實(shí)用的初一周記錦集五篇

　　時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？制定一篇周記吧。那么我們?cè)撛趺慈��?xiě)周記呢？下面是小編精心整理的初一周記5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初一周記 篇1

　　校園的早晨可真熱鬧呀！一開(kāi)大門(mén)，同學(xué)們便蜂擁而至進(jìn)學(xué)校，有的直向班級(jí)奔去；有的慢悠悠地走進(jìn)教室；還有的一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)地走進(jìn)教室。操場(chǎng)上田徑隊(duì)員們刻苦地訓(xùn)練，健步如 飛。教室里，同學(xué)們手里拿著課本，筆直地坐著，大聲又流利地朗讀課文，傳來(lái)連續(xù)不斷地朗朗書(shū)聲。樓梯口，值勤員手拿著掃帚和拖把，認(rèn)真地打掃衛(wèi)生。時(shí)而與認(rèn)識(shí)的.同學(xué)打招呼，時(shí)而一聲不吭地 低頭掃地。

　　說(shuō)笑聲、跑步聲、朗讀聲、掃地聲……匯成了一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的校園交響曲。

初一周記 篇2

　　平常我什么都不做，媽媽爸爸總是說(shuō)我是一只小懶豬。

　　近日來(lái)家里的農(nóng)活特別多，媽媽爸爸總是很晚才煮飯，我的肚子也餓得咕咕地叫。

　　一天晚上，已經(jīng)很晚了，爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我就看起了科技小報(bào)，我無(wú)意中看到一個(gè)菜的做法。我心想：假如我把這道菜做成功了，爸爸媽媽一定會(huì)對(duì)我刮目相看。于是我下了決心要把這道菜 做好，我繼續(xù)往下看，看到了做這菜的配方，可要小蔥、白菜，這些東西哪有�。亢�，家里不有白菜嗎？菜園地里不也有小蔥嗎？我去摘了些回來(lái)，然后把家里的白菜拿出來(lái)。

　　我開(kāi)始動(dòng)起手來(lái)，先把白菜洗干凈，把葉子上的.水甩了甩，放在菜板上，拿起刀切了起來(lái)。菜刀好象有意跟我作對(duì)，我想切條，它偏不切條，菜刀越不聽(tīng)使喚，我越急，切出來(lái)的菜就越不像樣子。 一不小心，菜刀從左手劃過(guò)，割了一條口子，我放下菜刀，找了塊白布包上�！暗葖寢尰貋�(lái)再說(shuō)吧！”我心想。

　　這時(shí)，我想起了媽媽的一句話(huà)：失敗是成功之母“。我咬了咬牙，重新切起來(lái)，費(fèi)了大勁，總算把白菜切好了。我又切了一些蔥，把鍋放在煤爐上，倒了點(diǎn)油，我只記得下一步該放蔥，是濁和鹽一 起放，心里卻沒(méi)準(zhǔn)，便趕緊去看報(bào)，等看完報(bào)，油已經(jīng)冒煙了，我抓了些蔥和鹽放進(jìn)去，只聽(tīng)沙的一聲，我嚇了一大跳，忙將白菜倒進(jìn)鍋里，又按照?qǐng)?bào)上說(shuō)的，加了醬油，放了胡椒面，用鏟子翻了翻。

　　我正在往外舀，爸爸媽媽正巧也回來(lái)了，我拿上兩雙筷子，”請(qǐng)爸爸媽媽品嘗我炒的菜�！拔艺f(shuō)。他們驚訝地說(shuō)：”我們家的小懶豬今天也下廚了？！“說(shuō)著，便吃起來(lái)了，吃了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)： ”我們家的小懶豬炒的菜真是好極了！“說(shuō)著便豎起了大指拇，我心里樂(lè)滋滋的，想：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，以后一定要幫爸爸媽媽多分擔(dān)分擔(dān)。

初一周記 篇3

　　今天下午第二節(jié)課，我們?nèi)�班同學(xué)一起到圖書(shū)館看書(shū)，大家別提有多興奮，這可是我們第一次到圖書(shū)館。

　　走進(jìn)圖書(shū)館，只見(jiàn)一排排美麗的圖書(shū)整整齊齊地?cái)[在書(shū)架上，散發(fā)著淡淡的書(shū)香。兩邊的書(shū)柜上放著我們最喜歡的繪本，那嶄新的圖書(shū)，那花花綠綠的封面是那么誘人。李老師吩咐我們先找好 位置坐下，并告訴我們可以挑自己喜歡的繪本看。我迫不及待地跑到書(shū)架前，精心地挑了一本《幼兒百科》。

　　靜靜地回到座位上，我聚精會(huì)神地看起來(lái)。書(shū)里的內(nèi)容特別精彩，有我最喜歡的'手工制作，其中用牛奶盒子制作帆船深深地吸引了我。大致的過(guò)程是這樣的：先找一個(gè)牛奶盒子，劈成兩半，把其中一半 當(dāng)船身，在“船身”上纏上膠帶，形成層次分明的船板效果；再找一根吸管做桅桿，固定在帆船上。把彩紙剪成三角形做成帆，粘在桅桿上；最后用細(xì)繩把船帆和船舷連接起來(lái)。這樣，漂亮的帆船就做 好了。等我把帆船研究明白了，下課鈴也響了，我們依依不舍地離開(kāi)了圖書(shū)館。

