教學(xué)成績(jī)目標(biāo)責(zé)任書(shū)

時(shí)間：2021-01-24 11:19:47 責(zé)任書(shū) 我要投稿

教學(xué)成績(jī)目標(biāo)責(zé)任書(shū)（精選5篇）

　　在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，責(zé)任書(shū)使用的情況越來(lái)越多，責(zé)任書(shū)可以更好地明確我們應(yīng)該承擔(dān)的任務(wù)，有利于我們完成應(yīng)該完成的使命。什么樣的責(zé)任書(shū)才是有效的呢？下面是小編收集整理的教學(xué)成績(jī)目標(biāo)責(zé)任書(shū)（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教學(xué)成績(jī)目標(biāo)責(zé)任書(shū)（精選5篇）

　　教學(xué)成績(jī)目標(biāo)責(zé)任書(shū)1

　　為加強(qiáng)我校教育教學(xué)管理工作，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)素質(zhì)教育的原則和區(qū)教育局提高教育教學(xué)質(zhì)量的要求，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)管理的需要，學(xué)校同全體教師簽訂本教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)。

　　一、教師政治思想目標(biāo)

　　1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和黨的教育方針，認(rèn)真履行作為教師的職責(zé)；

　　2、服從學(xué)校工作安排，一切從學(xué)校出發(fā)，一切從學(xué)生出發(fā)，具有集體主義精神；

　　3、從講政治的高度來(lái)對(duì)待學(xué)校教育教學(xué)工作，具有大局觀念；

　　4、一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，對(duì)學(xué)生具有服務(wù)意識(shí)，讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展；

　　5、團(tuán)結(jié)合作，團(tuán)結(jié)全體教師共同為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校聲譽(yù)提高服務(wù)；

　　6、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論文化知識(shí)，不斷提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力為本地區(qū)的精神文明建設(shè)服務(wù)；

　　7、求同存異，積極為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)學(xué)校工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事；

　　8、積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)和教育教學(xué)研究活動(dòng)。

　　二、教育教學(xué)教研目標(biāo)

　　1、做好教育教學(xué)的計(jì)劃總結(jié)工作，并根據(jù)計(jì)劃保質(zhì)保量認(rèn)真完成教育教學(xué)工作，各項(xiàng)工作力求有過(guò)程、有成效；

　　2、按時(shí)按要求完成各種計(jì)劃、總結(jié)、心得體會(huì)及學(xué)校安排的資料、表冊(cè)的上交整理工作；

　　3、按時(shí)按要求參加校內(nèi)外各種繼續(xù)教育活動(dòng)和教研活動(dòng)；

　　4、按教研組要求超周備課，按學(xué)科特點(diǎn)及教研組要求完成作業(yè)量；

　　5、認(rèn)真參加教學(xué)研究，做到計(jì)劃、開(kāi)題、過(guò)程資料、經(jīng)驗(yàn)交流、結(jié)題，資料完整；

　　8、認(rèn)真完成學(xué)校安排的各種教育教學(xué)任務(wù)；

　　9、積極參加學(xué)校安排的教育教學(xué)活動(dòng)。

　　三、質(zhì)量目標(biāo)

　　1、質(zhì)量目標(biāo)：根據(jù)上學(xué)年各年級(jí)學(xué)科成績(jī)、結(jié)合各班實(shí)際情況與我校本學(xué)年奮斗目標(biāo)（教育教學(xué)測(cè)評(píng)提升2個(gè)幅度）為依據(jù)：確定一年級(jí)各科成績(jī)進(jìn)入前5名，其它各年級(jí)各學(xué)科提升2個(gè)名次作為奮斗目標(biāo)，已經(jīng)是前2名的要保持優(yōu)秀成績(jī)。

　　2、根據(jù)學(xué)科目標(biāo)，每位教師要分析班級(jí)學(xué)生，努力提高合格率，采取措施力求目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

　　3、對(duì)完成目標(biāo)的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，未完成目標(biāo)的進(jìn)行鞭策。

　　溫村小學(xué)簽字：教師簽字：

　　20xx年x月x日

　　教學(xué)成績(jī)目標(biāo)責(zé)任書(shū)2

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校教學(xué)工作，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，提升教學(xué)質(zhì)量，特制定本責(zé)任書(shū)。

　　一、教學(xué)管理與教學(xué)研究

　　1、嚴(yán)格課程管理。每位教師要在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下全面落實(shí)課程課時(shí)計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足各門(mén)課程，不得隨意增課、減課、調(diào)課、停課、串課。

