學(xué)校減負(fù)目標(biāo)責(zé)任書(shū)范文
在快速變化和不斷變革的今天，人們運(yùn)用到責(zé)任書(shū)的場(chǎng)合不斷增多，簽訂責(zé)任書(shū)可以有效強(qiáng)化及責(zé)任，明確目標(biāo)方向。相信很多朋友都對(duì)擬定責(zé)任書(shū)感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼膶W(xué)校減負(fù)目標(biāo)責(zé)任書(shū)范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校減負(fù)目標(biāo)責(zé)任書(shū)1
1、全面實(shí)施國(guó)家課程計(jì)劃和標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按學(xué)校分工表、課程表上課，不得擅自調(diào)課、換課、擠占、挪用課。
2、不隨意增加課程難度、增減課程和課時(shí)、趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束課程現(xiàn)象。
3、切實(shí)保障體育、音樂(lè)、美術(shù)、小學(xué)科學(xué)、小學(xué)英語(yǔ)和綜合實(shí)踐類課程的開(kāi)設(shè)，切實(shí)保證學(xué)生自主學(xué)習(xí)、班隊(duì)隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間。
4、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段中小學(xué)生在校上課和課外自習(xí)時(shí)間的規(guī)定，學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間（不含課間休息、課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐）小學(xué)生不宜超過(guò)6小時(shí)。
5、住校生每天晚自習(xí)時(shí)間不得超過(guò)2課時(shí)，走讀生原則上不安排晚自習(xí)。不利用晚自習(xí)補(bǔ)習(xí)文化課，或組織學(xué)科教學(xué)活動(dòng)。
6、小學(xué)一、二年級(jí)學(xué)生不得留書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級(jí)學(xué)生（以中等水平學(xué)生完成作業(yè)時(shí)間計(jì)算）書(shū)面家庭作業(yè)量每天控制在1小時(shí)以內(nèi)。
7、學(xué)生周作業(yè)布置有計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行“教導(dǎo)處把關(guān)、主管教學(xué)校長(zhǎng)審簽”原則。
8、教師布置作業(yè)必須堅(jiān)持“精選、先做、全批、講評(píng)”原作業(yè)練習(xí)布置數(shù)量適中，難度適中，堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)。
9、不允許學(xué)校和教師用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。
10、不利用寒暑假、公休日、課余時(shí)間組織或者變相組織學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課。
11、不得舉辦各類學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)班，不得組織或者變相組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的文化課補(bǔ)習(xí)班。不得組織或者參與學(xué)生的有償家教、有償補(bǔ)課活動(dòng)，不得在“奧數(shù)班”等校外社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職、兼課。
12、教師不得以任何形式公布學(xué)生成績(jī)，不得以升學(xué)率或考試成績(jī)對(duì)班級(jí)、教師和學(xué)生進(jìn)行排名。
13、科學(xué)安排學(xué)生在校作息時(shí)間，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校時(shí)間的規(guī)定，嚴(yán)格實(shí)施30分鐘大課間體育活動(dòng)和課外集體體育鍛煉制度，確保學(xué)生在校園內(nèi)除正常體育課活動(dòng)外每天至少有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，切實(shí)保證義務(wù)教育階段學(xué)生每日有９小時(shí)以上睡眠時(shí)間。
14、落實(shí)義務(wù)教育免試就近入學(xué)的法律規(guī)定。不得舉行或變相舉行與入學(xué)相關(guān)的考試、測(cè)試；不得將各種競(jìng)賽成績(jī)、獎(jiǎng)勵(lì)和各類考級(jí)證書(shū)作為入學(xué)的條件和依據(jù)；不得通過(guò)“奧數(shù)班”等校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招收學(xué)生；不得跨學(xué)區(qū)招生。
15、嚴(yán)禁選用省教育廳頒布的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄之外的教材和教輔資料。嚴(yán)禁教師統(tǒng)一組織征訂教輔材料，或向?qū)W生攤派習(xí)題集、考試卷及課外讀物。
責(zé)任人：
xx年xx月xx日
學(xué)校減負(fù)目標(biāo)責(zé)任書(shū)2
為減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面提高教育質(zhì)量，特要求教師做到如下幾點(diǎn)：
1、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。逐步實(shí)施小學(xué)一年級(jí)彈性到校，上午第一節(jié)課可與其他年級(jí)第二節(jié)課同時(shí)開(kāi)始。小學(xué)每天在校教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)間分別不得超過(guò)6小時(shí)。
