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6年級運動會作文
運動會作文(一)
盼望著,盼望著,四十四中學“奮進杯”第二屆運動會終于開始了。
賽當天,我們班的同學穿著鮮紅的校服,整裝待發(fā)。只聽廣播說:“請七年級男子30米往返跑到場比賽!蔽业男摹芭榕椤钡靥饋恚勾蟮暮怪榱髁讼聛,我們排著隊伍向操場走去,不久,我聽到了“砰”的一聲,所有班級隊員都像離弦的箭一般跑去,把小鳥都嚇得飛走了。望著第一位同學的奔去,我做了深呼吸,壓了壓腿,希望這些能夠平靜我的心態(tài),使我能夠取得好成績。15名同學中,我被排在了第6位。只見前面的同學一個個把接力棒遞給下一個同學,一個,兩個,三個……眼間已經(jīng)到了第五名同學了,只見他接過接力棒,像脫韁的駿馬一樣急速地向前奔去。在他摸障礙物的時候,我發(fā)現(xiàn)所有的班級的參賽隊員,都是在摸這個障礙物上費了很長時間,想到這時,第5名隊員馬上向我奔來了,十步,七步,五步,三步,一步。我抓緊接力棒,使勁往前跑,聽到同學們加油喝彩的聲音,我加快速度,用接力棒碰一下障礙物便飛快地跑回來遞給下一個同學。我想到站的火車頭,大口大口地喘著粗氣。我雖然疲憊不堪,但我還是走向前去,觀看我們班的表現(xiàn),到了董培壯的時候,他卻沒有接住接力棒,因而浪費了時間。到了最后,我們班與冠軍無緣,敗北。
比賽結束后,我坐在座位上想:這長長的跑道,不是人生恰似人生。比賽就和人生一樣坎坷,不可能一帆風順?墒恰笆∧顺晒χ浮。下一次的運動會中,30米往返跑這方舞臺上,我一定能夠展現(xiàn)更好的自我!
運動會作文(二)
在這秋高氣爽的九月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了歡快精彩的校運動會。
一大早,全校師生就來到了運動場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運動器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨著宣布運動會正式開始,各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起,一個又一個班級排著整齊的隊形,大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。
當大會宣布運動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般沖向終點,引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中,這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強拚搏的體育精神,他們是運動場上的英雄,是貿(mào)易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗,更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拚搏,永不服輸?shù)倪\動精神,它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運動員,也個個摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富,更是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢想。
運動會展示學生青春風采,考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚的是個性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績,賽出了風格,發(fā)揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌!
運動會作文(三)
又一次的運動會開始了,同學們心中不免有些澎湃。由于去年的比賽大家都認為有失誤,這一次大家都想爭取成功,畢竟這是大家在小學里的最后一次運動會。
早晨,我和平常一樣早早的來到學校,看到學校早已披燈掛彩,紅的紅,綠的綠,到處都是五顏六色的,在最顯眼的地方掛著大大的“運動會”橫幅。而操場上也開始熱鬧起來:有些同學在你追我趕的奔跑,有些同學在嘻嘻哈哈的玩耍,我們大一些的同學則站在后面等待著運動會的開始。
在節(jié)目開始之前,有一組拉拉隊為表演的人加油,她們在操場上翩翩起舞,使人不得不拍手叫好。
“終于該單搖跳繩了”,雖然我的跳繩技術不好,但我的勇氣足以彌補我的技術。我使勁的跳呀!在緊張的場景中終于結束了。我跳的很努力,我自己也很欣慰了。
“拔河”可是一件辛苦的事兒,大家都挽起袖子,脫掉外衣,用自己最大的力量為自己班爭光,其實誰不希望自己的班勝利呀!
令我最吃驚的是:連老師都要表演,看我們數(shù)學老師比賽打籃球,那可是件趣事,其它老師的球一直掉,可我們數(shù)學老師盡管單腳跳躍,還是一直領先,后來由于掉了球,才不甚失敗。
運動會就在同學們的歡聲笑語中度過了,這是多么歡樂的一天,叫我難以忘懷,我會永遠記住這一次的運動會。
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