小學目標管理責任書
在現(xiàn)在的社會生活中，接觸到責任書的地方越來越多，簽訂責任書可以有效提升我們的自覺性和主動性。那么什么樣的責任書才是有效的呢？以下是小編為大家整理的小學目標管理責任書，希望對大家有所幫助。
小學目標管理責任書1
班主任對學生的教育管理是學校教育工作的重要組成部分，是把學生培養(yǎng)成新世紀合格價值規(guī)律的重要實施者，是學校各方面工作的紐帶。安全工作責任重于泰山，安全工作事關(guān)千家萬戶，保證學校安全是學校及所有教職工、家長的共同職責。為此，學校和班主任特制訂目標管理責任如下：
1、堅持經(jīng)常對學生進行安全教育，樹立安全防范意識，防患于未然。
2、班級應制訂安全措施合同，要求學生落實施行。
3、班級組織集體活動，必須考慮到安全問題，出了事故班主任負安全責任。
4、學校組織重大活動，必須精心組織，出了事故，班上任和學校共同承擔。
5、因教育管理不善，學生在校內(nèi)打架，治療賠償責任應由家長和班主任共同承擔。
6、學生在上學途中，放學途中或假期發(fā)生安全事故應由家長負責，學校和班主任負有教育不夠的責任。
7、教育學生上下樓梯不要擁護，不在二樓欄桿向下探望，在校園不準奔跑，嚴守就寢紀律。
8、因亂收費或搭車收費、體罰學生，所造成學生流失或出走，學校一經(jīng)核實，嚴肅處理。
9、定期做好家訪，有事向?qū)W校匯報，共同教育好學生。
子育小學班主任：
小學目標管理責任書2
為了提升學校管理水平與教育教學質(zhì)量，圓滿完成教育局與學區(qū)簽訂的考核目標，學區(qū)特與你校簽訂本目標考核責任書。
一、教學指標
本學期末質(zhì)量檢測各學科學科優(yōu)秀率增長不低于7%，學困率控制在5%以內(nèi)，學�？傇u不低于學區(qū)第____名。
二、管理指標
1、校長每周聽課不少于5節(jié)，兼課的不少于2節(jié)。
2、確保生源地6周歲兒童入學率保持95%，流失人數(shù)不得超過3%。
3、確保每位教師有教科研成果“小課題”論文、案例、電子課件等。
4、因地制宜，建設(shè)好校園文化，讓學校一草一木會說話，校園處處皆育人。
5、落實物事承包管理模式，做到“人人有事管、事事有人管、人人有人管、人人能管人”。三所寄宿制學校的宿舍、餐廳必須達到“二星級”標準。
三、財務指標
學校固定資產(chǎn)管理到位，凡學校資產(chǎn)必須進入資產(chǎn)賬。專人管理，嚴格借還、賠償制度，易耗品報銷審核制度。按20%比例教育經(jīng)費落實好校舍維修。特殊情況報學區(qū)批準外，不準出現(xiàn)赤字。
四、安全指標
嚴格執(zhí)行“三進二十六防”規(guī)定，不發(fā)生校方責任事故，不出現(xiàn)信訪問題。
五、結(jié)果運用
期末學區(qū)結(jié)合教育局相關(guān)科室，逐校、逐條對照指標完成情況檢查打分。作為校長評優(yōu)評模、評聘職稱、績效工資發(fā)放的依據(jù)。連續(xù)兩學期完不成指標要求，校長就地免職。
本責任書一式兩份，由學區(qū)和學校分別留存。
學區(qū)總校長：小學校長：
_____年____月_____日
小學目標管理責任書3
為做好我校甲型h1n1流感防控工作，保障師生生命安全，特簽訂以下責任書：
1、每位班主任老師、各處室、全體教職工應不折不扣地嚴格執(zhí)行各級下發(fā)的甲型h1n1流感防控工作文件精神，學校成立甲型h1n1流感防控領(lǐng)導組，明確成員職責、建立責任追究制度。
2、學校制定甲型h1n1流感防控預案，將甲型h1n1流感防控工作落實到每個負責人、班主任老師、教師、職工。
3、加強培訓，人人明確各自職責，知曉疫情防控工作措施，熟悉防控工作程序，開展甲型h1n1流感等呼吸傳染病的防控知識的健康教育，發(fā)放“甲型h1n1流感防控知識”材料，大力開展宣傳活動，全力做好防控工作。