2、嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。小學(xué)一、二年級(jí)不得留書(shū)田家庭作業(yè)，三、四年級(jí)日作業(yè)量不得超過(guò)30分鐘，五，六年級(jí)日作業(yè)量不超過(guò)1小時(shí)。教師布置的作業(yè)要全批全改，不得布置機(jī)械性、懲罰性作業(yè)。
3、小學(xué)一年級(jí)不使用教輔資料，其他年級(jí)每學(xué)期教輔資料不超過(guò)1套。由學(xué)生或家長(zhǎng)自愿購(gòu)買(mǎi)，任何單位和個(gè)人不得強(qiáng)行組織學(xué)生集體征訂。
4、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，抓好學(xué)校常規(guī)管理。
5、嚴(yán)格控制考試次數(shù)和科目，小學(xué)一、二年級(jí)只進(jìn)行期末考查，其他年級(jí)每學(xué)期可進(jìn)行一次期末文化課考試，
6、提高教師教學(xué)效果。
7、公開(kāi)學(xué)校教學(xué)安排。主動(dòng)接受家長(zhǎng)及社會(huì)監(jiān)督。學(xué)校要通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、教師家訪、致家長(zhǎng)→封信等形式，向家長(zhǎng)和社會(huì)宣傳"鍵康第一"等科學(xué)育人觀。
8、嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲制度。本規(guī)定貫徹執(zhí)行情況納入學(xué)校年度目標(biāo)管理考核和教職工學(xué)度考核內(nèi)容。情節(jié)嚴(yán)重的，依照有關(guān)規(guī)定分別取消評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)資格、給予行政處分或作出組織處理。
班級(jí)：
學(xué)校教學(xué)負(fù)責(zé)人：
授課教師：
學(xué)校減負(fù)目標(biāo)責(zé)任書(shū)3
為減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面提高教育質(zhì)量，落實(shí)區(qū)教育局科學(xué)減負(fù)的要求，特要求教師做到如下幾點(diǎn)：
1、每位教師需認(rèn)真貫徹太原市教育局關(guān)于"小學(xué)減負(fù)六項(xiàng)嚴(yán)格規(guī)定"的文件和精神，徹底轉(zhuǎn)變教育觀念，公開(kāi)向社會(huì)做出“減負(fù)”承諾，并接受監(jiān)督。
2、每位教師需認(rèn)真參加校本教研，進(jìn)一步明確認(rèn)真鉆研教材，備好課的要求，備課時(shí)目標(biāo)具體，有發(fā)展性目標(biāo)及分層目標(biāo)，教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)有說(shuō)明，有重點(diǎn)，突出教法學(xué)法。同時(shí)加強(qiáng)課堂研討，關(guān)注常態(tài)課，向40分鐘要質(zhì)量，保證課堂教學(xué)的高效。
3、每位教師需按照教導(dǎo)處統(tǒng)一要求布置作業(yè)。作業(yè)題要精選，面向全體，分層布置，促使各類學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展，作業(yè)及時(shí)批改，及時(shí)反饋，及時(shí)糾正。每班的家庭作業(yè)總量由班主任統(tǒng)籌安排。一、二年級(jí)不得布置書(shū)面家庭作業(yè)；三、四年級(jí)家庭書(shū)面作業(yè)30分鐘/天、五、六年級(jí)家庭作業(yè)總量控制在1小時(shí)/天。
4、學(xué)校根據(jù)小學(xué)生的生活學(xué)習(xí)規(guī)律安排每周課程、作息時(shí)間。教師要按時(shí)下課、放學(xué)。不得占用學(xué)生課余時(shí)間，不得以任何名義集中留學(xué)生輔導(dǎo)、補(bǔ)習(xí)等。每天學(xué)生在校不超過(guò)6小時(shí)，每天正常開(kāi)展不少于1小時(shí)的體育活動(dòng)，。
5、每位教師需認(rèn)真組織開(kāi)展考試評(píng)價(jià)活動(dòng)，一學(xué)期只進(jìn)行一次期末測(cè)試，成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制，不得以學(xué)科成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來(lái)判定學(xué)生的好差，不得公開(kāi)公布學(xué)生的考試成績(jī)，不得以考試成績(jī)排列學(xué)生的名次。
6、每位教師需熱情幫助學(xué)有困難的學(xué)生，對(duì)他們不得歧視、排斥、厭棄，更不得以排座位、訓(xùn)斥的方式懲罰有困難的學(xué)生。任何教師課堂或課余嚴(yán)禁以增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。教師不得強(qiáng)迫、動(dòng)員學(xué)生接受各種形式的有償家教。
7、班級(jí)每個(gè)學(xué)期將不定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)和家長(zhǎng)座談會(huì)，聽(tīng)取學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)教師落實(shí)“減負(fù)”工作情況的意見(jiàn)反饋。班主任要做好和任課教師協(xié)調(diào)減負(fù)相關(guān)工作。
8、學(xué)校將加強(qiáng)完善"減負(fù)"的監(jiān)督，成立以校長(zhǎng)為首的減負(fù)監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組，來(lái)監(jiān)督"減負(fù)"措施的落實(shí)情況，定期或不定期檢查任課教師執(zhí)行情況，將減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)作為師德內(nèi)容列入考核，在評(píng)職、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)等方面實(shí)行一票否決。對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)投訴造成學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的教師，一經(jīng)查實(shí)，學(xué)校將嚴(yán)肅處理，視情節(jié)輕重和責(zé)任人當(dāng)月考核掛鉤或進(jìn)行紀(jì)律處分。
