(biāo)責(zé)任書。

  蘇州高新區(qū)通安中學(xué)

  1.學(xué)校積極支持骨干教師的教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)和教育科學(xué)研究,為他們開展研究工作創(chuàng)造條件。

  2.骨干教師享受學(xué)校骨干教師獎(jiǎng)勵(lì)津貼(每年10個(gè)月)。

  3.骨干教師享有優(yōu)先參加各級(jí)各類學(xué)術(shù)交流、教育考察和學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)的權(quán)利。

  4.骨干教師可優(yōu)先作為市區(qū)后備骨干教師培訓(xùn)與評(píng)選的推薦對(duì)象。

  5.骨干教師享有在評(píng)職、職務(wù)晉升和高一級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)評(píng)比時(shí)優(yōu)先推薦的權(quán)利。

  骨干教師

  1.忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),全面貫徹教育方針,模范遵守職業(yè)道德,履行教師職責(zé)。

  2.教學(xué)工作量達(dá)到學(xué)校規(guī)定要求,成為學(xué)校教師"六認(rèn)真"工作的表率。任教學(xué)科教學(xué)質(zhì)量高,所教學(xué)科成績(jī)每學(xué)期在同層次班級(jí)中名列前茅。

  3.日常課堂教學(xué)要隨時(shí)向全校開放,每學(xué)年至少承擔(dān)2次校級(jí)及以上示范課、觀摩課、公開課或?qū)W術(shù)講座,每學(xué)年承擔(dān)一次由學(xué)校組織的骨干教師示范課,每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。

  4.主動(dòng)承擔(dān)并有效完成教育教學(xué)研究,撰寫教育教學(xué)論文,每學(xué)年至少有2份教科研成果在區(qū)級(jí)(含區(qū)級(jí))以上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

  5.充分發(fā)揮在培養(yǎng)、提高其他教師的教育教學(xué)能力方面的作用,積極承擔(dān)學(xué)校指派的指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師任務(wù),被培養(yǎng)的青年教師教育教學(xué)能力有明顯提高。

  6.接受學(xué)校的骨干教師考核,服從學(xué)校的統(tǒng)一調(diào)配,認(rèn)真完成學(xué)校安排的其他任務(wù)。

  此目標(biāo)責(zé)任書一式兩份,學(xué)校和教師各留一份。

  甲方簽字:________

  乙方簽字:________

  _____年____月____日

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