　　2、規(guī)范“教學(xué)五認(rèn)真”行為。每位教師要在備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、考核和組織課外活動(dòng)等教學(xué)常規(guī)工作中嚴(yán)格執(zhí)行《城關(guān)三小教學(xué)常規(guī)》，以自己規(guī)范的教學(xué)常規(guī)來(lái)提高課堂教學(xué)效益、提升教學(xué)質(zhì)量。

　　3、進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。認(rèn)真參加學(xué)校組織的學(xué)業(yè)檢測(cè)，按規(guī)定接受學(xué)科基本技能測(cè)試，在各級(jí)各類(lèi)考試中加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，堅(jiān)決杜絕弄虛作假行為，確保各項(xiàng)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的全面達(dá)成。

　　4、教師要積極開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng)，主動(dòng)參與學(xué)校課堂教學(xué)模式的探索和建構(gòu)，大力實(shí)施有效教學(xué)，積極申報(bào)研究課題和撰寫(xiě)論文，積極參加上級(jí)組織的各種競(jìng)賽，輔導(dǎo)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，措施到位，輔導(dǎo)得力，效果突出。

　　二、教學(xué)質(zhì)量

　　1、牢固樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線的理念，以一流的質(zhì)量辦人民滿意的教育。

　　2、學(xué)科檢測(cè)及格率努力達(dá)100%。上學(xué)期期末測(cè)試中各項(xiàng)指標(biāo)已達(dá)學(xué)校基本指標(biāo)的，要在原有基礎(chǔ)上各上3個(gè)百分點(diǎn)，沒(méi)有達(dá)到學(xué)�；局笜�(biāo)的要全力達(dá)到學(xué)校的指標(biāo)。本學(xué)期你班的責(zé)任目標(biāo)為：語(yǔ)文及格率為100%，優(yōu)秀率為70%；數(shù)學(xué)及格率為100% ，優(yōu)秀率為75%；英語(yǔ)及格率為100%，優(yōu)秀率為80%。

　　三、獎(jiǎng)懲措施

　　1、全面完成學(xué)校學(xué)科教學(xué)基本的教學(xué)目標(biāo)，在年度考核中體現(xiàn)。每降低一個(gè)百分點(diǎn)相應(yīng)在年度考核中減分。

　　2、分管校長(zhǎng)對(duì)全校的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處對(duì)教師的`課堂教學(xué)行為和教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。凡完不成質(zhì)量目標(biāo)的都要與年度考核、年終獎(jiǎng)金掛鉤。

　　3、學(xué)校設(shè)立團(tuán)體獎(jiǎng)，年級(jí)組所有班級(jí)的所有學(xué)科都達(dá)到校定質(zhì)量目標(biāo)，獎(jiǎng)勵(lì)該年級(jí)組。

　　4、備課組長(zhǎng)對(duì)本學(xué)科組的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，要與學(xué)科組教師同獎(jiǎng)同罰。完成學(xué)校質(zhì)量目標(biāo)或?qū)W科考核成績(jī)特別優(yōu)異的，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)，完不成學(xué)科質(zhì)量目標(biāo)的，在年度考核和年終獎(jiǎng)金中體現(xiàn)。

　　5、班主任協(xié)調(diào)-教師認(rèn)真工作，努力提高本班的全科合格率和全科優(yōu)秀率，努力縮小學(xué)科間差距。凡全科合格率、全科優(yōu)秀率低于本年級(jí)平均水平1分的則相應(yīng)在年度考核中扣分，反之，則加等值分。

　　本責(zé)任書(shū)自簽訂之日生效，一式三份，校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、教師各執(zhí)一份。

　　校長(zhǎng)(簽字) ：教師(簽字)：

　　20xx年x月x日

　　教學(xué)成績(jī)目標(biāo)責(zé)任書(shū)3

　　為強(qiáng)化學(xué)校教育教學(xué)過(guò)程管理，加快轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)發(fā)展的方式，縮小學(xué)校、班級(jí)、學(xué)科之間的差距，形成全員抓質(zhì)量，全力抓質(zhì)量，全程抓質(zhì)量的學(xué)校管理格局，根據(jù)開(kāi)學(xué)初全縣教育工作會(huì)議精神，將學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)行目標(biāo)化管理，做到學(xué)校工作有目標(biāo)、教師工作有目標(biāo)、學(xué)科教學(xué)有目標(biāo)，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定教師教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書(shū)。

　　1、每學(xué)期初，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校對(duì)教學(xué)工作提出的總體目標(biāo)和要求，認(rèn)真制定具體教學(xué)工作計(jì)劃，落實(shí)好完成教學(xué)任務(wù)的各項(xiàng)措施，并在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中切實(shí)實(shí)施計(jì)劃，期末做好總結(jié)。

　　2、教師導(dǎo)學(xué)案要備寫(xiě)詳細(xì)，課時(shí)要清楚，授課后要有反思�？刹扇卧獋湔n模式，按實(shí)際上課，課課有教案，實(shí)行超前備課。