4、向家長發(fā)一封信，向家長宣傳，要求家長配合學校、衛(wèi)生部門做好防控工作。
5、嚴格落實衛(wèi)生制度，強化檢查記錄，每天公布檢查結(jié)果，消滅衛(wèi)生死角。搞好個人衛(wèi)生，保持室內(nèi)空氣暢通。
6、落實晨、午檢制度：每天實行晨檢、午檢，做好晨、午檢記錄。班級隨堂教師實行堂查。發(fā)現(xiàn)異常立即交班主任老師或送到二樓東拐發(fā)熱學生觀察室，并通知其家長將其領(lǐng)回家到指定醫(yī)院就診。
7、完備因病缺勤學生登記手續(xù)，做好發(fā)熱學生的隨訪工作并做好隨訪記錄。發(fā)現(xiàn)病情與甲流感有關(guān)要第一時間上報。
8、做好消毒工作。消毒工作由專人負責，每天對重點部位實行至少一次消毒，并做好消毒記錄。
9、嚴格控制外來人員擅自進入校園，
10、政教處負責整理甲型h1n1流感防控工作檔案，分門別類存放，建立防控臺帳。
11、發(fā)現(xiàn)工作不力、玩忽職守造成責任事故的，將追究其責任。
本責任書一式二份，一份教職工自留，一份由學校備存。
校長簽 字：
分管校長簽字：
教職工簽字：
二0**年十月三十日
小學目標管理責任書4
為了落實“安全第一，預防為主”方針，認真貫徹國家教育部和省教育廳、市教育局、縣教育局有關(guān)安全工作的指示，切實保障學生安全，杜絕重大、惡性事故，避免引發(fā)群事件，防止各類事故的發(fā)生，特與各班簽訂安全工作管理責任書：
1.各班要加強安全宣傳教育，加強對學生的思想品德和心理健康教育，完善班級安全工作制度，保證師生有安全記錄。
2.結(jié)合平安校園的創(chuàng)建，定期（至少每月一次）、不定期收繳學生攜帶的管制刀具及有殺傷力的各種玩具槍。并反映在班級安全教育記錄上。
3.做好學生上學、放學安全教育工作，確保不發(fā)生交通事故。
4.定期檢查班級的電力線路，定期檢查學生宿舍及校產(chǎn)的防護設(shè)施等。班級與宿舍的電路老化，無私拉亂接，管道無跑冒滴漏現(xiàn)象，確保無危房倒塌傷害師生的現(xiàn)象發(fā)生。
5.教育學生養(yǎng)成良好的習慣，不吃零食，不喝生水，無學生食物中毒事故發(fā)生。
6.與公安、工商、衛(wèi)生等部門密切配合，與學校一起積極做好學校周邊環(huán)境的整治工作。
7.按上級要求組織好學生的外出參觀旅游等社會實踐活動，并提前三天向校領(lǐng)導履行報批手續(xù)。
8.嚴禁體罰和變相體罰學生，因體罰和變相體罰學生造成的后果一切與學校無關(guān)，由自己處理，班級無打架斗毆現(xiàn)象，切實加強節(jié)假日的安全教育。
9.加強教學管理，確保體育課、實驗課等教學安全，因教師脫崗造成的后果由上課老師負責。
10.管制刀具能保證一周一查，確保學生安全。
11.建立報告制度。班級如發(fā)生人身傷害、火災、財物失竊等事故，要在第一時間（事故發(fā)生兩小時內(nèi)）向校領(lǐng)導進行報告。
12.發(fā)生一次嚴重事故的，所在班級不得評先進班級，班主任不得評為優(yōu)秀班主任。
13.如果發(fā)生事故，班主任處理不了或處理不當或處理不及時造成的后果，確需學校處理，則學校處理的結(jié)論及費用一律由班主任承擔。
小學目標管理責任書5
為切實做好學校安全防范工作，進一步落實"安全第一、預防為主"的方針，形成人人、事事、處處想安全、抓安全的良好氛圍，全面排除安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生，保護廣大師生的人身安全和學校財產(chǎn)安全， 維護學校正常的教育教學秩序和社會穩(wěn)定。按教育局要求，特簽訂本責任書。
一、基本情況：
姓名： 任教科目： 任課班級：
二、崗位目標：