　　今天到圖書(shū)館看書(shū)，雖然只看了一本書(shū)，可是我很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了制作帆船的方法。這個(gè)星期天，我要和媽媽一起動(dòng)手做帆船。

初一周記 篇4

　　在茫茫黑夜里總有一點(diǎn)燈光引領(lǐng)著我們前進(jìn)，在茫茫大海上總有一艘大船為我們導(dǎo)航，這些默默無(wú)聞的貢獻(xiàn)者用自己的心血來(lái)澆灌那些稚嫩的花朵，卻從來(lái)不求回報(bào)，也許給予也是一種快樂(lè)吧!這喜歡給予的人是誰(shuí)呢?是老師!

　　老師是神圣威嚴(yán)的職業(yè)，老師也是光榮偉大的職業(yè)。老師是我們生命中的一盞永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的明燈，沒(méi)有老師，我們將會(huì)誤入歧途;老師還是我們生命中一把無(wú)形的鑰匙，開(kāi)啟我們腦內(nèi)的寶藏。

　　我的老師姓陳，我們都叫她陳老師，她是我們的班主任。

　　老師，您就像辛勤的園丁一樣，用心去灌溉我們那幼小的心靈，用心去幫我們清除成長(zhǎng)中的一切障礙，用心來(lái)栽培我們，我們感謝您。

　　老師，您就像那在天空遨翔的雄鷹，用您的翅膀保護(hù)著我們，為我們砍除成長(zhǎng)的'荊棘，讓我們能夠自由自在地飛翔在那蔚藍(lán)的天空，讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)中布滿(mǎn)荊棘的道理，我們感謝您。

　　老師，您像蠶吐絲那樣將知識(shí)傳授給我們，您告訴我們要學(xué)習(xí)自立，要尊老愛(ài)幼，您告訴我們的知識(shí)我們這輩子都用之不盡，這知識(shí)里還包含您對(duì)我們深深的愛(ài)，我們感謝您。

　　啊，老師，您給予我們的恩惠我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，您對(duì)我們的愛(ài)和關(guān)心我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。啊，老師您就像一位偉大的母親，讓我們找到屬于自己的天空，讓我們可以在屬于自己的天空中自由飛翔!

　　啊，老師，您辛苦!在這教師節(jié)來(lái)臨之際我祝您也祝全天下所有老師節(jié)日快樂(lè)!

初一周記 篇5

　　每個(gè)人都有理想，每個(gè)人的理想都是不同的。就像我，我的理想是當(dāng)一名作家。

　　小時(shí)候，我看一些故事，總對(duì)書(shū)中的人物感興趣。在書(shū)中，螞蟻會(huì)說(shuō)話(huà)了，老虎的本領(lǐng)是貓教的，那時(shí)候我還真會(huì)趴在草地上，想聽(tīng)聽(tīng)螞蟻的說(shuō)話(huà)聲。我總是在想：這些故事是誰(shuí)寫(xiě)的呢？是不是螞蟻，貓們他們寫(xiě)的。

　　后來(lái)，隨著年齡的'增長(zhǎng)，我越來(lái)越不滿(mǎn)足于看那些簡(jiǎn)單的故事，我開(kāi)始看小說(shuō)。一本小說(shuō)就是一個(gè)嶄新的世界，我經(jīng)常沉迷于書(shū)中，忘記自己，似乎我也是書(shū)中的一員，為書(shū)中的人物歡笑，哭泣。我常常為作者的奇特的想象而感嘆，在他們的筆下，一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物就出現(xiàn)在我們的眼前，好像一伸手就能碰到他們一樣。

　　我以后當(dāng)一名作家，首先是要讀許多的課外書(shū)，多了解一些課外知識(shí)，如果不讀書(shū)怎么知道天上的北斗七星石哪些。八卦圖中乾、坤、震、巽、坎、離、艮、兌分別代表什么呢？中國(guó)上下五千年，你又怎么知道什么時(shí)候曾經(jīng)發(fā)生過(guò)什么事情呢？然后就是要把語(yǔ)文學(xué)好，語(yǔ)文中的許多寫(xiě)作方法，都可以在寫(xiě)作時(shí)加進(jìn)去，擬人，比喻，夸張，排比……只要將這些修辭加進(jìn)去，一些精彩的打斗場(chǎng)面就會(huì)出現(xiàn)在我們的面前。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)開(kāi)始為我的理想而奮斗了，我開(kāi)始嘗試的閱讀一些書(shū)籍，提筆寫(xiě)下我腦海中的一些東西，在這個(gè)世界里有一些不可思議的事情，在這個(gè)世界里有一些人，他們或善或惡，都在默默地為這個(gè)世界付出自己的一切。

　　為自己的理想努力吧！

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