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控輟保學責任書

時間:2020-12-15 19:02:36 責任書 我要投稿

控輟保學責任書

  引導語:以下是小編整理的控輟保學責任書,供大家參考,希望對大家有幫助。

控輟保學責任書

  控輟保學責任書【一】

  為了進一步貫徹黨和國家的教育方針,扎實推進素質(zhì)教育,保障學生接受完整的九年義務(wù)教育,使學生進得來,留得住,學得好,不流失,學校與班主任簽訂此責任書。

  1、實行班主任和科任教師責任制,落實到班,責任到人,學校和班主任、班主任和科任教師簽訂控輟保學責任書。

  2、堅持依法治校得原則,認.真宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《貴州省義務(wù)教育條例》等有關(guān)的法律法規(guī),每班的教師每學期對本班的每位學生至少一次走訪,對于重點學生做到家訪二次以上。重點跟蹤有輟學傾向的學生,了解輟學的原因,并做好跟蹤記錄和家訪記錄,二日內(nèi)不復學得學生必須向?qū)W校報告,在此項工作中不得力的教師,要追究相關(guān)責任。

  3、教師要關(guān)心后進生,把后進生的進步,作為自己的工作目標,不體罰和變相體罰學生,不歧視學困生,經(jīng)常關(guān)心和幫助他們,使他們不因厭學而輟學.

  4、切實解決“特困生”的輟學問題,教師不得歧視差生,,對外地學生,不得刁難和拒絕接收。

  5、教師要以學生為主,尊重和愛護學生,建立民主和諧的師生關(guān)系,做到學生進得來,留得住,學得好。

  6、學校要采取多種措施做好學生的復學工作。在教學中要因材施教,因地制宜的原則,讓學生順利的完成九年義務(wù)教育,把輟學率控制最低。

  7、學校實行獎懲,對控學保輟好的班級的教師給予獎勵和年終考核評優(yōu),對于控輟保學工作中,因工作不力,造成學生輟學或?qū)W生不復學的教師,從績效工資中扣取一定現(xiàn)金,作為對其懲罰。

  8、學校嚴格做好學生的學籍管理,嚴格規(guī)范學生的轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出手續(xù)。

  此責任書自簽字之日起生效,責任書一式二份,校長、班主任各一份。

  班主任簽名:

  科任教師簽名:

  XXX年4月3日

  控輟保學責任書【二】

  為了深入貫徹《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20XX——20XX)》等法律法規(guī),進一步加大依法治校力度,充分調(diào)動各校及義務(wù)教育階段學?剌z保學工作的積極性,提高全鎮(zhèn)初中三年保留率,提升全鎮(zhèn)義務(wù)教育實施水平,臺營小學與全體教師簽訂《義務(wù)教育階段控輟保學責任書》,具體內(nèi)容如下:

  一、指導思想:

  依法實施九年義務(wù)教育,保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育,控制學生輟學,全面推進素質(zhì)教育。加強控輟保學工作的領(lǐng)導,動員和組織社會、家庭、學生等各方面的力量,共同參與控輟保學工作,齊抓共管,常抓不懈,確保我校義務(wù)教育階段學生保留率在省定標準以上。

  二、責任目標:

  建立目標管理責任制。年初,我校與任課教師簽定“控輟保學”目標責任書,把控輟目標分解量化到每一位教師。學期末,對目標落實情況自下而上進行匯報,自下而上進行檢查。年末,我校與全體教師的目標完成情況進行督導評估。