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1、遵紀守法，依法執(zhí)教，加強理論學習，提高理論水平。
2、遵守規(guī)章制度，愛護公物。關(guān)心學生、團結(jié)同志。
3、為人師表，遵守公德，穿著得體，談吐文明，嚴禁侮辱學生，嚴禁體罰和變相體罰。
4、以人為本，管、導結(jié)合，做好思想溝通，全面育人，耐心疏導。
5、服從安排，實事求是，弘揚"嚴謹、務實、高效"的工作作風。
6、廉潔從教，潔身自愛，樂于奉獻。
7、尊重家長，主動與學生家長聯(lián)系，協(xié)助學校構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的立體育人網(wǎng)絡。
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1、執(zhí)行課程標準，堅持寫教學隨筆和教育教學論文（隨筆每月一篇，案例論文每學期至少一篇，學習筆記每月兩篇以上）。
2、落實教學常規(guī)，執(zhí)行"六認真"要求，積極備課，嚴禁備課和上課脫節(jié)，做到有計劃、有反思、有總結(jié)。
3、提前候課，無特殊情況不準離開教室和坐著講課。利用現(xiàn)有電化教學，認真研究每個教學環(huán)節(jié)，突出學生為主體、訓練為主線的原則，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維。
4、作業(yè)量符合要求，禁止拖批、漏批、代批。嚴格控制學生作業(yè)量。
5、認真輔導，承認個別差異，幫助困難學生有所提高，確保學生受教育權(quán)，讓學生體驗進步的快樂。
6、認真組織考查。反思不足，有切實可行的改進措施。
7、主動開展或參與他人課題研究，吸取先進思想和理念，引領(lǐng)和改進自身教學，提高教學藝術(shù)和課堂效益。
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1、對學生的安全、衛(wèi)生工作做到天天講，天天提醒和指導。
2、主動或協(xié)助加強學生課間活動的監(jiān)護和指導。
3、確保班級沒有重大安全事故發(fā)生。
4、堅持放學護送學生走出學校，目送學生離去。
小學目標管理責任書6
XX下半年，我校認真貫徹國家的教育方針、政策，執(zhí)行縣教體局、學區(qū)的決策部署，在縣教體局的領(lǐng)導下，以提高教育教學質(zhì)量和辦學效益為中心，以全面實施素質(zhì)教育總攬全局，與時俱進，開拓創(chuàng)新。較好的完成了學區(qū)制定的目標管理責任書的所有內(nèi)容，使學校改革和發(fā)展取得了新進展，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，現(xiàn)將工作匯報如下：
一、加強理論學習，推進思想建設(shè)，夯實學校改革和發(fā)展基礎(chǔ)
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學校用科學發(fā)展觀的學習來抓教職工思想建設(shè)，成效顯著。兩周一次政治學習，每周檢查一次學習筆記,根據(jù)學習內(nèi)容，采用集體學習、自學、專題輔導、座談討論等形式深化理論學習，提高學習效果。通過學習使教職工掌握了科學發(fā)展觀及其科學體系和思想內(nèi)涵，把廣大教職工的思想真正統(tǒng)一到黨的路線、方針、政策上來，增強實踐科學發(fā)展觀的自覺性。增強了教職工的政治意識、大局意識、發(fā)展意識，為學校形成良好的發(fā)展環(huán)境奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。
�、�、加強教師職業(yè)道德建設(shè)。
