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優(yōu)秀小學(xué)四年級運(yùn)動會作文
運(yùn)動會寫稿
終于,讓我們期待已久一年一度的運(yùn)動會拉開了序幕。
運(yùn)動會的前一天,我特別興奮,總算可以好好地放松一下緊張的神經(jīng)了?墒沁\(yùn)動會一開始我的設(shè)想就落空了!
“李想、王茜、黃珊去寫稿件,寫完后再交給廣播室里的老師,給我們班的運(yùn)動員加油。”老師站在我們的隊(duì)伍前鄭重其事地給我們布置著任務(wù)。聽完老師的話,我原本十分的興奮勁兒便只剩下五分了。唉!寫就寫吧!可不曾想到的是,寫完了一份稿件,老師竟然讓我們接著寫第二份、第三份、第四份......本想放松的我,不得不開始了漫長而艱苦的奮斗 。
唉!慘哪!剛開始寫第一份,我便感覺腦子里僅有的幾句話就已經(jīng)用完了,實(shí)在想不起來,就去求組王茜和黃珊一起想,好不容易完成了一份。趕緊又開始寫第二份,可還沒寫完,就聽見同班同學(xué)一陣陣的吶喊聲,我心里竊喜:看來有了我們的加油鼓勵就是不一樣,我們班肯定要贏了。這時,王茜跟黃珊在竊竊私語,商量著趕快再寫一份給同學(xué)鼓舞士氣,于是她們兩個思考,由我寫下來,很快第二份就完成了。
就在這時,有同學(xué)來喊我們,說是關(guān)鍵的時刻到了,要我們現(xiàn)場加油。于是我們?nèi)齻也來到了操場邊緣,我們班和三(7)班的短跑比賽正在激烈地進(jìn)行,我們班的隊(duì)員明顯有些力不從心,跑一步摔一跤,而三(7)班那邊相當(dāng)順利。
經(jīng)過幾輪比賽后,我們班的排名明顯落后了,哎!還是告訴你吧:得了個第四名。
雖然,今天寫稿耽誤了看運(yùn)動會,雖然我們班的比賽成績不是那么理想,但我仍為自己能夠?yàn)榘嗉壋鲆环萘Χ械叫牢俊?/p>
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