班級(jí)：
學(xué)校負(fù)責(zé)人：
班主任：
課任教師：
xx年xx月xx日
學(xué)校減負(fù)目標(biāo)責(zé)任書(shū)4
減負(fù)之“負(fù)”是指學(xué)生過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)——包括課業(yè)負(fù)擔(dān)、心理負(fù)擔(dān)、精神負(fù)擔(dān)等。雖然體育保健課的課業(yè)少，但是依然能讓學(xué)生產(chǎn)生負(fù)擔(dān)。比如，女孩子不喜歡劇烈運(yùn)動(dòng)，上體保課就是一種負(fù)擔(dān)；體質(zhì)比較差的孩子參與運(yùn)動(dòng)量大的課業(yè)，也會(huì)有負(fù)擔(dān)。合理的壓力將會(huì)轉(zhuǎn)化為為動(dòng)力，然而過(guò)重的壓力卻是對(duì)學(xué)生身心的摧殘。
為了減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，提高全體學(xué)生的健康水平，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，現(xiàn)與各在職體藝教師簽訂《“減負(fù)健體”責(zé)任書(shū)》（以下簡(jiǎn)稱《責(zé)任書(shū)》），以資遵守。
一、簽訂《責(zé)任書(shū)》的相關(guān)方
甲方：乙方：
二、基本準(zhǔn)則：
1、培養(yǎng)良好的師生感情，建立融洽的課堂情感氛圍
融洽的`師生情感，要求教師要尊重學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生。對(duì)學(xué)生曉之以理，動(dòng)之以情，決不能言辭過(guò)激，諷刺挖苦。只有在師生間架起情感的橋梁，才能在情感真正實(shí)現(xiàn)為學(xué)生“減負(fù)”；
2、選擇適合個(gè)性發(fā)展需要進(jìn)行安排教學(xué)內(nèi)容。
由于小學(xué)生的年齡跨度較大，因此在教學(xué)中必須關(guān)注學(xué)生的年齡特點(diǎn)。這就要求教師必須要熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，擴(kuò)大知識(shí)面；同時(shí)，在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，選擇適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生在個(gè)性化的“需求”中不斷探索，不斷發(fā)展；
3、利用靈活多變的教學(xué)方法和手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
新奇的事物能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)可以讓學(xué)生主動(dòng)地，積極地參與到實(shí)踐活動(dòng)中去，在活動(dòng)中收獲，在活動(dòng)中成長(zhǎng)；
4、形成促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教學(xué)組織形式
利用趣味橫生的游戲和競(jìng)賽，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)，在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步，當(dāng)學(xué)生享受到成功的喜悅時(shí)，將會(huì)促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展；
5、減負(fù)要做到全身心，也要做到全方位，因此，在注重課內(nèi)減負(fù)的同時(shí)，也要加強(qiáng)“課外減負(fù)”
開(kāi)展體育藝術(shù)“2+1”活動(dòng)大課間，將“體藝2+1項(xiàng)目”作為“減負(fù)”的切入點(diǎn)，保證學(xué)生每天1小時(shí)鍛煉，每周3次課外體育藝術(shù)活動(dòng)，以提高學(xué)生的身體素質(zhì)。同時(shí)，通過(guò)課內(nèi)外體藝教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)讓每個(gè)學(xué)生都能掌握一到兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能或一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)的目的；
6、為保障課外文體活動(dòng)的規(guī)范性和有序性，將“體藝2+1”項(xiàng)目納入小學(xué)整個(gè)課程體系
將體藝大課間發(fā)展成為全體學(xué)生參與的全校性的教學(xué)活動(dòng)，并制定學(xué)生、學(xué)校局各層面的考核評(píng)價(jià)實(shí)施方案，以實(shí)現(xiàn)課外文體互動(dòng)的“簡(jiǎn)約不簡(jiǎn)單，持久保長(zhǎng)效”；
7、音體美教師每學(xué)期只能安排一次考核。不公布、學(xué)生成績(jī)不排名。
8、細(xì)化學(xué)校《xxxx年下半年課外文體活動(dòng)安排》
對(duì)學(xué)校的課外文體活動(dòng)進(jìn)一步細(xì)化規(guī)范，安排的制定將包括社團(tuán)名稱、場(chǎng)地、時(shí)間控制等；另外，開(kāi)展一系列文體社團(tuán)，如籃球、足球、羽毛球、乒乓球、書(shū)法、美術(shù)、象棋、文學(xué)社、攝影等，以保證學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多彩，學(xué)生多方面成長(zhǎng)得到充分體現(xiàn)，真正實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”。
三、其他
1、已簽訂《責(zé)任書(shū)》并能自覺(jué)遵守相關(guān)準(zhǔn)則的教師將對(duì)本次活動(dòng)負(fù)有責(zé)任；
2、本《責(zé)任書(shū)》一式兩份，自簽字之日起生效，負(fù)責(zé)人與在職體藝教師簽約并督促執(zhí)行。
xx小學(xué)體育組責(zé)任人（簽字）：xx年xx月xx日
各體藝學(xué)科老師（簽字）：xx年xx月xx日
單位（蓋章）：
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