教師職業(yè)道德建設(shè)是學校教育教學工作的基礎(chǔ)，近年來我們始終堅持以“一切為了孩子”為主導思想，敬業(yè)愛崗為主要內(nèi)容，嚴格管理與考核為主要措施，加強職工職業(yè)道德建設(shè)。要求教師愛護每一位學生，熱愛本職工作，自覺維護人民教師的良好形象。嚴格執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)法律法規(guī)，引導教師站在樹立良好的學校形象，辦人民滿意教育的高度，凈化思想，端正態(tài)度，以身作則，為人師表，促使教職工形成愛崗敬業(yè)、奮發(fā)有為的良好精神風貌。
�、�、高度重視科學發(fā)展觀的學習，帶動校風、教風根本性轉(zhuǎn)變。
今年下半年，我�；顒泳o密聯(lián)系學校工作實際，精心組織，周密安排，扎實推進，圓滿完成了學教活動各階段的任務。通過科學發(fā)展觀學習，使廣大教師的學習自覺性明顯增強，思想素質(zhì)明顯提高，有力促進了校風、教風的轉(zhuǎn)變，使學校形成了實事求是，與時俱進、求真務實，奮發(fā)有為的工作氛圍。
二、加強學生基礎(chǔ)道德教育，狠抓學生行為習慣養(yǎng)成教育
�、迕鞔_德育目標，強化德育措施。
為了提高德育工作的針對性和實效性，學校從學生和社會生活實際出發(fā)，開展德育工作。把弘揚、培育民族精神，加強愛國主義和社會主義教育，納入教育的全過程。以為人民服務為核心、集體主義為原則、誠實守信為重點，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高思想道德水準。繼續(xù)實行全員班主任制度，完善班級及班主任考核辦法，加大學生德育工作在月常規(guī)考核和目標考核中的權(quán)重，加強學生日常行為規(guī)范教育和管理，加強師生之間的思想交流。
�、嫱晟频掠w系，構(gòu)建德育框架
為了避免德育工作人人都抓，人人都不抓的職責不清等混亂狀況出現(xiàn)，明確德育崗位責任，學校建立了校長負責的德育工作體制，有校長分管德育工作,。
�、绮扇∮行Т胧�，加強陣地建設(shè)，提高德育水平。
1、積極發(fā)揮品德生活課在學校德育工作中的主渠道作用。為了讓學生全面發(fā)展，只要是我們開設(shè)的課程，只有課時多少之分，沒有主副課之分。每位老師無論帶什么課都要進行嚴格考核評等，在教案檢查評等、上課評等、作業(yè)檢查方面與其它課程同樣對待，因此保證了品德生活的教學質(zhì)量。在其他課程的教案評等、上課評等辦法中都設(shè)置了滲透思想教育一項，保證了其他科目教學中德育的滲透。
2、學校制定了學生品德評定辦法，并嚴格檢查、執(zhí)行。學生品德評定辦法采用一人一表，師評、學生互評相結(jié)合，在評定過程中，無論師評還是學生互評，打分都必須要有依據(jù)，必須指出不足和努力方向，使學生品德評定切實發(fā)揮作用。
3、優(yōu)化育人環(huán)境，使環(huán)境育人落到實處。學校堅持每兩周出一期黑板報，每學期布置教室一次，每兩周更換學習園地一期。黑板報以宣傳國家方針政策、法律法規(guī)、教學業(yè)務為主要內(nèi)容；學習園地以德育、安全、法制、思想教育“入眼”、“入腦”的良好效果。在教室布置中，學校要求，《學生守則》、《學生日常行為規(guī)范》必須上墻，開展主題班會，組織學生學習《守則》和《規(guī)范》，使學生在理解的基礎(chǔ)上，按照《守則》和《規(guī)范》的要求做合格的中小學生。以上措施起到了豐富了育人內(nèi)容和美化校園環(huán)境的雙重作用。