  嚴格學籍管理制度。義務(wù)教育學校,要依法保證本地區(qū)適齡兒童少年及屬于本學區(qū)內(nèi)的外來務(wù)工就業(yè)人員適齡子女按時接受義務(wù)教育,維護殘疾人合法利益,保證有學習能力的各類適齡兒童少年入學,最大程度的滿足殘疾學生接受義務(wù)的需求。新生入學后,要及時建檔并報上級教育主管部門備案。我校認真執(zhí)行,《秦皇島市中小學學籍管理實施細則》和撫寧縣學籍管理相關(guān)規(guī)定,加強學籍管理,嚴格履行學生入學、轉(zhuǎn)學、休學、復學、借讀、畢業(yè)等手續(xù),嚴禁弄虛作假。除特殊情況外,不再辦理縣域內(nèi)各初中學校之間的學生之間的學生轉(zhuǎn)學手續(xù)(“特殊情況”指購買住房舉家遷址、單親學生隨父或母另組家庭、孤兒投親靠友、隨外出務(wù)工父母異地居住,須出具相關(guān)證明材料)。

  建立動員輟學學生復學制度小學控輟保學責任書5篇小學控輟保學責任書5篇。學生無正當理由3日內(nèi)不到校,班主任要及時向?qū)W校報告,學校要派人說服動員其返校,并向家長下發(fā)“勸學書”。家訪要填寫《學生輟學(暑假安全責任書)家訪記錄單》,對經(jīng)多次說服教育仍不返校的學生,由學校向?qū)W區(qū)中心;蜞l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府送達“學生輟學報告書”,并由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府向輟學學生監(jiān)護人發(fā)出《復學通知書》,要求輟學學生限期返校。我校組織教師利用雙休日、寒暑假開展“進村、入戶、訪家長、幫教學生”活動,客觀地宣傳教育,宣傳學校,征求群眾意見和建議。特別是對農(nóng)村困難戶學生、“學困生”、初中已輟生或有輟學苗頭學生進行重點家訪,溝通情況,力所能及解決學生的困難,幫助學生樹立學習自信心。同時隨著學校布局調(diào)整、標準化學校建設(shè)工作的進一步推進,做好路途較遠學生和寄宿生的'服務(wù)工作,傳授知識有耐心,生活情感有愛心,控輟保學有恒心,爭取不讓一個學生掉隊。 嚴格輟學生報告制度。我校對在校學生流動情況要實行動態(tài)掌握,特別是對輟學情況,班主任要隨時報告,學校要做到一月一匯總,每學期初向上級教育主管部門書面?h教育局于每年的1月份、7月份統(tǒng)計全縣輟學情況。

  設(shè)立義務(wù)教育助學資金。對因家庭貧困難以受完九年義務(wù)教育的中學生采取扶貧措施?h和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府將通過多種渠道籌措義務(wù)教育助學資金,為經(jīng)濟特困學生提供就學保障。學校要廣開渠道,積極籌措助學資金。助學資金主要用于經(jīng)濟特困學生的學習用品等支出。

  強化學校的內(nèi)吸力工程。學校要端正辦學思想,面向全體學生,全面實施素質(zhì)教育。努力提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,在備課和講課上下工夫,在育人的藝術(shù)上下工夫,以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學生吸引到課堂上來,以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟。加強學校的德育工作,關(guān)心愛護每一個學生,減輕學生的學習負擔,不單純以學習成績評價學生,禁止公開排列學生考試名次。鼓勵學生發(fā)展特長,開展豐富多彩的社團活動,不斷增強學校的吸引力,保證學生的全面發(fā)展和健康成長,重視建立新型的師生關(guān)系,不斷增強教師和學生、學生和學生之間的親和力、凝聚力小學控輟保學責任書5篇保證書。

  全面推進義務(wù)教育均衡發(fā)展,深化“中小學一體化”管理體制改革,切實縮小校際差距、城鄉(xiāng)差距,確保適齡兒童、少年接受良好義務(wù)教育

  小學適齡兒童入學率達到100%,初中適齡兒童、少年入學率達到99%以上,初中在校生年輟學率控制在省定標準以內(nèi),初中生三年保留率不斷提升。三類殘疾適齡兒童、少年入學率不低于90%。

  三、檢查考核:

  我校對所有教師控輟保學工作要隨時了解、定期檢查、全面掌握。學期末要對全體教師控輟保學工作進行總結(jié),并上報中心校。 我校對各年級的控輟保學情況進行隨即抽查,抽查結(jié)果全校通報并上報中心校。

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