　　3、教師要按課程表上課，不得私自調(diào)課、改課、拖課。課堂教學(xué)要做到：目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)講清，板書(shū)工整，語(yǔ)言規(guī)范，課堂結(jié)構(gòu)合理。切實(shí)做到提高課堂教學(xué)效果。

　　4、作業(yè)布置與批閱：作業(yè)布置要精心設(shè)計(jì)，提倡面批，練習(xí)冊(cè)要教師批閱。作業(yè)次數(shù)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)不少于80次，英語(yǔ)不少于60次，品德、科學(xué)不少于20次。作文8篇，全批全改。

　　5、輔導(dǎo)：認(rèn)真做好培優(yōu)扶困工作，提倡教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和集體輔導(dǎo)。

　　6、考試:教師要認(rèn)真組織好單元測(cè)試，及時(shí)分析、總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)彌補(bǔ)。

　　7、教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)，每季度必讀一本教育專(zhuān)著，并撰寫(xiě)心得體會(huì)。

　　8、各年級(jí)分學(xué)科指標(biāo)分。

　　9、根據(jù)以上教學(xué)指標(biāo)對(duì)完成目標(biāo)的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，未完成目標(biāo)的進(jìn)行處罰。

　　10、各科任教師對(duì)自己所任年級(jí)科目填寫(xiě)此處：___________。

　　漳縣草灘鄉(xiāng)南開(kāi)小學(xué)（蓋章）：任課教師（簽字）：

　　20xx年x月x日

　　教學(xué)成績(jī)目標(biāo)責(zé)任書(shū)4

　　為進(jìn)一步提高我校教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)廣大教師工作熱情，根據(jù)上學(xué)期期末各科在全鎮(zhèn)的位次，綜合分析，特對(duì)本學(xué)期各科成績(jī)提出目標(biāo)。

　　一年級(jí)：語(yǔ)文：原11名，提高到9名，加15分，如超過(guò)一個(gè)名次追加5分，累計(jì)加分。

　　數(shù)學(xué)：原8名，提高到6名，加15分，如超過(guò)一個(gè)名次追加5分，累計(jì)加分。

　　二年級(jí)：語(yǔ)文：原4名，提高到3名，加15分，如超過(guò)一個(gè)名次追加5分，累計(jì)加分。

　　數(shù)學(xué)：原1名保持前3名量化積分15分。

　　三年級(jí)：語(yǔ)文：原6名，提高到4名，加分15分，如超過(guò)一個(gè)名次追加5分，累計(jì)加分。

　　數(shù)學(xué)：原8名，提高到6名，加分15分，如超過(guò)一個(gè)名次追加5分，累計(jì)加分。

　　英語(yǔ)：原10名，提高到9名，加分15分，如超過(guò)一個(gè)名次追加5分，累計(jì)加分。

　　四年級(jí)：語(yǔ)文：原9名，提高到6名，加分15分，如超過(guò)一個(gè)名次追加5分，累計(jì)加分。

　　數(shù)學(xué)：原12名，提高到10名，加分15分，如超過(guò)一個(gè)名次追加5分，累計(jì)加分。

　　英語(yǔ)：原11名，提高到8名，加分15分，如超過(guò)一個(gè)名次追加5分，累計(jì)加分。

　　五年級(jí)：語(yǔ)文：原3名，保前4名，如超過(guò)一個(gè)名次追加5分，累計(jì)加分。

　　數(shù)學(xué)：原6名，提高到4名，加分15分，如超過(guò)一個(gè)名次追加5分，累計(jì)加分。

　　英語(yǔ)：原4名，保第4名加分15分，，如超過(guò)一個(gè)名次追加5分，累計(jì)加分。

　　六年級(jí)：語(yǔ)文：原10名，提高到8名，加分15分，如超過(guò)一個(gè)名次追加5分，累計(jì)加分。

　　數(shù)學(xué)：原9名，提高到7名，加分15分，如超過(guò)一個(gè)名次追加5分，累計(jì)加分。

　　英語(yǔ)：原4名，保第4名，加分15分，如超過(guò)一個(gè)名次追加5分，累計(jì)加分。

　　如一人同時(shí)代多門(mén)學(xué)科，取各科平均分，所得分?jǐn)?shù)直接加入教師綜合量化積分，如完不成目標(biāo)任務(wù)，退一個(gè)名次扣5分，扣完為止。任何學(xué)科考到全鎮(zhèn)第一名標(biāo)全校最高分，本責(zé)任書(shū)一式兩份，教師、學(xué)校各一份。

　　教師簽名：學(xué)校蓋章：

　　20xx年x月x日