4、細化常規(guī)管理，使德育工作落到實處。學校把所有公共財產(chǎn)定價后包干到班，損壞照價賠償，不僅保護了公共財物，提高了設(shè)施、設(shè)備的使用效率，還培養(yǎng)了學生的責任意識，愛護公物物意識。為了形成德育工作全員參與的局面，學校要求每位教職工發(fā)現(xiàn)學生的不良行為要及時教育，問題較嚴重時要及時通知班主任，對學生不良行為視而不見學校進行相應處理。
小學目標管理責任書7
各位家長：
為了強化安全意識，明確安全責任，促進學生的身心健康�，F(xiàn)根據(jù)國家教育部關(guān)于《學生傷害事故處理辦法》有關(guān)條款，按照職責分明，責任落實的原則，結(jié)合我校實際情況，對學生及家長做如學要求：
一、學生應遵守學校制度和紀律，學生父母或其他監(jiān)護人應依法履行監(jiān)護職責，配合學校對學生進行安全和紀律教育，學生或其監(jiān)護人有下列情形之一，由家長承擔相應責任。
1、學生違反法律法規(guī)的.規(guī)定，違反社會公共行為準則、學校的規(guī)章制度或者紀律，實施具有危險或者可能危及他人安全行為的；
2、學生行為具有危險性，學校、教師已經(jīng)告誡、或責令糾正，但學生不聽勸阻、拒不改正的；
3、學生或者其監(jiān)護人知道學生有特異體質(zhì)，或者患有特殊疾病，但未告知學校的；
4、學生的身體狀況、行為、情緒等有異常情況，監(jiān)護人知道或者已被學校告知，但未履行相應監(jiān)護職責的；
5、學生或家長自愿與船（車）工聯(lián)系租船（車），自行駕駛摩托車等車輛的。
6、學生不得在校內(nèi)外參加或觀看賭博。
二、我校為了加強對學生安全工作的領(lǐng)導與管理，做到家校合作，分工明確，以達到減少事故，減少傷亡，減少損失的目的，家長要認真貫徹我校下發(fā)的學生家長安全責任書，學生在校上課期間由學校負責安全的教育與管理，放學后由家長監(jiān)護，學校一概不予負責，扎扎實實將學生（子女）的安全工作抓緊、抓細、抓實，切不可有絲毫的疏忽和懈怠。學校每學期組織師生進行安全專題講座，不斷強化師生的安全意識。家長要監(jiān)護子女不抽煙、不喝酒、不賭博。同時，學校還將通過各種形式加強與家長的聯(lián)系，共同做好教育防范工作。
1、我校新聯(lián)、地固等片區(qū)的學生臨近漾濞江，水上安全值得重視，視望家長教育子女不得到江、河、塘邊戲水玩耍，嚴禁學生在節(jié)假日和離校期間私自下河、塘戲水、游泳
2、我校地處龍街交通要口，交通隱患比較多，故不準讓學生自駕自行車、摩托車、乘坐貨運車輛和無牌無照車輛上下學。
3、我校將通過各種形式的宣傳和措施，進一步強化學校食堂衛(wèi)生管理，培養(yǎng)學生良好的飲食習慣。希望家長要求子女不準無證無照的餐點就餐，防止各種流行疾病的傳播，不喝生水，不吃未經(jīng)沖洗或去皮的時冷水果，不吃不合格食品及霉變食品，以防止食物中毒。
4、學校對住校男女生分別封閉管理，實行學校領(lǐng)導任課教師每天堅持查夜，負責學生安全管理，家長要督促學生嚴格執(zhí)行學校的住校生要求。
5、為了防止人為不安全發(fā)生，不允許學生帶易爆、易燃物品以及管制刀具進校門。不與社會上不良青年來往，各家長教育好子女認真遵守中小學守則及規(guī)范，自己的事情自己做，別人的東西不要拿，潔身自好，自尊自強，做一個講文明守紀的好學生。
此責任書一式二份，學校、家長各一份。
年級
學生（簽字）： 小學（蓋章）
家長或監(jiān)護人（簽字）：
龍 街 小 學
二〇xx年九月十五日
小學目標管理責任書8
中小學校是教育工作的基層單位，管理是否規(guī)范決定著教育事業(yè)的成敗，為加強對各校的督導，促進各校管理工作的規(guī)范化、制度化，特制定如下工作目標。
一、責任目標
1、制定切實可行的年度教育教學管理工作計劃，并緊緊圍繞計劃狠抓落實，實現(xiàn)教育的均衡發(fā)展。
2、德育為先，弘揚愛崗敬業(yè)，愛校為家，愛生如子，無私奉獻正氣，開展“兩爭兩創(chuàng)”活動，樹師德標兵，營造教育和諧穩(wěn)定發(fā)展的良好氛圍。
3、貫徹《商水縣中小學教學常規(guī)》，統(tǒng)籌安排教研工作，深入調(diào)查研究，推進教學改革，實行新課改。加大對教學的管理，打造教育強校。
4、鞏固提高普九成果，改善辦學條件，初中、小學年輟學率分別不高于3%和1%，在保持現(xiàn)有圖書、儀器等正常管理使用的情況下，繼續(xù)加大充實配備力度。
5、以素質(zhì)教育示范性學校創(chuàng)建工作為平臺，以督導評估工作為杠桿，打造精品校園。
6、完善校務、財務公開的監(jiān)督制度，做到校務、財務公開透明，學校無新債務產(chǎn)生。
7、推進人事制度改革，校長每周五天工作日必須在崗，教師實行坐班制度，嚴格考勤，業(yè)績考核有章可循，評先晉級公開、公平、公正。
8、積極組織教師參加進修培訓，完成參培任務。
9、扎實推進素質(zhì)教育，注重師生身心健康的發(fā)展，上好體育、音樂、美術(shù)課、安全教育課、法制教育課，正常開展兩操一課、兩周一歌活動，每學期舉行一次體育、音樂、美術(shù)、藝術(shù)方面的比賽。
10、校內(nèi)無違規(guī)、違法辦學行為及亂辦補習班現(xiàn)象。
二、約束目標
1、出現(xiàn)重大安全責任事故者，年終不得評為先進集體。
2、出現(xiàn)嚴重違法、違規(guī)、違紀事件者，年終不得評為先進集體。
3、出現(xiàn)亂收費現(xiàn)象者，年終不得評為先進集體。
4、出現(xiàn)政策規(guī)定應不得評為先進集體的其他事情者，年終不得評為先進集體。
5、獎懲依據(jù)商教字【20xx】86號文件執(zhí)行。
領(lǐng)導單位
張莊鄉(xiāng)中心校
校長：
責任單位
學校：
校長：
小學目標管理責任書9
為了認真貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針，強化我校安全工作管理，明確職責，落實責任，杜絕各類事故發(fā)生，確保學校師生員工的生命財產(chǎn)安全，維護學校正常教育教學秩序，特簽訂本安全工作目標管理責任書。
一、安全工作目標
1、堅決杜絕各類安全事故發(fā)生。
2、安全責任事故為0；消防經(jīng)濟損失為0；食品中毒事故發(fā)生數(shù)控制為0。
二、工作要求
1、健全機構(gòu)。成立安全工作領(lǐng)導小組，分工明確，職責落實，措施科學，獎懲過硬。
2、制度建設(shè)。年初有安全工作實施綱要，建立健全并落實
“安全工作領(lǐng)導責任制”、“安全工作目標管理責任制”、“安全工作一票否決”、“大型活動預案制度”、“隱患排查整治制度”、“安全工作報告制度”等規(guī)章制度。每位干部、教職工有明確的崗位安全職責、重點崗位操作規(guī)程和符合實際的安全規(guī)則制度及預案制度，做到有章可循，各司其職。
3、隱患排查。領(lǐng)導并督導后勤、體育部門每月例查一次校舍門窗、欄桿、圍墻、活動場地、文體器具、電線及消防設(shè)施設(shè)備、消防通道等的安全情況。每月要督導后勤部門對學校隱患排查一次，對發(fā)現(xiàn)的各類安全隱患提出整改措施，并有詳細記載，交學校討論決定實施，學校無力解決的，由學校書面請示報告。
4、食品衛(wèi)生。嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和學校集體用餐規(guī)定，督促后勤、食堂建立完善各種制度，保證師生食飲衛(wèi)生安全。
5、安全教育。督促教務處、少先大隊部開展好法制教育和安全常識教育，按要求開展“安全宣傳月”活動，并詳細記載。
6、消防安全。落實職責，責任到人。
7、加強門衛(wèi)職責，搞好校內(nèi)安全。
8、其它工作。按時完成上級布置的各項安全工作任務，建立健全學校安全工作檔案。
三、考核與獎懲
1、安全工作年終對分管領(lǐng)導單項考核。
2、對安全工作成績突出給予重獎。對發(fā)生了重大安全責任事故或因管理疏漏造成安全事故的，追究相應責任。
小學目標管理責任書10
為進一步落實社會綜合治理領(lǐng)導責任制，推動全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)社會治安綜合治理各項工作的深入開展，切實加強對各類學校安全工作的管理，明確職責，落實學校安全事故責任追究制，確保全鎮(zhèn)政治穩(wěn)定，凈化教書育人環(huán)境，努力提高教育教學質(zhì)量，尚屯中心學校與 學校簽訂二00九年學校綜合治理及安全工作目標管理責任書。
一、各中小學要把社會治安綜合治理及安全工作擺上學校重要議事日程，實行校長負責制，并制定切實有效的措施，真抓實干，加強學校治安防范機制，確保本單位社會政治穩(wěn)定。
二、加強對學生安全其他各項工作的管理。層層簽訂目標責任書，認真落實各項規(guī)章制度，嚴格堅持學生整體、重大活動審批制度，凡需全校學生集體規(guī)模的重大活動，事先必需報經(jīng)中心校審批。全年無嚴重、重大學生安全事故發(fā)生。
三、加強對學校飲食衛(wèi)生工作的管理。學校要切實加強飲食衛(wèi)生安全管理工作的管理，專人負責，健全制度，措施具體，堅決落實責任追究制；學校要在教育局、中心校和衛(wèi)生行政部門的指導下，定期對學校食堂從業(yè)人員進行培訓和體檢；學校食堂從業(yè)人員無明顯品行問題和心理、身體健康問題；學校食堂從業(yè)人員，全部持有健康證和教育培訓合格證，無證人員不準上崗，學校食堂內(nèi)和校內(nèi)直接或間接從事學生食品加工、生產(chǎn)、銷售的攤點，必需有衛(wèi)生許可證；學校定期檢查飲食衛(wèi)生安全工作，學校領(lǐng)導要經(jīng)常深入學校食堂進行業(yè)務指導和檢查督促，及時消滅安全隱患杜絕重大安全事故的發(fā)生；教育學生不得食用地上撿拾的一切有害食物，全年無學生飲食中毒事件發(fā)生。
四、加強對中小學學生的健康教育、安全知識教育和法治教育。在開展的"安全教育月"活動中，各學校要結(jié)合實際制定具體實施措施，明確分工，責任到人。提高學生自我安全防護能力，教育學生非直系親屬不得隨其外出，或在有公路、電纜、電線、危房等不安全的場所滯留、玩耍。使學生非正常傷亡率控制到最低點。
五、積極增加經(jīng)費投入，努力改善辦學條件，學校危房比例不得超過校舍總面積的0。5%，且能隨時鑒定、停用和改造，杜絕因校舍倒塌而造成師生重大傷亡事故的發(fā)生。
六、與有關(guān)部門配合，取締學校200米以內(nèi)的一切有害學生身心健康的歌廳、網(wǎng)吧、游戲室等場所。徹底治理學校內(nèi)部和周邊環(huán)境，營造良好的育人環(huán)境氛圍。
七、學校按照不同的季節(jié)上好安全教育課。如開學初，放假前，入冬時，夏季來臨時等。并將安全教育的內(nèi)容整理歸檔。
八、依法嚴厲打擊侵害師生安全的違法犯罪活動，學校及周邊治安亂點得到有效治理，各類危害學校師生人身、財產(chǎn)安全及教學生活秩序的事件得到及時破獲并明顯減少。
九、廣大師生思想政治工作和法制教育普遍得到加強，校園保衛(wèi)組織、規(guī)章制度健全，各項防范措施落實，不發(fā)生重大責任事故，無賭博、賣*嫖*、吸食毒品等社會丑惡現(xiàn)象，列重大刑事案件發(fā)生。
十、學校師生對校園及周邊環(huán)境秩序基本滿意。
主管單位：XX縣尚屯鎮(zhèn)中心學校
主管人（簽字）：
責任單位：
責任人（簽字）：
二0**年二月
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